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2022-2023年教師招聘之幼兒教師招聘練習(xí)題(二)及答案

單選題(共200題)1、當(dāng)角色游戲結(jié)束時(shí),教師不合適的語言提醒是()。A.“現(xiàn)在時(shí)間到了,該下班了”B.“沒看好病的病人請(qǐng)明天再來吧”C.“時(shí)間到了,游戲結(jié)束。老師要收玩具了”D.“請(qǐng)還沒有賣完?yáng)|西的售貨員明天再來”【答案】C2、聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí),標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是()A.上級(jí)的B.組織序列表中靠前的C.主辦的D.其他系統(tǒng)的【答案】C3、向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育工作的基本情況和今后的工作計(jì)劃,反饋兒童在園表現(xiàn)等情況適宜采取的形式()A.家訪B.開家長(zhǎng)會(huì)C.辦家長(zhǎng)學(xué)校D.教育講座【答案】B4、發(fā)生大火災(zāi),下列逃生急救方法中錯(cuò)誤的是()。A.使身體貼近地面,迅速撤離火場(chǎng)B.身上著火時(shí)立即就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗C.用濕毛巾捂住口鼻D.乘坐電梯逃生【答案】D5、下列活動(dòng)中,不是用來描述幼兒個(gè)性的詞語是()。A.能歌善舞B.興趣廣泛C.活潑可愛D.相貌出眾【答案】D6、某次教育活動(dòng)需要達(dá)成的目標(biāo)是指()。A.全園教育目標(biāo)B.中期目標(biāo)C.近期目標(biāo)D.活動(dòng)目標(biāo)E.短期目標(biāo)【答案】D7、幼兒期是一生中詞匯量增加最快的時(shí)期,據(jù)資料統(tǒng)計(jì)表明,四歲幼兒的詞匯量為()。A.1000~2000B.2000~3000C.3000~4000D.4000~5000【答案】A8、我國(guó)托兒所(或幼兒園、托兒班)的特色是()。A.社會(huì)福利性和教育性B.社會(huì)福利性和保教性C.保教性和輔助性D.輔助性和社會(huì)性【答案】B9、與幼兒自我意識(shí)的真正出現(xiàn)相聯(lián)系的是()。A.開始對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)B.幼兒言語的發(fā)展C.幼兒開始知道自己長(zhǎng)什么樣D.幼兒開始把自己作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來看待【答案】B10、學(xué)前班幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是通過()。A.測(cè)驗(yàn)B.評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)、算算術(shù)、認(rèn)字的水平C.考試D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)【答案】D11、兒童親社會(huì)行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()。A.移情B.自我意識(shí)C.態(tài)度D.認(rèn)知【答案】A12、20世紀(jì)30年代,我國(guó)幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有()。A.張之洞B.張漢良C.張宗麟D.張雪門【答案】D13、下列不屬于我國(guó)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的條件是()A.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍B.年滿十八周歲C.具有良好的品行D.具有大專以上文化程度【答案】D14、區(qū)域活動(dòng)中幼兒的自主性體現(xiàn)在()A.自主選擇區(qū)域B.成品材料C.教師分配角色D.豐富經(jīng)驗(yàn)【答案】A15、道德修養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,古人云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”下列名言中與這段話在含義上近似的是()A.仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣B.勿以善小而不為,勿以惡小而為之C.君子求諸已,小人求諸人D.有能一日用其力于仁矣乎?我未見力不足者【答案】B16、為了保護(hù)未成年人的身心健康及其合法權(quán)益,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),我國(guó)制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。下列描述與《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》不一致的是()A.保護(hù)未成年人,主要是學(xué)校教師和家長(zhǎng)的責(zé)任B.教育與保護(hù)相結(jié)合是保護(hù)未成年人工作應(yīng)遵循的基本原則C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國(guó)家規(guī)定開除未成年學(xué)生D.未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù),保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯【答案】A17、首次把國(guó)際社會(huì)保護(hù)兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國(guó)政府的諾言的國(guó)際公約是()。A.《國(guó)際兒童權(quán)利宣言》B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》C.《兒童權(quán)利公約》D.《兒童生存、保護(hù)和發(fā)展世界宣言》【答案】C18、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.備課B.布置作業(yè)C.上課D.測(cè)試考評(píng)【答案】C19、提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是()。A.陶行知B.張雪門C.福祿貝爾D.陳鶴琴【答案】C20、學(xué)前教育的本體價(jià)值是()A.兒童發(fā)展價(jià)值B.社會(huì)發(fā)展價(jià)值C.兼具兒童發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的價(jià)值D.以上都不是【答案】A21、最早提出班級(jí)授課制的教育家是()。A.洛克B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】D22、2015年經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,人力資源和社會(huì)保障部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)意見》,下列描述不符合《意見》規(guī)定的是()。A.要建立覆蓋各類中小學(xué)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制和事業(yè)單位崗位評(píng)聘分離的職稱制度B.改革原中學(xué)和小學(xué)教師相互獨(dú)立的職稱(職務(wù))制度體系,建立統(tǒng)一的,中小學(xué)教師職務(wù)制度C.該意見適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校和工讀學(xué)校等,民辦中小學(xué)教師可參照《意見》參加職稱評(píng)審D.要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,建立以同行專家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)中小學(xué)教師的業(yè)績(jī)、能力進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)【答案】A23、幼兒園老師上課,一邊彈琴,一邊組織孩子按音樂節(jié)奏做動(dòng)作,老師的這種注意品質(zhì)是()A.注意的選擇性B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配【答案】D24、在具備了基本的物質(zhì)條件后,對(duì)幼兒園教育起決定作用的是()。A.社會(huì)環(huán)境B.學(xué)校制度C.物質(zhì)文化D.精神環(huán)境【答案】D25、教育家()在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1~7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。A.杜威B.皮亞杰C.夸美紐斯D.福祿貝爾【答案】D26、對(duì)低齡幼兒提要求的時(shí)候,比如收拾玩具,整理教室等,就尤其需要教師說話的同時(shí)配合相應(yīng)的()。A.表情B.聲勢(shì)C.行動(dòng)D.語言【答案】C27、學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造()。A.平面結(jié)構(gòu)B.簡(jiǎn)單立體物象C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象D.物象的主要特征和細(xì)節(jié)【答案】A28、社會(huì)需求與()是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。A.幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律B.教育機(jī)構(gòu)C.政府D.父母E.幼兒園目標(biāo)【答案】A29、人們認(rèn)為現(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展特征的()。A.延續(xù)性B.多變性C.穩(wěn)定性D.可變性【答案】D30、導(dǎo)致親社會(huì)行為最根本最內(nèi)在的因素是()A.移情B.同伴的作用C.社會(huì)生活環(huán)境D.家庭的影響【答案】A31、兒童在游戲時(shí)沒有固定的模式,可以自由表達(dá)自己的內(nèi)心。盡情顯露內(nèi)在的潛力,說明了兒童游戲是()。A.自發(fā)自愿的B.自由自在的C.愉快的D.充滿幻想和創(chuàng)造的【答案】B32、“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過程中的()。A.初期B.中期C.后期D.各階段都可能【答案】B33、下列不是地球變暖原因的是()A.氣候變化周期B.溫室效應(yīng)C.陽(yáng)傘效應(yīng)D.熱島效應(yīng)【答案】C34、教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革,其中是核心。()A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育手段現(xiàn)代化C.教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化D.教育制度現(xiàn)代化【答案】A35、2018年3月5日,李克強(qiáng)總理在第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告。報(bào)告中指出,2017年我國(guó)國(guó)內(nèi)由生產(chǎn)總值達(dá)到827萬億元,比上年增長(zhǎng)()。A.6.5%B.6.7%C.6.9%D.7.1%【答案】C36、幼兒缺乏維生素D會(huì)導(dǎo)致()。A.壞血癥B.腳氣病C.夜盲癥D.佝僂病【答案】D37、制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.國(guó)家政策C.教育方針D.社會(huì)要求【答案】D38、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)與()相結(jié)合的產(chǎn)物.A.電話B.線路C.各種協(xié)議D.通信技術(shù)【答案】D39、中華人民共和國(guó)公民享有受教育的()。A.權(quán)利B.義務(wù)C.權(quán)利與義務(wù)D.權(quán)力【答案】C40、“只有音樂才能激起人的音樂感,對(duì)于沒有音樂感的耳朵來說,再好的音樂也無濟(jì)于事?!边@句話說明()。A.人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的結(jié)果與過程B.