學生征文活動方案（精選9篇）

第頁共頁學生征文活動方案〔精選9篇〕學生征文活動方案〔精選9篇〕學生征文活動方案篇1一、活動意義通過主題征文活動激發(fā)學子的讀書熱情，倡導校園書香文化，將圖書閱讀與寫作牢牢結合。網(wǎng)羅各方觀點，從學子們豐富多彩的言語中挖掘有價值的思想，在促進大學生養(yǎng)成安康閱讀習慣的同時，進步大學生寫作程度。二、活動形式本次主題征文活動將面向北京范圍內(nèi)各高校各年級熱愛讀書的學子，以“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題進展創(chuàng)作。主題征文大賽將成立評選委員會，由知名作家、學者及圖書出版界知名人士擔任。獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表。三、活動流程活動階段時間備注作品提交20xx年10月22日-12月15日圍繞征文主題，結合自身實際，表達真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊別人作品即取消參加資格；語言流暢，構造合理，字數(shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。投票評選20xx年12月16日-12月29日活動辦公室組織國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士對所有參賽作品進展投票。統(tǒng)計匯總20xx年12月30日-20xx年1月6日由活動辦公室工作人員匯總、統(tǒng)計征文評選委員會各位成員的票選結果。頒獎典禮20xx年1月7日由活動主辦方、承辦方代表公布評選結果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。詳細獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。四、征文規(guī)那么作品要求圍繞以“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等與讀書相關的話題為主題，結合自身實際，表達真情實感；內(nèi)容真實，系個人原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)剽竊別人作品即取消參加資格；語言流暢，構造合理，字數(shù)不低于XX字；投票方式：通過郵箱將作品及作者個人信息以word文檔格式發(fā)送到活動辦公室指定郵箱，參賽者也可將作品(打印稿)以及個人簡介郵寄至活動辦公室指定地址。評選形式為表達本次主題征文活動的公平性和權威性，活動組委會辦公室特攜邀國內(nèi)知名作家、學者及圖書出版界專業(yè)人士組成專業(yè)評審團，對所有參賽作品進展歷時近一個月左右的閱覽評審，最終以投票結合簡短評語的形式將意見遞交活動組委會，并由工作人員搜集整理，統(tǒng)計評選意見。獎項設置經(jīng)專業(yè)評審團意見匯總，將在1月7日的20xx首都大學生讀書節(jié)頒獎典禮上由活動主辦方、承辦方與贊助商代表公布評選結果并現(xiàn)場向獲獎作者頒獎。詳細獎項為：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎10名。優(yōu)秀獲獎作品將在《大學生周刊》和大學生深藍網(wǎng)上發(fā)表?！痉独繛榕浜现袊嗣胥y行四川省分行、四川省教育廳主辦的“四川省普通高?！髮W生與征信’征文活動”，在我校學生中普及征信知識，增強在校大學生信譽意識和社會責任感，促進校園誠信文化建立，推動傳統(tǒng)誠信美德與現(xiàn)代信譽社會的有機交融，特制定西南財經(jīng)大學“大學生與征信”征文大賽活動方案，詳細方案如下：一、活動的組織本次活動是在中國人民銀行四川省分行、四川省教育廳的指導下，由學生工作部負責擬定活動的詳細方案，會同學校宣傳部、校報開展前期的宣傳和評選工作，由各學院〔中心〕圍繞本次活動主題組織結合本學院〔中心〕的特點，開展形式多樣的活動，并指導學生積極參加征文的撰寫。同時邀請中國銀行成都開發(fā)西區(qū)支行共同開展本次活動。