6年級優(yōu)秀學生評語

第第頁6年級優(yōu)秀學生評語恰當?shù)脑u語,不僅能使同學從中悟出習自己的優(yōu)點和缺點,還能明確改良學習方向,激勵同學樂于學習，提高學習的效率。那你想知道6班級優(yōu)秀同學評語怎么寫嗎?接下來第一我給大家共享了20xx6班級優(yōu)秀同學評語，供大家參考。

20xx6班級優(yōu)秀同學評語

1.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，喜愛集體，作業(yè)仔細，學習成果有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太強烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

2.你是個聰慧活潑自尊心很強的孩子。平常自覺遵紀守規(guī)，關(guān)懷集體，勞動主動，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，主動參加課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學高峰。

3.你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關(guān)懷集體，樂于助人，本職工作仔細負責，學習仔細。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。

4.你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關(guān)系融洽，喜愛集體，上課常?？吹侥闩e得高高的小手。學習成果有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后肯定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

5.你是個別出心裁的孩子。雖然做事經(jīng)常出人意料，令人擔憂。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠平穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課，作業(yè)也能準時地完成，有時還情愿幫老師做事情，老師很興奮。尤其是幾次考試都取得了特別優(yōu)秀的成果，更讓老師快樂。盼望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操勞，你情愿成為老師心中的好孩子嗎?只要你情愿，你確定會做到，期盼你更大的進步!

6."生活就像淺顯莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。'誠心的盼望在以后的學習中，你能留意培育自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，信任你會有更加杰出的表現(xiàn)。

7.你是獨特格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平常遵紀守規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)懷集體，喜愛勞動愿意助人，學習仔細，作業(yè)端正清晰。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著學問彼岸奮勇前進。

8.在你的嚴謹是同學們學習的典范，你的刻苦也為你爭得了良好的成果，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師溝通你的學習心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習當然重要，但也要留意各方面力量的培育，適當留意增加與老師、同學的溝通，信任你會成為一名優(yōu)秀的同學。

9.認真想想你的優(yōu)點還是不少的，關(guān)懷集體、勞動主動，你最大的缺點就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，假如能挺過去，一切都不用愁了，無論是學習還是其它什么，由于你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。

10.你是個心地和善，待人真誠、熱忱大方懂事明理的女孩，你敬重師長，樂于你是個待人懇切，明理懂事的孩子。主動參與各項活動，關(guān)懷集體，樂于助人，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，努力提高作業(yè)質(zhì)量，主動拼搏，勇超先進生。

11.你是個老實的孩子，能和同學和諧相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課常常開小差，導致成果不太抱負，希今后改正缺點，爭取進步。

12.你待人真誠、大方又明理懂事，關(guān)懷集體，樂于助人，學習仔細，作業(yè)清晰，端正，本職工作仔細負責。希今后上課主動舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在學問的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。

13."人生猶如做雕塑，捏好的好便是一個勝利的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。'老師誠心的盼望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個勝利的雕塑。

14.甜蜜的笑容總是展現(xiàn)著你對生活的正面主動的領(lǐng)悟，不埋怨、不氣餒、一路向前。以學為樂，從不氣餒，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。

15.你是獨特格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規(guī)，關(guān)懷集體，喜愛勞動，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確"逆水行舟，不進則退'的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成果和作業(yè)質(zhì)量。

16.活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動主動參與，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。

17.性格內(nèi)向，主動進取，勤奮刻苦，在集體中你悄悄耕耘，與世無爭

18.你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學，喜愛勞動，關(guān)懷集體，學習尚仔細，但由于智質(zhì)較差，學習成果不抱負，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學習上加倍努力，下決心趕上先進生。

19.你是獨特格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，敬重師長，團結(jié)同學，喜愛勞動，關(guān)懷集體，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后主動參加課堂研討，大膽發(fā)表看法，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。

20.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事，與同學相處和諧，懂得謙讓，愛勞動。假如你以后在學習上再細心些，和"小馬虎'絕交，讓自己的成果再上一層樓，那你肯定會更杰出。

6班級優(yōu)秀同學評語集錦

1.你是獨特格內(nèi)向，且明理懂事的孩子。平常能自覺遵紀規(guī)，主動參與公益勞動，團結(jié)同學，關(guān)懷集體，學習尚仔細，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己，主動參加課堂研討，在學習上加倍努力，爭取更大進步。

2.你是個文雅大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地和善，與同學和諧相處，關(guān)懷集體，喜愛勞動，樂于助人，學習仔細。希今后主動參加課堂研討，勇于發(fā)表看法，大膽開拓創(chuàng)新，加強競爭意識，立于不敗之地。

3.你忠厚、和善、不愛與人爭吵、到處忍讓，平常能遵守校記校規(guī)，只是你的學習讓人操勞，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不用心，原來智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，盼望你能熟悉到這一點，端正學習看法，爭取有所進步。

4.你是一個有責任感，有力量的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、悄悄地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學習上，你也能較好的熟悉到學習的重要性，并能仔細的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎(chǔ)，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你傲慢!

