學(xué)生學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)-1

第頁共頁學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)1一、常規(guī)工作教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以系學(xué)生為工作中心，秉著為學(xué)生效勞的工作態(tài)度、勤奮努力的良好狀態(tài)，積極開展系有利于學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)，為系學(xué)生的開展和進(jìn)步才能營造了良好的氣氛，成為系學(xué)生的有力幫手。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，部內(nèi)成員通過積極與同學(xué)交流及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，還會(huì)開展一系列的活動(dòng)，針對同學(xué)們不同的問題、不同的學(xué)習(xí)情況，制定不同的方案，使同學(xué)們更好的生活和學(xué)習(xí)，積極參加的各項(xiàng)活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)部成員在本學(xué)期有顯著地工作效果。我們通過屢次調(diào)查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、和熱心的為同學(xué)們解答各種問題，看到同學(xué)們獲得進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的微笑，我們感到很開心。二、特色活動(dòng)教育技術(shù)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在本學(xué)期針對同學(xué)們的學(xué)習(xí)制定出妥善的方案并落實(shí)到位在九月份，學(xué)習(xí)部按照系學(xué)生會(huì)安排，開展納新活動(dòng)，吸收大一新生力量，實(shí)現(xiàn)新老交替，為學(xué)習(xí)部注入新穎血液。在大一新生入學(xué)后的幾天中，學(xué)習(xí)部積極理解新生情況，搜集、整理并解決新生對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的疑問，并舉行學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)，為新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活提供幫助。在十月份，學(xué)習(xí)部如期舉行班級交流會(huì)，在落實(shí)前一個(gè)月的工作后，我們獲得有效的經(jīng)歷，在此根底上很好的開展了十月份的交流會(huì)，給同學(xué)們帶來更大的便利，十一月份以期中考試分析^p為主題的座談會(huì)的舉行，邀請大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v解大學(xué)生如何應(yīng)對考試，和分析^p此次考試的成績，給同學(xué)們很大幫助，同學(xué)們?nèi)玺~得水的獲得珍貴經(jīng)歷。十二月份的備考期末的方案正在施行中，與此同時(shí)，我們也緩解了同學(xué)們面對期末的緊張與畏怯，努力建立良好的學(xué)習(xí)氣氛，進(jìn)一步進(jìn)步系學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。此外，系學(xué)習(xí)部按照方案，穩(wěn)步開展高年級的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在系學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一安排下，為大二的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、大三的考研復(fù)習(xí)、大四的實(shí)習(xí)分配做好充分的準(zhǔn)備。三、學(xué)風(fēng)工作為了消除同學(xué)們的緊張氣氛，部內(nèi)人員去同學(xué)們的教室或宿舍等放松的地方與同學(xué)們進(jìn)展交談，這樣同學(xué)們把自己的問題告訴我們，我們會(huì)以真誠的工作態(tài)度幫助他們解決問題。學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)2這是我對這一學(xué)期部門工作的總結(jié)。站在大二走向大三的階梯口，回首這一學(xué)期的部門工作，有付出汗水的辛勞，也有收獲成功時(shí)的欣喜，朗讀賽、考研交流會(huì)、考公交流會(huì)……這一路走來看到了大家的團(tuán)結(jié)實(shí)干，也看到了大伙在創(chuàng)新與開展上的付出，雖然這一路上免不了磕磕碰碰，但無論是成功的經(jīng)歷還是不好的教訓(xùn)，留給我們的都是受用不盡的珍貴財(cái)富。這學(xué)期一系列的活動(dòng)不僅鍛煉了我們的才能，也讓我們在工作的同時(shí)感受別樣的精彩，當(dāng)我們順利的將一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)舉辦下來的時(shí)候，那份成功的喜悅欣然越于言表，收獲的種種經(jīng)歷也讓我們?nèi)找孀呦虺墒欤诖宋遗e幾個(gè)例子加以闡述：無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會(huì)，對于現(xiàn)場的掌控是非常重要的，我們的干事能在一次又一次的過程中總結(jié)經(jīng)歷，展開批評與自我批評，從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路，我認(rèn)為這個(gè)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，展開批評與自我批評是一個(gè)很好的方式，讓她成為傳統(tǒng)傳承下去；其次是各干事之間的交流與合作。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅(jiān)持交流與合作，集思廣益，就像我們在每次活動(dòng)前都召開籌備會(huì)，是一個(gè)集思廣益的過程，私底下的討論與研究也是集思廣益的一種，我想這也是我們能在活動(dòng)中出新意的重要原因；還有就是作為學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心，無心的人將干不成任何事，無論做事還是做人，用心是最重要的，在這里我也可以很自豪的說：“我們部門的孩子是很有責(zé)任心的！“這三個(gè)經(jīng)歷是我個(gè)人覺得最為客觀明顯的：總結(jié)經(jīng)歷，批評與自我批評；交流合作，集思廣益；做事的責(zé)任心。在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門會(huì)議時(shí)間過長的問題，但這學(xué)期似乎也沒有真正的解決，而在交流這方面做的也有所欠缺，無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流，都顯得太少，假如不是學(xué)習(xí)部每個(gè)禮拜都開會(huì)的話，我想很多人都是彼此生疏的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開會(huì)幾乎都是在辦公，也許我們有必要抽出點(diǎn)時(shí)間單純的聚聚。