二、活動內(nèi)容及時間安排〔一〕宣傳活動〔9月20——30日〕1、在校園內(nèi)醒目的位置懸掛有關誠信教育的橫幅；2、學工部將征信知識宣傳資料〔《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳手冊》、《金融知識進社區(qū)系列叢書》、《百姓征信知識問答》、《信譽報告——您的經(jīng)濟身份證》等讀物，《貸款助學、信譽助人》《征信宣傳播送短劇》等宣傳光碟〕發(fā)到各學院，并放在校園網(wǎng)站上進展宣傳，通過校園播送播放征信知識等；3、舉辦征信知識講座，將邀請人民銀行成都分行征信管理處及國家助學貸款經(jīng)辦行舉辦征信知識、個人信譽專題講座；4、在校園人流密集的地方擺設征信宣傳點?！捕痴骷驮u選〔10月1——25日〕1、參加對象：西南財經(jīng)大學在校的本科生、碩士研究生和博士研究生。2、征文主題：我與征信。3、征文的要求：緊扣主題，題目自定，體裁不限，可以講述發(fā)生在身邊的信譽故事，也可以就信譽展開闡述，字數(shù)控制在2500字以內(nèi)。4、征文參考資料：《征信與現(xiàn)代社會》、《征信知識宣傳》、《百姓征信知識問答》等讀物5、評選方法：各學院〔中心〕負責搜集本院〔中心〕學生的征文，并進展初評后向?qū)W校推薦優(yōu)秀征文，由學工部邀請銀行和學校的專業(yè)人員組成評審小組完成評選及推薦工作。評選工作要堅持“公開、公平、公正”的原那么。〔二〕活動獎勵〔11月上旬〕本次活動將設以下獎項：1、單項獎：一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名。2、集體獎：設立組織獎，對在本次活動中有活動方案，所開展的活動內(nèi)容豐富、學生參與度高〔征集文章的篇數(shù)與本院學生人數(shù)的比例在全校前6名〕且有獲獎作品的學院〔中心〕可獲得組織獎學校將對獲獎作者和集體給予獎勵，獲得一、二、三等獎的文章將登載在學生工作動態(tài)上，向校報推薦，并推薦優(yōu)秀稿件參加全省征文大賽。學生征文活動方案篇2一、活動背景高考的.同學正在用激情與汗水點燃夢想，而此時置身大學校園中的我們，也會因此有許多回憶與感觸吧？暑假定會讓很多同學有許多新奇的見聞與感受！那么，何不用文字挽留住那些珍貴的瞬間、承載那些最美的時刻？二、活動目的1、豐富同學們的課余生活，提升文化素養(yǎng)。2、使得同學們那些難忘的經(jīng)歷因文字而駐足。3、激發(fā)同學們關注生活，關注社會的熱情。三、活動對象許昌學院全體在校生四、活動時間宣傳階段：6月8日——9月1日作品征集：6月9日——9月15日評審階段：9月15日——9月20日五、參賽要求1、可以從以下三個主題中任選其一：〔一〕命題：那些年，我們一起上過的高三〔二〕六月，又是一個離別的季節(jié)，當看到學弟學妹們從高考考場走出來時，是否勾起了你心底的那年高考的回憶呢？你對于高考的記憶有多少，是笑容，是眼淚，還是……“吐槽我的高考”，用文字記錄下你當年高考的點滴，給自己留下不至于被時間沖刷而漸漸淡忘的記憶，也給學弟學妹一些指導，一些啟迪?！踩秤质且荒晔罴贂r，呆在家還是走出去？漫長的暑假相信你一定會遇到讓你或感動、或難過、或憤慨的事……那么拿起你的筆，記錄下你的暑期生活吧！〔所經(jīng)所歷，所見所聞?！?、要求〔1〕a.字數(shù)不限，文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信均可。b.主題鮮明，語言流暢、內(nèi)容豐富，真實感人，意境獨到；c.文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；〔2〕所有參賽選手，必須在規(guī)定的時間內(nèi)將自己的稿件〔原那么上〕以電子文檔的形式投遞至tsgdzxh@xxxxx【注意：稿件上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在院系班級、聯(lián)絡方式?！俊?〕參賽的作品必須為參賽選手的原創(chuàng)作品，如發(fā)現(xiàn)作品非本人原創(chuàng)，取消參與資格。六、征文評比本次活動將本著“平等、公平、公正”的原那么，對所有參賽作品進展評定，評定程序及標準如下：初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。初審評分標準：評審標準分值內(nèi)容是否符合主題50思想積極安康25文字通暢、語言較好25總計100注：征文評分到達60分〔含〕以上，作為入圍稿件進入復審。復審評分標準：評審標準分值有獨到的觀點30有實用的價值，對廣闊同學有指導意義20內(nèi)容翔實20條理明晰、表達準確20語言優(yōu)美，文筆流暢10總計100七、獎項設置一等獎〔3名〕：證書+獎品二等獎〔6名〕：證書+獎品三等獎〔9名〕：證書+獎品優(yōu)秀獎〔20名〕：證書八、活動流程1、活動前期利用版面、博客、短信等方式進展前期的籌劃宣傳，讓更多的同學理解并參與此次活動。