防溺水安全主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告七篇

防溺水安全主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告七篇防溺水平安主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇1）

學(xué)校召開(kāi)防溺水專題平安工作會(huì)，支配部署防溺水工作，明確責(zé)任，強(qiáng)化訓(xùn)練。每周同學(xué)離校前，學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防溺水平安的重要性，講解一些預(yù)防溺水相關(guān)學(xué)問(wèn)、搶救技能與留意事項(xiàng)。讓同學(xué)懂得一些防溺水的基本常識(shí)，特殊強(qiáng)調(diào)周末、節(jié)假日期間和同學(xué)們結(jié)伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(zhǎng)等監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)不準(zhǔn)私自下溝、渠、河等處游泳等規(guī)定和要求。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)力度，營(yíng)造平安氛圍。德育處主任作了題為“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話，訓(xùn)導(dǎo)全體師生要增加平安防范意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量。學(xué)校制作張貼了防溺水學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)欄，訓(xùn)練同學(xué)做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠(yuǎn)離危急，平安成長(zhǎng)”等防溺水平安警示標(biāo)語(yǔ)，利用校內(nèi)廣播反復(fù)宣揚(yáng)《防溺水》學(xué)問(wèn)，舉辦防溺水專題黑板報(bào)和手抄報(bào)競(jìng)賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級(jí)q群、班級(jí)平臺(tái)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)及同學(xué)發(fā)送防溺水平安學(xué)問(wèn)和警示信息。讓防溺水平安真正做到入耳、入眼、入心。

2、簽訂責(zé)任書，家校聯(lián)手齊抓共管。校歷來(lái)高度重視防溺水平安訓(xùn)練，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簽訂了《二中防溺水平安書》，要求同學(xué)閱讀，再帶回去給家長(zhǎng)閱讀，簽上名字后交回回執(zhí)聯(lián)由學(xué)校存檔。信中盼望廣闊家長(zhǎng)務(wù)必增加平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的訓(xùn)練和管理，特殊要常常進(jìn)行防溺水的平安訓(xùn)練。

3、召開(kāi)主題班會(huì)，開(kāi)展分析爭(zhēng)論活動(dòng)。各班組織召開(kāi)了防溺水平安訓(xùn)練主題班會(huì)，各班利用班會(huì)課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉詳細(xì)事例，以近年來(lái)發(fā)生的中學(xué)校生溺水死亡事故的慘痛教訓(xùn)案例，讓同學(xué)體會(huì)親人失去孩子哀思欲絕、泣不成聲的苦痛，開(kāi)展分析、爭(zhēng)論活動(dòng)，進(jìn)行預(yù)防溺水平安警示訓(xùn)練，讓同學(xué)牢記“六不準(zhǔn)”。

4、宣誓簽字，平安牢記心間。各班利用政訓(xùn)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：仔細(xì)學(xué)習(xí)防溺水平安學(xué)問(wèn)，堅(jiān)決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結(jié)伴與人游泳，錚錚誓言響徹校內(nèi)，各班同學(xué)在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

防溺水平安主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇2）

進(jìn)入夏季，天氣漸漸酷熱，為了讓“防溺水”工作真正落實(shí)到位，6月5日下午，汶上縣楊店鎮(zhèn)中學(xué)組織各班開(kāi)展了“防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班班主任圍繞主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際狀況，向同學(xué)講解“防溺水”的學(xué)問(wèn)，通過(guò)播放相關(guān)的視頻資料，讓同學(xué)模擬溺水環(huán)境。通過(guò)同學(xué)宣誓活動(dòng)，生動(dòng)地向同學(xué)進(jìn)行防溺水訓(xùn)練，增加了同學(xué)溺水防范意識(shí)。同學(xué)對(duì)生活中存在的溺水隱患，以及如何實(shí)行切實(shí)可行的措施避開(kāi)溺水有了糊涂的熟悉。

課后班主任與每位同學(xué)簽訂了《防溺水平安書》，并發(fā)放了《致同學(xué)家長(zhǎng)一封信》，以增加同學(xué)家長(zhǎng)的平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，以家校聯(lián)手的方式，共同做好同學(xué)平安監(jiān)管工作，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，確保同學(xué)生命平安和健康成長(zhǎng)。

此次班會(huì)課讓同學(xué)明白私自下水游泳玩耍的極端危急性，堅(jiān)固樹(shù)立珍愛(ài)生命，平安第一的意識(shí)，培育同學(xué)自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量。

防溺水平安主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇3）

為了切實(shí)做好預(yù)防同學(xué)溺水工作，加強(qiáng)校內(nèi)平安訓(xùn)練，關(guān)心廣闊同學(xué)增加防溺水平安意識(shí)，把握防溺水學(xué)問(wèn)技能，保證同學(xué)生命平安。依據(jù)省市區(qū)防范同學(xué)溺水專項(xiàng)治理工作的部署，我校開(kāi)展了一系列的防溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)：