我們的大一干事呢，也將在幾個(gè)月之后挑起做學(xué)長學(xué)姐的擔(dān)子，我們到了大三，作為“三朝元老“，自然是希望把所有的時(shí)機(jī)都給大二的同志，學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)方案既然做出來了，就該好好的落實(shí)到實(shí)處，不要讓制度成為一紙空文！以上是我的工作總結(jié)，感謝新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧，謝謝！學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)3這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部的工作根本都做完了，總體來說，我們是做得非常不錯(cuò)。這學(xué)期我們部門主要完成了三個(gè)任務(wù)，首先是校學(xué)習(xí)競賽報(bào)名，二是院英語演講比賽，三是考研經(jīng)歷交流會(huì)。在學(xué)習(xí)競賽報(bào)名的工作中，我們還是遇到了一些問題。首先是召集各班學(xué)習(xí)委員開會(huì)的問題。06級各班的學(xué)習(xí)委員還是比擬積極，而05和04級的學(xué)習(xí)委員那是難覓蹤影，只來寥寥幾人。而且每次召集各班學(xué)習(xí)委員開會(huì)都是一件很困難的事情，他們特別是04、05級的要么不來要么遲到，只有一到兩個(gè)會(huì)準(zhǔn)時(shí)來。在各班報(bào)名情況上，06級的同學(xué)是相當(dāng)?shù)姆e極，報(bào)名人數(shù)相當(dāng)多，而04、05級的同學(xué)對此似乎不感興趣，只有少數(shù)人報(bào)名參加，特別強(qiáng)調(diào)的是，在物理知識競賽普通組這一項(xiàng)中，04、05級報(bào)名的人數(shù)還沒有06級多，在物理知識競賽專業(yè)組這一項(xiàng)中我們學(xué)院只有13人報(bào)名，其中12人是06級的，一人是05級的。這些現(xiàn)象讓我們很沮喪，交報(bào)名表時(shí)那位老師這樣說：“你們是物信呀！怎么這么少的人報(bào)物理知識競賽呀！”同學(xué)們沒有熱情，我們的組織宣傳工作做得再怎么好也是沒用的，雖然我們的工作順利的完畢了，但是我們并不滿意這次工作的過程，我們相信下次做得更好。然而，接下來的活動(dòng)在準(zhǔn)備階段就讓我們郁悶不已。英語雖不是我們的學(xué)習(xí)專業(yè)，但是據(jù)輔導(dǎo)員講，我們學(xué)院曾在英語演講比賽中獲得好的成績，在我們籌劃這次活動(dòng)的時(shí)候，我們是充滿期待的。我們花兩個(gè)星期來宣傳組織報(bào)名工作，然而就在比賽開場的前一天晚上，我們手中報(bào)名的人數(shù)還沒有打破兩位數(shù)，這令我們心寒呀！最后我們通過輔導(dǎo)員才拉足了我們預(yù)計(jì)的20人。比賽進(jìn)展兩場初賽和一場半決賽，本來以為決賽會(huì)吸引很多人觀看，但卻發(fā)現(xiàn)觀眾是那么少，而且很多人是拉來的。不過令我們感到欣慰的是我們送到學(xué)校去參加校英語演講比賽中的三人中有一人進(jìn)入校英語演講比賽的復(fù)賽還參加了培訓(xùn)。兩次活動(dòng)不算太成功的進(jìn)展讓我們都覺得是不是自己的宣傳組織工作做得不好造成的，于是我們努力改善自己在這方面的缺乏。就在英語演講比賽完畢后我們又面臨新的挑戰(zhàn)———考研經(jīng)歷交流會(huì)。于是我們部門現(xiàn)有的九個(gè)人中沒有一個(gè)有組織這方面工作的經(jīng)歷，于是我們向已經(jīng)退出學(xué)生會(huì)的同學(xué)請教這方面的經(jīng)歷，在得到一些建議之后，我們就開場準(zhǔn)備工作。在一切準(zhǔn)備工作完畢后，我們的考研經(jīng)歷交流會(huì)開場了。這次活動(dòng)得到了03級輔導(dǎo)員的大力支持，同時(shí)這次活動(dòng)是我們準(zhǔn)備時(shí)間最短卻最精心的一次，大家都希望這次活動(dòng)進(jìn)展得成功。但在快開場的時(shí)候觀眾來的不多，甚至連邀請的學(xué)姐學(xué)長都沒到齊。我們都很著急，但那不過是個(gè)小的插曲，在18：45的時(shí)候考研經(jīng)歷交流會(huì)正式開場，雖然比預(yù)定的18：30要晚了那么一刻鐘，但從現(xiàn)場的觀眾數(shù)量、現(xiàn)場的氣氛以及自由討論階段的氣氛中，我們松了口氣。這是一次相當(dāng)完美的活動(dòng)，我們終于可以說我們成功了！三個(gè)活動(dòng)讓我們部門的干事都感到累了，但我們還是一樣參與到了其他部門的活動(dòng)中。在文藝部的“非唱不可”中我們有三位干事去給他們幫助記分。在網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)絡(luò)知識競賽中，我們部門的曾華麒同學(xué)去給他們當(dāng)主持人。這三次活動(dòng)是我們部門所有人在一起精心籌劃、精心安排宣傳組織工作，大家分工明朗但又團(tuán)結(jié)一致的成果。相信在xx—xx年的第一學(xué)期中我們會(huì)做得更好！學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)4不知不覺的，初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣完畢了。迎來了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一學(xué)期,我心里真是感慨萬千。光陰似箭，回首這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的學(xué)期。在這學(xué)期里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。(一)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度比擬端正?？梢宰龅缴险n認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的作業(yè)，可以認(rèn)真完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管獲得一些成績，但離心中的目的還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提早預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。(三)紀(jì)律在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重老師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長避短，深入地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到非常滿意。這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的'學(xué)期里，我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師家長的期望!學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)5時(shí)間過得真快呀，第一學(xué)期過去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月，可是我的變化卻很大呢。