魯教版小學(xué)語文四年級上冊《語文園地三》教案

魯教版小學(xué)語文四年級上冊《語文園地三》教案第一課時

口語交際：豐富多彩的世界

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.搜集各種反映世界奇異的文字、圖片和實物，溝通同學(xué)們所了解的世界，提高口語表達(dá)力量。

2.自由寫一篇習(xí)作，培育習(xí)作愛好。

3.積累詞語、詩句，養(yǎng)成勤于積累的好習(xí)慣。

4.感受語文的趣味，培育學(xué)習(xí)語文的愛好。

學(xué)習(xí)預(yù)備

搜集自己預(yù)備講的反映世界奇異的文字、圖片和實物。

教學(xué)流程

一、談話導(dǎo)入

同學(xué)們，在我們生活的地球上，每天都發(fā)生著數(shù)不盡的事情，從國際時事動態(tài)，到國內(nèi)新聞，讓人目不暇接；每天都會產(chǎn)生道不完的科學(xué)成果，從航天飛機(jī)一次又一次的宇宙探素，到生物工程的突飛猛進(jìn)，使人眼花繚亂。大自然中，植物奇聞，動物軼趣，有太多的學(xué)問等待我們?nèi)チ私?。在我們?nèi)耸篱g，真善美、假丑惡，有太多的故事值得我們?nèi)贤ā袢者@節(jié)課，我們一起來敘述一下大家了解的奇異的世界。

二、小組溝通

1.交代敘述、傾聽要求。

講的同學(xué)要講清晰，讓別人聽明白；聽的同學(xué)要仔細(xì)聽，可以提問，也可以補充。

2.各人先在組內(nèi)展現(xiàn)自己搜集的資料，簡要介紹自己要講的內(nèi)容。

3.組內(nèi)成員以“新聞發(fā)言人”的形式溝通自己的信息，老師巡察。

三、全班溝通

1.各組匯報本組評出的“最佳發(fā)言人”。

2.選擇幾名“最佳發(fā)言人”，全班溝通，共同評議敘述狀況。如儀態(tài)是否自然大方、語言是否流利、有聲有色，也可以談?wù)勀銖闹蝎@得了什么信息。

四、激發(fā)愛好，拓展練習(xí)

1.世界真奇異，不說不知道！這節(jié)課同學(xué)們溝通了大量自己搜集的資料。你們每個人介紹的內(nèi)容，就像打開大千世界的一扇窗口，通過這扇窗口，我們了解到的是顏色繽紛的世界。這么多的'信息，你們是從哪里搜集到的，請同學(xué)們談?wù)劇?/p>

2.同學(xué)溝通。

3.同學(xué)們這么喜愛溝通信息，那我們辦一個“世界真奇異”小小電臺，利用課前時間發(fā)布信息。請同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行預(yù)備。

其次課時

一、我的發(fā)覺

讀一讀

1.請同學(xué)們各自輕讀詞語，讀不準(zhǔn)的字可以借助拼音或向同桌請教。

2.開火車輪讀詞語。

想一想

讀了這些詞語之后，你有什么發(fā)覺？

1.自主發(fā)覺。

2.組內(nèi)溝通。

3.全班溝通。

比一比

1.依據(jù)這些詞語的規(guī)律，你還能想出這樣的詞語嗎？現(xiàn)在比一比誰積累的詞語多。請同學(xué)寫在黑板上。（如事事如意、官官相護(hù)、夸夸其談、竊竊私語、念念不忘、悶悶不樂等）

2.競賽速記：一分鐘時間讀記，看你能記住多少詞語。

說一說

任意說一句話或一段話，用上一個或幾個詞語。

二、日積月累

讀讀認(rèn)認(rèn)

1.輕聲讀每組詞語，要求讀正確。

2.投影打出詞語，請同學(xué)輪讀。

3.題中每一組字有什么共同之處？

（每組中左邊是已學(xué)過的熟字，右邊的字是熟字加偏旁組成的）

4.借助拼音，讀準(zhǔn)生字條中的12個生字。

5.朗讀鞏固。

6.說一說你還有哪些學(xué)習(xí)漢字的方法。

三、讀讀背背

1.我們讀了不少的古詩，許多古詩的內(nèi)容是反映純真的友情、濃濃的鄉(xiāng)情和永恒的親情的。今日我們就來學(xué)一些。

2.各自輕聲讀書上供應(yīng)的詩句，把其中的生字拼讀正確，把詩句讀通順。

3.指名讀──小組齊讀──大聲自由讀。

4.品嘗這些詩句的意思，并且試著讀出感情。

5.指名再讀詩句，師生評議。

6.練習(xí)背誦──指名背誦。

7.鼓舞同學(xué)按自己喜愛的方式積累詩句。如，收集描寫春天的詩句，描寫邊塞戰(zhàn)斗的詩句，反映送別的詩句等。

四、趣味語文

故事引入

有一對夫婦，丈夫嗜煙成癖，妻子屢勸丈夫戒煙，總不見效。一天，妻子靈機(jī)一動，吟了一副疊字聯(lián)勸他：“根根支支抽抽扔扔張張人民幣；絲絲縷縷吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫聽到這副對聯(lián)，深思良久，宣誓戒煙。他擬了一副拆字聯(lián)自勉：“信是人言，本與取信于人，必定言而有信；煙乃火因，常見抽煙起火，應(yīng)當(dāng)因此戒煙?！惫适轮械哪俏黄拮右辕B字聯(lián)進(jìn)一句忠言，丈夫以拆字聯(lián)立一句誓言。這一個忠言、一個誓言，可謂妙趣橫生。說到“言”還有許多好玩的不同的說法。（出示主題──說“言”）

說“言”激趣

1.猜一猜：表示吉利的話叫──“吉言”

名人說過的話叫──？

精煉聞名的話叫──？

宣誓所說的話叫──？

臨走寫下的話叫──？

2.讀一讀。

a.自主輕聲讀課本中的內(nèi)容。

b.指名讀。

3.想一想。

類似的話，你還能說出一些來嗎？如畢業(yè)之際，送給同學(xué)的話叫“贈言”。

a.小組說。

b.全班溝通。

五、拓展活動

1.說“筆”。

與寫作有關(guān)的“筆”，也有許多好玩的說法。如，替別人寫文章、寫信或其他文件，叫“代筆