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第《中小學(xué)德育學(xué)堂》德育教育實(shí)施情況報(bào)告(5篇)
《中小學(xué)德育學(xué)堂》德育教育實(shí)施情況報(bào)告我校辦學(xué)以來(lái),始終以“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美”為教育理念,全面貫徹黨的教育方針,寓德育教育于教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中,著力培養(yǎng)學(xué)生的“五愛”情操,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,具體開展是:
一、狠抓教師師德,用良好的師德塑造人;注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣、不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好品德情操。
二、充分利用課堂主渠道,教師在教學(xué)中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透德育教育。
三、開展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌舞比賽、籃球比賽、百科知識(shí)搶答賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式多樣的活動(dòng),寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,活動(dòng)育人。
四、適時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),家訪工作形成制度,形成社會(huì)、學(xué)校、家庭相結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
五、自己動(dòng)手,栽花種樹,綠化美化校園,用優(yōu)美的環(huán)境塑造人;學(xué)?,F(xiàn)已評(píng)為“大理州育人環(huán)境優(yōu)級(jí)學(xué)?!?,正積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?!薄?/p>
六、利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站加強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍建設(shè),不斷陶冶學(xué)生良好情操。
七、政教處分年級(jí)實(shí)施德育目標(biāo)責(zé)任制,提出不同層次的德育要求,對(duì)學(xué)生德育操行評(píng)定成績(jī)實(shí)行月報(bào)制度,實(shí)施效果顯著。
八、邀請(qǐng)交警、司法、公安等部門的領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行專題講座,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)。
九、學(xué)校重視開展黨團(tuán)工作、工會(huì)組織活動(dòng),婦女工作,機(jī)構(gòu)健全,充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)一切力量,開展德思想政治工作,學(xué)?,F(xiàn)已評(píng)為“洱源縣文明單位”,“縣級(jí)青年文明號(hào)”,“大理州紅旗團(tuán)支部”,正積極申報(bào)“州級(jí)文明單位”。
十、組織學(xué)生積極參與治理和保護(hù)“母親河-----彌苴河”,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
十一、利用學(xué)校升旗儀式、各班級(jí)主題班會(huì)、校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,紀(jì)律教育,集體主義教育。
十二、學(xué)校把安全工作和德育工作相聯(lián)系,制定學(xué)校安全工作制度,強(qiáng)化各類教職工人員的安全責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,幾年來(lái)未出現(xiàn)大小安全事故,被評(píng)為“洱源縣安全教育先進(jìn)集體”,“德育工作先進(jìn)集體”。
十三、利用校園VOD系統(tǒng),給學(xué)生播放有教育意義的記錄片,了解中國(guó)、了解世界,開闊學(xué)生視野;開闊學(xué)生知識(shí)面。
十四、加強(qiáng)班級(jí)管理,樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班弘揚(yáng)正氣,鞭策后進(jìn),對(duì)先進(jìn)學(xué)生進(jìn)行表彰,學(xué)校先后有150多人受到各級(jí)表彰,對(duì)后進(jìn)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫助,教師結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)學(xué)生。
十五、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),學(xué)生文明上網(wǎng),杜絕學(xué)生打電子游戲和涉及不健康網(wǎng)站。
十六、加強(qiáng)班主任工作,及時(shí)了解班級(jí)現(xiàn)狀,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)生的管理強(qiáng)調(diào)“以人為本”,“因人施教”,不搞一刀切。
十七、定時(shí)開放學(xué)校圖書室,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
十八、師生之間互進(jìn)互愛,建立了平等、和諧、文明、相互信任、相互配合的師生關(guān)系。
十九、住校生充分利用學(xué)校的有利條件,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。
二十、開展反對(duì)和抵制“法輪功”活動(dòng),抵制社會(huì)不正之風(fēng)。
【篇五】《中小學(xué)德育學(xué)堂》德育教育實(shí)施情況報(bào)告本學(xué)期我們堅(jiān)持“德育為首”,突出我校德育工作的實(shí)效性。在教育理念的指引下,我校德育工作繼續(xù)以追求高質(zhì)量、有特色的教育模式為目標(biāo)。
一、加強(qiáng)德育科研,搞好德育隊(duì)伍建設(shè)。
1.組織多種培訓(xùn)活動(dòng),有力地提高了我校班主任和德育工作者的業(yè)務(wù)能力。為了適應(yīng)新形勢(shì)下課程改革提出的更高要求,提高德育和心育能力,我們周三舉辦班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,聘請(qǐng)我校的優(yōu)秀班主任和有豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教師授課,真正提高我校班主任隊(duì)伍素質(zhì)。
2.貫徹落實(shí)了見習(xí)班主任制度。本學(xué)期在我們組織下,共有5對(duì)新老教師結(jié)成“老帶新”傳幫帶,在有經(jīng)驗(yàn)的班主任教師帶領(lǐng)下,這些青年教師已熟悉了班主任業(yè)務(wù),了解了班級(jí)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律,已掌握班級(jí)管理的技能,他們中的大部分已走上班主任工作崗位。
3.進(jìn)一步修訂了《班級(jí)考評(píng)細(xì)則》,使班級(jí)評(píng)比更加全面更加科學(xué)。