5.你是獨特格內(nèi)向，不善多言的孩子，平常自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學，勞動主動，但學習上缺乏上進性。希今后認清形勢，布滿緊迫感，在學習上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，下決心趕超先進生。

6.你為人懇切、明理懂事，有較強的自控力量，學習仔細，樂于助人，關(guān)懷集體，本職工作仔細負責，希今后不要固步自封，要擅長發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分熟悉到社會的激烈競爭，要不斷開拓創(chuàng)新，立于不敗之地。

7.你是個聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是那么地豐富，那么地別出心裁，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說"靜靜話'，課后與同學和平相處，那就會更棒了。

8.經(jīng)過一個學期，老師才真正了解你，正直、坦率、仗義、好打抱不平，具有一個和善人的美麗品德，但你也自身不免有些拖拉、偷懶、貪小利，盼望你的能好好整理一下做一個有作為的人。

9.你是個聰慧活潑，但又難以捉摸，缺乏自控力量的孩子。這么好的天賦，這么好的學習條件，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學習呢?!所以盼望你發(fā)揮聰慧才智，把精力都集中到學習上，努力拼搏，確定會有驚人的進步。

10.你是個文雅大方，善解人意的女孩。主動參與集體活動，關(guān)懷集體，與同學和諧相處，學習尚仔細，若你能與"勤學善思'交上伴侶，再加上刻苦努力，確定會取得豐碩的成果。

11.你是獨特格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平常自覺遵紀守規(guī)，勞動主動，團結(jié)同學，學習尚仔細，希今后上課主動舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應牢記："逆水行舟，不進則退'的道理，奮勇前進吧!

12.你是個聰慧活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學習條件，為啥不勤奮學習，努力進取呢?盼望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進則退，就要被淘汰的惡果，盼望你立于不敗之地。

13.你總是笑臉待人，敬重師長，團結(jié)同學，主動參與集體活動，勞動主動，學習仔細，但作業(yè)質(zhì)量不高。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增添競爭意識，發(fā)揚主動向上的拼搏精神，奮勇前進吧!

14.你是個活潑開朗，聰慧機智，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，字跡端正清晰，本職工作仔細負責，起好模范帶頭作用，關(guān)懷集體，助人為樂，是老師的小伴侶和小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新，勇攀學問新高峰。

15.你是個老實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和諧相處，集體活動主動參與，但上課發(fā)言不太強烈，希今后主動動腦，學習成果能更上一層樓。

6班級優(yōu)秀同學評語精選

1.你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要始終保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與"勤奮、善思'交交伴侶，就象你插上兩只雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。

2.你是老師和小伴侶心中的小能人，每位小伴侶都很喜愛你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么準時，那么仔細。每次老師交給你一項任務時，你總能仔細完成，老師為有你這樣一位好助手而感到驕傲。

3.你是個聰慧活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀守規(guī)，掌管鑰匙仔細負責，關(guān)懷集體，勞動主動，學習尚仔細，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴格要求自己，腳踏實地，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，乘風破浪，奮勇前進。

4.主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣揚力量，有肯定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注意團隊合作精神和集體觀念。

5.有良好的領(lǐng)導組織及溝通協(xié)作精神，愛好愛好廣泛，心理素養(yǎng)好。

6.你是獨特格內(nèi)向，且明理懂事的孩子，平常自覺遵紀守規(guī)，待人真誠、心地和善，團結(jié)同學、關(guān)懷集體，主動參與各項活動，學習仔細，作業(yè)清晰端正。希今后連續(xù)努力，揚長避短，更上一層樓。

7.溫文而雅的你是班中的靜默者，很少與人爭吵，你總是持之以恒地把字寫好，讓誰看了都覺得舒適，學習也比較踏實、很有耐煩，盼望你能放開自己，多與同學接觸，做個活潑開放的同學。

8.聰慧機智，思維開闊，對問題有追根究竟的毅力。

9.你生性害羞，一不當心便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家很多驚訝的眼神，例如你的回答，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多用心一些，努力提高自己的習作水平，這樣才能有新的進步。

10.你是一個文雅大方、心地和善的女孩。平常禮貌待人，主動參與集體活動，勞動主動，團結(jié)同學，學習尚仔細，作業(yè)較清晰，希今后主動參加課堂研討，大膽發(fā)言看法，發(fā)揚與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標，奮勇前進吧!

11.你獨特內(nèi)向，平常不善多言，能自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結(jié)同學，關(guān)懷集體，喜愛勞動，但學習不思進步，作業(yè)馬虎。希今后認清形勢，增添競爭意識，樹立信念，勤奮好學，努力拼搏，下決心趕超先進生。

12.你那雙布滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰慧的孩子。老師喜愛聽你發(fā)言，由于你不但聲音悅耳洪亮，思維也很靈敏。老師喜愛批改你的作業(yè)、由于你的字跡總是那么工整。在校你敬重老師，團結(jié)同學，喜愛勞動，確實是一名優(yōu)秀的同學。可是中午常?？床坏侥愕娜擞埃愦_定又跑到樓下玩耍去了，盼望今后不要處處亂跑，讓家長和老師擔憂，好嗎?

13.你是個聰慧的孩子。對待學習，有充分的自信念，思維較靈敏，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是留意力分散。喜愛玩耍，并不是缺點，可是，假如只貪玩不