我認(rèn)識了許多新朋友；我知道了上課不能隨意走動(dòng)、大聲說笑；知道了畫畫只能在美術(shù)課堂上進(jìn)展，不能象幼兒園一樣想畫就畫；知道了放學(xué)還要寫作業(yè)；知道了什么是考試，看誰進(jìn)步大；還知道了做事要嚴(yán)格要求自己……，看我懂的東西多了吧。另外今天我還有點(diǎn)小得意呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績都在平均分之上，其中數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，語文得了九十九分！記得肖老師曾對我說她越來越喜歡我了，可是我語文卻因?yàn)橐环种顩]得總分值，有點(diǎn)小遺憾。下學(xué)期語文我一定加倍努力，爭獲得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過媽媽還是表揚(yáng)了我，還說更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長呀！感謝所有的好老師！以后我要更加努力，爭取缺點(diǎn)越來越少，優(yōu)點(diǎn)越變越多，等到下學(xué)期期中總結(jié)時(shí)更棒。加油！學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)6隨著期末臨近，學(xué)生會(huì)本學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲.學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)____團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，部門建立進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步進(jìn)步，但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人才能等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中仍然存在諸多問題.現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期效勞于學(xué)習(xí)部今后開展:一、全年工作概況(一).工作開展1.XX級新生入學(xué)之初，為活潑文化氣氛﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”，活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽.經(jīng)過一個(gè)月的角逐，涌現(xiàn)出營銷﹑國貿(mào)等優(yōu)秀代表隊(duì)及一大批優(yōu)秀辯手.2.院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn).在新生辯論賽的根底上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì).隨后，邀請歷屆優(yōu)秀辯手對院隊(duì)進(jìn)展各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)展了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍.3.“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案大賽協(xié)辦工作.在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助?？茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽，在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報(bào)名、團(tuán)隊(duì)組建、協(xié)調(diào)溝通等工作.4.XX級學(xué)生英語四級模擬考試.XX年10月，舉辦了旨在進(jìn)步我院大二學(xué)生英語四級備考熱情效勞于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動(dòng)，受到一致好評.5.圖書推薦活動(dòng).今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主籌劃施行的圖書推薦活動(dòng)正式開場，通過在學(xué)生會(huì)會(huì)議室開設(shè)專欄推薦圖書并定期更新以進(jìn)步人文內(nèi)涵，倡導(dǎo)組織文化.6.組織院辯論隊(duì)參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽.7.“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng).由委員提出創(chuàng)意，并由委員籌劃組織施行.將在近期開展.8.協(xié)助其他部門開展大型活動(dòng).在校園紅歌會(huì)﹑校運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中.(二).部門建立1.圓滿完成納新.新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開展納新，共吸收新委員13人.男生3人，女生10人，組建了組織根底.2.建立完善部門例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每兩周舉行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半，并進(jìn)展詳細(xì)的會(huì)議記錄.3.建立委員考評制度，以評分制為主要形式建立了委員考核表，(隨后被秘書處制定的考核制度取代)(三).人員開展1.從公文書寫開場培養(yǎng)委員工作才能.學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的籌劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫，并由部長指導(dǎo)完善，是委員公文書寫才能有長足進(jìn)步.2.以辯論賽為契機(jī)培養(yǎng)主持人.管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會(huì)建立相關(guān)人才儲(chǔ)藏.3.學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng).在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作才能強(qiáng)的委員，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)藏干部人才.二.全年工作反思回憶學(xué)習(xí)部全年工作，根本上完成了期初的工作方案和總體的目的要求，局部工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法.但總體來看仍然存在很多突出的問題有待解決.謹(jǐn)列舉如下:(一).工作開展方面1.活動(dòng)內(nèi)容單一，過多精力集中于辯論賽.縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)那么或因精力缺乏，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意.