富饒的西沙群島教學(xué)修改

18富饒的西沙群島第二課時(shí)東坪鎮(zhèn)萸江學(xué)校李蓉暉富饒瑰麗海參祖祖輩輩優(yōu)美巖石龍蝦鳥(niǎo)糞建設(shè)威武淺綠交錯(cuò)數(shù)不清鼓起寶貴復(fù)習(xí)回顧參cāncēn參加參差不齊shēn海參

西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。

哪些詞寫(xiě)出了海水的美？你從五光十色、瑰麗無(wú)比體會(huì)到了什么？

西沙群島一帶海水的顏色非常豐富，非常漂亮。海水為什么會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色？1、有感情地讀句子。2、看圖說(shuō)一說(shuō)你對(duì)句子的理解。3、看圖背誦這段話！因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。山崖峽谷顏色深顏色淺我會(huì)說(shuō)話

因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。說(shuō)話練習(xí)：1、因?yàn)開(kāi)_________,所以___________。2、____________,是因?yàn)開(kāi)_________。有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。

珊瑚還會(huì)有什么形狀？

有的像形狀各異的蘑菇，有的像左右搖擺的扇子，還有的像開(kāi)屏的孔雀。

海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。帶著你的想象讀一讀。

海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。

看著它們的動(dòng)作，你猜想它們?cè)诟墒裁?？你感受到了什么?/p>

海參在找個(gè)舒服點(diǎn)的地方睡覺(jué)。龍蝦在捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，不讓別人入侵。它們十分可愛(ài)。

學(xué)著它們可愛(ài)的動(dòng)作，再來(lái)讀一讀。

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。

作者從哪些方面介紹了魚(yú)的美？艷麗的顏色，各異的形狀。

有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。這句話運(yùn)用了排比、比喻的修辭方法，寫(xiě)出了海里的魚(yú)外形好看，而且品種多。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。為什么人們會(huì)說(shuō)“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”？這句話寫(xiě)西沙群島里的魚(yú)非常多，并非真的是水和魚(yú)各占一半，而是運(yùn)用夸張的手法，強(qiáng)調(diào)了西沙群島“物產(chǎn)豐富”的特點(diǎn)，顯得恰當(dāng)而形象。課文是怎樣介紹西沙群島的鳥(niǎo)多的？西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。樹(shù)多鳥(niǎo)多蛋多糞多由上到下的順序

西沙群島真是風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富??！難怪作者會(huì)在第1自然段發(fā)出這樣的感嘆——

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。

首尾呼應(yīng)：結(jié)尾與開(kāi)頭相互照應(yīng)，突出了西沙群島的美麗和富饒。

那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛(ài)的地方。

這句話表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)西沙群島什么樣的情感？