2023年美術(shù)教師工作計劃（5篇）

2023美術(shù)教師工作計劃（5篇）

美術(shù)教師工作規(guī)劃1

一、學(xué)情份析

小班共有53個學(xué)生，大部份學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但還有一部份學(xué)生空間感較弱，線條的應(yīng)用力量較差，有待進(jìn)一步地進(jìn)步。

二、教學(xué)目的、要求

（一）總目標(biāo)

學(xué)生以個人或集體合作的方式參加各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作進(jìn)程，學(xué)習(xí)美術(shù)觀賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣，取得對美術(shù)學(xué)習(xí)的長久愛好；了解根本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程中，激起制造精神，進(jìn)展美術(shù)實(shí)踐力量，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步熟識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激起豐富的想象力與制造愿望。

2、設(shè)計利用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對比與x、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)展簡潔的設(shè)計和裝潢，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)分。

3、觀賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

欣賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書南語言對觀賞對象進(jìn)展描寫，說出其特點(diǎn)，表達(dá)自己的感受。

4、綜合探究學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型嬉戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作表演和呈現(xiàn)，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

三、教材分析

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)色采的明度漸變和純度漸變等色采學(xué)問，體驗(yàn)色采的表現(xiàn)力，并能有目的地加以應(yīng)用。

2、能用日記畫的情勢表現(xiàn)生活中的好玩情境、有意義的事和自己喜愛的人物，表達(dá)自己的情感。用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡潔的立體或半立體造型。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

2、觀賞情節(jié)性比擬強(qiáng)的中外作品，熟識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

3、用油畫棒、彩色鉛筆、水彩表現(xiàn)四周的事物，表達(dá)自己的愛好與愿望。

4、應(yīng)用對比與x、對稱與均衡等組合原理，通過植物子粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)展造型設(shè)計。

四、教學(xué)措施

1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活閱歷嚴(yán)密聯(lián)系起來，夸張學(xué)問和技能在幫忙學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價值。

2、多種情勢，組織學(xué)生熟識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，熟識美術(shù)的特點(diǎn)、美術(shù)表現(xiàn)的”多樣性和美術(shù)對社會生活的獨(dú)特的奉獻(xiàn)。同時，培育學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和敬重。

3、采納多種方法，使學(xué)生思惟的流暢性、敏捷性和獨(dú)特性得以進(jìn)展，最大限度地開發(fā)學(xué)生的制造潛能，并重視實(shí)踐力量的培育，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為詳細(xì)成果的力量。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在詳細(xì)情境中探究與發(fā)覺，找到不同學(xué)問之間的關(guān)聯(lián)，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決題目的力量。

4、教師的評價要表達(dá)x性和多級性，適應(yīng)不同共性和力量的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。堂堂課有評價，評價有結(jié)果。

美術(shù)教師工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生進(jìn)展為本，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培育學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

二、工作措施：

1.深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)討論及觀摩溝通活動，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)根本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五仔細(xì)，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，仔細(xì)上好每一節(jié)課，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.仔細(xì)開展美術(shù)教科研討論工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平。

4.抓好藝術(shù)特長生培訓(xùn)工作，進(jìn)展學(xué)生共性特長，組織學(xué)生參與國內(nèi)外各類書畫競賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻?/p>

5.加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建立，布置好藝術(shù)長廊和櫥窗，定期更換美術(shù)書法作品，展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的成果。

三、主要工作

1.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)治理，提升課堂效率。

按課時規(guī)劃開齊開足課程，不隨便刪減教學(xué)內(nèi)容，開展“體育、藝術(shù)2+1工程”、社團(tuán)活動等，確保每個學(xué)生在校期間至少參與一項(xiàng)藝術(shù)活動。連續(xù)組織開展藝術(shù)進(jìn)社區(qū)活動。

確立“向課堂要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量、向治理要質(zhì)量”的觀念，在課堂教學(xué)中：通過優(yōu)化學(xué)科課程、增加學(xué)科活動、聯(lián)系生活實(shí)際、優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，積極探究學(xué)科核心素養(yǎng)可學(xué)、可教、可評的路徑和方式。

