




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁學(xué)生關(guān)于青春的演講稿學(xué)生關(guān)于青春的演講稿學(xué)生關(guān)于青春的演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!青春如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。青春是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時機。我們在一起可以彼此鼓勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目的而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記,那時還不知道的敵人就是自己。征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險,系緊我的鞋帶上路。辛酸的汗水伴隨著我困難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的將來。當(dāng)成功再次悄悄降臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長,因為我知道我還得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮,我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動,有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來。魯迅曾經(jīng)說過:“地上本沒有路,走的人多了,就成了路”。而我想說的是:“人生路無須過多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開……”青春我們的夢,我們?nèi)松蠲烂畹墓怅帯N业难葜v完畢,謝謝大家!學(xué)生關(guān)于青春的演講稿2我只是抖落了自己的童心,只是放下了自己完美的童心,青春的笑容照舊很矜持?!懳奈蚁矚g清澈見底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是,在生命的長河中,那個海灣的青春之水是我最喜歡的一點。站在青春的水邊,思索著如何過河,水里嬉戲的魚兒可能會打亂你的思緒。在這樣的干擾下,你可能會放棄原來的真誠和純潔,安靜地走向‘完美宮殿’。因為青春的心總是充滿夢想,可是,朋友,你有沒有想過,青春匆匆,不允許我們過分追求完美,總是以不完美而告終?我喜歡霧蒙蒙的天氣,因為它給我一種朦朧的感覺。但是,青春的柔朦朦朧朧的月光,也是我愛情的屋頂。覆蓋在月光下,一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動,隨著柔情的發(fā)作,你可能抑制不住心中的悸動。在沉默中,你走進了‘朦朧的宮殿’。因為青春的內(nèi)心充滿了驚喜,可是,朋友,你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛,安安心心的看著美,不要迷失在朦朧的美里嗎?我喜歡溫順深情的春天的活力,因為它給我?guī)硐Mc和平。但是夏天無情的暴風(fēng)雨對我來說尤其是,就是從舉世出名的‘漓江’和‘西湖水’出發(fā),自然就引出了‘我的最愛點’和‘青春水’,進入了愛情的內(nèi)心,因為它象征著青春的熾熱激情。青春躺在春天的懷抱里,因為‘春天是希望的象征’,你忘了去追求它。曬太陽會給你帶來舒適感。但是,生活的過度安逸才是死亡的起點。也許,你的結(jié)果會被‘幸福地死去’所證實。青春充滿激情。激情的夏天給它注入新的活力,給它爭取生命的資本。春天的豆芽還是羞澀的,碩果累累的果實還有待夏天的風(fēng)暴檢驗。青春漫步四季,不要留戀春光,緊緊擁抱夏天!珍惜你擁有的青春,因為青春的笑容還是很矜持的。學(xué)生關(guān)于青春的演講稿3親愛的老師和同學(xué)們:大家好!青春是雷雨交加的風(fēng),是泥水混合的水。我愿意踐踏泥濘,迎接風(fēng)暴,擁抱溫暖的青春。相信自己,重用自己,用自己的思想為自己創(chuàng)造一個全新的世界。我們每個人都這樣呼喚自己的心靈。事實上,有多少人真的能做到以上幾點?自信是畫家寫的一幅畫。有幾支很棒的筆給你畫,有幾支很失敗的給你畫。它也是一幅畫。有人認為妙筆無處不在,也有人認為失敗無處不在。藝術(shù)家的實驗證明,自信是自戀之花。假如哲學(xué)的話不能讓你自信,試著學(xué)會輕視。在生活中,你不得不鄙視一些東西。否那么,看到一切都是偉大的,看到一切都是敬畏的,到處都是賞心悅目的,實際上是慎重的,你會活得很慘。說一句狠話,你就白活了!是蔑視,是蔑視。據(jù)說牛的眼睛被放大了,所以會在比自己小很多的牧童面前低頭。鵝眼睛窄,敢攻擊比自己大很多的人。我不敢提倡每個人都要像看鵝一樣看東西,但是否時不時忽略一些東西就能進步你的自信心。曾經(jīng)有一句話:一個人16歲沒有理想,60歲有理想是可怕的。后半局部可能不是真的,60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確,缺少理想的燭照,生命一定暗淡無光。