人的感覺能力決定認(rèn)識(shí)的生產(chǎn)和發(fā)展C.人的認(rèn)識(shí)能力是因人的生理結(jié)構(gòu)決定的D.事物因人的感覺而存在【答案】A41、丙種球蛋白是()A.自動(dòng)免疫制劑B.被動(dòng)免疫制劑C.非特異性免疫制劑D.自然自動(dòng)免疫制劑【答案】B42、兒童長(zhǎng)“第一恒磨牙”的時(shí)間一般在()A.4歲B.5歲C.6歲D.7歲【答案】C43、編故事的活動(dòng)中,能完全編制出完整故事情節(jié)是對(duì)()階段幼兒的要求。A.小班B.中班C.小小班D.大班【答案】D44、以下屬于非智力因素的是()。A.注意力B.記憶力C.想象力D.意志力【答案】D45、在母親離開時(shí)無特別緊張或憂慮的表現(xiàn),在母親回來時(shí),歡迎母親的到來,但這只是短暫的,這種孩子可能屬于()依戀類型。A.回避型B.安全型C.反抗型D.遲鈍型【答案】A46、關(guān)于目前我國(guó)學(xué)前教育的描述,不正確的是()A.基礎(chǔ)教育B.啟蒙教育C.實(shí)施全面發(fā)展的教育D.義務(wù)教育【答案】D47、下列各項(xiàng)活動(dòng),不是用來描述幼兒個(gè)性的詞語是()。A.能歌善舞B.興趣廣泛C.活潑可愛D.相貌出眾【答案】D48、某校一名學(xué)生在跑800米時(shí)突然死亡,后查明該生患有嚴(yán)重的心臟病,而學(xué)生家長(zhǎng)事先將此事告知過該生的班主任。該班主任的行為()A.觸犯了刑法B.屬于不作為侵權(quán)C.沒有違法D.侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)【答案】B49、下列午睡姿勢(shì)正確的是()A.左側(cè)睡B.右側(cè)睡C.蒙頭睡D.趴著睡【答案】B50、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?!边@句話出自()。A.老子B.孟子C.孔子D.韓非子【答案】C51、某市城鄉(xiāng)建設(shè)委員決定對(duì)某建筑公司在工程招投標(biāo)中的不良行為進(jìn)行批評(píng),適用的文種是()A.通知B.公報(bào)C.決議D.通報(bào)【答案】D52、小樂是某中學(xué)初三學(xué)生。臨近中考,學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)摸底考試,并劃分了分?jǐn)?shù)線,規(guī)定凡低于這個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生將被班主任“勸退”,不能報(bào)名參加當(dāng)年的中考,考試結(jié)果出來,小樂的名字赫然在被“勸退”之列,小樂父親曾找過班主任和校領(lǐng)導(dǎo),要求學(xué)校準(zhǔn)許孩子報(bào)名,但被學(xué)校拒絕。案例中學(xué)校行為侵害了小樂的()。A.受教育權(quán)利B.要發(fā)展權(quán)利C.求生存權(quán)利D.有知情權(quán)利【答案】A53、最早提出班級(jí)授課制的教育家是()。A.洛克B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】D54、我國(guó)現(xiàn)行的民族自治地方有()A.自治區(qū)、自治州、民族鄉(xiāng)B.自治區(qū)、自治縣、民族鄉(xiāng)C.自治區(qū)、自治州、自治縣D.自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)【答案】C55、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,是()頒布的。A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月【答案】C56、城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問題。中央提出,要優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間格局,繼續(xù)實(shí)施區(qū)域總體發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè),積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化。這體現(xiàn)的哲學(xué)方法論是()A.②③B.①④C.①③D.②④【答案】D57、在幼兒園教育目標(biāo)體系中,()是幼兒園小、中、大各年齡班的教育目標(biāo)。A.幼兒園教育目標(biāo)B.近期目標(biāo)C.中期目標(biāo)D.活動(dòng)目標(biāo)【答案】C58、學(xué)前班幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是通過()。A.測(cè)驗(yàn)B.評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)、算術(shù)、認(rèn)字的水平C.考試D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)【答案】D59、教師的法律關(guān)系是指()。A.教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系B.教師與學(xué)校之間的法律關(guān)系C.以教師為主體構(gòu)成的法律關(guān)系D.教育法律關(guān)系【答案】D60、黨的十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào),在資源配置中起決定作用的是()。A.政府B.市場(chǎng)C.企業(yè)D.個(gè)人【答案】B61、第一次恒磨牙出現(xiàn)的年齡是()A.6~7歲B.1~2歲C.3~4歲D.6~7個(gè)月【答案】A62、兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是()。A.口頭數(shù)數(shù)—按數(shù)取物—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念B.口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—按數(shù)取物—掌握數(shù)概念C.按數(shù)取物—口頭數(shù)數(shù)—給物說數(shù)—掌握數(shù)概念D.按數(shù)取物—給物說數(shù)—口頭數(shù)數(shù)—掌握數(shù)概念【答案】B63、幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心目標(biāo)中不包括()。A.激發(fā)探究興趣B.體驗(yàn)探究過程C.掌握科學(xué)理論知識(shí)D.發(fā)展初步探究能力【答案】C64、講授法的以下幾種形式中,()一般是教師在高年級(jí)才更多利用的教學(xué)方法。A.講讀B.講解C.講述D.講演【答案】B65、()是國(guó)民教育的奠基階段。A.幼兒教育B.小學(xué)教育C.中學(xué)教育D.高中教育E.大學(xué)教育【答案】A66、根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受()的權(quán)利。A.初級(jí)教育B.基礎(chǔ)教育C.義務(wù)教育D.中極教育【答案】C67、社區(qū)教育成為國(guó)際性的教育形式,并逐步走向?qū)W校、社會(huì)、家庭相互服務(wù)、互惠、互利的一體化教育,始于()。A.第一次世界大戰(zhàn)以后B.20世紀(jì)90年代C.20世紀(jì)80年代D.第二次世界大戰(zhàn)以后【答案】D68、思想政治素質(zhì)是人們從事社會(huì)政治活動(dòng)的基本條件和()。A.基本品質(zhì)B.工作方法C.理論基礎(chǔ)D.指導(dǎo)方針【答案】A69、當(dāng)前我國(guó)教學(xué)改革的重心是()。A.關(guān)注個(gè)性發(fā)展B.實(shí)施素質(zhì)教育C.開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)D.建立合理的課程結(jié)構(gòu)【答案】D70、哈羅德?孔茨和海因茨?韋里克對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解是()A.領(lǐng)導(dǎo)就是影響力,是影響人們心甘情愿地和滿懷熱情地為實(shí)現(xiàn)群體的目標(biāo)而努力的藝術(shù)或過程B.領(lǐng)導(dǎo)是影響和支持其他人為了達(dá)到目標(biāo)而富有熱情地工作的過程C.領(lǐng)導(dǎo)是一種影響一個(gè)群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力D.領(lǐng)導(dǎo)是指引導(dǎo)和影響人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)組織和群體目標(biāo)而作出努力與貢獻(xiàn)的過程【答案】A71、某學(xué)校組織新入職教師進(jìn)行達(dá)標(biāo)課教研活動(dòng),聽課的人員有同組教師及學(xué)校教學(xué)管理人員。下表是某一位聽課教師總結(jié)的觀察敘述式記錄表,請(qǐng)根據(jù)聽課教師的記錄表回答問題。A.該學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容B.該學(xué)科的技術(shù)性知識(shí)和技能C.該學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)D.該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論【答案】B72、計(jì)算機(jī)的重要組成部分RAM代表的是()A.只讀存儲(chǔ)器B.隨機(jī)存儲(chǔ)器C.順序存儲(chǔ)器D.高速緩沖存儲(chǔ)器【答案】B73、下列現(xiàn)象屬于正常心理機(jī)能發(fā)展遲緩的是()A.口吃B.夜驚C.夢(mèng)魘D.暴怒發(fā)作【答案】A74、具有“主義”之稱,卻沒有一種與之相應(yīng)的創(chuàng)作方法的是()。A.古典主義B.西方現(xiàn)代主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.自然主義【答案】B75、政府依法對(duì)國(guó)家社會(huì)生活諸領(lǐng)域進(jìn)行管理所具有的職責(zé)和作用稱之謂:()A.行政職能B.國(guó)家職能C.政治職能【答案】A76、蒙臺(tái)梭利教育原理是以()為出發(fā)點(diǎn)的。A.兒童中心B.兒童生命C.適應(yīng)自然D.反對(duì)成人化【答案】C77、藝術(shù)欣賞時(shí)常常用表情、動(dòng)作、言語等方式表達(dá)自己的理解,這是()A.小班幼兒的發(fā)展目標(biāo)B.中班幼兒的發(fā)展目標(biāo)C.大班幼兒的發(fā)展目標(biāo)D.托班幼兒的發(fā)展目標(biāo)【答案】C78、身體受到損害要求賠償?shù)?,訴訟時(shí)效期限為()年。A.1B.2C.3D.4【答案】A79、幼兒將橡皮泥制作成許多彩色的小圓球,該活動(dòng)幼兒要用到的橡皮泥制作的基本技能是()。A.拉伸B.團(tuán)圓C.壓扁D.搓長(zhǎng)【答案】B80、小軍10歲生日當(dāng)天,叔叔送了他一輛價(jià)值1500元的自行車作為生日禮物。事后,叔叔因?yàn)榕c小軍媽媽發(fā)生矛盾而要求其返還自行車。下列說法正確的是()A.贈(zèng)與有效B.小軍媽媽應(yīng)當(dāng)返還自行車C.贈(zèng)與無效,因?yàn)樽孕熊噧r(jià)格過高D.贈(zèng)與無效,因?yàn)樾≤姙橄拗菩袨槟芰θ恕敬鸢浮緼81、幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制定是幼兒園依據(jù)(),有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)的過程。A.幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)B.幼兒教育內(nèi)容C.幼兒教學(xué)大綱D.幼兒課本【答案】A82、“跳進(jìn)黃河也洗不清”反映了黃河的泥沙量特別大,黃河的泥沙主要來自()A.華北高原B.黃土高原C.四川盆地D.長(zhǎng)江中下游平原【答案】B83、影響幼兒心理健康的心理學(xué)因素不包括()。A.需要B.動(dòng)機(jī)C.幼兒的情緒D.生化改變【答案】D84、全身耗氧量最高的是()A.循環(huán)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】D85、“不能沒有馬克思,沒有馬克思,沒有對(duì)馬克思的記憶,沒有馬克思的遺產(chǎn),也就沒有將來;無論如何得有個(gè)馬克思,得有他的才華,至少有他的某種精神?!边@是法國(guó)思想家雅克?德里達(dá)的論述。這段話主要表述的觀點(diǎn)是()A.馬克思主義不能解決西方資本主義社會(huì)的種種問題B.