這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決.2.活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒能“走出去”今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其根底上有所改良但也只是“炒好了冷飯”.創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急.此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流.3.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難.委員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待，但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感.其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”.這種“門戶之見”稍有外露便會(huì)改變委員的工作觀念.從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感.這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在.4.對其他部門工作缺少理解和認(rèn)識.在校園紅歌會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺組織工作，但因?qū)ぷ魅狈斫庠置δ_亂屢出過失;在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)挑選和上報(bào)稿件，但因沒有相關(guān)經(jīng)歷，挑選過細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少?各部門之間缺少應(yīng)有理解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視.㈡.部門建立方面2.委員性別和專業(yè)構(gòu)造不合理.納新時(shí)沒有充分考慮到委員性別和專業(yè)分部的問題，致使男委員只有三人，而且委員多集中在會(huì)計(jì)和國貿(mào)兩個(gè)專業(yè)，給隨后的工作帶來了很多困難.3.例會(huì)制度施行不到位，例會(huì)效率不夠高.在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力.另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對認(rèn)真的準(zhǔn)備，但局部例會(huì)的議事效率仍有待進(jìn)步.3.委員考評制度沒有真正落實(shí).委員考評制度對于進(jìn)步委員凝聚力和工作積極性、標(biāo)準(zhǔn)委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜墒┬行蕴睿硪环矫媸且驗(yàn)椴块T干部缺少足夠的重視和理論的膽魄.4.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發(fā)委員的工作熱情.我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛慎重、踏實(shí)進(jìn)取的文化氣氛，雖然從委員的作風(fēng)來看獲得了一定成效，但最終沒能形成相應(yīng)的組織文化.第二學(xué)期，隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開場有了急躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長，我們沒有及時(shí)有效的解決這一問題重新激發(fā)委員工作熱情.(二).人員開展方面1.對委員的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過于盲目.毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部.然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對象過于盲目.起初僅憑局部委員在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象，難免有失片面，以致于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象.給學(xué)習(xí)部今后開展帶來了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn).2.很多方案中的委員培訓(xùn)方案未能施行.后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作才能的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒有做好這一點(diǎn).3.第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作才能方面仍然有欠缺.對局部活動(dòng)過問太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地.在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒有充分考慮委員才能特點(diǎn)，總體上也沒有形成重點(diǎn)培養(yǎng)的場面.三.部門開展設(shè)想通過在學(xué)習(xí)部一年的工作、考慮和總結(jié)，對學(xué)習(xí)部以后的開展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好開展和管院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上.1.尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊.學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部優(yōu)秀經(jīng)歷來進(jìn)展定位和考慮.以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出宏大缺乏，必須另辟蹊徑.下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)國學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn).循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位.此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目的.2.從組織文化入手，建立“部門精神”.建立有“魂”的學(xué)習(xí)部.一個(gè)組織單位無論大小，都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動(dòng)用以標(biāo)準(zhǔn)自己行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài).這種組織精神將會(huì)對鼓勵(lì)委員工作積極性、進(jìn)步工作效率、增強(qiáng)部門凝聚力起到宏大的作用.