對許多人而言,理想是青少年時代的辦生物。隨著年齡的增長,閱歷的增加,理想漸漸風(fēng)化了,剝蝕了,或者被實際的、實在的、實惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實的悶棍不由分說地打來,最乖巧的應(yīng)對或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索,放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認輸了”,或者說,我容許用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?!痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路?。人生擁有了這件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。假如說成長是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了大方的分擔(dān)者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。謝謝大家!學(xué)生關(guān)于青春的演講稿4當(dāng)花兒凋零,當(dāng)千葉閃耀將來,我們90后,不知不覺就站在了這個舞臺上。我們是初升的太陽,是展翅的雛鷹,是奔跑在草原上的幼獅。我們注定有一天要展示自己的風(fēng)格。我們是世紀(jì)的繼承者,繼承了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們是時代的先鋒,新的將來將在我們手中閃耀。我們胸中充滿希望,眼睛憧憬將來。我們努力學(xué)習(xí),我們努力工作,我們以最堅決的毅力創(chuàng)造下一個時代。請相信我們,我們將以90后最輝煌的成就回報您的愛。請相信自己,相信自己是偉大的一代,我們會有最美妙的明天來證明我們的存在。也許中間有很多艱辛,也許過程中有一些阻礙,但一定要堅持,因為我們是90后。既然我們已經(jīng)站在這個舞臺上,燈已經(jīng)為我們翻開了,我們?yōu)槭裁床慌δ兀空故疚覀儶毺氐娘L(fēng)格。請相信自己,我們可以擁抱美妙的將來,不要問為什么,因為我們都是90后。學(xué)生關(guān)于青春的演講稿5青春應(yīng)該是多彩的。我的青春呢?隨著我們漸漸長大,青春悄然而去。為了不懊悔,更要珍惜。我欽佩一些名人,但他們不僅僅是知名,不是因為他們的名氣,而是因為他們起到了模范作用。宋濂值得信賴,好學(xué)。他小時候喜歡讀書,但是家里窮。沒錢看書買書,只好向別人借。每次借書都是講期限,按時還書,從不拖欠。因此,人們愿意把書借給他。他借了一本書,越看越放不下。他決定把它抄下來。但是,還書截止日期快到了。他不得不連夜抄書。那是一個寒冷的冬天,它正在滴水成冰。他媽媽說:“孩子,如今是午夜。好冷。請?zhí)煲涣辆统?。人家不是等著這本書讀的。”宋濂說:“無論是人等這本書讀完,都要在截止日期到了的時候還回去。這是一個信譽問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。不守信譽,食言,怎么可能得到別人的尊重?可以說,古代那些獲得宏大成就的人,不僅有過人的天賦,而且有恒心和毅力,所以青年要努力奮斗。但是什么是青春呢?冰心老人曾說:“愛在左邊,愛在右邊,但踩在荊棘上不知痛,淚卻流而不悲?!币苍S,確實,青春是人生唯一的路。青春是一張交織著淚與笑、悲傷與情感的網(wǎng)。青春應(yīng)該是人生的重要階段。一說到青春,就會想到夢想。我聽過這樣一個故事:25歲的聾啞人邰麗華,用自己的生命舞蹈,沒有任何音樂,沒有任何節(jié)拍,表演出迷人的魅力。舞蹈,對她來說,是童年的玩法,是精神的寄托,是感受世界的詳細方式,是重新定位人生的砝碼。她把自己變成了一個旋轉(zhuǎn)的陀螺,除了吃飯睡覺24小時,其他時間都在跳舞。音樂是舞蹈的天然催化劑。舞者正是通過音樂的刺激,把自己對音樂的所有感受表達為身體的流動。對于處在一個寂靜的世界里的太麗華來說,讓舞蹈和節(jié)拍完全接近的方法就是記憶,重復(fù),再記憶,再重復(fù)。她用心玩耍,用身體的舞蹈和心靈的音樂來崇拜生命。最終,他成為了中國的一名藝術(shù)家,登上了世界上兩座“藝術(shù)殿堂”。人生的價值取決于他奉獻了什么,而不是他成就了什么,我的夢想微缺乏道。我的夢想是把握每一天。你可能會覺得很好笑。但每個人的夢想都不一樣,無權(quán)評論別人的夢想。為了夢想而努力,這樣的青春是不會有遺憾的。我們永遠不知道下一秒會發(fā)生什么,也永遠不知道明天和意外哪個先來,所以把握當(dāng)下吧!長大了,青春無悔!學(xué)生關(guān)于青春的演講稿6各位老師,各位同學(xué):青春,一個值得許多人回憶的時間片段,青春,一個只屬于80、90的特有專利,青春,我只想說,再不瘋狂,我們就老了。正如書中所寫,我們要有最樸素的生活與最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。青春,我們需要一場遠行,一個只屬于我們的間隔年。一直有一個遠行的夢想,也許這是上帝賦予每一個注定要漂泊的人的本性。一輛車子,一部單反,一個背包,幾個旅伴,可能這就是旅行路上最常見的場景,也是同行者們心中最唯美的畫面。