2.推行學(xué)科共案，加強(qiáng)校本研修。

推行教學(xué)共案，有效解決目標(biāo)不明，內(nèi)容不清，方法不當(dāng)，效果不好的低效局面。在校本研修上，著力提升集體教研的組織化程度，校本特色的“一課一研”研修方式，以課例和課題討論為主要抓手，嘗試以審美和人文素養(yǎng)培育為核心，加強(qiáng)和改良學(xué)校美育工作。

加強(qiáng)集體備課。運(yùn)用新課程理念討論新教材的學(xué)問構(gòu)造，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，討論新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

每周五上午對教材進(jìn)展分析，討論可行性，如不完全可行由下周的主備課人提出改良意見大家商討并搜集資料確定內(nèi)容完善集體備課制度。集體備課安排每周一上午進(jìn)展，制定教學(xué)內(nèi)容，及預(yù)定其他事項(xiàng)。

3.落實(shí)好各項(xiàng)美術(shù)大賽活動。

(1)xx市師生作品征集活動。

(2)教師節(jié)作品參賽參展活動

(3)暑假實(shí)踐作業(yè)評比活動

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)師生作品展

4.積極參與學(xué)科共同體活動，做好讀書、專業(yè)訓(xùn)練。

5.積極開發(fā)校本課程，穩(wěn)固藝術(shù)特色。組織興趣小組，以篆刻、書法、繪畫、剪紙為主，開發(fā)書法、繪畫力爭有突破，利用課上和課余時間進(jìn)展指導(dǎo)。

6.做好鎮(zhèn)江市立項(xiàng)課題《基于鄉(xiāng)土資源的初中美術(shù)生活化教學(xué)討論》的實(shí)施工作，做好中期匯報預(yù)備。

四、時間安排：

九月：

1.制定學(xué)科授課規(guī)劃、課題試驗(yàn)規(guī)劃和教研課開設(shè)規(guī)劃

課程班報名實(shí)施工作

3.共同體活動

4.組織師生繪畫作品參與教師節(jié)書畫競賽

十月：

1.組織開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討

2.組內(nèi)研討：如何在美術(shù)課上利用好課程資源

3.共同體活動

十一月：

1.加強(qiáng)訓(xùn)練，組織學(xué)生預(yù)備參與xx省書畫考級

2.正常開展課題試驗(yàn)，留意資料整理

3.共同體活動

十二月：

1.共同體活動

2.整理課題資料，撰寫試驗(yàn)總結(jié)

3.進(jìn)行校文化藝術(shù)節(jié)師生書畫作品展

一月：

1.完成學(xué)生成績考核工作

2.做好學(xué)期完畢工作

3.共同體活動總結(jié)。

美術(shù)教師工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、試驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)教師探究課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的討論。

本學(xué)期連續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)討論的中心工作，通過教學(xué)實(shí)踐與探究深入領(lǐng)悟課程理念，通多種教研方式喚起美術(shù)教師參加教改的積極性和主動性，仔細(xì)總結(jié)新課程改革實(shí)施中形成的閱歷，加強(qiáng)對教師素養(yǎng)的培育，搞好美術(shù)陣地建立，全面提高我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

1、對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育。

2、通過各種方法特殊是現(xiàn)代教育手段采納形象直觀的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的，到達(dá)積極的教育效果。

3、要與學(xué)校親密合作與班級教師嚴(yán)密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動，對學(xué)生進(jìn)展美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特別審美教育功能。

4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，特殊是要留意：文化教育與學(xué)問技能的相互關(guān)系問題，在教學(xué)改革中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式，但又不要丟失美術(shù)課的專業(yè)學(xué)問和技能凸現(xiàn)的重要問題。

5、同時要把握好面對全體學(xué)生的教育方法，既要關(guān)注個別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，又要在不斷提高進(jìn)展學(xué)生的藝術(shù)方法提高上狠下功夫，以點(diǎn)帶面。