4.強(qiáng)化德育科研。我們以班主任培訓(xùn)班為平臺(tái),通過(guò)理論學(xué)習(xí),專家引領(lǐng),實(shí)踐探索,經(jīng)驗(yàn)交流等方式,切實(shí)提高我校德育隊(duì)伍的科研能力,盡早實(shí)現(xiàn)“以科研促德育,以德育促學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)成就學(xué)生”的德育工作思路。
二、加大法治安全教育的力度,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。
本學(xué)期我們聘請(qǐng)我校的法治副校長(zhǎng)為廣大師生講解相關(guān)的法律知識(shí),使廣大教師充分了解并自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。全體同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和治安條例,學(xué)會(huì)知法、守法、用法,繼續(xù)保持學(xué)校的零犯罪率,使治安環(huán)境井然有序。
利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、電視講座、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體和手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)和預(yù)防安全事故的教育,并準(zhǔn)備定期在班主任和班長(zhǎng)例會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。從人身安全和財(cái)產(chǎn)安全兩方面著手,重點(diǎn)圍繞宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、校園內(nèi)外等安全事故多發(fā)區(qū),進(jìn)行教育。
開展交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng),請(qǐng)交警部門的同志來(lái)我校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,對(duì)租車上下學(xué)的學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育他們結(jié)合家長(zhǎng)檢查出租車的資質(zhì),不租沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車輛,不租駕齡不滿三年司機(jī)的車輛。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明、有序的交通習(xí)慣,確保人身安全。
大力加強(qiáng)消防安全教育,我們組織學(xué)生們觀看有關(guān)的消防安全知識(shí)講座,召開班會(huì)課,開展一些課外活動(dòng),從根本上使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到提高消防安全意識(shí)的重要性,教會(huì)他們使用常見的消防器材,從而切實(shí)保證學(xué)生的人身安全。
三、進(jìn)一步完善了各項(xiàng)檢查、評(píng)比制度,做好評(píng)優(yōu)工作,有力地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。
本學(xué)期,加大對(duì)宿舍樓、教室的衛(wèi)生、紀(jì)律以及晚自習(xí)紀(jì)律檢查的力度,采取聯(lián)查與抽查,學(xué)生自查與老師監(jiān)督,定期聯(lián)查與不定期抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行檢查,做到每日必有檢查,檢查必有記錄,有記錄必有反饋。并且嚴(yán)格依據(jù)這些檢查記錄進(jìn)行考核、評(píng)比。學(xué)年末的優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀班集體的評(píng)選都要以平時(shí)的檢查、考核、評(píng)比記錄為重要參考依據(jù)。
四、通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)一步完善了家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
我們本學(xué)期在家長(zhǎng)學(xué)校工作上進(jìn)行了一些嘗試和探索。我們利用各年級(jí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)的時(shí)機(jī),邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家庭教育專家、兒童教育專家為家長(zhǎng)上課,以更新家長(zhǎng)家庭教育的理念,采取以表彰先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的方式召開家長(zhǎng)會(huì),即在家長(zhǎng)會(huì)上,不再對(duì)后進(jìn)生和有不良習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行批評(píng),而是根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn),采取鼓勵(lì)措施,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的積極性,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與教育的積極性。
五、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)
本學(xué)期為加強(qiáng)校園文化建設(shè),首先我們要求班級(jí)板報(bào)每4周辦一期,前后共辦了3期。
六、組織開展了豐富多彩的教育活動(dòng)
為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,讓學(xué)生在輕松愉快的活動(dòng)中啟迪智慧、陶冶情操,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思想道德品質(zhì),提高綜合素質(zhì),本學(xué)期我們組織各年級(jí)開展了活動(dòng)。
七、搞好學(xué)生反饋工作
學(xué)期末組織了一次學(xué)生座談會(huì)和一次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,較為全面的了解學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見和對(duì)班主任工作的不同看法,使我們今后的工作有的放矢,針對(duì)不同情況采取不同的工作方法,真正做到學(xué)校滿意、家長(zhǎng)放心,學(xué)生認(rèn)可。
八、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校教師師德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng);
2.德育科研方面還需進(jìn)一步提高;
3.學(xué)生的養(yǎng)成教育仍存在薄弱環(huán)節(jié)。
九、今后工作設(shè)想
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3.進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,以班主任為養(yǎng)成教育的骨干力量,以班級(jí)
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