也許是沒有那么多的時間,也許是我對遠方的欲望還不夠強烈,也許是我正在為自己找一條一條牽強的借口,反正最后遠行的方案一直擱淺。不過還好,心中的種子還在,說不定哪一天的某個早晨,當(dāng)你們起床后刷看微博或是查看朋友圈,我在珠穆朗瑪腳下的微笑,抑或在三亞天涯海角的隨拍,猛然間映入你們的眼簾,成為你們那一天的第一個驚喜,進而爆發(fā)一句有萬千可能令人不可思議的驚奇。當(dāng)然,我在這里先意淫一下,這是目前我唯一能實現(xiàn)的愿望。由于自己沒有遠行成功,所以便帶著一種遺憾與好奇的心情參加了昨天下午由一位旅藏成功者舉辦的座談會,由他講述從西寧到____這一段旅程的所見所聞,所感所思。在坐的大多是我們學(xué)校和鄰校的學(xué)生,我想可能也是一群懷有遠行夢的青年,當(dāng)然在坐的也有成人,也渴望旅行,不過他們也許會想,我的心只能隨著你們?nèi)ミh方,因為身體還要留在城市里還房貸。80后一代這樣描繪他們一路的境遇:有陽光,有雨雪;有快樂,有艱辛;有高原,也有高反;有屢逢險境,也有柳暗花明。一路阻難,一路向前,一路高歌,一路抵達終點。每天100公里的行程,有時是風(fēng)雪交加的寒凍,有時是強烈陽光的暴曬,有時是在路邊求助的焦急,有時是在當(dāng)?shù)刈∩谒臏嘏km然我不曾與他們同行,不能切身體會當(dāng)時的心情與感觸,但我明白了他們前行路上的不退縮,他們一直在路上,他們完成了身邊的人看似不可能的旅程,這一點是值得我去學(xué)習(xí)的。旅行,就是在自己的地方待膩了,去別人待膩了的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。正如我的一位同學(xué)所說,去感受一下異域風(fēng)情,理解一下當(dāng)?shù)氐纳罘绞脚c風(fēng)土人情,作為旁觀者觀看別人的家庭與親情,進而反觀自己,獲得一些所感所思,當(dāng)再回到自己的這片土地,這一趟的出行了你如何去生活,如何去珍惜身邊的親情與友誼,如何去把握住自己如今擁有的幸福。假如你得到了這些,那么這一趟的出行就擁有了它的價值。生命有涯,青春無價。在有限的生命力,做自己喜歡的事情,和自己喜歡的朋友在一起,和自己喜歡的一切在一起,珍惜如今的一切,因為下輩子,身邊的人不一定能再次與你相遇。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。與諸君共勉。學(xué)生關(guān)于青春的演講稿7青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的.象征。中國____的先驅(qū)____曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)立青春之國家,青春之民族。當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋。智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實現(xiàn)。沒有拼搏,中國女排何能獲得五連冠!沒有拼搏,陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現(xiàn)。同樣!在坐的同學(xué)們假如沒有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地此岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美妙將來前進吧!學(xué)生關(guān)于青春的演講稿8親愛的老師、同學(xué)們:大家好!上初中已有一年之久,童心什么的已開場淡化。但唯一不變的是——我們的青春。青春一直在我心中涌動,像雀躍跳動的音符,充滿激情,如花含苞欲放,又像是熊熊烈火,生生不息;如旗幟在旗桿上不斷上升,飄揚;像廣闊無際的大海,亮堂出彩;如飛鷹翱翔,主張著自由的翅膀,等待放飛夢想;更像一輪紅日,光輝動人,如熱血,激昂著迸發(fā)。青春的美,無與倫比。我最愛用掌心遮擋太陽,讓陽光射進掌心上的紋線,因為紋線代表著青春的血液,代表著澎湃激昂,只要陽光照射,便可讓它循環(huán)流動,遍布全身,令我們的青春更加美麗。青春就像一個季節(jié),美不勝收。它可以與春的羞澀相比,與夏的瀟灑媲美,與秋的倜儻攀比,與冬的炫酷并提!青春,一個美的象征。青春飽含了喜怒哀樂。像考試考好了,喜感隨即奔來,那是青春對你的稱贊,像是鼓舞你繼續(xù)努力、進取、奮斗。當(dāng)你因小事與同學(xué)、朋友發(fā)生爭吵時,那是青春向你發(fā)泄,斥責(zé)你需要冷靜、反省、理解。當(dāng)你被父母、老師批評而郁郁寡歡時,那是青春向你傾訴,告知你需要分析^p、改良、上進。青春的美,獨一無二,它引領(lǐng)我們走向美妙,逝去童真,迎來金色的秋天。青春,我們與你同在!青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是英勇攀登,追求夢想的時候,怎能讓光陰在平凡和庸碌中悄然而去。