6、通過開展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展繪畫創(chuàng)作。工藝制作，協(xié)作班主任、大隊(duì)部開展的黑板報，以及設(shè)計創(chuàng)作的其它貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動藝術(shù)創(chuàng)作，培育學(xué)生的創(chuàng)作意識，增加創(chuàng)新意識，嘗試感受勝利的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感；形成正確的價值觀取向。對學(xué)生作業(yè)、作品參與的各種競賽活動，要賜予積極的鼓舞和表揚(yáng)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高對美術(shù)學(xué)術(shù)的價值觀取向和培育學(xué)生積極間上的進(jìn)取精神。

三、主要措施

1、緊緊作文抓住美術(shù)課堂教學(xué)，使教育質(zhì)量不斷提高，進(jìn)一步實(shí)踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，進(jìn)展深入討論、仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力研討、仔細(xì)實(shí)踐、突出教學(xué)效果。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)治理，積極協(xié)作班主任、各位教師對學(xué)生進(jìn)展良好的行為習(xí)慣培育，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，形成正常良好的教學(xué)秩序。

3、仔細(xì)備課，上課，進(jìn)展仔細(xì)的反思，隨時改良調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進(jìn)展一次組內(nèi)的集體備課，對討論課進(jìn)展集體爭論討論，保證討論課的質(zhì)量。

4、結(jié)合道德教育為主題的教育活動，運(yùn)用美術(shù)語言獨(dú)特的表達(dá)方式，對學(xué)生進(jìn)展直觀形象、活潑生動的教育，到達(dá)德育教育的效果。

5、努力探究和完善美術(shù)課學(xué)習(xí)，進(jìn)展探究學(xué)習(xí)實(shí)踐，社區(qū)資源開發(fā)實(shí)踐，進(jìn)展校內(nèi)藝術(shù)資源的開發(fā)，積極協(xié)作學(xué)校綜合實(shí)踐活動，留意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活閱歷進(jìn)展美術(shù)與其它課程的整合，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育，審美教育功能的特點(diǎn)和效果。

6、積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參與各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動，大力開展以班為根底的美術(shù)創(chuàng)作活動，活潑我校藝術(shù)教育的氣氛，營造校園深厚的文化藝術(shù)氣氛，并在此根底上，組織輔導(dǎo)學(xué)生參與縣、市、省、全國各級的兒童繪畫競賽活動，為培育學(xué)校的藝術(shù)人才，為上一級學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。

7、教研組內(nèi)要加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與討論，積極參與校內(nèi)校外的教學(xué)討論活動，特殊是要把理論結(jié)合學(xué)校的討論和實(shí)踐融入日常的教學(xué)當(dāng)中。仔細(xì)開展以組內(nèi)為根底的教學(xué)觀摩討論活動，并仔細(xì)選拔爭取參與校、縣、市以上的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽，提高教研組整體的教學(xué)水平。

8、教研組內(nèi)教師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)提高的同時，要留意自己專業(yè)素養(yǎng)和力量的進(jìn)展和提高，要加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)學(xué)問和技能學(xué)習(xí)，使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)力量方面，都有大量的進(jìn)步，以適應(yīng)學(xué)校的進(jìn)展和要求。

9、仔細(xì)開展學(xué)生日常成績的檢查與評價，積極引導(dǎo)，留意培育學(xué)生對自己作品的收集與整理，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成績的檢查與考核，引導(dǎo)學(xué)生自我評價，對他人進(jìn)展評價的意識，不斷完善學(xué)生美術(shù)成績評價體系，仔細(xì)做好對學(xué)生的成長評價工作，把握好評價中的鼓舞與鼓勵作用。

10、每位教師要加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)，并能對自己教育實(shí)踐進(jìn)展總結(jié)與提煉，上升到理論熟悉高度，結(jié)合新課程的理念，仔細(xì)撰寫論文、教學(xué)隨筆等閱歷文章，為學(xué)科教研積存豐富的精神財寶。

11、結(jié)合學(xué)校的課題討論，進(jìn)展仔細(xì)的總結(jié)，確立討論主題，結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn)，撰寫課題報告。