本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長下到委員，始終表達(dá)一種謙虛、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，這對學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了宏大的推動(dòng)作用.然而這種良好的氣氛卻沒有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化.下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開場，通過例會(huì)、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從委員踏進(jìn)學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長遠(yuǎn)開展要求的部門精神.只有建立有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學(xué)生會(huì)整體資.部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì)工作才能的一個(gè)重要原因.對其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)開展的宏大隱患.解決這一問題必須從各個(gè)部門入手.從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來自部長.部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”.試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì)各部形成合力?部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門，任何一個(gè)部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔膜作為一項(xiàng)重要工作來做，從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好典范.寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī).4.選人、育人、留人、用人.這句話是從校學(xué)生會(huì)辦公室看到的，如今到處都在強(qiáng)調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對委員的尊重不夠，辦活動(dòng)確定時(shí)間從來沒有認(rèn)真考慮過委員訴求，安排任務(wù)也只是強(qiáng)硬下達(dá)，不在乎委員感受，更不要說偶然對委員頤指氣使，甚至無端指責(zé)，不能在感情上感召委員、凝聚委員，我們談何留人、用人?其次是對委員的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長的才能決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn).一方面只有進(jìn)步委員才能才能進(jìn)步整個(gè)部門的工作質(zhì)量.另一方面，只有使委員實(shí)在感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性.無論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，主人永遠(yuǎn)都是委員，近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長和五個(gè)____!回憶學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬千.既有自豪之處也有遺憾之事.真理總是在理論總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改良中產(chǎn)生的學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)7時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都完畢了，初一的“稱號”離我們而去，我們已從一個(gè)初一生變成一個(gè)初二生了。回憶起初一的學(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺醵?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張，就不會(huì)像初一這么自在了。在初一的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：壓力與壓強(qiáng)，浮力的實(shí)際運(yùn)用。。真是非常豐富。而最令我快樂的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想，但是，我會(huì)繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，有得必有失，而令我不快樂的事就是我對物理越來越生疏，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好似成為了兩個(gè)生疏人一樣，互不相識。不知道為什么，但凡一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì)變得無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來。等我醒來時(shí)，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得生疏呢?但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會(huì)繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初二的降臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的降臨。老師們都提過，初一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的初二里發(fā)奮學(xué)習(xí)!初一這一學(xué)期也發(fā)生了大大小小的很多事，剛開學(xué)的時(shí)候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和初一截然不同了，整整一個(gè)初一的一學(xué)期似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構(gòu)成，總之很累。明白了很多，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰也不能幫你。那天在計(jì)算成績時(shí)，頓時(shí)感受到了一種危機(jī)，一種緊迫的感受，自己的成績和中考的分?jǐn)?shù)線差之千里?；貞浾跻贿@一學(xué)期只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕?；叵肫鸪跻荒菚r(shí)的歡笑打鬧與無所事事，可如今呢?我敢說我絕對的仁慈，也從未傷害別人，也總是為別人著想，至少在班里沒幾個(gè)人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是____為力的?；蛟S自己是最能幫助自己的，但自己必需要有那個(gè)實(shí)力幫助自己。不過還好因?yàn)槌跻贿@一學(xué)期我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!