2、活動中期：①準時截止收稿，進展稿件整理②邀請專業(yè)人士進展評定③整理稿件，準備公布3、活動后期：①公布結果。②頒獎及撰寫活動總結。九、經(jīng)費預算1．宣傳費用：展板2張：15.00元×2=30.00元證書41份：1元×38=38元2.其他費用〔打印復印，膠水，剪刀等〕10元3.獎品：詳細獎品待定學生征文活動方案篇3一、活動目的為扎實深化開展讀書活動，營造“書香校園”良好氣氛，培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好習慣，進步學生寫作程度，讓學生充分體驗“我閱讀，我快樂，我成長”，根據(jù)學校讀書的活動要求，學校特舉辦學生讀書征文比賽。二、活動主題及內(nèi)容圍繞“讀書立志成才”主題，學生通過閱讀指定的文章，寫出自己的所思、所感、所悟，與別人分享閱讀所帶來的快樂。三、活動對象七至九年級學生參加比賽。四、評獎方法設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名五、評分標準能圍繞指定的文章寫心得體會，主題鮮明，能聯(lián)絡個人實際談體會，體會深化，語句通順流暢。驛城區(qū)板橋鎮(zhèn)初級中學20xx.5“讀書立志成才”讀書征文比賽評分細那么總分：100分一、內(nèi)容：40分二、表達：30分三、開展等級：30分內(nèi)容：一類文〔40－31分〕標準：1、切合題意〔在整體上圍繞主題，既寫出明顯的反差又顯示內(nèi)在聯(lián)絡〕2、中心突出〔緊緊圍繞主題構思〕3、內(nèi)容充實〔材料豐富可以充分表現(xiàn)主題〕4、感情真摯〔文章真誠、懇切、感人〕二類文〔30—21分〕標準：1、符合題意〔在整體上圍繞主題〕2、中心明確〔可以圍繞主題〕3、內(nèi)容較充實〔材料根本可以表達主題〕4、感情真實〔文章樸實自然，不造作〕三類文〔20—11分〕標準：1、根本符合題意〔對主題的理解和表達稍有偏向〕2、中心根本明確〔有中心但局部材料偏離中心〕3、內(nèi)容薄弱〔局部材料缺乏以表現(xiàn)主題〕4、感情根本真實〔文章有造作痕跡，但總體較自然〕四類文〔10—0分〕標準：1、偏離題意〔只有只言片語涉及到主題〕2、中心不明或立意不當〔沒有明確主題或脫離話題選材之意〕3、沒有什么內(nèi)容〔所選材料不能表達主題〕4、感情虛假〔文章矯揉造作〕▲表達一類文〔30—24分〕標準：1、符合文體要求〔文體特征鮮明〕2、構造嚴謹〔銜接緊湊，過渡自然，前后一致，首尾照應，段落劃分恰當3、語言流暢〔句與句之間銜接自然合理，句意準確連接，句式選擇得當〕4、字體工整〔字體書寫美觀〕二類文〔23—16分〕標準：1、根本符合文體要求〔文體特征明顯〕2、構造完好〔有頭有尾，分段合理〕3、語言通順〔有1至2處語病但不影響語意表達〕4、字體較工整〔字體標準〕三類文〔15—8分〕標準：1、大體符合文體要求〔可以分辨出文體類型〕2、構造根本完好〔段落劃分及文章脈絡有一些缺乏〕3、語句根本通順〔有3至4處語病但對語句表達并無很大影響〕4、字跡清楚〔字跡容易識別〕四類文〔7—0分〕標準：1、不符合文題要求〔雜亂無章不成文體〕2構造混亂〔段落劃分以及文章脈絡有嚴重缺陷〕3語言不通順，語病多〔語病達5處以上且影響語意表達〕4字跡潦草難辨〔影響閱讀〕▲開展等級:一類文〔30—24分〕標準：1、深化〔可以透過現(xiàn)象深化本質(zhì)，提醒問題產(chǎn)生的原因，觀點具有啟發(fā)作用〕2、豐富〔材料豐富，形象飽滿，意境深遠〕3、有文采〔詞語生動，句式靈敏，擅長運用修辭手法，文章包含意蘊〕4、有創(chuàng)意〔見解新穎，材料新穎，構思新巧，推理想象有獨到之處，有個性特征〕二類文〔23—16分〕標準：1、較有文采〔詞語恰當，句式有變化，可以恰當?shù)剡\用修辭手法〕2、較有創(chuàng)意〔見解正確，材料選擇得當，想象合理，較有個性〕三類文〔15—8分〕標準：1、略顯文采〔詞語使用較恰當，可以運用一些修辭手法〕2、略有創(chuàng)意〔有一定的想象力，有一定的個性〕四類文〔7—0分〕標準：1、文中能找到一兩句深化或精彩的句子2、四項不全，有文采和有創(chuàng)意是重點，另兩項做參照。學生征文活動方案篇4一、活動背景及活動目的：母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，____偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。