學(xué)生教育實習(xí)工作計劃

第頁共頁學(xué)生教育實習(xí)工作方案學(xué)生教育實習(xí)工作方案學(xué)生教育實習(xí)工作方案1教育實習(xí)是師范教育的重要組成局部，是師范教育貫徹理論與理論相結(jié)合原那么的表達，是培養(yǎng)適應(yīng)將來開展需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也?！币氤蔀橐粋€合格的老師，實習(xí)是必不可少的。實習(xí)是邁進老師領(lǐng)域的第一步，也是關(guān)鍵的一步，所以雖說方案趕不上變化，但是沒有方案就無從應(yīng)對變化，因此為了使教育實習(xí)可以順利進展，完成教育實習(xí)目的，我覺得能來金華二中的實習(xí)是一次很好的時機，希望能把這次工作做到最好，為此我根據(jù)學(xué)科以及詳細(xì)的個人情況，制定以下個人實習(xí)方案。一.教育實習(xí)概要：1、實習(xí)地點：浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)2、實習(xí)時間：9月19日—11月10日3、授課科目：高二物理4、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí)，教育調(diào)研二.教育實習(xí)目的：1、通過教育實習(xí)，使自身更好地認(rèn)識教育工作的重要意義，增強當(dāng)人民老師的榮耀感和責(zé)任感，進一步熱愛教育事業(yè)。2、通過教學(xué)工作實習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、知識和根本技能綜合運用于教學(xué)理論，培養(yǎng)從事學(xué)科教學(xué)的獨立工作才能。3、通過班主任工作實習(xí)，理解班級管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強班主任工作的經(jīng)歷，從而獨立開展班級活動的才能。4、通過教育科研實習(xí)，引導(dǎo)理論教育科研方法，熟悉教育研究根本程序，探究教育規(guī)律，為造就研究型老師打下良好的教育科研根底。5、通過教育實習(xí)，深化理解中學(xué)實際情況，進步師范技能程度和質(zhì)量。三.教育實習(xí)的方案1、物理教學(xué)實習(xí)工作：物理教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實習(xí)在物理任老師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進展，方案如下：(1)充分鍛煉進步自已的物理教學(xué)程度，多聽課(物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀老師的的課)，做好聽課記錄，寫好教學(xué)設(shè)計，并主動虛心向物理老師學(xué)習(xí)，做到多思、多問、多做。(2)認(rèn)真鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見，掌握教材的精神本質(zhì)，對于根本概念、根底知識、根本技能和根本實驗，弄懂弄清，扎實掌握。(3)利用實習(xí)時機，深化理解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)三維目的、教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案，并主動向科任老師請教，完善教案。每節(jié)課上課前進展檢查性試講，同組隊員參加聽課，并邀請指導(dǎo)老師參加，試講后由聽課師生提出意見，然后對教案進展修改和補充，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進展教學(xué)。(4)及時的做好教學(xué)反思工作，對教學(xué)過程中遇到的問題，教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)點與缺乏進展總結(jié)，通過教學(xué)反思進步教學(xué)技能。(5)堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進步。(6)認(rèn)真做好作業(yè)修改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是比照擬復(fù)雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手修改作業(yè)。作業(yè)修改后，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進展集體輔導(dǎo)，個別錯誤，當(dāng)面指導(dǎo)。(7)積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)習(xí)，主要是開展與物理學(xué)科知識相關(guān)的研究活動，注重進步學(xué)生的物理興趣，教誨學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生物理研究才能。2、班主任工作：班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。方案如下：(1)盡快熟悉學(xué)生特點，理解本班情況和各個學(xué)生的背景，性格和品行等，盡可能把學(xué)生的名字和本人對上號，記住學(xué)生的名字。積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)歷，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。(2)堅持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級里催促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律，進步效率。(3)進步板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生。(4)開展有意義的主題班會，為每個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的時機，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力發(fā)動每一個同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。(5)定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。(6)積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請教他們的成功經(jīng)歷和管理班級的新的體驗。(7)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)歷與其他隊友交流。(8)班主任日常工作方案6：20早操，班主任在簽到后到達操場，檢查學(xué)生出操情況。6：35早讀，檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況，讓他們安靜下來等老師來領(lǐng)讀。12：35查寢，檢查學(xué)生的午睡情況，讓他們安靜下來睡覺后者看書。14：00預(yù)備，檢查學(xué)生是否安靜下來聽第一節(jié)課。16：30答疑，解答學(xué)生對物理的疑難問題。20：30眼保健操，檢查學(xué)生眼保健操做的情況。22：00就寢熄燈，走訪寢室，理解學(xué)生的情況并且讓他們動作快點上床睡覺。對班級日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著熱愛學(xué)生的原那么，對其進展思想教育，進步學(xué)生的思想道德程度，并且學(xué)生處理問題的方法，進步他們解決問題的才能。3、教育調(diào)查和教育科研在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下，合理安排時間進展教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研才能。(1)從學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)開展調(diào)查。(2)寫調(diào)查報告或科研論文。4、總結(jié)階段(1)完成教學(xué)工作、班主任工作總結(jié);(2)匯報提交個人總結(jié)報告、完成實習(xí)成績考核與評定;(3)協(xié)助隊長和實習(xí)隊其他成員編寫一本“金中實習(xí)簡訊”;(4)配合隊長安排搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用。學(xué)生教育實習(xí)工作方案2教育實習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)方案的有機組成局部，也是老師教育人才培養(yǎng)方案的重要組成局部，是穩(wěn)固師范類院校學(xué)生專業(yè)思想、培養(yǎng)合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。