《Excel 在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)

1《Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)用性很強(qiáng)的課程。在學(xué)習(xí)該課程時(shí)要求學(xué)生已經(jīng)具備一定的計(jì)L從而培養(yǎng)既精通會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)又精通計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)處理技術(shù)的(一)課程所屬學(xué)科分析采用“教學(xué)做一體化”的教學(xué)模(二)課程授課對(duì)象分析中職學(xué)生理論學(xué)習(xí)熱情不高,缺乏鉆研精神,缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)、效率低下。另外,學(xué)生多是獨(dú)生子女,環(huán)境優(yōu)越,現(xiàn)在心理品質(zhì)上即為嚴(yán)重的意志薄弱,怕吃苦、怕(三)課程內(nèi)容選擇分析方面主要選取薪酬管理、固定資產(chǎn)中的操作步驟，對(duì)照范例文件(四)課程學(xué)習(xí)要求的分析2(五)課程考核目標(biāo)和方法分析(一)課程總目標(biāo)Excel行財(cái)務(wù)核算和管理過(二)課程分目標(biāo)標(biāo)、財(cái)經(jīng)法規(guī)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德的要求，根據(jù)企業(yè)行業(yè)性(2)能夠具有較強(qiáng)的利用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)際應(yīng)用能力。(1)能自主學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)信息化新知識(shí)、新技術(shù)(2)具有較強(qiáng)的語言表達(dá)、會(huì)計(jì)職業(yè)溝通和協(xié)調(diào)能力(3)具有踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)和主動(dòng)、熱情、耐心的服務(wù)意識(shí)(4)具有良好的心理素質(zhì)、誠(chéng)信品格和社會(huì)責(zé)任感(5)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神(6)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神用3數(shù)析(一)課時(shí)安排4時(shí)時(shí)其它第一節(jié)電子表格的基本11第二節(jié)電子表格的基本211523312211211211211211211用211第三節(jié)雙倍余額遞減法21111312211的312(二)教學(xué)建議5的教學(xué)等力培養(yǎng)方案(1)本課程是實(shí)踐性很強(qiáng)，必須加強(qiáng)對(duì)動(dòng)手能力環(huán)節(jié)的指導(dǎo)