二、活動主題：“母愛無疆”征文三、活動時間：xx年5月4日至xx年5月22日四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生五、活動內(nèi)容：主題征文：“母愛無疆”六、活動的宗旨：用樸實的語言、動人的細節(jié)，記錄您認為生活中那些感動別人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事七、報名須知：(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1字左右。(2)將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級，。(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。八、活動思路：(1)、前期工作以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進展全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯(lián)絡學校領導、報社、學生社團結合會等，以及進展詳細公關籌劃，聯(lián)絡贊助商。以下是前期工作要點1.組建籌劃籌備委員會;2.資金商業(yè)贊助+會費撥款;3.贊助聯(lián)絡與洽談;4.聯(lián)絡各類新聞媒體、與校內(nèi)播送電臺聯(lián)絡、各種網(wǎng)絡宣傳聯(lián)絡(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及籌劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);(2)、征文活動下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，詳細活動由詳細專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進展一次短暫碰頭會議，讓各組理解其他小組工作進程進而理解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進展及時改正。(3)、后期工作以完本錢次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)絡等。九、評分標準：工程分值詳細評分標準主題內(nèi)容3分主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;感情真摯，標題醒目、新穎。體裁構造2分文體明確，文眼明顯，線索脈絡明晰;文章層次清楚、構造合理;布局嚴謹、自然、完好。語言表達2分語言通順流暢、符合邏輯;寫作技巧運用出色合理;詳略得當。創(chuàng)新和亮點3分材料構思新穎，見解獨特;章法架構具有獨到之處;文章文采洋溢。十、詳細活動方案：(1)xx年5月4日5月7日進展活動宣傳。(2)xx年5月4日5月22日投稿。(3)xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎，并頒發(fā)校級榮譽證。學生征文活動方案篇5一、組織單位本次活動由中國人民銀行xxx市中心支行主辦，xxx銀行、中國民航飛行學院、xxx建筑職業(yè)技術學院、xxx工程職業(yè)技術學院協(xié)辦，人行廣漢支行協(xié)助。二、征文范圍中國民航飛行學院、xxx建筑職業(yè)技術學院、xxx工程職業(yè)技術學院在校研究生和本專科大學生。三、征文內(nèi)容以“大學生與征信”為主題，結合自身學習及生活經(jīng)歷，暢談對征信、信譽和誠信的認識，記敘自己身邊有關征信、信譽、誠信及助學貸款等方面的人與事，歌詠我國征信體系和信譽建立的偉大成就等。要求文字優(yōu)美、內(nèi)容充實、充滿真情實感。文體不限，字數(shù)原那么上不超過3000字。本次征文活動由xxx銀行提供友誼支持，并冠名為“xxx銀行杯”。四、征文時間xxx年10月11日—11月5日五、組織施行〔一〕組織形式要求人行xxx中支負責本次征文活動的組織和工作，落實專門工作人員，組織成立征文評審委員，安排征文及宣傳活動時間表，以地區(qū)名義上報優(yōu)秀征文，對活動進展總結。xxx銀行做好本次征文活動費用預算，做好征信及金融知識宣傳，并向主辦單位推薦兩名征文評委。