20xx年10月18日至11月26日，我將在金華市江濱小學(xué)進展為期6周的體育教育的教育實習(xí)，根據(jù)《金華職業(yè)是技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院教育實習(xí)工作條例》的要求，特別制定如下方案：一、教育實習(xí)目的和要求1、通過教育實習(xí)，使我們(實習(xí)生)根本熟悉《體育教育》教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有小學(xué)體育老師相應(yīng)的教學(xué)工作才能。2、通過教育實習(xí)，進步師范生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成根本的教學(xué)工作。3、通過教育實習(xí)，使師范生全面理解小學(xué)教育的現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進展教育教學(xué)。4、通過教育實習(xí)，最關(guān)鍵的是進一步樹立人民老師的責(zé)任感是使命感，鍛煉學(xué)生獨立工作的才能。我對自己的要求：1、必須尊重實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。2、必須遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀(jì)律。3、要接近、關(guān)心、熱愛學(xué)生，對學(xué)生要有耐心，熱情幫助。4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止，力求成為學(xué)生的表率。二、實習(xí)內(nèi)容(一)教學(xué)工作實習(xí)根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、修改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實習(xí)期間，必須堅持互相聽課和參加教學(xué)評議。(1)聽課聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄，實習(xí)完畢要上交聽課筆記，以備檢查。(2)參加教學(xué)評議1—2次。(3)備課要認(rèn)真鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據(jù)班級情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)老師審批。(4)上課從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié)，上課前，應(yīng)在指導(dǎo)老師的主持下說課和試講，制作1—2節(jié)的多媒體課件，運用于實際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動征求指導(dǎo)老師的意見。上課必須使用普通話。(二)班主任工作見習(xí)假如有幸能擔(dān)任班主任的工作，我將做到以下幾點：1、做好熟悉新生的工作，爭取多到班級中走動，理解班級情況以及熟絡(luò)學(xué)生。2、根據(jù)學(xué)生身心開展的特點，組織組織和管理好班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生安康成長的各種活動。3、努力常見班級文化，通過進步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，即使疏導(dǎo)學(xué)生的問題。(三)實習(xí)時間20xx年10月18日-20xx年11月26日三、總結(jié)實習(xí)期間將認(rèn)真研究老師的教學(xué)技能、方法，理解小學(xué)生的心理特點和學(xué)____點，將這兩個月的收獲運用于以后的教學(xué)理論中。為了到達做一個合格老師的要求，我將不斷努力;同時，我也端正了對老師的認(rèn)識：做一名合格的老師真的不容易!需要用心地去關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生。學(xué)生教育實習(xí)工作方案3一、實習(xí)目的通過到高中實習(xí)，深化學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任，把理論與理論相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為才能，不斷進步自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好根底。二，實習(xí)目的1，上好指導(dǎo)老師安排的實習(xí)課。作為一名老師，最根本也是最重要的就是自己的教學(xué)程度了，而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面才能的一個絕佳和不可多得的時機。首當(dāng)其沖的是講課的程度如何，因此，在實習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不管是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，每次備課寫好教案都應(yīng)該先給指導(dǎo)老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心承受他們的批評指正，以及時改正自己的缺乏之處。2，在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了很多這方面的理論，像班級經(jīng)營之類的課程，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條，而是應(yīng)該實事求是，詳細(xì)問題詳細(xì)分析^p。平常應(yīng)該多到班里理解情況，多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得，和指導(dǎo)班主任一起管理好班級的各項事情，多總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。3、快速適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期近兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊友一起度過說這近兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，快速融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛，還有就是要盡自己的才能為集體效勞。三，實習(xí)內(nèi)容教育實____共分為三局部：數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí)，班主任實習(xí)以及教育調(diào)研。1，數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí)①首先就是聽好課聽課。通過聽指導(dǎo)老師的課，理解教學(xué)的情況，進而使自己對這些課程有一個大概的理解。另外，聽其他班級的老師和隊中一樣專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。②備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提早準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱，再加以修改和整理，然后進展試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。③上好每一堂課，在教學(xué)技能方面。技能的上下在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活潑生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。并通過實習(xí)階段的上課，漸漸地提升自己的教學(xué)程度。④認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能無視的方面，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識，并理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比方學(xué)生的作業(yè)完成情況，對待作業(yè)的認(rèn)真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。⑤做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動(如聽講座、授課、組織開展的詳細(xì)活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等)，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。2，班主任實習(xí)班主任是班級工作的組織者、管理者和籌劃者，對良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來的'班主任工作中我要努力做到以下幾點：①做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，理解班級情況。②熟悉班級的常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀(jì)律，同時配合班級同學(xué)，進步學(xué)習(xí)效率。