初二會(huì)更累因?yàn)檫@一學(xué)期丟的東西太多，從如今起要補(bǔ)回來這些會(huì)很費(fèi)事。一切都是未知的，所以將來也有可能改變，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的科學(xué)論斷，我明白分開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要消費(fèi)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)代，而我國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識，因?yàn)橹R總是有用的。在這學(xué)期的期末考試中，盡管獲得一些成績，但離心中的目的還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)知識亦是最主要的，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初二生!也只有我們努力，發(fā)奮，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美妙!學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)8經(jīng)過學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力，本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。從籌劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學(xué)習(xí)不每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。1、從學(xué)期初，為了進(jìn)步全校同學(xué)的聽力和口語，學(xué)習(xí)部從各方面搜集同學(xué)意見，召集各班學(xué)委理解各班情況，最后制定出兩套《____》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開場播放，每天早自習(xí)20分鐘、晚自習(xí)30分鐘，直至第18周完畢。2、配合院學(xué)習(xí)部舉辦“節(jié)能月知識競賽”，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)軟件辦組織報(bào)名參加，并且由軟件辦獲得了冠軍。3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵(lì)耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過3輪7場比賽，分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍，并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最正確辯手。得到了張主任的表揚(yáng)，獲得了很大的成功。4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”獲得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。5、配合院團(tuán)委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”，由學(xué)習(xí)部承辦，做總結(jié)賽PPT、計(jì)時(shí)器。軟件辦獲得了冠軍。6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會(huì)。學(xué)習(xí)部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學(xué)陽5人幫助布置會(huì)場，從早上9點(diǎn)一直到下午5點(diǎn)，不停歇，連午飯都顧不上。晚會(huì)獲得了很大的成功。經(jīng)過一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不的各個(gè)成員都得到了很好的鍛煉，無論在認(rèn)識上還是在行動(dòng)上都有一定的進(jìn)步。學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)9根據(jù)xx省教育廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹《中小學(xué)生守那么〔20xx年修訂〕》的通知和xx市、xx縣教育局的安排，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校從第十二周開場，開展了為期四周的宣傳教育活動(dòng)。新《守那么》涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面開展的根本要求，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成具有重要作用；新《守那么》既保存了舊版中仍具有時(shí)代價(jià)值、表達(dá)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅(jiān)持的內(nèi)容，又補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的詳細(xì)行為標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，充分表達(dá)了學(xué)生為本的教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次的教育活動(dòng)高度重視和大力支持，特制訂了貫徹學(xué)習(xí)宣傳施行方案，現(xiàn)將本次的學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動(dòng)總結(jié)如下：一、成立宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：譚建領(lǐng)副組長：董紅霞組員：梁建英、秦潔瓊、梁一明、符堪弟、黃鑒堅(jiān)、李冬梅、各級級長、各班班主任、團(tuán)委二、詳細(xì)施行〔一〕、宣傳發(fā)動(dòng)階段，時(shí)間：第十二周1、對原來張貼在學(xué)校、各班內(nèi)的舊版《中小學(xué)生守那么》進(jìn)展了更新，換上了新版的《中小學(xué)生守那么》。2、印刷新版《中小學(xué)生守那么》發(fā)給每位學(xué)生。3、利用“校園播送”進(jìn)展宣傳4、利用科學(xué)樓大門口前LED顯示屏循環(huán)播放新版《中小學(xué)生守那么》〔二〕、教育活動(dòng)開展階段，時(shí)間：第十三、十四周1、利用國旗下講話對新《中小學(xué)生守那么》進(jìn)展理解讀，進(jìn)步了全校師生對新《中小學(xué)生守那么》的認(rèn)識，指出了貫徹和執(zhí)行新《守那么》的意義。2、召開了班主任會(huì)議，與全體班主任學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守那么》，明確新《中小學(xué)生守那么》精神及宣傳學(xué)習(xí)的重要性，向全體班主任傳達(dá)宣傳學(xué)習(xí)的詳細(xì)操作要求、活動(dòng)步驟。