各普通高校按照要求制定征文活動宣傳方案，做好本校學生的發(fā)動和宣傳工作，組成評委對本校征文進展初評并推選優(yōu)秀征文，并各推薦一名評委。人行廣漢支行及時做好中國民航飛行學院的組織和協(xié)調(diào)工作?！捕郴顒訒r間安排“xxx銀行杯”普通高校大學生與征信征文活動時間安排表時間安排內(nèi)容組織和施行單位10月11—25日1、制定活動方案xxx中支2、組織宣傳和發(fā)動各高校3、組本錢校評審委員會，制定評審方案各高校4、安排活動預算、組織金融及征信宣傳xxx銀行5、推薦評委、組成xxx市征文評審委員會、制定評選規(guī)那么xxx中支、xxx銀行、各高校10月25—27日征文初評和推選各高校10月28—29日討論評審規(guī)那么，對入圍征文編號，集中評審xxx中支11月2—5日優(yōu)秀征文上報xxx中支11月上中旬〔待定〕優(yōu)秀征文頒獎xxx中支、省建院11月20日前活動總結xxx中支六、征文評選〔一〕評審原那么“公開、公平、公正”，優(yōu)秀征文適當平衡原那么?！捕吃u審委員會本次征文活動的評審委員會又7名評委組成，詳細名額分配為人行xxx中支、xxx銀行各2名，3所高校各1名?！踩橙雵魑耐七x三所高校按規(guī)定要求完成不少于100篇征文的提交。各高校成立3—5人的評審委員會，制定評審方案，對本校征集的征文進展初評。各高校在規(guī)定時間內(nèi)評選10篇優(yōu)秀征文作為本次征文活動的入圍征文。人行xxx中支組織成立優(yōu)秀征文評審委員會，制定評審規(guī)那么，對入圍征文進展集中評審，評定各征文的名次，對名列前茅的征文做出適當評語?！菜摹唱勴椩O立本次“xxx銀行杯”大學生與征信征文活動擬設立一等獎1名，獎金800元。二等獎3名，獎金各500元。三等獎6名，獎金各300元。優(yōu)秀獎假設干，給予紀念品1份?！参濉硟?yōu)秀征文推薦經(jīng)請示分行同意，對本次優(yōu)秀征文的評選和上報方式做適當調(diào)整。xxx轄區(qū)3所高校須上報的6篇優(yōu)秀征文經(jīng)評審委員會評審產(chǎn)生，詳細安排為一等獎加二等獎4篇，三等獎推選2篇。三等獎推選的2篇適當照顧未入選上報優(yōu)秀征文的學校。優(yōu)秀征文由人行xxx中支統(tǒng)一上報?！擦愁C獎儀式頒獎儀式由中國人民銀行xxx市中心支行、xxx銀行和xxx建筑職業(yè)技術學院和結合主辦，對本次征文獲獎者進展現(xiàn)場表彰、獎勵，時間初步定于xxx年11月上中旬。學生征文活動方案篇6一、指導思想：為營建“羊城書香校園”氣氛，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富小學生的語言積累，構建小學生安康的閱讀生活，本學期廣州市小學語文教研會擬組織開展“小學生暑期快樂閱讀征文活動”。二、活動主題：暑期快樂閱讀三、參加對象廣州市各校1—6年級全體小學生。四、比賽要求1.學生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認真閱讀書本的根底上，充分感受閱讀快樂，并把自己的感受以的形式寫下來。2.低年段字數(shù)不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字?？梢詧D文并茂，但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。五、組織方法：〔一〕以自愿為原那么參加活動?！捕巢捎檬小^(qū)組織相結合的方式進展。六、活動形式：〔一〕初選：1.由各校評選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復評。2.上交時間：第13周周五前上交?！捕硰瓦x：〔參賽征文表格填寫見附件〕1.由各區(qū)評選，各年段選出12份作品送市評審。2.上交時間：第15周周五前上交?！踩扯ㄔu：由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。定評時間：17周七、評獎方法每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎假設干名。評出優(yōu)秀學校組織獎，優(yōu)秀指導老師獎假設干，并頒發(fā)獎狀。