學生拾金不昧表揚信（精選7篇）

第頁共頁學生拾金不昧表揚信〔精選7篇〕學生拾金不昧表揚信〔精選7篇〕學生拾金不昧表揚信1全校師生：拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一珍貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學們的飯卡充值途中不慎喪失600元錢，班主任和全體同學都很著急，屢次尋找后都絕望而返，直到在小學德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅教師和本班的焦楠同學撿到錢后及時交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學一定會把拾金不昧助人為樂這種高風亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出典范，為外國語學校爭光！此致敬禮！七年級六班全體師生20xx年4月學生拾金不昧表揚信2各位同學：大家好！今天上午，我校高一〔3〕班學生xx同學在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣假設(shè)干，xx同學第一時間交予高一〔3〕班長xx，xx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。另外今天上午高二〔3〕班xx同學在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時間交給了喪失同學的班級班主任。喪失同學向xx同學表示了萬分的感謝！xx同學、xx同學的拾金不昧的行為，表現(xiàn)出作為我校一名中學生高尚的品質(zhì)和良好的社會公德，這也表達了我校中學生的精神文明素質(zhì)。校團委號召全體同學學XXX同學、xx同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷進步自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會精神文明建立做出自己的奉獻。另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設(shè)置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責教師匯報，校團委將根據(jù)情況及時給予表揚通報！校團委20xx年xx月xx日學生拾金不昧表揚信3xx學校領(lǐng)導：您好！x月x日，貴校初二學生xxx在我單位〔xxx單位〕拾到600元現(xiàn)金，當時他〔她〕就站在在原地等，以為失主會回來拿回喪失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xxx。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并懇求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！順祝工作順利！xxx20xx年x月x日學生拾金不昧表揚信4三年二班黃同學：你好，雖然我們素不相識，但是通過一件事，我很感謝你。那是星期二的上午，由于我忽略大意，在女宿舍樓門口喪失了70元錢〔飯費〕當時心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學他們的答案都令我絕望。可是今天，同班同學告訴我，有一個三年級的小同學撿到了70元錢，聽到了這個消息，我快樂得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當時，我沖動得流下了眼淚。我很感謝你—苗同學，也希望你的學習也更上一層樓。此致敬禮！六年二班田同學20xx年4月學生拾金不昧表揚信5尊重的'校領(lǐng)導：你好！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬！事件是這樣的：自己于20xx年xx月xx日喪失錢包〔錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費收據(jù)一張〕，由于雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)接洽到我，他并不留下姓名，后來他家長找到我確認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。本人的感謝之情無奈言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得學習，值得贊揚，她的舉動充足表達了貴校高貴的道德情操跟精神風貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰，以示鼓勵，讓這份美德更好傳承下去，讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學習，承前啟后，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！此致敬禮！表揚人：日期：學生拾金不昧表揚信6尊敬的領(lǐng)導：4月13日，星期一晚飯時間，七年級六班的徐xx同學，在學校接熱水的地方撿到錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金1200元、失主身份證和多張銀行卡，徐xx同學把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息，聯(lián)絡上了失主，并把錢包交還給他。失主非常感動，贈送育才學校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫表揚信贊揚這一美妙行為。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值，徐xx同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分表達了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是全體同學學習的典范。徐xx同學拾金不昧這一行為，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放，成為我校的驕傲！此致敬禮xxx20xx年x月x日學生拾金不昧表揚信7哈爾濱工業(yè)大學航天學院領(lǐng)導：在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃！20xx年xx月xx日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信譽卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時后才覺察。當時我心里很著急，心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿著我的手包在喪失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學，被他一口回絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動。這種行為充分表達了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建立成果的肯定。本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定！因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。感謝貴校領(lǐng)導、教師以及孩子家長教育培