3、班主任利用班會(huì)課開好學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守那么》的主題班會(huì)，通過老師主講、學(xué)生討論交流等多種形式使全體學(xué)生領(lǐng)會(huì)新《中小學(xué)生守那么》的精神、指導(dǎo)思想、重要意義。并要求每個(gè)學(xué)生寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。4、每班上交三篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守那么》心得體會(huì)到德育處，德育處組織人員評獎(jiǎng)。其余的學(xué)習(xí)心得體會(huì)各班張貼到墻報(bào)欄，團(tuán)委組織團(tuán)干局部級進(jìn)展評獎(jiǎng)。5、“校園播送”對優(yōu)秀的心得體會(huì)進(jìn)展播送、宣傳。6、各班組織學(xué)生觀看視頻，讓學(xué)生熟識相關(guān)知識和對新《守那么》的理解。通過觀看視頻使學(xué)生理解當(dāng)前社會(huì)變化、時(shí)代的變遷，讓學(xué)生具有使命感、責(zé)任感。〔三〕宣傳活動(dòng)的總結(jié)反思階段，時(shí)間：第十五周通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中學(xué)生守那么》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行，讓學(xué)生對自己的行為習(xí)慣、人生觀、價(jià)值觀有了深入的認(rèn)識和領(lǐng)會(huì)。校園呈現(xiàn)出新景象，紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。減少了遲到、早退和亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣得到了糾正，杜絕了亂踏花木、亂扔垃圾的現(xiàn)象，學(xué)生見到老師能主動(dòng)問好。中小學(xué)生的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)歷，將《中學(xué)生守那么》作為養(yǎng)成教育一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)10一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將完畢，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)心，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有時(shí)機(jī)為班級效勞，盡管奉獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使我懂的很多。回憶這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動(dòng)，在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到不少知識。經(jīng)過一年的學(xué)，我如今與從前的自己最大的不同就是:如今的我樂于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時(shí)間老人欲行的腳步。卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在光陰的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回憶:什么自己抓住,什么自己錯(cuò)過……我喜歡幫助別人,因?yàn)樵趧e人充滿謝意的眼睛里我看到我的價(jià)值;我熱愛承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我繁忙著，也快樂著，向著自己追求的目的努力，我自認(rèn)為我做到"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家可以進(jìn)步。最后，我工作缺乏，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的時(shí)機(jī)。大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清楚要我面對的是又一個(gè)新的學(xué)年.回憶昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)11經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了一些經(jīng)歷，也意識到了自己的缺乏之處。剛開學(xué)的時(shí)候?qū)ΥZ文作業(yè)還是很認(rèn)真的，有什么背誦任務(wù)都會(huì)盡快完成，筆頭作業(yè)也會(huì)按照老師的要求去完成，作批注每次都會(huì)花上很長的時(shí)間，但是越到后來的學(xué)習(xí)越感到有點(diǎn)力不從心，理科的作業(yè)難度加大，害得我腦力疲勞對于語文作業(yè)有時(shí)就應(yīng)付應(yīng)付，甚至有幾次沒做作業(yè)！期中考試前才開場重視起自己的態(tài)度問題，臨時(shí)背了背平時(shí)沒被的書，果然期中考試遭到了重創(chuàng)。期中考試之后我做了一個(gè)關(guān)于語文學(xué)習(xí)的全面反思，并且提出了改良措施，發(fā)現(xiàn)了不少的問題，平時(shí)積累少，所謂的語文積累本上只有零零星星的幾個(gè)注音，再看看同桌的積累本，詩詞歌賦，注音解釋，翻譯常識樣樣俱全，才找到了差距啊，打算也做個(gè)有心人，充實(shí)充實(shí)積累本，更要充實(shí)充實(shí)自己的文學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)時(shí)心里暗暗下決心期末考試不能再這么萎了。期中考試過后進(jìn)步最大的就是作文了，這是最令我欣慰的，也增長了我的自信心，但是由于生性懶惰，名著懶得看，書更是懶得背。越來越覺得背書難，阿房宮賦我背了兩個(gè)多小時(shí)才磕磕絆絆的背下來結(jié)果還是重默了，當(dāng)然，這種受天生記憶力影響的任務(wù)不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是態(tài)度問題，記得有個(gè)女生幾乎每次默寫都是100分，我心里真心膜拜，羨慕，但是卻沒有看到人家背后的付出，聽跟她一個(gè)宿舍的說幾乎每晚都要熬夜刷題和背書，越來差距的形成那么容易，哪天懶得背書了，就落后了。期末考試之前感覺狀態(tài)比期中考試略微好一點(diǎn)，因?yàn)檎J(rèn)為統(tǒng)考卷會(huì)比擬簡單而且沒有我最最不擅長的注音、錯(cuò)句、成語之類的選擇題，考下來排名應(yīng)該比期中有了進(jìn)步，但是我任然發(fā)現(xiàn)自己存在很大的破綻，總的來說，期中的破綻并未補(bǔ)全，好多東西不是短短半個(gè)學(xué)期的光景就可以搞定的，最多的外表功夫，深層還是很空虛的。要改良還需要至少三年的磨練，但從如今必須開場了，否那么就來不及了。我打算從以下幾個(gè)方面入手。1、根底知識期中考試選擇題貌似錯(cuò)了5個(gè)，這簡直太可怕了，估計(jì)比我錯(cuò)得多的也沒幾個(gè)，成語錯(cuò)了，選擇錯(cuò)句選錯(cuò)了，文言文解釋還錯(cuò)了。這完全跟平時(shí)積累有關(guān)，也和語感有關(guān)，還有就是根底不扎實(shí)，考后已經(jīng)做出了改良措施但由于期末考試未考根底知識還不知道效果怎樣，但一點(diǎn)可以確定的是，以后我會(huì)堅(jiān)持認(rèn)真給自己的語文積累本喂飯，不讓它餓著！