馬克思主義只有在一定歷史時(shí)期才能體現(xiàn)出它的適用性C.馬克思主義的產(chǎn)生具有歷史必然性,在當(dāng)代仍然有適用性D.馬克思主義只有在特定國(guó)家才能體現(xiàn)出相當(dāng)?shù)淖饔煤陀绊懥Α敬鸢浮緾86、兒童出生時(shí)大腦在結(jié)構(gòu)上已經(jīng)接近成人,此后腦重量增長(zhǎng)迅速,到()時(shí)的腦重己接近成人范圍。A.1歲B.2~3歲C.6歲D.12歲【答案】C87、四大發(fā)明西傳的先后順序是()A.造紙術(shù)—活字印刷術(shù)—指南針—火藥與火器B.活字印刷術(shù)—造紙術(shù)—火藥與火器—指南針C.造紙術(shù)—指南針—火藥與火器—活字印刷術(shù)D.指南針—造紙術(shù)—火藥與火器—活字印刷術(shù)【答案】A88、()是國(guó)民教育的奠基階段。A.幼兒教育B.小學(xué)教育C.中學(xué)教育D.高中教育E.大學(xué)教育【答案】A89、社會(huì)主義核心價(jià)值觀從國(guó)家層面上看是指()A.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善B.愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、公平C.自由、平等、公正、法治D.富強(qiáng)、民主、文明、和諧【答案】D90、小紅,女,10歲,父母都忙于工作,從小都是爺爺奶奶帶,祖輩對(duì)其比較寵愛,但是本身的教育潛質(zhì)不高。再加上孩子父母經(jīng)商的緣故,平時(shí)對(duì)孩子要么放任不管,要么只會(huì)責(zé)罵,一聽說成績(jī)不理想,就是一頓打罵。該學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,經(jīng)常不完成作業(yè),編一些謊話騙老師。沒有良好的勞動(dòng)意識(shí)。每次值日都會(huì)有逃離現(xiàn)象。平時(shí)以自我為中心,經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生糾紛。同學(xué)們厭惡她的習(xí)慣、做法,看不起她,在她經(jīng)常流露出的不在乎的神情背后,有時(shí)也不經(jīng)意地流露出一種無奈。A.物質(zhì)生活豐厚,讓孩子好逸惡勞B.孩子的事,家長(zhǎng)替代做,讓孩子懶惰成性、嚴(yán)重缺乏自立能力C.沒有家風(fēng)和家規(guī),隨意性管理、導(dǎo)致孩子與家長(zhǎng)逆反、對(duì)抗D.父母沒有履行好家庭教育職責(zé),導(dǎo)致缺教少護(hù)、教而不當(dāng)【答案】D91、幼兒教師開展家長(zhǎng)工作最簡(jiǎn)便、最及時(shí)的方法是()。A.家庭訪問B.個(gè)別談話C.書信D.家園聯(lián)系卡【答案】B92、中班幼兒每次連續(xù)看電視時(shí)間不應(yīng)超過()。A.15分鐘B.20分鐘C.25分鐘D.30分鐘【答案】B93、我國(guó)義務(wù)教育實(shí)行()領(lǐng)導(dǎo),()統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,()為主管理的體制。A.國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級(jí)人民政府B.教育部;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級(jí)教育局C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級(jí)教育局D.省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級(jí)教育局;義務(wù)教育學(xué)?!敬鸢浮緼94、恩格斯說:“鷹比人看得遠(yuǎn)得多,但是人的眼睛識(shí)別的東西遠(yuǎn)勝于鷹。狗比人具有銳敏得多的嗅覺,但是它連被人當(dāng)作為各種物的特定標(biāo)志的不同氣味的百分之一也辨別不出來。”人的感官的識(shí)別能力高于動(dòng)物,除了人腦及感官發(fā)育得更完美之外,還因?yàn)椋ǎ〢.人不僅有感覺還有思維B.人不僅有理性還有非理性C.人不僅有生理機(jī)能還有心理活動(dòng)D.人不僅有直覺還有想象【答案】A95、()的玉米價(jià)格形成機(jī)制于2016年3月28日公布。國(guó)家發(fā)改委有關(guān)負(fù)責(zé)人在新聞通氣會(huì)上表示,這是國(guó)家推進(jìn)玉米收儲(chǔ)制度改革的框架。A.“政府定價(jià)、價(jià)補(bǔ)分離”B.“市場(chǎng)定價(jià)、價(jià)補(bǔ)分離”C.“政府定價(jià)、價(jià)補(bǔ)結(jié)合”D.“市場(chǎng)定價(jià)、價(jià)補(bǔ)結(jié)合”【答案】B96、下列因素中,()決定教育的性質(zhì)。A.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度B.國(guó)民文化層次C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.教育者的能力素質(zhì)【答案】A97、教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的基本權(quán)利是()。A.參與民主管理權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)D.學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)【答案】B98、幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容重點(diǎn)包括辦園條件、()等五個(gè)方面。A.衛(wèi)生保健、保育教育、師資隊(duì)伍、園務(wù)管理B.衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教職工隊(duì)伍、園務(wù)管理C.安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理D.安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理【答案】C99、監(jiān)護(hù)人處理被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn),必須()A.征得被監(jiān)護(hù)人同意B.經(jīng)被監(jiān)護(hù)人所在單位批準(zhǔn)C.為了被監(jiān)護(hù)人的利益D.經(jīng)法院判決認(rèn)定【答案】C100、我國(guó)義務(wù)教育實(shí)行()領(lǐng)導(dǎo),()統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施,()為主管理的體制。A.國(guó)務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級(jí)人民政府B.教育部;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級(jí)教育局C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府;省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級(jí)教育局D.省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局);縣級(jí)教育局;義務(wù)教育學(xué)校【答案】A101、把兩個(gè)或兩個(gè)以上年級(jí)的兒童編在一個(gè)班級(jí),直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。A.分層教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.小班教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】D102、幼兒在升國(guó)旗活動(dòng)中,唱國(guó)歌,專注目禮,萌發(fā)了愛國(guó)情感,這體現(xiàn)社會(huì)性教育的特點(diǎn)是()A.潛移默化B.模仿學(xué)習(xí)C.直接說教D.游戲?qū)W習(xí)【答案】A103、()是指家長(zhǎng)通過不同的形式,參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動(dòng),協(xié)助教師的工作,以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),達(dá)到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。A.家長(zhǎng)學(xué)校B.家長(zhǎng)參與C.家長(zhǎng)會(huì)D.家訪E.家園聯(lián)系手冊(cè)【答案】B104、美國(guó)小說家海明威憑借()獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。A.《老人與?!稡.《太陽(yáng)照樣升起》C.《永別了,武器》D.《喪鐘為誰而鳴》【答案】A105、不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是()。A.學(xué)校與家長(zhǎng)B.學(xué)校與學(xué)生C.學(xué)校與教師D.學(xué)校與政府【答案】A106、奧蘇伯爾提倡在教學(xué)中采用“先行組織者”這一技能的實(shí)質(zhì)是()。A.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)B.強(qiáng)調(diào)新知識(shí)與學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)知識(shí)相聯(lián)系C.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維【答案】B107、學(xué)前班幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)主要是通過()。A.測(cè)驗(yàn)B.評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)文化知識(shí)、算算術(shù)、認(rèn)字的水平C.考試D.幼兒在教育教學(xué)過程中的表現(xiàn)【答案】D108、2016年7月,我國(guó)首顆()科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星發(fā)射成功,在世界上首次實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的保密通信。A.北斗B.遙感C.量子D.原子【答案】C109、幼兒教師要事無巨細(xì),對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助,這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的()。A.繁瑣性B.細(xì)致性C.微妙性D.平凡性【答案】B110、社會(huì)主義法產(chǎn)生的根本前提是()A.實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造B.消滅私有制C.消滅剝削階級(jí)D.無產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)【答案】D111、建立比較規(guī)范的、行列數(shù)較多的表格最好使用()方式。A.用“表格”菜單中的“繪制表格”B.用“表格”菜單中的“插入表格”C.用工具欄中的“插入表格”按鈕D.插入Execl工作表【答案】B112、兒童觀的內(nèi)在結(jié)構(gòu)應(yīng)包括()A.兒童的自然存在B.兒童的社會(huì)存在C.兒童的精神存在D.以上都是【答案】D113、下列哪一項(xiàng)不屬于兒童的高級(jí)情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.歸屬感【答案】D114、能反映個(gè)體的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)群體中所處的相對(duì)位置的測(cè)驗(yàn)是()。A.學(xué)能測(cè)驗(yàn)B.常模參照測(cè)驗(yàn)C.成就測(cè)驗(yàn)D.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)【答案】B115、全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)()A.政府行政體系與行政能力制度化B.社會(huì)管理體系和管理能力多元化C.國(guó)家法律體系和法制建設(shè)現(xiàn)代化D.國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化【答案】D116、幼兒階段最常見的游戲是()。