朗誦比賽活動方案

臨沂北十小學(xué)學(xué)生朗誦比賽推行方案一、指導(dǎo)思想為豐富校園文化生活,創(chuàng)建學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性才華，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想道德和文學(xué)藝術(shù)涵養(yǎng)，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化氛圍。二、比賽目的第一，經(jīng)過比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進學(xué)生朗誦水平的提升；其次，檢查學(xué)生課外朗誦的見效，引起學(xué)生對朗誦的重視，不斷提升自我朗誦的水平；最后，經(jīng)過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情。三．參賽對象：一至六年級（每班選舉一名同學(xué)）。四、比賽時間：12月8日附：（請各位班主任于12月4日前把參賽名單上教育處）。五、比賽地點：會議室六、比賽規(guī)則：1、朗誦內(nèi)容為課外詩歌、散文等朗誦作品為中國古今優(yōu)秀經(jīng)典詩文，散文、寓言故事，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮亮，內(nèi)容健康真實，感染力強，弘揚傳統(tǒng)文明，表現(xiàn)時代精神。2、朗誦必定使用一般話。3.朗誦時間：不高出3——5分鐘。可以讀出真情實感。賽后由評委負責(zé)評分及宣布獲獎班級工作。七、評委：閆公蘭主任、閆洪恩主任、全體語文老師八、評分標(biāo)準(zhǔn)（見表格）九、獎項設(shè)置：全校按高中低三個年級組，每組評出一等獎X名、二等獎X名、三等獎X名，優(yōu)秀獎X名。臨沂北十小學(xué)學(xué)生朗誦比賽評分表內(nèi)容正確（40分）流利（30分）有感情（30分）項目評分字音準(zhǔn)不丟字不多字不倒讀不唱讀不破讀逗留適語調(diào)生態(tài)度大標(biāo)準(zhǔn)（20）（10）（10）（10）（10）（10）當(dāng)（10）動（10）方（10）姓名開場語：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！男：眼睛是心靈的窗戶，書籍是智慧的明燈。女：英國出名戲劇家和詩人莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就憂如沒有陽光；智慧里沒有書籍，就憂如鳥兒沒有翅膀?！蹦校航袷莱雒⑽募矣嗲镉隊敔斦f過：“閱讀的最大原由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的優(yōu)秀；遲一天就多一天平庸的困擾”女：我愛讀書。因為我知道“書籍是聳立在時間的汪洋大海中的燈塔?！蹦校何覑圩x書。因為我知道“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個優(yōu)秀的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的欣慰者?！迸何覑圩x書。因為我知道“書籍是朋友，誠然沒有熱情，可是特別忠實?！蹦校何覑圩x書。因為我知道“書是人類進步的階梯?！迸和瑢W(xué)們，讀書吧！書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就憂如沒有陽光；智慧里沒有書籍，就憂如鳥兒沒有翅膀男：同學(xué)們，讀書吧，捧起一本好書放聲朗誦吧！女：現(xiàn)在，讓我們盡興的朗誦吧，請用你甜美的聲音，生動的表情去感出發(fā)邊的每一個人。男：你可以閉上眼睛靜靜地傾聽，專心靈去感覺優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。女：下面有請為大家朗誦《》。結(jié)束語：男：下面宣布獲獎情況，二等獎X名一等獎X名特等獎X名男：讓我們在朗誦中成長，乘著美文的翅膀飛向美好的未來。女：讓我們在詩歌的長河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。男：感謝各班級為我們帶來的這場朗誦的盛宴，也感謝每位老師和同學(xué)們?yōu)榇舜卫收b比賽所付出的努力女：此次比賽為我們打開了一扇朗誦的明窗，希望同學(xué)們