學(xué)生周記四篇-1

第頁共頁學(xué)生周記四篇【實(shí)用】學(xué)生周記四篇學(xué)生周記篇1假如說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；假如說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，假如說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美妙的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的此岸？是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而沖動(dòng)萬分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？為了這個(gè)久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目，在那收獲的日子里我們深化的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的沖動(dòng)，又是那么的神往……然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)如今尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，彷徨過，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是??！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜光陰，從如今開場一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。我們都是有夢想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步，追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被急躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)獲得成功。大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最珍貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜，不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！大學(xué)是我們每一個(gè)人夢想的殿堂，為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。大學(xué)不是夢想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！學(xué)生周記篇2第一周時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機(jī)器，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年即將完畢。在完成大學(xué)生涯前，等著我們的還有一門必修課去完成實(shí)習(xí)。一個(gè)星期過去了，雖然還沒怎么適應(yīng)這里的環(huán)境不過這里的人還是比擬開朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氣氛里面了。一開場怕融入不了這個(gè)環(huán)境的念頭給消除了。工作之余他們給我講述了不少公司里人際處理的方法，講述了些公司年會(huì)的舉辦及進(jìn)程等，對于我來說尤其能那么快適應(yīng)真的非常的重要。在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)展了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：1、公司的根本情況，比方開展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。2、公司的根本制度比方：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節(jié)假日的情況等。3、公司的組成，有多個(gè)車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。4、公司的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動(dòng)合同。工作的地點(diǎn)也去看過了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過去了。第二周這是我們來這里的第二個(gè)星期了，漸漸地對這里有了一點(diǎn)熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會(huì)漸漸的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來的員工都是從學(xué)習(xí)開場。開場的工作那就是繁瑣，單調(diào)，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，承受一下公司快遞，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。第三周總的來說，這周似乎還挺順利，一切都在按部就班的進(jìn)展著。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心，不過幫幫其它的忙倒是可以。說實(shí)話，這里的業(yè)務(wù)量超大，有時(shí)候會(huì)忙不過來。就算是快下班了，手頭上還有一大堆的東西還等著處理。這也是我的時(shí)機(jī)，假如在一個(gè)很清閑的地方實(shí)習(xí)，你能幫得上忙的時(shí)機(jī)就變得很少，這也意味你能去親手理論的時(shí)機(jī)就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當(dāng)工作至星期四時(shí)，倦怠之意便猶然而生，腦子中便產(chǎn)生排擠上班的想法，要跟朋友們那樣到處去玩耍。然而一但休息日停下來時(shí)，又會(huì)覺得生活沒有目的來的空洞，不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場新人都會(huì)經(jīng)歷的心態(tài)吧。第四周日子如行云流水般的流失，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過去了。生活逐漸地走向規(guī)律，從一開場每天睡到自然醒，到如今的生物鐘準(zhǔn)時(shí)的在那一刻清醒，當(dāng)中還是花了我不少時(shí)間。與學(xué)校學(xué)習(xí)相比我更調(diào)整好了我專門遲到的壞習(xí)慣，這月中我沒遲到過一次，打破了以往任任何時(shí)候。