青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握時機,勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得那么是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認真研習(xí),穩(wěn)固開展那么是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長開展那么由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進心底的角落。從此學(xué)會了堅強,學(xué)會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在!今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是英勇怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。學(xué)生關(guān)于青春的演講稿9因為青春,我無所畏懼。因為無畏,我在風(fēng)中前行?!懳臅r間的長河載著記憶的船,青春的河,還有漣漪。我追溯到盛夏的碼頭,青春的往事歷歷在目。滂沱大雨,帶著瀟瀟的聲音,辭別了蓬勃的春天,送走了它。在我心中,燃燒的火焰,希望的火焰!不知道為什么大家向往的青春會被這么多溝壑填滿;考起來會很折磨人,考前雄心勃勃。如今,他們走了,是的!“做人一曲以酒,人生幾何”,明明很努力,為什么,總是不盡如人意,總是以失意換來。濕,讓雨、水、浮起來;讓他們,折磨,那不值一提,自信。我不敢面對,80多分的試卷;無法面對,鮮紅的“”本來是白紙黑字寫的,視覺的沖擊讓我的心,就像雨中的我,變成了“落湯雞”。幾天來,我一直靠在窗臺上,眺望著遠方,繁忙的街角,擁擠的街道,洶涌的歡笑人群。陽光像破布一樣照射在窗戶上。我想伸出手,抓住它,作為我心中唯一的撫慰,但我不能,我不能。我在想,歲月可能真的是一把刀,它無情,它會盡情地雕琢我的青春,哪怕遍體鱗傷;甚至被一點一點侵蝕,但是我沒有任何鋒利的武器可以抵抗,也沒有還擊的余地。我就像一只螢火蟲,被歲月禁錮在籠子里,默默的燃燒著熱量,這也許沒有幫助;默默散發(fā)著光輝,也許是微缺乏道的光輝,我想照亮希望,但我不能,我知道,那只是為了趕走內(nèi)心的孤獨。有一天,我不知道為什么,我想看書,翻開它。第一頁有黑體字:“青春像一只會唱歌的小鳥,從冬天的窗戶里沖了出來,駛進了藍色的穹窿”,讓我很感興趣。是的,我的青春也在冬天的窗前;為什么我不能讓它駛?cè)胨{色的拱頂?有一股風(fēng)阻礙了冬窗的進展。其別人可以。為什么我不能?我一直認為,青春的夢想只是曇花一現(xiàn),盛極而衰,很實用;如今我才知道,青春的夢是臘月的預(yù)告,總是盛開的,很精彩,不要做絕望的囚徒。我,已經(jīng)重獲希望——靠著窗戶坐在椅子上,我沒有往外看,我沒有考慮,我沒有感到絕望,我沒有多想,我只是坐著,手里拿著筆,只是在努力讓青春的螢火蟲,努力點亮希望,努力沖破“殘冬”的枷鎖,努力駛向?qū)毸{的拱頂。雖然風(fēng)暴很多,但誰的青春一帆風(fēng)順。誰的青春從來沒有陰雨連綿?只是隨風(fēng)而去,僅此而已。做一套題,從中,享受孜孜不倦的驕傲;釋放“黃河不望川歸,眉心不望山歸”的自豪感;防止“白小子頭,空愁”的遺憾。我想用手中的筆在白紙上畫一個宏偉的方案,我人生的宏偉方案;我想用這張紙搭建一個通往成功的階梯;我想用這種自我提升,傳播我的無畏,展示我的青春魅力。我要前進,因為我知道人生沒有回頭路,后面是前人走過的路。我一直向我夢想的地方走去;那里,彩蝶飛舞,鳥語花香,其樂融融。我知道,前方,可能布滿荊棘,但是——青春無懼,我在風(fēng)中行走!學(xué)生關(guān)于青春的演講稿10青春是一個有陽光和彩虹的夢。希望是夢,夢里有鳥有花。一個蓓蕾可以喚醒一片荒地,一點希望可以振奮一片廣闊的藍天;一個明星能感覺到執(zhí)著和強大。風(fēng)吹著床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)聲驚醒了我們年輕的夢。也許上帝忘了給我翅膀,但我學(xué)會了帶著夢想飛翔。我把我的夢想寫在蝴蝶的翅膀上,期待有一天能和它們一起飛翔。我畫了我年輕時的夢,渴望有一天盛開。假如把人生比作深邃的夜空,那么我們的青春就會變成一顆耀眼的流星,短暫卻無比燦爛,最后留下一道美麗的弧線。初中生活已經(jīng)離我而去,過去的成功和失敗都將成為歷史。而我將站在一個新的起點,開場期待已久的高中生涯。有時候我會想,三年后的某一天,我們都會站在考場上,為自己的將來而奮斗。當(dāng)時回想起來,那是十幾年的艱辛和汗水,是否有無限的感慨。高中,一個新的開場,充滿了競爭和努力,充滿了青春和歡笑。當(dāng)我們即將踏上征途時,我們不僅要不懈努力,還要有自己的信心和力量。有一天,我抬頭仰望星空,突然發(fā)現(xiàn),我的心已經(jīng)離夢想不遠了,只要你踮起腳尖。這一天,我不再猶豫,不再害羞,張開雙臂,一起夢想,飛得更高,看得更遠。用你的心去感受一份無所不包的愛;用你的激情燃燒你的青春。雖然成功的路還很長,但我相信,只要我們勇往直前,努力進取,青春的光輝總會為我亮起,夢想的翅膀一定會展翅高飛。明天是為了下一個自己,我會在天空的角落里畫一個屬于自己的符號。奮斗是黎明明的黎明,到那時,一切都將是無限的光明,一切都將是我的驕傲…三年后,我將走向成功的遠方,我將讓世界為我激蕩!學(xué)生關(guān)于青春的演講稿11我不知道每一滴眼淚背后隱藏著多少隱忍。我相信,每一次哭都是一個強有力的前提。