方案的工作計(jì)劃集錦六篇_第1頁(yè)
方案的工作計(jì)劃集錦六篇_第2頁(yè)
方案的工作計(jì)劃集錦六篇_第3頁(yè)
方案的工作計(jì)劃集錦六篇_第4頁(yè)
方案的工作計(jì)劃集錦六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

方案的工作計(jì)劃集錦六篇方案的工作計(jì)劃篇1了解公司目標(biāo),明確個(gè)人目標(biāo)美導(dǎo)在制定自己的工作計(jì)劃時(shí),首先應(yīng)該了解公司整體的目標(biāo),然后在自己的工作計(jì)劃中貫徹公司由上而下的目標(biāo),這點(diǎn)很重要卻總是被忽略,美容導(dǎo)師的工作計(jì)劃。先了解公司的年度目標(biāo)以及個(gè)人的年度目標(biāo),你在制定工作計(jì)劃時(shí)才不會(huì)無(wú)所適從。另外,在制定工作計(jì)劃時(shí),還需要考慮你自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),下一步自己的成長(zhǎng)目標(biāo),是學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí),或者是獲得薪水上的提升,還是發(fā)展自己的另一項(xiàng)技能專長(zhǎng)?如果你想要的是學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),那么在你的工作計(jì)劃中就必須加入學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果是想增加收入,就必須制定開發(fā)業(yè)績(jī)的計(jì)劃。計(jì)劃合理但要具挑戰(zhàn)性制定工作計(jì)劃的原則是勿好高騖遠(yuǎn)、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性。如何避免好高騖遠(yuǎn),設(shè)定合理的目標(biāo)呢?多數(shù)人在制定計(jì)劃時(shí)不會(huì)想到自己的缺點(diǎn),可以將自己制定的工作計(jì)劃拿給較熟的同事與主管,請(qǐng)他們檢視你設(shè)定的目標(biāo)。同時(shí),工作計(jì)劃也要具備挑戰(zhàn)性。有壓力才有動(dòng)力,只有為自己制定一個(gè)合理的最高目標(biāo),才能在接下來(lái)的工作中有所突破。目標(biāo)數(shù)字化、行動(dòng)具體化工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備四大要素:(1)工作內(nèi)容(做什么:WHAT)(2)工作方法(怎么做:HOW)(3)工作分工(誰(shuí)來(lái)做:WHO)(4)工作進(jìn)度(什么做完:WHEN)缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的,最后就會(huì)走入形式主義,工作計(jì)劃《美容導(dǎo)師的工作計(jì)劃》。工作計(jì)劃的制定必須堅(jiān)持以下原則:目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒(méi)有意義,所以要把工作計(jì)劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化,例如時(shí)間化、數(shù)量化、金額化。譬如,在接下來(lái)的工作中,你打算新開發(fā)多少家客戶?達(dá)到多少銷售業(yè)績(jī)?行動(dòng)具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo),還要附帶有效的執(zhí)行計(jì)劃。即針對(duì)你的目標(biāo),你打算如何去實(shí)施,最好將你的工作計(jì)劃詳細(xì)的列出來(lái)。學(xué)習(xí)計(jì)劃。你應(yīng)該同時(shí)結(jié)合自己的發(fā)展制定詳細(xì)的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)該可以從你的這份計(jì)劃中看出你期望自己得到的成長(zhǎng)。與主管面對(duì)面溝通。完成工作計(jì)劃后,一定要面對(duì)面地與主管溝通,而不是只用電子郵件把工作計(jì)劃傳送給主管。面對(duì)面溝通的好處,是你可以透過(guò)主管的表情與肢體動(dòng)作,更清楚了解主管對(duì)你的各項(xiàng)工作計(jì)劃的看法。你也可以藉由面對(duì)面的機(jī)會(huì),告訴主管你的中長(zhǎng)期目標(biāo),請(qǐng)主管針對(duì)工作計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃,給予建議。方案的工作計(jì)劃篇2一、活動(dòng)主題:本次愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的主題是:"清潔、健康、文明、和諧"。旨在通過(guò)動(dòng)員師生開展環(huán)境衛(wèi)生整治,參與各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),宣傳各類健康知識(shí),使師生在獲得更多健康知識(shí)的同時(shí),不斷規(guī)范自身的健康行為,提高自身的`健康素質(zhì),以文明、健康的師生形象,積極開展好這項(xiàng)活動(dòng)。二、活動(dòng)安排:1.宣傳活動(dòng)3月19日--4月9日為衛(wèi)生宣傳、整治日。充分利用板報(bào)、櫥窗張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳,由王勝利校長(zhǎng)利用早操后對(duì)全體師生做文明、衛(wèi)生的總動(dòng)員。2.