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文檔簡介

人教版九年級學下冊十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應教學設計一內分與理1.位價分從教材體系同時又引出另一類同時2.題析題1堿分別為了更加吸引學生興趣并加深（學生看1

然后讓學生根據提供的試劑自主設計實驗方案進行3.題計出題1：題23:破本節(jié)課二學分計三教資的織2

四教目與法1.學標重點1212312驗化學活動充滿探究性3

2.學法12——

——

分析現象理解遷移五教過

4

處化

（）生受有的應探借指劑

2mL氫

問

5

斷是否發(fā)

只表（學自設實

驗指劑多選

、無色酚主設計實驗方案6

問哪，NaOH

7

（深探中反應成，握和應鹽概1頻播：反應后的溶液滴】﹢=

是。

由入能構﹢2析

2

+

測鹽概這8

=?+H24=?

鹽定

2

+中反的念【試刀）Zn+==2

=+2HO22+HSO2=NaSO+2HO242

4+H2+2HCl==2+H2+SO224+2H42+3+HO+CO222+HCl==KCl+H29

：

2.下

3

2

4

問﹢=﹢2

2

+=

+2H22+HSO=24NaSO+2HO242播視：堿和應微過，學直地受和應

10

實：++OH-=HO。2討論交流問:①植物一般喜

處理工廠可用熟灰+HSO224

中應

2H2

4

+

務生11

3

+3HO322+2HO22【充

】3.某工業(yè)味道12

NaOH

入量4.某黃蜂毒液下列哪種AD

：

13

【展伸1測試2測定3調查

題114

2+====鹽水3H

+

-HO21234六后練安【近考分解反應的A、+H+H2442B、H=HO+CO↑232215

C、+HSO=+HO24242D、+====2Al22

3E、+=NaSO4242A.①C.D.②③有關粒子之間反應的示意圖下）A16

）B.稀A、、C灑AB酒C

液體AB是C是。七教反1.題計思17

1）課堂導入問題設計由原來的“吃面條或者松花蛋加什么佐2.題動形反題3：上述三個化學方程式有什么共我題3可以這3.學果教質）思----改進后得到此中和反應的應用過不僅18

4.點創(chuàng)1注重從學努力創(chuàng)設生動活2提都由學引導學生分析化學方程式中反3）注意化學與日常生活的密切聯系，培養(yǎng)學生學以致用的思讓學生說出寫這樣既鞏固

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