12、結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)特色，發(fā)揮現(xiàn)有教育資源庫應(yīng)有的效應(yīng)，不斷提高教師計算機(jī)的使用效率。并充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力拓寬教育渠道。

13、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，使我們組內(nèi)教師業(yè)務(wù)不斷進(jìn)展，努力學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)理論水平，虛心學(xué)習(xí)，向前進(jìn)展。

14、積極爭取參與校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，參與校內(nèi)外的教學(xué)課討論活動。

15、留意加強(qiáng)教研組博客教師個人博客的建立使用，特殊是留意對教研組組內(nèi)信息和教師個人信息的收集和上傳，強(qiáng)化信息資源的建立和資源共享。

四、詳細(xì)工作安排

1、各年段每周增設(shè)一節(jié)書法課，中低年級主要以硬筆為主，高年級以軟筆為主。

2、利用課余時間開設(shè)興趣小組。

3、舉辦全校的關(guān)于“國慶”的繪畫競賽，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學(xué)參加美化校園的繪畫制作，同時把同學(xué)們較好的作品表框放在班級中促進(jìn)同學(xué)之間的美術(shù)繪畫溝通。

4、利用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立的時機(jī)，讓學(xué)生充分發(fā)揮聰慧才能，培育學(xué)生積極參加美術(shù)活動的熱忱，自行設(shè)計、創(chuàng)作美術(shù)作品。

5、要求每一個年級的美術(shù)教師仔細(xì)落實(shí)美術(shù)課，準(zhǔn)時批改美術(shù)作業(yè)。

6、學(xué)期末，仔細(xì)做好美術(shù)工作考評和總結(jié)。

美術(shù)教師工作規(guī)劃4

新的一學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是八年級1-11班和七年級11班美術(shù)課教學(xué)。為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)，特做規(guī)劃如下：

一、推行和實(shí)施素養(yǎng)教育。

注意學(xué)生的全面進(jìn)展。通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)問水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和制造美的力量。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

提高自身業(yè)務(wù)力量和綜合力量，努力提高理論水平與實(shí)踐力量。并且積極參與市、區(qū)組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補(bǔ)己之短，在比擬中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1、仔細(xì)鉆石教材，敏捷運(yùn)用教材，討論學(xué)生，備好每一節(jié)課，仔細(xì)書寫每一課教案。

2、根據(jù)新課標(biāo)要求仔細(xì)完成美術(shù)教學(xué)工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注意課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)力量，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，爭取把每節(jié)課的導(dǎo)課設(shè)計新奇、獨(dú)特。

3、以聽評課等教研活動為根底，備好、上好每一節(jié)課，積極提高教學(xué)藝術(shù)水平。

4、組織美術(shù)研討和溝通活動，向本校另外兩位美術(shù)教師學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，共同提高專業(yè)素養(yǎng)。

5、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到學(xué)問，陶冶情操，提高品位，營造深厚的文化藝術(shù)氣氛。以課堂為載體，搭建展現(xiàn)平臺進(jìn)展豐富多樣的教學(xué)活動，多與學(xué)生溝通互動，進(jìn)展學(xué)生共性。

6、通過多種方式激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展藝術(shù)探究，提高學(xué)生的審美力量和美術(shù)鑒賞水平。

7、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動，培育學(xué)生美術(shù)特長，以點(diǎn)帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。

8、根據(jù)學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作，仔細(xì)完成各位領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。

美術(shù)教師工作規(guī)劃5

一、分析全冊教學(xué)要點(diǎn)（綜合力量、活動力量、思維訓(xùn)練）

1、綜合力量：能觀看自然與環(huán)境的形、色、聲、光之變化，喜愛動手接觸多種藝術(shù)媒材，初步熟悉自我，體會親情，有多感官感受和自我表現(xiàn)變化之美的興趣。

2、活動力量：側(cè)重探究美化自身與生活相聯(lián)系的活動力量。（想象、創(chuàng)作、表演、展現(xiàn)）。

3、思維訓(xùn)練：觀看奇怪、親情自愛、審美興趣、大膽想象。

二、全冊教學(xué)要求

1、課堂