以"人人動(dòng)手,創(chuàng)造健康環(huán)境"為主題,組織開展環(huán)境整治活動(dòng)以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日為集中整治高潮日,各班做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整治工作。3.一次義務(wù)志愿者活動(dòng)學(xué)校組織學(xué)生到學(xué)校周邊義務(wù)清掃,并分發(fā)告居民的一封信,希望全體居民能以實(shí)際行動(dòng)治理環(huán)境衛(wèi)生,樹立健康意識(shí)。以文明的行為、衛(wèi)生的環(huán)境來(lái)創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校。4.深入開展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動(dòng)開展環(huán)境衛(wèi)生大整治、蟲害孳生環(huán)境大清理活動(dòng),認(rèn)真作好環(huán)境和日常保潔管理和消毒,做好滅鼠投藥、防鼠設(shè)施的落實(shí),讓蟲害遠(yuǎn)離生活。5.全體師生要樹立公共責(zé)任意識(shí),形成公共健康行為。在衛(wèi)生月期間,各班要為學(xué)生上一堂以規(guī)范衛(wèi)生行為、養(yǎng)成文明健康習(xí)慣為內(nèi)容的健康教育課,形成文明健康行為從小做起的良好氛圍。6.在學(xué)生中開展以"健康伴我成長(zhǎng)"為主題,組織開展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)。三、活動(dòng)要求:1.廣泛宣傳,以健康理念改善健康行為。要運(yùn)用各種手段和形式,廣泛宣傳各類健康知識(shí),以"小手牽大手"的形式,讓健康生活理念普及家庭。2.以月促年,用活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。積極開展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),通過(guò)"人人動(dòng)手,創(chuàng)造健康環(huán)境"活動(dòng)、"人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小衛(wèi)士"活動(dòng)、"讓蟲害遠(yuǎn)離生活"活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校師生積極參與健康校園建設(shè)的氛圍。各班要抓好衛(wèi)生月的大好時(shí)機(jī),通過(guò)衛(wèi)生月各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展,營(yíng)造學(xué)校衛(wèi)生、健康環(huán)境。讓我們共同努力,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校。.方案的工作計(jì)劃篇3由于我們是學(xué)車平臺(tái),我們是做學(xué)車前的業(yè)務(wù),一般流程都是學(xué)員先學(xué)車,拿到駕照,再買車等其他步驟。這樣我們也是占有一定的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。一,我們可以和駕校合作,通過(guò)我們xx學(xué)車網(wǎng)報(bào)名成功學(xué)車的學(xué)員,在我們網(wǎng)站買車,能夠優(yōu)惠,優(yōu)惠比例后續(xù)再討論。也可以和一些跟我們本來(lái)不合作的駕校合作,通過(guò)駕校這邊到我們網(wǎng)站買車,優(yōu)惠力度等等。二,在我們網(wǎng)站首頁(yè)和各個(gè)城市分站等頁(yè)面上大力推廣賣車業(yè)務(wù),并且前期肯定有比較大的優(yōu)惠力度,才能吸引用戶。三,跟一些我們合作的網(wǎng)站、傳媒互換軟文,竭力推廣我們汽車板塊,也可以到如:中華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等這些網(wǎng)站發(fā)文章宣傳我們。四,尋找一些地方型的社區(qū)網(wǎng)站,跟他們合作。五,網(wǎng)站不定期做促銷優(yōu)惠活動(dòng),拉近客戶關(guān)系,使客戶知道我們網(wǎng)站的汽車價(jià)格優(yōu)勢(shì)。六,跟一些汽車保險(xiǎn)公司合作(如:平安保險(xiǎn)等),拿到一些優(yōu)惠的互惠互利的保險(xiǎn)價(jià)格,對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該也是一種優(yōu)勢(shì)。七,業(yè)務(wù),就是銷售,然后是銷售培訓(xùn),在銷售培訓(xùn)上多下功夫,熟悉掌握自己所賣的車型構(gòu)造,性能,價(jià)格與競(jìng)爭(zhēng)車型的優(yōu)略比較分析。如果銷售員的業(yè)務(wù)知識(shí)明顯匱乏,直接影響銷售部的業(yè)績(jī),現(xiàn)在產(chǎn)品技術(shù)更新很快,不培訓(xùn)就等與落后,對(duì)用戶的疑問(wèn)不能解答,直接影響銷售。在銷售與培訓(xùn)過(guò)程中,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決??焖偬岣咪N售員的能力。八,售前售后服務(wù),客戶買汽車肯定是希望簡(jiǎn)便簡(jiǎn)潔,沒(méi)有人會(huì)愿意花錢買罪受的,所以我們要提高市場(chǎng)占有率,所以我們要把用戶的真正的需求和擔(dān)心(無(wú)外乎就是:整車的質(zhì)量保障、有完善的售后服務(wù)、售后的索賠、售后維修的優(yōu)惠、銷售人員的專業(yè)性,公司的誠(chéng)信度、公司的人員的良好印象等)落實(shí)到實(shí)處。我相信我們應(yīng)該能夠成功。方案的工作計(jì)劃篇4本學(xué)年,我們以縣教委及學(xué)校工作要求為指南,健全管理制度,狠抓常規(guī)管理;積極推進(jìn)新課程改革,深化課堂教學(xué)研究,牢固樹立素質(zhì)教育思想,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。