當(dāng)然當(dāng)中花費(fèi)了我不少時(shí)間。填寫單據(jù)因字不好看而被說了幾次。也不是什么惡意打擊。但也說明，假如能再寫好一些，人家做電腦錄入就可以更加省事。做任何事都要認(rèn)真，其實(shí)什么行業(yè)都類似于工廠的流水線。你做好一步，別人就跟著你做下一步。不斷的分工合作，工作才能順利完成。每天半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)練字，對自己也是一份財(cái)富的積累。第五周我如今要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的教師的。別的沒有什么奢求的，如今當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況如今的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開場有時(shí)還做不好。如今做事，不僅要持有需心請教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是忍了也就是堅(jiān)持不懈。如今，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。非常思念學(xué)校里的日子，那時(shí)無論做什么都感到非常的自由開心，雖然每天比如今起的更早但是完全感不到疲勞。或許許多事都不需要涉及到利益更多的是同學(xué)間的嬉鬧玩耍。第六周每天都在不斷的探索如何盡可能的把工作當(dāng)成一份興趣，但是這確實(shí)是非常難的一件事情，工作注定著就是每天周而復(fù)始的在做同類的事情同時(shí)不能犯下任何的錯(cuò)誤。每個(gè)月中的時(shí)候往往是最困苦的，不僅因?yàn)楣べY已經(jīng)拿好一段時(shí)間還有一半時(shí)間才能到下個(gè)月更是心靈上的一種挑戰(zhàn)，往往這個(gè)時(shí)候會(huì)冒出不想做下去的念頭，不能和學(xué)校里的日子比起來那么逍遙。任何一份工作都有其各自的要求，但不管怎么對待一份工作都必須有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，尤其為銀行工作而言，往往稍一馬虎出的過失可就大了，無疑責(zé)任心及壓力就徒然而增。我還要繼續(xù)下去畢竟將來還需要拼搏。實(shí)習(xí)了有段日子了，從開場的興奮到如今有些彷徨，疑心這樣的工作是不是我想要的，疑心是不是合適。感覺時(shí)間真是個(gè)可怕的'東西，害怕自己在實(shí)習(xí)后能有什么成就，是在這之后來次成功的飛躍還是從此后成為個(gè)社會(huì)人，今后對于我而言需要承當(dāng)?shù)氖歉嗟呢?zé)任。第七周人生應(yīng)該保持顆充滿挑戰(zhàn)的心來迎接將來的每一天，然后如今的我卻失去了這樣的感覺。那是實(shí)習(xí)帶來的負(fù)面么，我不知道，我只知道工作是每天重復(fù)做同樣的事從而變的熟悉與掌握，應(yīng)該說這就是工作中的定義。不過或許這并不是我所要做的。人一生中能找到自己喜歡的工作幾率很低吧！我想我也是那樣。我也知道就如今而言，我根本沒資本去挑剔什么，無論從經(jīng)歷還是學(xué)歷，任何來說比起別人來說不值一提。就如今的我而言我還很青澀，還要學(xué)更多的東西來充實(shí)自己，從而能讓自己理解到自己。課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢。第八周這是我在這里實(shí)習(xí)的最后一周了，有很多的舍不得。我學(xué)到的卻是我在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心請教，使得這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深化社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī)，讓我們在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，理解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時(shí)機(jī)，我努力工作嚴(yán)格要求自己，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底。學(xué)生周記篇3明天是發(fā)獎(jiǎng)的一天，我在心里鼓勵(lì)自己說，加油，一定要得到前3名。我早早地來到了學(xué)校，聽播送說“同學(xué)們，請到新教學(xué)樓集合，準(zhǔn)備20xx年-20xx年頒獎(jiǎng)儀式。”話音剛落，同學(xué)們像火箭般向新教學(xué)樓涌去，人山人海，非常壯觀。此時(shí)，王教師拿著獲獎(jiǎng)來了。念到，全科講一年級，前3名…2年級，前3名，胡常青，李四，王五，我心想，弟弟得獎(jiǎng)了，我也一定要得獎(jiǎng)。三年級，前三名…四年級，前三名，我認(rèn)真的聽著，楊明坤，吳緬，我沒聽錯(cuò)吧？竟然有我。我上臺(tái)看到許多教師都在對我笑，那笑容仿佛在說，吳緬就是個(gè)好學(xué)生啊。我心里美滋滋的。又開場了單科獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式，只有語文前三名，數(shù)學(xué)前三名，英語前三名，才可得到一張獎(jiǎng)狀。一年級…二年級語文前三名，胡常青，王五，李四，數(shù)學(xué)前三名，胡常清，李四，趙六。王教師插話了，說：“胡常青還沒坐到自己的位置上，就又念到他的名字了?！蔽倚睦锇蛋蹬宸疫@個(gè)弟弟。英語前三名，趙六，王五。王教師又說：“看看，又是胡常青，人家4張獎(jiǎng)狀。”3年級…4年級語文前3名，吳緬，楊明坤，王夢雪，數(shù)學(xué)前3名，吳緬，王夢雪，楊明坤。王教師又插話了，說：“人家吳緬也是，你還沒坐到自己位置上，就又念住啦！”英語前3名，吳緬，楊明坤，王琳?！氨敬晤C獎(jiǎng)儀式就此完畢，請沒有發(fā)到獎(jiǎng)的同學(xué)下次努力，爭獲得獎(jiǎng)。”頒獎(jiǎng)儀式已完畢，我的心卻久久不能平靜…學(xué)生周記篇4寒風(fēng)，脫去了大樹美麗的衣裳，趕走了得意的小鳥們，讓城市變得毫無活力。就是那個(gè)冬天，爸爸讓我感到之極。在我二年級的時(shí)候，教師給我們布置了一篇作業(yè)，美化自己練寫字的封面，畫得好有一顆紅旗。作文回家后，我很快做完了其它作業(yè)，開場畫花邊，“不好！畫歪了，顏色還涂錯(cuò)了?？磥淼貌坏叫〖t旗了！”我氣憤的把作業(yè)本往地上一扔，哭了起來……爸爸聽到哭聲趕了過來，問了我事情的緣由，就說：“我的手生了凍瘡不能幫你畫……”“不嘛不嘛，我就要你畫，我就要你畫，你這個(gè)小氣鬼?！闭f完我哭著跑到床上，不久，迷迷糊糊地睡著了。半夜，我驚醒了，看見臺(tái)燈還亮著，我揉了揉眼睛，眼前的一幕讓我難以相信，您那笨重的身軀伏在書桌旁，用他生了凍瘡的手顫顫巍巍拿著一支筆，認(rèn)真的