我想把你的臉刻在心里,這是我高中以來最驕傲的成就。心情和當(dāng)初一樣沉重。高三有很多復(fù)雜的事情。剛剛和朋友吵架了。也許青春的倔強從來不允許我們低頭。今天霧不重,卻被悲傷蒙上了一層霧。今天,太陽剛剛好,但我的心像雨一樣濕。我以為一年多的相識已經(jīng)見證了我們的感情。在這個落葉的季節(jié)里,它充滿了蒼白的氣息,就像此時我的心陷入了泥沼。蒼白無助。這棵樹被落葉覆蓋著。黃色,枯燥,甚至綠色。看到這棵又老又弱的老樹,誰曾想到它也有無數(shù)的樹枝和嫩葉,讓人感慨它的生命力?樹下一排小樹,小葉子互相擠在一起怒放,仿佛在互相較勁,又仿佛在互相依賴。緊繃的葉兒沒有縫隙,但它伸出了花朵,但這花有一個小手指那么大。幾朵花相依,風(fēng)微拂,有的不忍觸碰,卻搖搖欲墜。假如他們沒有互相依靠,他們可能已經(jīng)被一朵花被風(fēng)吹走了。我忍不住用手輕輕撫摸。我覺得它就像是觸碰到了自己的神經(jīng),微微顫抖,又像是對抗充滿桀驁不馴的外敵,顯示出它嬌小的男性潛能。為什么在這個萬物即將凋零的秋天,它卻選擇了決然綻放?我們要像這些花一樣互相依靠,讓高三的生活不單調(diào)。我們應(yīng)該像這些花一樣強壯。即使面對即將到來的高考,也要在課間休息后決然發(fā)光。心會像花一樣亮堂。我很期待高三見面會不會流淚。我覺得感情應(yīng)該像酒一樣濃烈。我只希望你年輕時相遇時還在那里,只是因為我知道你的家。假如你高三以后不聯(lián)絡(luò)我,我就去你家跟你算賬。只希望青春荒唐,不要承受你。學(xué)生關(guān)于青春的演講稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是建工系XX級工程監(jiān)理1班的xx,今天呢,很榮幸能和大家一起,見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅決的信念。人類最初的夢想是天真的??匆婙B兒在空中飛翔,于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了遠大的理想,她承受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。愛默生告誡我們:當(dāng)一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有夢想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美妙,等待你們的不僅僅是需要一對夢想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的光陰中,許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀,也有八月秋高風(fēng)怒號的低谷,但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅持不懈,想著自己的目的,百折不撓的拼搏,這樣你才會成為那笑到最后的人。是海倫凱勒了我們要有夢想,是愛默生了我們要腳踏實地,是五月天告訴我們,每個人的一生都是由無數(shù)的夢想組成,逆風(fēng)的方向,更合適飛翔,再不去闖,夢想永遠只會是一個夢想。眼下,學(xué)院春季運動會開幕在即,我系運發(fā)動、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運發(fā)動正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場上折射出最耀眼的光輝!你們要堅信是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目的努力過,為夢想奮斗過,為將來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅信,只要奮斗進取,夢想的星光就在不遠的前方!有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運動場上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!謝謝大家,我的演講到此完畢。關(guān)于青春的演講稿:青春無悔演講稿關(guān)于青春的演講稿:青春無悔演講稿生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的老師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著活力與活力,讓人禁不住感慨:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因為考試的失敗或失戀等原因此輕生,親手完畢了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們終究應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地答復(fù):先成為優(yōu)秀而大寫的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復(fù)給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個大學(xué)的責(zé)任,是全面地進步大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并非與生俱來,要靠承受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現(xiàn)代意義的安康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環(huán)境的適應(yīng),可以與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個人承受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。