為此,我們應(yīng)著力抓好以下幾項(xiàng)工作。一、理順教研體制發(fā)揮教科室的職能作用從本期起,我們要改過(guò)去那種教導(dǎo)處下設(shè)中心教研組、年級(jí)組、村校教研組為教導(dǎo)處下設(shè)教科室的教研模式。教導(dǎo)處抓教學(xué)常規(guī)管理和常規(guī)教研,教科室著重抓教育科研并協(xié)作教導(dǎo)處抓常規(guī)教研,年級(jí)組協(xié)助、落實(shí)教科室工作并負(fù)責(zé)年級(jí)組日常工作,充分發(fā)揮教科室的職能作用。教科室本學(xué)年要著重抓好以下工作:1、認(rèn)真開展“學(xué)課標(biāo)、習(xí)教材、研課堂”研究月活動(dòng)。2、確定課題,深入研究課堂教學(xué)改革,落實(shí)教研“三個(gè)一”工作——每期獻(xiàn)一堂課,寫一篇教育教學(xué)論文,做一次學(xué)習(xí)報(bào)告。3、加強(qiáng)班主任工作研究,不斷改進(jìn)班主任工作方法。從本期起要在中心校和村校確定實(shí)驗(yàn)班,具體研究班主任工作的原則和方法,尋求有效的班級(jí)德育工作載體。4、加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)辦法的研究,對(duì)非語(yǔ)數(shù)學(xué)科的評(píng)價(jià)要成立研究小組,逐步形成科學(xué)的評(píng)價(jià)制度和有效的執(zhí)行機(jī)制。5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集資料,創(chuàng)辦校刊。在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由教科室具體承辦雙月???。每個(gè)教師在雙月中旬交一篇教研論文或作品,3——6年級(jí)各班交一篇學(xué)生習(xí)作到教科室,教科室組織人力進(jìn)行遴選刊登。學(xué)校將與教科室一道對(duì)次項(xiàng)工作制定管理制度。二、加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高從業(yè)技能“活到老,學(xué)到老”是繼續(xù)教育的基本要求,只有這樣才能更新教育觀念,才能適應(yīng)教育改革的需要。目前,新課程標(biāo)準(zhǔn)的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。我校一、二年級(jí)全面實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),三、四年級(jí)部分學(xué)科實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),其他年級(jí)、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事,全體教師必須以極端認(rèn)真的態(tài)度做好這項(xiàng)工作。1、全員培訓(xùn),增強(qiáng)意識(shí),更新觀念。(1)教導(dǎo)處將保證各學(xué)科教師有新課程標(biāo)準(zhǔn)供大家學(xué)習(xí)使用。(2)刷新自我,適應(yīng)課改要求。村校由主任教師、中心校由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭組織相關(guān)教師參加學(xué)習(xí),做好筆記。各組在學(xué)習(xí)中必須確定以人為本、以生活為源、以價(jià)值為準(zhǔn)、以實(shí)踐為根、以創(chuàng)新為標(biāo)等觀點(diǎn),改變學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率。(3)積極參加上級(jí)組織的新課標(biāo)及新教材培訓(xùn),針對(duì)要求,根據(jù)需要,選準(zhǔn)對(duì)象,做到培訓(xùn)不缺漏。(4)按照縣繼續(xù)教育中心的部署,積極參加《基礎(chǔ)教育課程改革》培訓(xùn)及考試。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中要求教師有詳實(shí)的筆記。2、教導(dǎo)處及教科室在本學(xué)年將組織教師參加新課標(biāo)筆試,并將新課標(biāo)學(xué)習(xí)與考試情況作為繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。3、利用本校人才資源做好新課標(biāo)及新教材學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)討論會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),落實(shí)人員搞好新課程觀摩課,提高課堂教學(xué)水平。4、新課標(biāo)與新教材及教師用書有機(jī)地結(jié)合起來(lái),探索新課標(biāo)理念下的識(shí)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的新模式。在語(yǔ)文教學(xué)中要體現(xiàn):以讀為主,以讀帶講,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,了解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生讀思習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表見解,培養(yǎng)創(chuàng)新思想。讓課堂充滿活力,盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。