③通過召開主題班會，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。④定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)和解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題。3，教育調(diào)研在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點：①認(rèn)真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關(guān)資料，與隊友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。②注意理解實習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。③定期開會匯報調(diào)查的進度，提出自己的意見和疑問。④初稿完成后拿給指導(dǎo)老師和隊友過目，聽取他們的修改意見，以進一步完善自己的調(diào)查報告。四，總結(jié)階段①寫好實習(xí)工作總結(jié)，個人鑒定，教育調(diào)研報告等。②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。③向?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師、學(xué)生道別。學(xué)生教育實習(xí)工作方案4畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成局部，是對學(xué)生進展綜合才能訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以進步學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運用和分析^p才能，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)才能，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)方案及我系教學(xué)工作的安排，我系XX級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于XX年上學(xué)期進展畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有方案、有步驟的展開，并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目的，特制定本方案。一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是理論與理論相結(jié)合的重要方式，主要目的在于理解行業(yè)開展趨勢，進步學(xué)生思想政治程度、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作才能，為學(xué)生從學(xué)校走向社會、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的根底。二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)〔一〕實習(xí)目的1、理解實習(xí)機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和效勞內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。2、理解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認(rèn)同。3、理解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。4、把握社會問題及其政策，理解社會機構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，理論效勞社會的專業(yè)理念?！捕硨嵙?xí)內(nèi)容本次畢業(yè)實____分為三大階段，詳細(xì)步驟如下：a：實習(xí)前準(zhǔn)備和發(fā)動階段：1、XX年11月30—12月30日，召開實習(xí)發(fā)動大會，聯(lián)絡(luò)實習(xí)單位。2、XX年1月3—7日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進展聯(lián)絡(luò)，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。3、XX年2月8日，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進入實習(xí)環(huán)節(jié)。b：實習(xí)開展和落實階段：5、XX年2月13日—17日〔第一周〕學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機構(gòu)導(dǎo)引報告〔見文件6〕；其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于XX字。老師職責(zé)：第一次進入實習(xí)單位，與單位負(fù)責(zé)人建立聯(lián)絡(luò)，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，搜集并修改學(xué)生的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。6、XX年2月20日—24日〔第二周〕學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于XX字?jǐn)?shù)。老師職責(zé)：第二次進入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約。7、XX年2月27日—3月2日〔第三周〕學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)方案書實習(xí)方案書不得少于3000字?jǐn)?shù)。老師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)方案書的最終定稿。8、XX年3月5日—XX年4月27日學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于XX字?jǐn)?shù)；學(xué)生必須在此期間，開展三次大型活動或者工程；并做好該活動或工程的方案書、過程報告以及總結(jié)報告〔屆時與督導(dǎo)老師商量確定〕。老師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機構(gòu)；每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進度，修改學(xué)生實習(xí)周記；老師每召開督導(dǎo)記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。9、XX年4月30日學(xué)生任務(wù)：與實習(xí)單位辭別，并請實習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫畢業(yè)實習(xí)機構(gòu)評分表〔見文件23〕；回到學(xué)校填寫畢業(yè)實習(xí)自我評分表回到學(xué)校，撰寫畢業(yè)實____結(jié)報告，總結(jié)報告不少于4000字?jǐn)?shù)；三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)1、參加幼兒園教學(xué)工作的各個根本環(huán)節(jié)〔即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等〕，從中學(xué)習(xí)理解學(xué)前教育教學(xué)的根本特點與規(guī)律，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄。2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。3、主動與家長聯(lián)絡(luò)溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作。4、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)詳細(xì)情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要注意加強思想政治教育工作的理論，要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作那么，對兒童進展行為儀表標(biāo)準(zhǔn)的教育。四、實習(xí)時間XX年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點名查到。五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)1、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進展安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。組長：成員：3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)