A.感覺運(yùn)動(dòng)游戲B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲【答案】B117、參與性觀察的優(yōu)點(diǎn)是()A.使兒童意識(shí)到自己在被觀察,所以會(huì)最大程度地表現(xiàn)自己B.可以得出詳細(xì)、精確的資料C.能嚴(yán)格控制條件D.能使兒童表現(xiàn)自然【答案】D118、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中指出,學(xué)前教育的發(fā)展任務(wù)是(),重點(diǎn)()。A.大力發(fā)展學(xué)前教育,發(fā)展貧困地區(qū)學(xué)前教育B.全面發(fā)展學(xué)前教育,發(fā)展中西部地區(qū)學(xué)前教育C.普及學(xué)前教育,發(fā)展貧困地區(qū)學(xué)前教育D.基本普及學(xué)前教育,發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育【答案】D119、集體活動(dòng)一般是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行的活動(dòng),它的特點(diǎn)是()。A.有計(jì)劃性B.全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情C.有組織性D.幼兒按自己興趣做事【答案】B120、可以有效發(fā)展幼兒節(jié)奏感.并提高對(duì)音色的辨別能力以及對(duì)聲音高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的敏感性的音樂活動(dòng)是()。A.唱歌活動(dòng)B.欣賞活動(dòng)C.韻律活動(dòng)D.打擊樂活動(dòng)【答案】D121、治療弱視的最佳時(shí)間是()。A.10歲前B.9歲前C.8歲前D.7歲前【答案】D122、20世紀(jì)影響最廣泛的兒童思維發(fā)展理論是()的兒童智慧發(fā)展理論。A.桑代克B.皮亞杰C.斯金納D.杜威【答案】B123、幼兒智育必須遵循的原則不包括()。A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則B.直觀性原則C.活動(dòng)性原則D.整體性原則【答案】D124、下列因素中,對(duì)個(gè)體身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動(dòng)性【答案】C125、骨折現(xiàn)場(chǎng)急救原則是避免受傷肢體再活動(dòng),使骨折不再加重。因此應(yīng)先對(duì)骨折部位()。A.藥敷B.固定C.還納D.包扎【答案】B126、從記憶內(nèi)容看,幼兒階段占主要地位的記憶類型是()。A.運(yùn)動(dòng)記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語詞記憶【答案】B127、為使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到成功感,在實(shí)際教學(xué)中,你認(rèn)為下列哪項(xiàng)說法是不正確的?()A.學(xué)生的成功感與他們的自我標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)。教師應(yīng)注意個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功B.教學(xué)內(nèi)容的難度適當(dāng),要讓學(xué)生經(jīng)過努力可以完成C.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)由易到難呈現(xiàn)。使學(xué)生不斷獲得成功感D.學(xué)生在學(xué)習(xí)難度較大的知識(shí)時(shí),為保證學(xué)生獲得成功感,可放棄該教學(xué)內(nèi)容【答案】D128、政府對(duì)城市居民房屋拆遷行為屬于()A.行政征收B.行政征用C.行政征調(diào)D.行政規(guī)劃【答案】B129、曬太陽(yáng)能夠促進(jìn)幼兒身體合成()A.維生素aB.維生素bC.維生素cD.維生素d【答案】D130、關(guān)于知識(shí)應(yīng)用與學(xué)習(xí)遷移的關(guān)系,下面說法正確的是()。A.在知識(shí)的應(yīng)用中都存在著遷移B.在知識(shí)的應(yīng)用中可能存在著遷移C.知識(shí)的應(yīng)用與遷移沒有關(guān)系D.遷移就是知識(shí)的應(yīng)用【答案】A131、1995年制定的()是我國(guó)第一次以國(guó)家基本法律的形式明確了教育的地位和作用,從而為教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力的法律保障。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》D.《中華人民共和國(guó)教師法》【答案】A132、新修訂的《環(huán)境保護(hù)法》首次設(shè)計(jì)“按日計(jì)罰”制度,直指違法成本低、環(huán)保意識(shí)弱等環(huán)境治理頑疾。這一做法()A.有利于消除市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷B.有利于健全社會(huì)信用制度C.有利于規(guī)范市場(chǎng)秩序D.有利于優(yōu)化資源配置【答案】C133、接受定金的一方不履行合同的,定金應(yīng)當(dāng)()A.返還B.上繳國(guó)庫(kù)C.雙倍返還D.三倍返還【答案】C134、“民貴君輕”思想出自()A.孔子B.孟子C.老子D.莊子【答案】B135、“情商”這個(gè)概念是__________首先提出來的,根據(jù)他的研究結(jié)論,一個(gè)孩子將來成功與否,20%取決于智商,80%取決于情商。()A.加德納B.加德曼C.戈?duì)柤{D.戈?duì)柭敬鸢浮緿136、在幼兒園里開展的“聽聲音、采東西”“氣味真正多”“小小品嘗會(huì)”等活動(dòng),是有關(guān)什么的探索?()A.人體的結(jié)構(gòu)、功能及保護(hù)B.人的心理活動(dòng)C.個(gè)體的生命過程D.感受、體驗(yàn)人體內(nèi)部主要器官的活動(dòng)和功能【答案】D137、國(guó)外研究表明,3歲兒童如果接受過鋼琴訓(xùn)練或合唱練習(xí),那么他們?cè)谄雌咔砂鍟r(shí),就會(huì)比沒經(jīng)過這方面培訓(xùn)的兒童動(dòng)作更加準(zhǔn)確、快捷,這表明()。A.音樂教育決定兒童的智力發(fā)展水平B.兒童的智力水平依賴于音樂教育的情況C.美育影響體育D.美育影響智育【答案】D138、下面家園合作的方法中,屬于間接合作方式的是()A.家園聯(lián)系手冊(cè)B.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)C.家長(zhǎng)老師制度D.開展親子活劫【答案】A139、我國(guó)的“托幼一體化”是指()A.托兒所和幼兒園職能合并B.幼兒園取代托兒所C.托兒所取代幼兒園D.以上都不是【答案】A140、3~6、7歲幼兒的思維主要是()A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】B141、股份制是公有還是私有,關(guān)鍵看()A.控股權(quán)掌握在誰的手里B.是以公有制為基礎(chǔ)還是以私有制為基礎(chǔ)C.是為社會(huì)主義服務(wù)還是為資本主義服務(wù)D.是實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還是實(shí)行資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)【答案】A142、從個(gè)體心理結(jié)構(gòu)的維度看,學(xué)前教育目的的結(jié)構(gòu)包括()A.德智體美B.五大領(lǐng)域C.認(rèn)知、情感、行為技能D.以上都是【答案】C143、下列關(guān)于我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的說法正確的是()A.畢昇發(fā)明了造紙術(shù)B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是現(xiàn)存的最早的醫(yī)書C.《齊民要術(shù)》被稱為中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書D.三國(guó)時(shí)期祖沖之精確計(jì)算圓周率在3.1415926到3.1415927之間【答案】B144、計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)可信計(jì)算基能創(chuàng)建和維護(hù)受保護(hù)客體的訪問審計(jì)跟蹤記錄,并能阻止非授權(quán)的用戶對(duì)它訪問或破壞,這種做法是-----A.審計(jì)B.檢查C.統(tǒng)計(jì)D.技術(shù)管理【答案】A145、鍵盤上主鍵盤區(qū)中的字母大小寫轉(zhuǎn)換鍵是()。A.AltB.CapsLoCkC.EnterD.Ctrl【答案】B146、下列哪項(xiàng)不在中國(guó)地形的第二級(jí)階梯上()A.秦嶺B.呼倫貝爾草原C.鄂爾多斯高原D.巴顏喀拉山【答案】D147、教育心理學(xué)內(nèi)容體系中的核心問題是()。A.學(xué)生的智力開發(fā)B.教師的教學(xué)活動(dòng)C.學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)D.學(xué)生的心理健康【答案】C148、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是()。A.幼兒為重、師德為先、能力為本、終身學(xué)習(xí)B.幼兒為先、師德為重、能力為本、終身學(xué)習(xí)C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)D.幼兒為本、師德為重、能力為先、終身學(xué)習(xí)【答案】C149、要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。A.獲得B.消退C.泛化D.分化【答案】D150、下列天體按離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)排序,正確的是()A.木星、土星、天王星B.水星、火星、地球C.地球、木星、水星D.木星、火星、土星【答案】A151、在廣義層面上,對(duì)幼兒園課程理解不正確的表述是()。A.幼兒園課程是活動(dòng)B.幼兒園課程是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)C.幼兒園課程是幼兒教材D.幼兒園課程是各種活動(dòng)的總和【答案】C152、“意見”適用于()A.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作,提出開展工作的原則和要求B.對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定予以撤銷C.對(duì)重要問題提出見解和處理辦法D.適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)【答案】C153、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,其根本目的在于()A.保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)力,維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位B.依法打擊敵視和破壞社會(huì)主義的敵對(duì)分子,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定C.維護(hù)憲法和法律在國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威D.確保國(guó)家各項(xiàng)工作有法可依,有法必依【答案】A154、教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)避免使用否定性的語句,這是由于()。A.說否定句有損教師形象B.小班幼兒年齡小,語言理解C.按規(guī)定不能用D.容易造成幼兒的逆反心理E.提高孩子自信【答案】B155、幼兒園教育工作的評(píng)價(jià)以()為主。A.管理人員評(píng)價(jià)B.教師自評(píng)C.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】B156、法約爾管理原則中,組織內(nèi)每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)并接受他的命令,這一原則是()A.統(tǒng)一命令原則B.等級(jí)鏈原則C.統(tǒng)一指揮原則D.個(gè)人利益服從整體利益原則【答案】A157、教師職業(yè)道德功能中的基本功能是()A.