根據(jù)數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神,我們?cè)跀?shù)學(xué)教學(xué)中,教學(xué)目的要由過(guò)去注重知識(shí)傳授變?yōu)橐匀藶楸?,體現(xiàn)人人學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué),不同的人學(xué)習(xí)不同水平的數(shù)學(xué)的大眾數(shù)學(xué)理念(也稱國(guó)際數(shù)學(xué)理念);在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意識(shí),培養(yǎng)勇于探索的精神。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義具有挑戰(zhàn)性,做到生活化、趣味化、情景化。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)方法上教師不要以演示代替學(xué)生動(dòng)手,要讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,獨(dú)立探索,合作交流,數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握不再是教師講,而是探索性學(xué)習(xí)感受參與數(shù)學(xué)知識(shí)的形成與發(fā)展;體現(xiàn)學(xué)生是主人,教師是引導(dǎo)者、組織者、合作者。通過(guò)以上教研活動(dòng)的開展,我們要逐步確立以下教育觀:——全面和諧發(fā)展的人才觀;——充分發(fā)展的質(zhì)量觀;——積極探索的學(xué)習(xí)觀;——師生互動(dòng)共同發(fā)展的教學(xué)觀;……三、狠抓常規(guī)管理提高教育質(zhì)量1、進(jìn)一步完善備課制度,教師必須認(rèn)真鉆研教材,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,一定要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)、備實(shí)驗(yàn)教學(xué)、備德育教育。備課要有較詳細(xì)的內(nèi)容,教學(xué)設(shè)計(jì)要有個(gè)性,不能千篇一律,每單元要有教后記。年級(jí)組長(zhǎng)要根據(jù)教導(dǎo)處工作安排按教學(xué)常規(guī)月查的要求實(shí)施檢查考核。2、抓好非語(yǔ)數(shù)學(xué)科的教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期內(nèi),在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以年級(jí)為單位,由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織開展非語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的學(xué)科知識(shí)問(wèn)答及技能表演活動(dòng)。3、為了體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的生動(dòng)性,數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性,由教導(dǎo)處主持,五、六年級(jí)組長(zhǎng)承辦,教科室協(xié)作,每期舉辦一次將語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容搬上舞臺(tái)的表演活動(dòng),以及利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)。4、借用外腦措施,加強(qiáng)校外交流。為了體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)方法的多樣化、教學(xué)手段的現(xiàn)代化、教學(xué)語(yǔ)言的藝術(shù)化、評(píng)價(jià)方式的多元化,我們將采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方式學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),盡快適應(yīng)新課程改革的需要。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室成員要經(jīng)常深入課堂聽課,同學(xué)科、同年級(jí)教師要做到相互聽課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。一學(xué)期每位教師聽課不得少于15節(jié)。6、認(rèn)真組織以賽促教的五六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。7、、明確職責(zé),抓好畢業(yè)班工作。教導(dǎo)處將按照《開縣厚壩小學(xué)20xx屆畢業(yè)班工作意見》賦予的職責(zé),明確目標(biāo),竭盡全力實(shí)現(xiàn)“四大目標(biāo)”——鞏固率100%,統(tǒng)一考試及格率98%,優(yōu)生率60%,人均分:語(yǔ)文80分,數(shù)學(xué)85分。其他成績(jī)70分或者良好。8、加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)、值周教師及班主任的管理工作,班主任要充分利用班、隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。9、大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作的布置,加強(qiáng)管理,規(guī)范日常行為;開展生動(dòng)活潑、有趣的少先隊(duì)活動(dòng)。