一、我校召開(kāi)了防溺水專題治理工作會(huì)議，對(duì)防溺水正確訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行了部署，并制定了相關(guān)方案。

二、在陳副校長(zhǎng)的主持下，我校進(jìn)行了防溺水專題治理啟動(dòng)儀式，同時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行了防溺水平安訓(xùn)練，并發(fā)放了訓(xùn)練司和訓(xùn)練局的《防溺水致家長(zhǎng)一封信》讓同學(xué)從思想上牢牢記住“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危急、平安成長(zhǎng)”。

三、在陳__副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校開(kāi)展對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行平安隱患排查，以便了解相關(guān)狀況，從而更好地有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水平安訓(xùn)練。

通過(guò)開(kāi)展此次防溺水系列活動(dòng)，讓防溺水訓(xùn)練深化人心，不斷提高師生、家長(zhǎng)的平安意識(shí)及學(xué)校平安訓(xùn)練的實(shí)效。使每個(gè)同學(xué)意識(shí)到平安的重要、生命的珍貴！

防溺水平安主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇4）

為了預(yù)防溺水事故的發(fā)生，也為了使同學(xué)能夠過(guò)一個(gè)開(kāi)心、平安的暑假，本學(xué)校仔細(xì)開(kāi)展了暑期同學(xué)防溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)，做到防范、訓(xùn)練在前，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)“防溺水”專題會(huì)議

根據(jù)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件要求，馬上成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！胺滥缢鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)暑期平安大家訪活動(dòng)，班子成員分班級(jí)包保責(zé)任制。召開(kāi)了全體師生“暑期防溺水老師大家訪”平安訓(xùn)練專題會(huì)議。并對(duì)預(yù)防同學(xué)溺水事故“大家訪”平安訓(xùn)練工作進(jìn)行了特地的支配部署，明確責(zé)任，全員參加，落實(shí)包保責(zé)任制。要求全校老師務(wù)必做好暑期家訪工作，確保每位同學(xué)能過(guò)一個(gè)平安開(kāi)心、有意義的暑假。

2、確立“大家訪”活動(dòng)主要宣揚(yáng)內(nèi)容

重點(diǎn)訓(xùn)練同學(xué)不要到溝、塘、河、壩和水庫(kù)等水域戲水，防止溺水事故發(fā)生;遵守交通規(guī)章，留意交通平安;講究個(gè)人衛(wèi)生，防止傳染病侵襲;夏季是用電高峰期，留意用電平安;夏季是雷電多發(fā)季節(jié)，戶外要防雷擊;訓(xùn)練同學(xué)利用假期多讀書，補(bǔ)缺不差，加強(qiáng)文化修養(yǎng);訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

3、開(kāi)展扎實(shí)有序“防溺水”訓(xùn)練活動(dòng)

要求班主任與課任老師對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行一次平安家訪，進(jìn)行面對(duì)面的宣揚(yáng)“防溺水”平安學(xué)問(wèn)，并做好家訪記錄。努力擴(kuò)大宣揚(yáng)訓(xùn)練的知曉率、到位率和掩蓋面，切實(shí)增加青少年兒童及其家長(zhǎng)的平安意識(shí)，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)。凡因宣揚(yáng)訓(xùn)練不到位而導(dǎo)致發(fā)生青少年兒童溺水事故的，要嚴(yán)格追究有關(guān)人員的責(zé)任。溫馨提示家長(zhǎng)要對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水訓(xùn)練，要求同學(xué)在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不能私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，無(wú)成人監(jiān)護(hù)不得在水邊玩耍，并做好“防溺水”訓(xùn)練家訪記錄。

防溺水平安主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇5）

庵東鎮(zhèn)東二學(xué)校從5月26日起至6月24日，開(kāi)展了為期一個(gè)月的“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題訓(xùn)練月活動(dòng)。從老師、同學(xué)、家長(zhǎng)三個(gè)層面，以黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、發(fā)放宣揚(yáng)紙、簽訂書等形式普及防溺水學(xué)問(wèn)。

1、老師普及急救學(xué)問(wèn)提高搶救技能

在日常校內(nèi)生活中，學(xué)校生常會(huì)在玩耍中發(fā)生一些意外損害，老師若能在第一時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)正確地處理，往往能直接影響到損害愈痊的程度。為提高全體老師的急救學(xué)問(wèn)與技能,削減意外損害發(fā)生,保障師生生命健康和平安。5月28日傍晚，庵東鎮(zhèn)東二學(xué)校邀請(qǐng)庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來(lái)學(xué)校做了急救學(xué)問(wèn)講座。

在講座中，王醫(yī)生用深化淺出的實(shí)例，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言敘述了“昏厥現(xiàn)場(chǎng)急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為老師們具體講解了急救搶救的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救學(xué)問(wèn)和技能。最終在王醫(yī)生的指導(dǎo)下，該校老師還進(jìn)行了急救模擬演練。