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能B.對(duì)教育對(duì)象的教育功能C.對(duì)社會(huì)文明的示范功能D.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】A158、讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的__________原則。()A.獨(dú)立自主性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性【答案】A159、幼兒對(duì)音樂美的感受主要是借助于()。A.傾聽能力B.記憶能力C.分析能力D.交流能力【答案】A160、以下敘述不正確的是()A.體育活動(dòng)主要是教會(huì)幼兒掌握運(yùn)動(dòng)技能B.體育活動(dòng)要重視個(gè)別差異C.體育運(yùn)動(dòng)量和密度要適宜D.體育運(yùn)動(dòng)要利用自然資源進(jìn)行鍛煉【答案】A161、教師職業(yè)的本質(zhì)要求()A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表【答案】B162、小孩看見大人拿一個(gè)煙斗抽煙很驚奇,過一會(huì)兒,他突然拿起一個(gè)木棒當(dāng)煙斗做出抽煙的樣子。這種行為是()。A.延遲模仿B.即時(shí)模仿C.表演D.象征性游戲【答案】A163、遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。A.先快后慢B.先慢后快C.前后一樣D.沒有規(guī)律【答案】A164、凡是需要立卷的文件是()A.辦理完畢的文件B.已經(jīng)使用的文件C.已經(jīng)辦復(fù)的文件D.領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為重要的文件【答案】A165、幼兒園午餐時(shí)間般不應(yīng)少于()A.10-15分鐘B.15-20分鐘C.20-30分鐘D.30-40分鐘【答案】C166、“表達(dá)情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣,"該典型表現(xiàn)所屬的年齡段是()A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲【答案】D167、先天語言能力說的代表人物是()。A.喬姆斯基B.斯金納C.皮亞杰D.布魯納【答案】A168、毛澤東思想產(chǎn)生的根本條件是()。A.新文化運(yùn)動(dòng)B.馬列主義在中國(guó)廣泛傳播C.工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.十月革命的爆發(fā)【答案】B169、家長(zhǎng)對(duì)于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段,其中“家長(zhǎng)與教師聯(lián)系的熱情逐漸減退”屬于()。A.希求期B.忽略期C.需求期D.淡漠期【答案】B170、利用暑假準(zhǔn)備實(shí)地考察我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類遺址,他應(yīng)該去()。A.陜西省B.北京市C.云南省D.浙江省【答案】C171、下列有關(guān)教育法律法規(guī)的表述,不正確的是()。A.1995年頒布的《教師資格條例》規(guī)定,持有國(guó)家教師資格證者才能聘任B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是2006年正式頒布實(shí)施的C.《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)做出了全面的規(guī)定D.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰是違法行為【答案】B172、我國(guó)托兒所教養(yǎng)大綱中規(guī)定,2歲以上的兒童可以參加集體活動(dòng),時(shí)間在()。A.0~-5分鐘B.5~10分鐘C.10~15分鐘D.15~20分鐘【答案】B173、嬰幼兒的情緒發(fā)展形成主要依靠()。A.感知覺的發(fā)展B.語言的發(fā)展C.自我意識(shí)的發(fā)展D.情緒氣氛的熏陶【答案】D174、最益于培養(yǎng)兒童良好行為習(xí)慣的方法是()。A.角色扮演法B.行動(dòng)操作法C.發(fā)泄法D.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)法E.誘導(dǎo)法【答案】B175、對(duì)幼兒發(fā)展的影響最為直接、強(qiáng)烈和持久的是()。A.學(xué)校B.家庭C.社會(huì)D.同伴【答案】B176、幼兒園投放的優(yōu)秀活動(dòng)材料的特征不包括()A.能夠有反應(yīng)的材料B.現(xiàn)實(shí)生活中觸手可及的物品C.先進(jìn)的電子玩具D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料【答案】C177、幼兒最典型、最有特色的游戲是()。A.角色游戲B.智力游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.表演游戲【答案】A178、在現(xiàn)代社會(huì)中,作為教育者的幼兒教師角色不包括()A.幼兒的觀察者和研究者B.公共關(guān)系的協(xié)調(diào)者C.幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者D.幼兒的榜樣和示范者【答案】B179、幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)中,而且更重要的體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中,這體現(xiàn)了幼兒園課程特點(diǎn)之()。A.活動(dòng)性B.全面性C.生活性D.潛在性【答案】D180、“視崖”實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定嬰兒的()。A.時(shí)間知覺B.大小知覺C.方位知覺D.深度知覺【答案】D181、下列哪種活動(dòng)反映了兒童的形象思維?()?A.過家家,用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯B.給娃娃穿衣、喂奶C.做游戲,遵守交通規(guī)則過馬路D.兒童能算出2+3=5【答案】B182、學(xué)前教育行動(dòng)研究的目的是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育的規(guī)律B.解決學(xué)前教育的問題C.解釋學(xué)前教育的現(xiàn)象D.解釋學(xué)前教育的因素【答案】B183、下列選項(xiàng)中,不屬于兒童人學(xué)后的適應(yīng)性問題的是()。A.睡眠不足B.情緒低落C.經(jīng)常感冒D.人際關(guān)系不良【答案】C184、下列活動(dòng)目標(biāo)從幼兒角度表述的是()。A.教會(huì)幼兒穿脫衣服的正確方法B.培養(yǎng)幼兒守時(shí)的好習(xí)慣C.喜歡參加小制作活動(dòng)D.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法【答案】C185、哪一種方法不是幼兒心理學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)法?()A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)B.自然實(shí)驗(yàn)C.教育心理實(shí)驗(yàn)D.胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】D186、毛澤東思想關(guān)于黨的建設(shè)理論最核心的內(nèi)容最主要的特點(diǎn)是()A.著重于從思想上建設(shè)黨B.加強(qiáng)黨的組織建設(shè)C.加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)D.保持黨的優(yōu)良作風(fēng)【答案】A187、鄧小平指出,毛澤東思想的基本點(diǎn)就是實(shí)事求是,就是()。A.把國(guó)外現(xiàn)代化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)同中國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)際相結(jié)合B.把馬克思列寧主義的普遍真理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合C.徹底批判經(jīng)驗(yàn)主義D.徹底批斗主觀主義【答案】B188、世界上第一所真正意義上的幼兒教育機(jī)構(gòu)出現(xiàn)在()。A.德國(guó)B.英國(guó)C.法國(guó)D.美國(guó)【答案】A189、先天語言能力說的代表人物是()。A.皮亞杰B.斯金納C.喬姆斯基D.布魯納【答案】C190、具有“主義”之稱,卻沒有一種與之相應(yīng)的創(chuàng)作方法的是()。A.古典主義B.西方現(xiàn)代主義C.現(xiàn)實(shí)主義D.自然主義【答案】B191、《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則應(yīng)是()。A.因材施教原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】B192、看完動(dòng)畫片《白雪公主》,老師問3歲的小米:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的?”小米說:“白雪公主知道?!边@反映該年齡段幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有()的特征。A.情緒性B.無意性C.自我中心D.行動(dòng)性【答案】C193、幼兒園建立“幼兒成長(zhǎng)檔案記錄袋”,既能記錄、評(píng)價(jià)幼兒的現(xiàn)有能力水平,又能了解幼兒的成長(zhǎng)過程,這符合幼兒園教育評(píng)價(jià)中的()。A.科學(xué)性原則B.尊重性原則C.全面性原則D.個(gè)性化原則【答案】C194、教師在向小班幼兒描述常規(guī)時(shí)應(yīng)避免使用“反話”。這是由于()。A.按規(guī)定不能用B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱C.說否定句有損教師形象D.容易造成幼兒的逆反心理【答案】B195、一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對(duì)另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,是()。A.縱向遷移B.橫向遷移C.特殊遷移D.非特殊遷移【答案】D196、新人園的幼兒有時(shí)會(huì)問老師:“媽媽什么時(shí)候來接我?”不合適的回答是()。A.媽媽放學(xué)后來接你B.你想媽媽的時(shí)候媽媽就來接你C.媽媽一下班就會(huì)來接你D.媽媽下午5點(diǎn)來接你【答案】D197、小兒大腦皮質(zhì)尚未完全形成控制排尿的機(jī)制,出現(xiàn)無控制排尿的年齡為()A.1~3歲前B.2~3歲前C.3~4歲前D.4~5歲前【答案】A198、《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒園教育活動(dòng)的過程應(yīng)注重支持幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和(),不應(yīng)片面追求活動(dòng)結(jié)果。A.表達(dá)表現(xiàn)B.個(gè)體差異C.親身體驗(yàn)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】A199、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定,接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員的條件之一是最近3年內(nèi)任一記分周期的記錄,沒有記滿()。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D200、行政領(lǐng)導(dǎo)者決策能力的強(qiáng)弱與決策藝術(shù)高低主要體現(xiàn)在()上。A.宏觀決策B.風(fēng)險(xiǎn)型決策C.非程序性決策D.理想決策【答案】C多選題(共100題)1、執(zhí)法司法是否具有公信力,主要看兩點(diǎn),即()A.科學(xué)不科學(xué)B.公正不公正C.廉潔不廉潔D.合理不合理【答案】BC2、團(tuán)結(jié)互助作為中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)是()A.立身之本,立國(guó)之基B.