如今大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能?,F(xiàn)今考試制度的負面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面進步。在母校七十周年校慶之際,在我們回憶母校輝煌業(yè)績的時候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去____在學(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所獲得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨特的人格魅力,并且考慮,如何在自己還年輕的時候,便能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀品質(zhì)。哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“安康所系,性命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時,謹莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面開展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助安康之完善,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終身?!毕肫鹦x誓言時那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)那么?!比松喽?,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!學(xué)生關(guān)于青春的演講稿13每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,發(fā)奮圖強是智者之舉!小學(xué)時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會了奮斗!忙繁忙碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的將來而努力!夢想像一粒種子,種在的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假設(shè)沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達此岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TS 23541-2:2025 EN Health informatics - Categorial structure for representation of 3D human body position system - Part 2: Body movement
- 石砌體臺階施工方案
- 管涵橋施工方案
- 2025年度智能家居產(chǎn)品傭金支付及智能家居服務(wù)合同
- 二零二五年度事業(yè)單位聘用合同:事業(yè)單位物業(yè)管理人員崗位服務(wù)合同
- 二零二五年度文化旅游產(chǎn)業(yè)合作終止合同
- 二零二五年度公司股東內(nèi)部關(guān)于戰(zhàn)略合作的框架協(xié)議
- 2025年度服裝廠員工保密與競業(yè)禁止合同
- 2025年度洗浴場所員工激勵機制與雇傭協(xié)議
- 二零二五年度物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)顧問服務(wù)協(xié)議
- GB/T 2572-2005纖維增強塑料平均線膨脹系數(shù)試驗方法
- 2023年江蘇省中學(xué)生生物奧林匹克競賽試題及答案
- 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對新媒體時代
- 維修質(zhì)量檢驗制度
- 食管支架植入術(shù)后護理課件
- 品質(zhì)控制計劃(QC工程圖)
- 海外派遣人員管理辦法
- 混凝土灌注樁質(zhì)量平行檢查記錄(鋼筋籠)
- 汽車營銷學(xué)(全套課件)
- 現(xiàn)澆墩臺身軸線偏位、全高豎直度檢測記錄表
- 激光共聚焦顯微鏡校準(zhǔn)規(guī)范編制說明
評論
0/150
提交評論