小學(xué)語文閱讀理解試題答題模板

小學(xué)語文閱讀理解試題答題模板小學(xué)語文閱讀理解試題答題模板/NUMPAGES6小學(xué)語文閱讀理解試題答題模板小學(xué)語文閱讀理解試題答題模板小學(xué)語文閱讀試題答題模板1.標(biāo)題作用：（1）全文的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（2）總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨（突出主題）（3）形式新穎，吸引讀者（4）反映人物情感變化2.句子分析：（2）分析：修辭+修辭作用例題：請(qǐng)問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的心情？比喻：把XX比喻成XX，表現(xiàn)了（事物）……的特點(diǎn)，表達(dá)了（人物）……的思想感情。擬人：把XX擬人化（或賦予人的情感），生動(dòng)形象的表現(xiàn)了……（或描繪出……的畫面，寫出了事物……的特點(diǎn)）。排比：使句式更整齊，增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)強(qiáng)調(diào)了（事物）的……，突出了（事物）……的特點(diǎn)

。反問：這個(gè)反問句的意思是……，以強(qiáng)烈的語氣表達(dá)了（人物）……的感情。設(shè)問：開頭出現(xiàn)，其作用通常為“設(shè)置懸念，吸引讀者”

。文中或結(jié)尾出現(xiàn)，其作用通常為“引起了對(duì)……的問題的關(guān)注（或引人深思），給人以啟迪，突出了文章的主旨”。借代：用XX代XX，使被借代的更加具體，生動(dòng)表達(dá)了什么感情或特點(diǎn)

。引用：引用詩句，其作用通常為“增強(qiáng)文章的詩情畫意，使文章語言更優(yōu)美（或引用詩句是為了說明……）。引用故事，神話傳說，其作用通常為“增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀者”。3.對(duì)動(dòng)詞的理解：XX生動(dòng)表現(xiàn)了人（事）物XX的特點(diǎn)（情狀）（或描繪出一幅……的場(chǎng)景），反映了人物……的心情

。4.某段起什么作用：（1）開頭的作用：A、引起下文B、點(diǎn)名所要描寫的對(duì)象C、照應(yīng)文章標(biāo)題D、設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀的興趣E、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆F、為下文做鋪墊G、總領(lǐng)全文（2）在中間的作用：A、承上啟下的過渡作用B、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（3）在結(jié)尾的作用：A、總結(jié)全文B、揭示文章主旨C、照應(yīng)前文D、照應(yīng)題目E、引人深思F、首尾呼應(yīng)5.文章運(yùn)用的手法的作用：例題：請(qǐng)問這題用了怎樣的寫作手法，讀文章有何好處（意義）？（1）對(duì)比，作用：XX和XX形成鮮明對(duì)比，突出人（事）物XX的特點(diǎn)。（2）象征，作用：使文章立意深遠(yuǎn)，含蘊(yùn)深刻。（3）伏筆，作用：對(duì)將要出現(xiàn)的XX事物作暗示，為情節(jié)發(fā)展作鋪墊。（4）照應(yīng)，作用：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴(yán)密。（5）烘托、渲染，作用：表現(xiàn)環(huán)境，營造氛圍，抒發(fā)情感，突出主題。6.文中畫線句、段運(yùn)用何種描寫方法，有何作用：（1）人物：外貌（肖像）、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)、神態(tài)、細(xì)節(jié)、正面與側(cè)面描寫相結(jié)合。（2）環(huán)境：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境作用：（1）人物：表現(xiàn)人物XX的特點(diǎn)，突出人物XX的性格（品質(zhì)、思想）。（2）環(huán)境：烘托一中XX的氣氛，表達(dá)一種XX的思想感情。7.某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……副詞：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等），換了后就變成……，與事實(shí)不符。8.一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？答：不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。9.插敘的作用。（1）、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。（2）、公式：