社會(huì)主義人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則C.國(guó)家統(tǒng)一民族強(qiáng)盛的重要條件D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有力杠桿【答案】BC3、行政訴訟案件移送必須具備的條件有()A.移送法院已受理此案B.案件不屬于移送法院管轄C.接受移送的法院對(duì)該案有管轄權(quán)D.上級(jí)人民法院批準(zhǔn)【答案】ABC4、下列選項(xiàng)中,屬于幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)的是()。A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.教育影響的示范性和感染性【答案】ABCD5、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展劃分為“感受與欣賞”“表現(xiàn)與創(chuàng)造”兩個(gè)子領(lǐng)域,其中“感受與欣賞”包含的目標(biāo)是()。A.喜歡自然界與生活中美的事物B.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)魚創(chuàng)造能力C.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)D.喜歡欣賞多種多樣藝術(shù)形式和作品【答案】AD6、補(bǔ)體系統(tǒng)經(jīng)典與替代途徑級(jí)聯(lián)反應(yīng)的共同路徑起始于A.C1B.C2C.C3D.C4E.C5【答案】C7、孟子曰:“君子有三樂”,這“三樂”指的是()A.父母俱在,兄弟無故B.仰不愧于天,俯不怍于人C.鄉(xiāng)人無不稱其善也D.得天下英才而教育之【答案】ABD8、下列選項(xiàng)屬小班年齡段健康教育目標(biāo)的有()A.形成自己的生活自理能力B.有一定獨(dú)立性C.喜歡自己進(jìn)餐、如廁、入睡D.學(xué)會(huì)洗手洗臉整理衣物【答案】ABCD9、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴,有儒、墨、道、法、兵、陰陽(yáng)、縱橫、名、雜等家。下面的人物中屬于道家代表人物的是()A.荀子B.老子C.莊子D.孫子【答案】BC10、把社會(huì)上絕大多數(shù)人承認(rèn)的意見視為真理,這是()。A.否認(rèn)了真理的客觀性B.充分相信群眾,使群眾掌握真理C.否認(rèn)了真理往往在少數(shù)人手里D.辯證唯物主義的真理觀E.唯心主義的真理觀【答案】AC11、放射免疫分析中標(biāo)記物為A.B.C.D.E.【答案】A12、尿液中白細(xì)胞排出率的檢測(cè),最好采用A.24h尿B.3h尿C.晨尿D.隨機(jī)尿E.餐后尿【答案】B13、對(duì)近年來我國(guó)頻發(fā)的災(zāi)難性事件,正確的認(rèn)識(shí)是()A.人與自然要和諧相處B.要敬畏大自然C.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律D.人在大自然面前是蒼白無力的【答案】AC14、決定一個(gè)國(guó)家匯率制度的因素有()A.經(jīng)濟(jì)開放程度B.人口素質(zhì)狀況C.經(jīng)濟(jì)規(guī)模D.進(jìn)出口貿(mào)易的商品結(jié)構(gòu)和地域分布【答案】ACD15、積木區(qū)是讓幼兒操作積木的活動(dòng)區(qū)。在這里,幼兒能利用積木自由地進(jìn)行建構(gòu)和組合,區(qū)域設(shè)置目標(biāo)是()。A.發(fā)展幼兒的空間知覺B.促進(jìn)幼兒與他人合作能力的發(fā)展C.促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的發(fā)展D.發(fā)展幼兒的美感【答案】ABC16、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》將幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展劃分為“感受與欣賞”“表現(xiàn)與創(chuàng)造”兩個(gè)子領(lǐng)域,其中“感受與欣賞”包含的目標(biāo)是()。A.喜歡自然界與生活中美的事物B.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)魚創(chuàng)造能力C.喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)D.喜歡欣賞多種多樣藝術(shù)形式和作品【答案】AD17、常見傳染病中通過消化道傳播的有()A.手足口病B.甲肝C.肺結(jié)核D.蛔蟲【答案】ABD18、玩具是幼兒游戲的()。A.主要工具B.物質(zhì)基礎(chǔ)C.物質(zhì)中心D.介質(zhì)E.主體內(nèi)容【答案】BC19、黨的十一屆三中全會(huì)后,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了若干重要轉(zhuǎn)變,即()A.從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”轉(zhuǎn)到以發(fā)展生產(chǎn)力為中心B.從固守成規(guī)到各方面的改革C.從封閉半封閉到對(duì)外開放D.從基本上是蘇聯(lián)模式的社會(huì)主義轉(zhuǎn)到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義【答案】ABCD20、下列哪些情況可以采用越級(jí)行文的方式()A.國(guó)家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國(guó)家林業(yè)局行文報(bào)告B.情況特殊緊急C.需要檢舉、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)D.某市人民政府適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,擬在某原林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的“某市植物園”,為此,決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)【答案】ABC21、患者男,慢性乙肝炎病史10年。近來乏力、牙齦出血、納差、腹脹加重、黃疸、肝區(qū)隱痛,皮膚上可見蜘蛛痣,B超示肝脾腫大且有腹水征。實(shí)驗(yàn)室檢查:AFP25μg/L,ALT235U/L。A.γ-球蛋白升高B.白蛋白降低C.ALT升高D.血清總膽紅素增高E.腎功能受損【答案】B22、下列屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的有()A.形式邏輯B.語言學(xué)C.倫理學(xué)D.法律思想【答案】CD23、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的有關(guān)規(guī)定,下列做法中,侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)的是()。A.某學(xué)生的一件貴重物品丟失后,教師丁某立即對(duì)班上所有的同學(xué)進(jìn)行搜查B.學(xué)生曾某不聽教師劉某的話,因此劉某經(jīng)常在其他任課老師面前丑化曾某C.由于陳某等學(xué)生的成績(jī)較差,班主任張某不允許陳某等學(xué)生參加期末考試D.教師李某在班級(jí)規(guī)章制度中作出明確規(guī)定:亂丟垃圾者一次罰款5元【答案】AD24、角色游戲的教育作用是()。A.幫助幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)B.給幼兒提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)C.發(fā)展幼兒的智力D.促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展E.培養(yǎng)愛好【答案】ABCD25、關(guān)于血中ACTH測(cè)定結(jié)果解釋正確的是()。A.是腎上腺功能紊亂的首選篩查項(xiàng)目B.ACTH及皮質(zhì)醇均升高提示庫(kù)欣病C.配合皮質(zhì)醇測(cè)定用于診斷腎上腺皮質(zhì)功能紊亂的種類及病變部位D.ACTH及皮質(zhì)醇均降低提示艾迪生病E.繼發(fā)性腎上腺皮質(zhì)功能減退時(shí)人ACTH減低而皮質(zhì)醇增高【答案】C26、當(dāng)社會(huì)總需求大于總供給,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過熱時(shí),中央銀行應(yīng)采取緊縮性貨幣政策,其主要措施有()A.提高法定準(zhǔn)備金B(yǎng).提高貼現(xiàn)率C.在金融市場(chǎng)上公開購(gòu)買政府債券D.在金融市場(chǎng)上公開拋售政府債券【答案】ABD27、下列哪項(xiàng)不是質(zhì)粒的基本特性A.具有轉(zhuǎn)移性B.質(zhì)粒DNA的復(fù)制為不依賴細(xì)菌染色體的自主復(fù)制C.具有相容性D.質(zhì)粒是細(xì)菌存在必不可少的遺傳物質(zhì)E.具有不相容性【答案】D28、黨的十八屆四中全會(huì)提出建立憲法宣誓制度,凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開向憲法宣誓。建立憲法宣誓制度()A.能增強(qiáng)公職人員的公仆意識(shí)B.旨在將權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里C.能增強(qiáng)公職人員的法治意識(shí)D.能從根本上保障人民當(dāng)家作主【答案】AC29、由于過量砍伐,使得我國(guó)某些地區(qū)的森林覆蓋面積下降,水土流失嚴(yán)重,氣候反常,災(zāi)害頻繁。這種教訓(xùn)告訴我們()A.事物的量變超過了限度,就會(huì)引起質(zhì)變B.事物的發(fā)展是波浪式的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)C.事物是普遍聯(lián)系的,要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題D.要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事【答案】ACD30、用FITC標(biāo)記抗體間接法測(cè)ANA屬于()。A.沉淀反應(yīng)B.凝集反應(yīng)C.熒光免疫反應(yīng)D.酶免疫反應(yīng)E.放射免疫反應(yīng)【答案】C31、計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)包括()A.程序和數(shù)據(jù)B.系統(tǒng)軟件C.編輯軟件和連接程序D.應(yīng)用軟件【答案】BD32、根據(jù)性格的特征差異,將性格分為()。A.外傾型B.內(nèi)傾型C.理智型D.情緒型E.意志型【答案】CD33、山東省資源豐富,門類較多,居全國(guó)第一位的自然資源有()A.黃金B(yǎng).自然硫C.天然氣D.石膏【答案】ABD34、在酶免疫組化技術(shù)中,常用的HRP底物為A.OPDB.TMBC.DABD.HE.Eu【答案】C35、下列選項(xiàng)中,屬于早期新文化運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容的是()。A.提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)B.提倡民主和科學(xué),反對(duì)迷信和愚昧C.提倡個(gè)性解放,反對(duì)封建禮教D.主張實(shí)行文學(xué)革命【答案】ABCD36、行政違法的構(gòu)成要件包括()A.行為主體必須是行政法律關(guān)系主體B.行政法律關(guān)系主體具有相關(guān)的法定義務(wù)C.行政法律關(guān)系主體具有不履行法定義務(wù)的行為D.行政行為符合法定程序【答案】ABC37、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育總目標(biāo)表述以下哪些思想()。A.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)的情感、態(tài)度的目標(biāo)B.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)方面的目標(biāo)C.培養(yǎng)幼兒觀察、思考和解決“數(shù)學(xué)”問題的初步能力D.培養(yǎng)認(rèn)識(shí)能力,特別是思維能力的目標(biāo),同時(shí)還提出培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、自主性的要求E.培養(yǎng)幼兒正確使用數(shù)學(xué)操作材料的技能和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo)【答案】ABD38、明星丁某在賑災(zāi)晚會(huì)上公開承諾給災(zāi)區(qū)捐款80萬元,但事后只捐30萬元,對(duì)余款50萬元的捐贈(zèng),下列說法錯(cuò)誤的有()A.