八、組織單位廣州市小學語文教研會20xx-6-18附件1：推薦書目一年級：8本《小螞蟻濁濁》《好同學小米》《大自然的機密》《世界兒童文學名著精選連環(huán)畫》《中國名人小時候的故事》《少兒童話故事》〔少兒注音版〕《最著名的中國童話》《爺爺一定有方法》二年級：8本《甜點心》《力力不喜歡女孩》《解開機密的快樂》《安徒生童話》《》〔少兒版〕《丁丁歷險記》《大個子老鼠小個子貓》《十萬個為什么》〔動植物類〕三年級：8本《彩色的風》《飛吧，飛吧，美麗的生命》《啊唔一口就吃掉》《木偶奇遇記》《愛麗斯遨游奇遇記》《伊索寓言》《成語故事》《窗邊的小豆豆》四年級：8本《聽！聽！說不完的風中傳奇》《杰羅尼摩的歡樂假期》《一朵花是一個家》《愛的教育》《昆蟲記》《假設給我三天光明》《一千零一夜》《中外神話傳說》五年級：10本《最后一只黑足雪貂》《心靈的眼睛》《三個“虎崽”的故事》《綠野仙蹤》《愛麗斯遨游奇境記》《西游記》《童年》《森林報》《父與子》《三國演義》六年級：10本《幽靈船上的狗吠》《紅麥田》《心靈島上的燈塔》《海底兩萬里》《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》《誰動了我的奶酪》《朱自清散文集》《湯姆·索亞歷險記》《魯濱孫漂流記》《會飛的教室》學生征文活動方案篇7寢室是當代在校大學生休息、學習的重要場所之一，是她們聯(lián)絡最為嚴密，交流最頻繁的地方之一，寢室里文化的好壞，直接反映在校大學生的成長情況。寢室對于在校學生來說就是她們在學校的家，相信在這個家中一定會發(fā)生很多故事。一、活動主題說說你我的故事分享你我的快樂二、活動目地為增強室友之間的交流，加強寢室內(nèi)部的嚴密聯(lián)絡，分享寢室里的快樂。從而促進寢室內(nèi)部成員更加團結，創(chuàng)立一個更和諧的校園。三、活動對象經(jīng)濟學系全體學生四、活動時間初賽時間：xx年11月25日復賽時間：xx年11月3日五、活動要求撰寫反映豐富多彩的的學生寢室文化生活，特別是寢室成員之間團結互助的親情、友誼以及身邊樂事、趣事的文章。(1)、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉，文體不限。(2)、字數(shù)在XX字以內(nèi)，標題用三號黑體字，文章內(nèi)容用四號宋體字。a4紙打印，一式3份。(3)、作品請注明文體、作者姓名，系(部)、專業(yè)、班級、寢室號及聯(lián)絡方式。六、活動流程(1)由各參賽人員上交作品(包括電子稿和打印稿)，初賽經(jīng)學生干部評委評出15篇作品(含電子稿)進入決賽，再由系部老師評選1篇優(yōu)秀作品。(2)決賽成績于xx年11月3日公布獲獎者。七、活動宣傳通過海報、下寢和入黨申請書范文等網(wǎng)絡宣傳八、活動獎項系級：一等獎：1名(系級證書)二等獎：3名(系級證書)三等獎：6名(系級證書)院級：一等獎：5名(院級證書+獎金)二等獎：1名(院級證書+獎金)三等獎：15名(院級證書+獎金)優(yōu)勝獎：21名(院級證書)學生征文活動方案篇8按照市教委通知要求，通過征文比賽促進大學生主動理解根本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風險等級、信譽風險知識、金融相關法律風險等，提升大學生金融風險識別及防范才能，促進大學生學會自我抑制和理性消費?；顒訒r間報名及作品提交時間：20xx年1月8日至20xx年3月15日報名參賽要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽，大三年級同學憑興趣參賽，輔導員將參賽征文電子版報至支部內(nèi)此項活動負責人。征文主題(可自選)1.天津如何加強京津冀協(xié)同開展中的金融定位2.在高校營造綠色金融之我見3.當金融遇到人工智能4.我眼中的金融平安5.就銀行、證券、保險、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容，自擬題目?；顒诱f明1.征文文體不限，字數(shù)要求20xx至10000字。2.參賽文章題目統(tǒng)一設置為黑體三號字、加粗，正文統(tǒng)一設置為仿宋四號字，行距22磅。3.作者學校、班級、姓名、手機、郵箱居中統(tǒng)一標注在題目下方，字體設置為仿宋四號字，加粗。4.征文只接收電子版，紙質(zhì)版不予參評。活動要求1.作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)，嚴禁抄襲，不得有違背國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)，立即取消參賽資格。2.為防止評獎階段出現(xiàn)版權糾紛問題，作者務必擁有完好的原創(chuàng)參賽作品的全部版權。學