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讀后感怎么寫八百字左右初中生作為語言老師,我認為讀后感是非常重要的一種文學性寫作。在初中階段,讀書是學生們增長知識、提高語言能力的重要途徑之一。讀后感是學生把書本里學到的知識、情感和思想,進行反思和總結(jié)的過程,是對一本書的深度理解和對一個問題的思考。

在初中生寫讀后感時,要注意以下幾個方面:

1、題目的撰寫

題目首先的作用是吸引讀者的注意力。所以,題目要簡明扼要,清晰明了的傳達出自己的感受。注意不要采用生硬的語言和夸張的形容詞,這樣反而會讓讀者對你的文章產(chǎn)生反感。題目的主題必須與文章的內(nèi)容相符。

2、感性體現(xiàn)

讀后感應該是一種情感的表達,不同于其他的論述性文章。而情感是一種強烈的體驗,所以用語應該富有感染力,也就是要用盡可能多的形容詞來表達自己的感受,這樣才能讓讀者對你的文章產(chǎn)生濃厚的興趣。

3、結(jié)構(gòu)的梳理

在寫讀后感時,結(jié)構(gòu)的合理安排是成功的關(guān)鍵所在。盡量采用主題式的寫法,先確定文章的大約內(nèi)容和方向,然后才開始逐個剖析具體的主題。當然,要記得頒出自己的真實感受,不要離開核心主題,主觀性和客觀性相互促進。

4、文筆的優(yōu)美

根據(jù)學生的階段特點,我們不要期待他們可以寫出系統(tǒng)、科學的成熟寫作風格,但是良好的文筆應該是一篇成功讀后感的標志。在閱讀中鍛煉文筆,大膽使用各種修飾詞、比喻、對偶等等修辭手法,用優(yōu)美的語言來表達對作品的感受。

下面,我們來看一篇范文:

《霸王別姬》讀后感

《霸王別姬》沒能留下好的結(jié)局,讓我在看完后長時間感到失落,許多細節(jié)和突發(fā)的橋段總是反復在我的腦海中不?;厥帯1酒钊送耆萑肓艘粋€作為人類文化遺產(chǎn)的歷史中,鮮明的人物形象,精彩的導演技巧,依托著優(yōu)秀的風格和演出。它更引起了我的意識,認識到了一些感人至深的道理。

從容儀態(tài)、威儀自律,敬愛備至的一個人物孟京輝火速躋身到了我最喜歡的導演之列。雖說這部作品從情節(jié)安排上并不能完全令人滿意,但來自演出的深情而又縝密的冷靜讓它成為達到了驚人成功的一部傑作。蘆葦和程蝶衣的角色是經(jīng)典中的經(jīng)典,兩人都非常醒目而且感人至深。

蘆葦和程蝶衣的人物是那么的緊密和融合,他們的刻畫使得原本靜態(tài)的影片實現(xiàn)了一個完整的動態(tài)。北京電影制片廠崇尚性格塑造,這個時代背景中的人物感受得淋漓盡致,我認為編碼者們在處理此類劇情方面做得非常成功,篇幅短小,卻囊括了太多審美的情感。

一部優(yōu)秀的藝術(shù)品反映了其時代背景和傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核?!栋酝鮿e姬》就是其中一個經(jīng)典之作。當我們通過這部作品來回顧一個時代時,不單單是對一段歷史的回憶,更是在思考中國文

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