丁某只是口頭承諾,可以撤銷捐贈(zèng)B.贈(zèng)與是實(shí)踐合同,因丁某尚未給付,可以撤銷捐贈(zèng)C.丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng),因?yàn)檫@是救災(zāi)D.丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng),因?yàn)樗枪娙宋铩敬鸢浮緼BD39、教師在游戲過程中的作用主要體現(xiàn)在()等方面。A.創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境B.指導(dǎo)和促進(jìn)游戲展開C.觀察和評(píng)估游戲D.提供玩具和游戲材料【答案】ABC40、下列哪項(xiàng)不屬再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)A.抗體親和力增高B.以B細(xì)胞為主的APC.潛伏期延長(zhǎng)D.抗體維持時(shí)間延長(zhǎng)E.IgG水平顯著升高【答案】C41、幼兒園課程內(nèi)容分為()。A.健康B.語言C.社會(huì)D.藝術(shù)E.自然科學(xué)【答案】ABCD42、患者女,34歲。劇烈腹瀉水樣便伴嘔吐1天。無腹痛。查體,疲倦面容,皮膚、唇舌干燥,眼窩內(nèi)陷。血壓80/60mmHg。A.大便常規(guī)B.尿常規(guī)C.動(dòng)力試驗(yàn)D.血常規(guī)E.堿性蛋白胨水接種【答案】C43、根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定,有下列哪些情形的,公民、法人或者其他組織可以申請(qǐng)行政復(fù)議的是()A.某連鎖音響店對(duì)文化局作出罰款1000元的處理決定不服B.某甲對(duì)縣公安局作出的行政拘留7天的處罰決定不服C.事業(yè)單位工作人員某乙對(duì)其單位作出的辭退處理決定不服D.某房地產(chǎn)企業(yè)認(rèn)為市政府發(fā)布的規(guī)范性文件不合理【答案】AB44、大班幼兒豆豆父母臨時(shí)有事,按規(guī)定下列哪個(gè)可以接豆豆放學(xué)A.豆豆?fàn)敔擝.豆豆外婆C.豆豆五年級(jí)哥哥D.受豆豆父母委托鄰居張阿姨【答案】ABD45、某甲因?yàn)榇蚣鼙慌刑幘幸?,?duì)受害人給付賠償費(fèi),同時(shí)被所在單位開除公職。他所受的法律制裁有()A.刑事制裁B.民事制裁C.經(jīng)濟(jì)制裁D.行政制裁【答案】ABD46、按規(guī)定幼兒園園務(wù)委員會(huì)的組成人員()A.園長(zhǎng)B.副園長(zhǎng)C.幼兒園黨組織負(fù)責(zé)人D.幼兒園教師代表【答案】ABC47、幼兒園與家庭合作的途徑有()A.家園形成教育合力B.掌握家園合作的主要內(nèi)容C.選擇合適的家園合作的方法D.注意解決家園合作的問題【答案】ABCD48、關(guān)于腦脊液描述錯(cuò)誤的是A.存在于腦室及蛛網(wǎng)膜下腔B.是血漿的低蛋白產(chǎn)物C.無色透明液體D.主要由腦室脈絡(luò)叢產(chǎn)生E.CSF蛋白質(zhì)主要為球蛋白【答案】49、下列各選項(xiàng)中,反映事物之間存在聯(lián)系的有()A.生態(tài)破壞和環(huán)境污染會(huì)影響人類的健康B.歐債危機(jī)的蔓延會(huì)影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度C.在一定生產(chǎn)力發(fā)展水平上,人口條件影響社會(huì)發(fā)展D.地下水異常、氣象異常會(huì)引起地震【答案】ABC50、下列選項(xiàng)中,屬于正強(qiáng)化的有()。A.如果學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),老師就免除他們抄課文的任務(wù)B.綜合考慮期末考試成績(jī)及日常品德表現(xiàn),班主任為品學(xué)兼優(yōu)的娜娜頒發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀及小獎(jiǎng)品C.為了激勵(lì)小玲提高成績(jī),媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進(jìn)了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任務(wù)D.為了激勵(lì)薇薇提高成績(jī),媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進(jìn)了全班前三名,就給她買一臺(tái)想要的學(xué)習(xí)機(jī)【答案】ACD51、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》把深化教育領(lǐng)域綜合改革擺在突出位置,充分體現(xiàn)了黨中央站在黨和人民事業(yè)全局高度,加快社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新、著力保障和改善民生的政治決心和戰(zhàn)略考慮。黨高度重視教育領(lǐng)域改革是因?yàn)椋ǎ〢.教育是文化創(chuàng)新與發(fā)展的根本途徑B.發(fā)展教育是我國(guó)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石D.文化已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素【答案】CD52、屬于我國(guó)行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督體系的有()A.審計(jì)監(jiān)督B.司法監(jiān)督C.政黨監(jiān)督D.社會(huì)及輿論監(jiān)督【答案】BCD53、幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)包括()。A.學(xué)習(xí)目的的強(qiáng)制性B.學(xué)習(xí)方式是潛移默化的C.學(xué)習(xí)動(dòng)力來自幼兒內(nèi)部D.游戲是幼兒的自主活動(dòng)E.學(xué)習(xí)方向的積極性【答案】BC54、勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式包括()A.商議B.調(diào)解C.訴訟D.仲裁【答案】ABCD55、制定具體的教學(xué)教學(xué)計(jì)劃必須考慮()A.教學(xué)目標(biāo)B.內(nèi)容C.準(zhǔn)備D.環(huán)節(jié)【答案】ABCD56、在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性上,教師作為學(xué)習(xí)過程的“主持人”,其具體任務(wù)是()。A.設(shè)計(jì)學(xué)生能力發(fā)展途徑,開發(fā)課程B.策劃和設(shè)計(jì)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境C.對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行發(fā)動(dòng)、促進(jìn)和引導(dǎo)D.加工信息資源并采用合適的方式提供給學(xué)生【答案】ABCD57、對(duì)近年來我國(guó)頻發(fā)的災(zāi)難性事件,正確的認(rèn)識(shí)是()A.人與自然要和諧相處B.要敬畏大自然C.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律D.人在大自然面前是蒼白無力的【答案】AC58、某地衛(wèi)生局局長(zhǎng)履職三年以來經(jīng)常被上下級(jí)評(píng)價(jià)為“分身有術(shù)”“事半功倍”和“知人善用”,這表明該領(lǐng)導(dǎo)較好掌握了如下領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)()A.授權(quán)藝術(shù)B.用人藝術(shù)C.處事藝術(shù)D.權(quán)威藝術(shù)【答案】ABC59、“經(jīng)驗(yàn)”中心課程的特點(diǎn)()。A.關(guān)注的重心是學(xué)生的個(gè)性形成和自我實(shí)現(xiàn)B.課程內(nèi)容是完全預(yù)定的C.學(xué)生積極參與課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)D.課程以學(xué)生的興趣和需要為基礎(chǔ)編制E.學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),全面發(fā)展【答案】ACD60、幼兒階段是生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段,飲食營(yíng)養(yǎng)是影響生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素,為他們提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不僅可以促進(jìn)身體發(fā)育,對(duì)大腦發(fā)育和智力發(fā)展也非常重要。因此幼兒合理膳食的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.多樣性B.充分性C.平衡性D.適度性【答案】ABCD61、幼兒園教師常用的有效提問方法有()。A.啟發(fā)式提問B.發(fā)散式提問C.封閉式提問D.激趣式提問【答案】ABD62、根據(jù)國(guó)家總局關(guān)于發(fā)布醫(yī)療器械分類目錄的公告(2017年第104號(hào)),我國(guó)的醫(yī)療器械分為()種。A.20B.21C.22D.23【答案】C63、下列屬于幼兒心理學(xué)研究的方法的是()。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.談話法D.個(gè)案研究法【答案】ABC64、公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持()A.社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)B.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一D.注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)【答案】ABCD65、破傷風(fēng)梭菌的致病物質(zhì)是A.內(nèi)毒素B.外毒素C.菌毛D.英膜E.芽胞【答案】B66、某班主任每月在班上開展一次“道德模范”評(píng)選活動(dòng),由全班投票,選出品德優(yōu)秀的學(xué)生,并號(hào)召班上學(xué)生向“品德模范”學(xué)習(xí)。該班主任運(yùn)用的德育方法有()。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.品德評(píng)價(jià)法D.說服教育法【答案】BC67、下列屬于教育法規(guī)的作用的是()A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.標(biāo)準(zhǔn)功能【答案】ABC68、為了讓藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流,我們要根據(jù)污染物“隨波逐流”的特點(diǎn),改變以往“各家自掃門前雪”的防治模式,從檢測(cè)、預(yù)警、治理、補(bǔ)償?shù)确矫娼^(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“無縫銜接”。從哲學(xué)上看,這體現(xiàn)了()A.改變規(guī)律能避免前進(jìn)中的困難曲折B.解決矛盾應(yīng)堅(jiān)持具體問題具體分析C.抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題D.統(tǒng)籌全局可以實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)【答案】BD69、龐麗娟采用“同伴現(xiàn)場(chǎng)提名法”將幼兒同伴社交地位分為()。A.受歡迎型B.被拒絕型C.被忽視型D.一般型E.冷淡型【答案】ABCD70、下列屬于教育法規(guī)的作用的是()A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.標(biāo)準(zhǔn)功能【答案】ABC71、符合尿液標(biāo)本收集要求的是()。A.尿中可混有月經(jīng)血B.標(biāo)本強(qiáng)光照射C.尿培養(yǎng)標(biāo)本用無菌容器D.常規(guī)尿檢查標(biāo)本加防腐劑E.送檢時(shí)間在標(biāo)本采集后5小時(shí)【答案】C72、幼兒掌握概念的一般特點(diǎn)有()。A.內(nèi)涵不精確B.