2、文言文期中考試的文言文較簡單我卻只得了5分，課外的翻譯和解釋都扣了分，可見我的文言文知識是多么的薄弱！我已經(jīng)習(xí)慣與初中時(shí)所謂的“文言文四行法”所以學(xué)習(xí)文言文不是很靈敏，課內(nèi)的靠背背還能應(yīng)付的過去，課外的一看就完全懵了，即使意思看個(gè)大概翻譯也會(huì)錯(cuò)誤連篇。期末考試的墨翁傳可真是苦了我了，看了好幾遍都沒懂，做了幾乎半個(gè)小時(shí)，心里又氣又急，好在蒙對了一些。經(jīng)過反思就是根底不扎實(shí)，對很多常見的詞類活用，文言句式一點(diǎn)都不熟悉，我決定每周至少閱讀一篇文言文，熟能生巧。3、作文！是最最令我頭疼的，初中時(shí)就是我的軟肋，60分總分值得個(gè)48分的樣子，高也高不上去，結(jié)果高中70分的作文仍然得48分，真是給人極大的打擊！每周最多有一次練習(xí)作文的時(shí)機(jī)——隨筆，我對待之也非常認(rèn)真，還有一次得了高分，期末考試的作文題目令我大跌眼鏡，再加上比擬擅長平時(shí)練習(xí)較多的記敘文，所以沒抓住重點(diǎn)，好在非常不是太多，作文還要靠自己的生活感悟的，像我這種神經(jīng)大條的平時(shí)還真沒怎么留意過生活的美妙，每次想素材都要花費(fèi)大半腦細(xì)胞，真正寫的時(shí)候連構(gòu)思語言的興致都沒有了。不過好在自認(rèn)為頭腦靈光，相信經(jīng)過不懈努力后語文成績會(huì)有質(zhì)的飛躍。學(xué)生學(xué)期學(xué)____結(jié)12隨著期末臨近，管工院學(xué)生會(huì)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管工院學(xué)生會(huì)的分支機(jī)構(gòu)，這一學(xué)期來在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)____團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長及各位部員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，部門建立進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)也進(jìn)一步進(jìn)步，但是由于時(shí)間、精力和組織成員個(gè)人才能等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的各項(xiàng)工作中仍然存在諸多問題?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期效勞于學(xué)習(xí)部今后開展：一、學(xué)期工作概況：管工院迎來了新一屆的新生，為理解決新生的學(xué)習(xí)和生活中所存在的問題，本部在9月末舉辦了“贏在起點(diǎn)”學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會(huì)，并且受到了一致好評。10月末舉辦了管工院第一屆優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立月活動(dòng)，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，以此促進(jìn)了全院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建立。11月初在本部和辯論社的合作下，成功舉辦了管工院第五屆“迎新杯”辯論賽，活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，十一個(gè)班級經(jīng)過劇烈的角逐，涌現(xiàn)出來一大批熱愛辯論的優(yōu)秀辯手。并且受到了外界的一致好評。在做好本部工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)部積極參與管工院其他各部門的活動(dòng)，為兄弟部門獻(xiàn)出綿薄之力。二、學(xué)期工作反思：回憶本學(xué)期的活動(dòng)，根本上完成了期初的工作方案和總體的目的要求，局部工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來看仍然存在一些明顯的問題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：1、活動(dòng)內(nèi)容單一，過多精力集中于辯論賽?？v觀本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)那么或因精力缺乏，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。2、部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。部員對自己部門工作積極參與認(rèn)真對待，但對其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會(huì)改變部員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)在各部門都有出現(xiàn)。三、建議與想法：通過在學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作、考慮和總結(jié)，對學(xué)習(xí)部以后的開展提出以下設(shè)想，希望有助于下學(xué)期學(xué)習(xí)部的更好開展和管工院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。首先，從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學(xué)生會(huì)整體資。部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管工院學(xué)生會(huì)工作才能的一個(gè)重要原因。對其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長護(hù)犢子等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)開展的宏大隱患。解決這一問題必須從各個(gè)部長入手。部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門，任何一個(gè)部門都只能一事無成，所以各部長必須把摒棄部門隔膜作為一項(xiàng)重要工作來做，從部員進(jìn)入部門起給部員做好典范。其次是對部員的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長的才能決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面只有進(jìn)步部員才能才能進(jìn)步整個(gè)部門的工作質(zhì)量。另一方面，只有使部員實(shí)在感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，主人永遠(yuǎn)都是部員，近百名部員永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長和六個(gè)____！回憶學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在理論總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)