四、強(qiáng)化課外教育活動(dòng)管理認(rèn)真開展課外教育活動(dòng)我們根據(jù)開價(jià)[20xx]7號(hào)文件及開教基[20xx]5號(hào)文件精神,本著學(xué)生、家長(zhǎng)自愿的原則開展好我校的課外教育活動(dòng)。1、成立課外教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立嚴(yán)格的管理制度。2、課外教育活動(dòng)的開展要充分體現(xiàn)自愿性原則、自主性原則、非學(xué)科性原則。3、我們本著收費(fèi)服好務(wù)的原則,保證學(xué)生在校課外教育時(shí)間,提供優(yōu)質(zhì)的課外教育活動(dòng)內(nèi)容,絕不允許應(yīng)付了事,搞形式,一定要讓學(xué)生學(xué)有所得。4、加強(qiáng)課外教育活動(dòng)的安全管理。課外教育活動(dòng)不同于課堂教學(xué),其內(nèi)容、形式、活動(dòng)場(chǎng)地及管理都有其特殊性。因此,活動(dòng)小組及組內(nèi)輔導(dǎo)人員要加強(qiáng)安全管理,責(zé)任到人,杜絕事故發(fā)生。方案的工作計(jì)劃篇5養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng),現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,特?cái)M訂本方案:一、指導(dǎo)思想養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。組長(zhǎng):孫彥副組長(zhǎng):田進(jìn)福成員:寧林平、鄭會(huì)平、楊廷寶、焦慧、涂志強(qiáng)及各班主任三、工作目標(biāo)1、通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。2、通過(guò)“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。3、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。4、通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。四、教育內(nèi)容以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。1、禮儀習(xí)慣(1)尊重長(zhǎng)輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇。(2)住校生在校須外出時(shí),要請(qǐng)假,并跟班主任說(shuō)明去向。(3)進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。(4)上課回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”,經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。(5)在接受老師或長(zhǎng)輩教育后要說(shuō)謝謝或鞠躬致謝。(6)同學(xué)之間要互幫互助,不強(qiáng)欺弱。(7)參加升降國(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。(8)講話文明,不說(shuō)臟話。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課。(2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師上課。(3)上課專心聽講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考。(4)按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。(5)努力做到日日清、周周清、月月清。(6)重要的事情先做,再做喜歡做的事情。3、生活習(xí)慣:(1)按時(shí)起床,不睡懶覺。(2)起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。(3)上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家,不在路上打鬧,不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場(chǎng)所。(4)講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進(jìn)教室。(5)積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。(6)在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。(7)住校生按時(shí)就寢,按時(shí)起床,尊重他人,不在寢室大聲喧嘩。(8)注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。五、工作安排第一階段:宣傳、動(dòng)員1、孫彥校長(zhǎng)就“加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育”做動(dòng)員講話(20xx。3。1晨會(huì))。2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座(20xx。3。1)。第二階段:學(xué)習(xí)、討論1、政教處張貼加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。2、學(xué)期第一、二周以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會(huì)。3、政教處組織參加主題班會(huì)(班級(jí)隨機(jī)抽?。┑谌A段:總結(jié)、檢查1、針對(duì)學(xué)生文明用語(yǔ)、文明習(xí)慣的檢查。2、針對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論