隨年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展C.外延逐漸擴(kuò)大D.外延不適當(dāng)【答案】AD73、十八屆三中全會(huì)明確提出要建立()A.國(guó)家安全委員會(huì)B.國(guó)家安全局C.全民深化改革領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)D.全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組【答案】AD74、在下行文中,要特別注意的問題有()A.黨委和政府各部門要根據(jù)各自職權(quán)范圍行文B.部門之間對(duì)同一問題未取得一致意見,可以各自向下行文C.部門之間對(duì)同一問題未取得一致意見,不得各自向下行文D.向下級(jí)機(jī)關(guān)的重要行文,應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送發(fā)文機(jī)關(guān)的直接上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】ACD75、補(bǔ)體經(jīng)典途徑激活后形成的膜攻擊復(fù)合物組成是A.C2~C9B.C3~C9C.C4~C9D.C5~C9E.C6~C9【答案】D76、下列選項(xiàng)中,屬于正強(qiáng)化的有()。A.如果學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),老師就免除他們抄課文的任務(wù)B.綜合考慮期末考試成績(jī)及日常品德表現(xiàn),班主任為品學(xué)兼優(yōu)的娜娜頒發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀及小獎(jiǎng)品C.為了激勵(lì)小玲提高成績(jī),媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進(jìn)了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任務(wù)D.為了激勵(lì)薇薇提高成績(jī),媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進(jìn)了全班前三名,就給她買一臺(tái)想要的學(xué)習(xí)機(jī)【答案】ACD77、收集材料方法有很多,但總的原則是收集的材料應(yīng)()。A.正確B.一手C.新穎D.真實(shí)E.一定數(shù)量【答案】AD78、根據(jù)“通報(bào)”承擔(dān)的任務(wù),可以把“通報(bào)”分為()A.表彰先進(jìn)型B.傳達(dá)事項(xiàng)型C.職務(wù)任免型D.批評(píng)錯(cuò)誤型【答案】ABD79、法律事實(shí)的類別包括()。A.假定B.制裁C.事件D.行為E.處分【答案】CD80、勞動(dòng)對(duì)象()。A.是人把自己的勞動(dòng)加于其上的東西B.是生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標(biāo)志C.包括礦藏、原始森林等自然物D.包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的土地E.包括勞動(dòng)加工的物質(zhì)資料【答案】ACD81、幼兒教育心理學(xué)對(duì)幼兒教育實(shí)踐具有()的作用。A.描述B.解釋C.預(yù)測(cè)D.控制E.指導(dǎo)【答案】ABCD82、公文的標(biāo)題一般由()組成。A.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱B.抄送機(jī)關(guān)C.事由D.文種【答案】ACD83、在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性上,教師作為學(xué)習(xí)過程的“主持人”,其具體任務(wù)是()。A.設(shè)計(jì)學(xué)生能力發(fā)展途徑,開發(fā)課程B.策劃和設(shè)計(jì)合適的學(xué)習(xí)環(huán)境C.對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行發(fā)動(dòng)、促進(jìn)和引導(dǎo)D.加工信息資源并采用合適的方式提供給學(xué)生【答案】ABCD84、下列是社會(huì)本位論代表人物()A.盧梭B.涂爾干C.凱興斯泰納D.那篤爾普【答案】BCD85、幼兒掌握概念的一般特點(diǎn)有()。A.內(nèi)涵不精確B.隨年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展C.外延逐漸擴(kuò)大D.外延不適當(dāng)【答案】AD86、下列哪些情況可以采用越級(jí)行文的方式()A.國(guó)家林業(yè)局致文某縣林業(yè)局要求調(diào)查該縣某處森林發(fā)生重大火災(zāi)的原因,該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國(guó)家林業(yè)局行文報(bào)告B.情況特殊緊急C.需要檢舉、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān)D.某市人民政府適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,擬在某原林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的“某市植物園”,為此,決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn)【答案】ABC87、教育實(shí)驗(yàn)的一般程序包括()等幾個(gè)步驟。A.規(guī)劃設(shè)計(jì)B.確定課題C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D.實(shí)施設(shè)計(jì)E.總結(jié)整理【答案】BCD88、下列選項(xiàng)屬小班年齡段健康教育目標(biāo)的有()A.形成自己的生活自理能力B.有一定獨(dú)立性C.喜歡自己進(jìn)餐、如廁、入睡D.學(xué)會(huì)洗手洗臉整理衣物【答案】ABCD89、幼兒年齡特征決定了幼兒教育教學(xué)的主要方法是游戲法、操作練習(xí)法。A.座談會(huì)B.談話C.查閱文獻(xiàn)D.問卷E.跟蹤調(diào)查【答案】ABCD90、允許一部分地區(qū)、一部分人先富起來和共同富裕的關(guān)系是()A.共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì),是我們共同奮斗的目標(biāo)B.一部分地區(qū)、一部分人先富起來是實(shí)現(xiàn)共同富裕的必由之路C.先富起來的地區(qū)和人應(yīng)帶動(dòng)和幫助未富起來的地區(qū)和人共同走向富裕D.共同富裕不是同步富裕和平均富?!敬鸢浮緼BCD91、某班主任每月在班上開展一次“道德模范”評(píng)選活動(dòng),由全班投票,選出品德優(yōu)秀的學(xué)生,并號(hào)召班上學(xué)生向“品德模范”學(xué)習(xí)。該班主任運(yùn)用的德育方法有()。A.實(shí)際鍛煉法B.榜樣示范法C.品德評(píng)價(jià)法D.說服教育法【答案】BC92、黨的十八大強(qiáng)調(diào),要建設(shè)()的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終稱為中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。A.學(xué)習(xí)型B.服務(wù)型C.創(chuàng)新型D.改革型【答案】ABC93、弧菌科共同特點(diǎn)敘述正確的是A.含有兩個(gè)菌屬B.含有三個(gè)菌屬C.一群氧化酶陰性革蘭陰性菌D.一群氧化酶陽(yáng)性革蘭陰性菌E.一群氧化酶陽(yáng)性革蘭陽(yáng)性菌【答案】D94、幼兒心理發(fā)展一般趨勢(shì)包括()A.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.從具體到抽象C.從一般到特殊D.從被動(dòng)到主動(dòng)【答案】ABD95、血糖的主要去路是A.合成肝糖原B.合成肌糖原C.氧化分解產(chǎn)生能量、COD.轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)E.隨尿液排出體外【答案】C96、下列屬于教學(xué)環(huán)境的因素有()。A.課堂照明B.黑板C.師生關(guān)系D.同學(xué)關(guān)系E.社會(huì)文化背景【答案】ABCD97、習(xí)總書記指出,我們要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行科學(xué)分析,對(duì)有益的東西,好的東西予以繼承和發(fā)展,對(duì)負(fù)面的、不好的東西要加以抵御和克服。這一觀點(diǎn)的辯證法依據(jù)是()A.聯(lián)系的客觀性B.發(fā)展的普遍性C.辯證的否定觀D.矛盾的特殊性【答案】CD98、活動(dòng)法指幼兒家長(zhǎng)參與托幼機(jī)構(gòu)的教育活動(dòng)與管理的一種方法。依家長(zhǎng)參與活動(dòng)的目的劃分,活動(dòng)法可以分為()四種。A.觀摩B.慶祝C.服務(wù)D.管理E.監(jiān)管【答案】ABCD99、在血液學(xué)中,研究血細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)、代謝和血漿成分的是A.遺傳血液學(xué)B.血液免疫學(xué)C.血液生化學(xué)D.實(shí)驗(yàn)血液學(xué)E.血細(xì)胞生理學(xué)【答案】C100、由于過量砍伐,使得我國(guó)某些地區(qū)的森林覆蓋面積下降,水土流失嚴(yán)重,氣候反常,災(zāi)害頻繁。這種教訓(xùn)告訴我們()A.事物的量變超過了限度,就會(huì)引起質(zhì)變B.事物的發(fā)展是波浪式的前進(jìn)運(yùn)動(dòng)C.事物是普遍聯(lián)系的,要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題D.要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事【答案】ACD大題(共30題)一、一天早餐后,大(2)班的樂凱小朋友想到建筑區(qū)玩,但因他用餐速度較慢,建筑區(qū)的人數(shù)已滿,但樂凱硬要往里進(jìn)。正在區(qū)內(nèi)玩的成寬對(duì)他說:“今天建筑區(qū)已經(jīng)有四個(gè)人了,你明天再玩吧?!睒穭P卻霸道地說:“你出來,我要進(jìn)去玩!”成寬也不示弱,說:“我先來的!”樂凱不容分說上去就要拽成寬,成寬又氣又急,雙手握拳,眼看一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就要發(fā)生。茜老師趕忙走過去,把樂凱拉到一旁。樂凱氣得鼓著腮幫子直喘粗氣。茜老師輕聲對(duì)他說:“今天的建筑區(qū)已經(jīng)有四位建筑師了?!薄拔也挪还埽乙惨??!薄澳憧梢院托∨笥焉塘堪??!薄八麄儾挪粫?huì)讓著我。”樂凱喊道?!暗蚣苣芙鉀Q問題嗎?”樂凱不說話了。茜老師又接著說:“你有沒有想過,試試用一種更好的解決方法?!睒穭P看著茜老師說:“我想不出來?!避缋蠋熮D(zhuǎn)向建筑區(qū)內(nèi)的小朋友,問:“樂凱也想玩,怎么辦?”這時(shí),只見樂凱的好朋友裕龍附在成寬耳邊悄悄說了幾句話,成寬便主動(dòng)從建筑區(qū)走了出來,高高興興地玩象棋去了。茜老師和樂凱都莫名其妙地看著裕龍,問:“你跟他說什么了?”裕龍笑了笑,不好意思地說:“哎呀,沒有什么,我就說,你出去,明天再玩,我給你帶巧克力?!备鶕?jù)上述案例,分析:(1)樂凱小朋友更可能不屬于同伴關(guān)系的哪種類型?為什么?(2)茜老師和她班里的幼兒更可能是怎樣類型的師幼關(guān)系(嚴(yán)厲型;灌輸型;開放學(xué)習(xí)型;民主型)?為什么?(3)簡(jiǎn)述大班幼兒社會(huì)性發(fā)展的特征?!敬鸢浮?1)樂凱更可能不屬于受歡迎型兒童。喜歡與人交往,主動(dòng)積極并表現(xiàn)較好,被大多數(shù)同伴所接納、喜歡;他們?cè)谕橹械慕煌匚桓?,影響力大?2)民主型的教師在各方面的得分都較高,特別是在師幼交往的目的(非知識(shí)中心)性、發(fā)現(xiàn)意識(shí)方面處于最高水平,表現(xiàn)為更重視幼兒的全面發(fā)展,并能充分理解和尊重幼兒的興趣和需要。(3)興趣廣泛,有一定的自尊心,能控制自己的愿望和沖動(dòng),按目的去行動(dòng),舉止行為更有組織性。大班幼兒的社會(huì)性有了很大的發(fā)展,能夠自發(fā)地結(jié)成小集體在一起玩。發(fā)生矛盾時(shí)能夠獨(dú)立地協(xié)商解決,而不需要依靠大人。二、曉曉認(rèn)真收拾整理玩具,王老師向她微笑點(diǎn)頭并豎起大拇指。后來王老師注意到曉曉每次收拾玩具更加認(rèn)真了。(1)簡(jiǎn)述王老師采用的教育方法

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