2、開(kāi)展“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題班會(huì)

隨著“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”主題訓(xùn)練月活動(dòng)的深化，庵東鎮(zhèn)東二學(xué)校號(hào)召全校同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)學(xué)問(wèn)，提升全體同學(xué)的預(yù)防溺水學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，圍繞“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水”開(kāi)展了兩起黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。6月11日，該校要求全校各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題訓(xùn)練活動(dòng)。

在主題班會(huì)訓(xùn)練過(guò)程中，該校老師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水狀況的發(fā)生開(kāi)展了爭(zhēng)論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時(shí)的基本自救方法與技能等作了溝通;在訓(xùn)練過(guò)程中班主任示范并讓同學(xué)演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最終，班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)校周邊的地理環(huán)境，對(duì)同學(xué)們提出了要求，即不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)或老師的批準(zhǔn)，私自或結(jié)伴下水游泳、玩耍;不盲目下水施救。

防溺水平安主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇6）

進(jìn)入7月份，氣溫越來(lái)越高。學(xué)校已經(jīng)執(zhí)行夏季作息時(shí)間了，同學(xué)不在校的時(shí)間更長(zhǎng)了。為進(jìn)一步做好防溺水工作，杜絕同學(xué)溺水事故的發(fā)生，__學(xué)校多舉并措，筑牢防溺水安，切實(shí)保障同學(xué)生命平安。

一、落實(shí)責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了防溺水專題工作會(huì)議，健全防溺水平安管理制度，將工作責(zé)任落實(shí)到每一位校領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)班級(jí)、每一位老師。通過(guò)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、簽訂《防溺水平安書》、《同學(xué)午休責(zé)任書》等，提示家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的防護(hù)體系。

二、拓展形式，悉心訓(xùn)練。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種訓(xùn)練途徑，廣泛宣揚(yáng)“六不一會(huì)”防溺水的平安學(xué)問(wèn)，開(kāi)展預(yù)防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，抓好防溺水宣揚(yáng)和訓(xùn)練工作。同時(shí)通過(guò)平安訓(xùn)練平臺(tái)，組織同學(xué)進(jìn)行防溺水平安專題訓(xùn)練的學(xué)習(xí)。

此外，學(xué)校還堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘平安提示訓(xùn)練，并將平安訓(xùn)練延長(zhǎng)到節(jié)日、假期，通過(guò)微信、校訊通、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等平臺(tái)不定時(shí)地向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水平安提示，提示家長(zhǎng)加強(qiáng)同學(xué)離校后的管理。

三、加強(qiáng)水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來(lái)越熱，學(xué)校組織力氣，對(duì)校內(nèi)周邊水域開(kāi)展了全面細(xì)致地排查整治，并具體支配防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、懸掛防溺水宣揚(yáng)橫幅等，強(qiáng)化訓(xùn)練，嚴(yán)防溺水大事的發(fā)生。

通過(guò)開(kāi)展防溺水平安系列訓(xùn)練，同學(xué)深刻熟悉到溺水事故的嚴(yán)峻，提高技術(shù)了珍惜生命的平安意識(shí)和自護(hù)自救力量。同時(shí)，學(xué)校還全面做好交通、食品、傳染病預(yù)防、校內(nèi)欺凌等平安訓(xùn)練工作，為同學(xué)的健康平安筑牢平安防線。

防溺水平安主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（篇7）

隨著氣溫漸漸上升，為堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一預(yù)防為主”的管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練，不斷提高同學(xué)防溺水平安意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)把握防溺水平安常識(shí)，增加同學(xué)自救互救力量，切實(shí)保障同學(xué)生命平安，避開(kāi)溺水事故發(fā)生。

召開(kāi)部署會(huì)組織召開(kāi)多層次網(wǎng)格化防溺水專題訓(xùn)練部署會(huì)，鄒峰校長(zhǎng)在學(xué)校行政會(huì)上就防溺水工作做重點(diǎn)部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好同學(xué)防溺水平安訓(xùn)練關(guān)，組織老師開(kāi)展防溺水訓(xùn)練活動(dòng)。防溺水老師動(dòng)員會(huì)上，政教處負(fù)責(zé)人要求全部班主任仔細(xì)做好班級(jí)防溺水主題訓(xùn)練活動(dòng)，授課老師做好課后五分鐘平安訓(xùn)練，將防溺水平安工作作為首要任務(wù)來(lái)抓，強(qiáng)化平安訓(xùn)練。

成立排查巡邏隊(duì)成立了防溺水排查巡邏隊(duì)，定期對(duì)學(xué)校周邊、同學(xué)上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫(kù)、池塘進(jìn)行全面、細(xì)致的平安隱患排查，設(shè)置平安警示標(biāo)牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。

廣泛宣揚(yáng)利用升旗儀式、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)橫幅、發(fā)放《訓(xùn)練部致全國(guó)中