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關(guān)于有關(guān)大學(xué)生心理健康第1頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)有哪些?1、真確地認(rèn)識和評價自我,悅納自我,接受他人2、能明辨是非,有主見3、善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒4、有較強的適應(yīng)能力5、精力充沛,積極樂觀6、人際關(guān)系和諧第2頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月如何理解以上六項大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)?
正確理解大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)注意:標(biāo)準(zhǔn)是相對性,心理健康與不健康并無明顯界限。對多數(shù)學(xué)生群體而言,在人生的發(fā)展過程中面臨心理問題是很正常的。不健康的心理可能是人的發(fā)展中不可避免的發(fā)展性問題,其癥狀會隨著發(fā)展而自行消失,對于沒有自行消失的問題,也不必恐懼,應(yīng)該積極的加以矯正。第3頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月對大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的理解1、真確地認(rèn)識和評價自我,悅納自我,接受他人(1)正確認(rèn)識自己——對自己的智力、性格、興趣愛好、能力、記憶、思維等等特點的認(rèn)識。認(rèn)識了自身的這些特點,然后知道自己能干什么,不能干什么。(2)正確評價自己——是自我意識的一種形式。對自己的思想、動機、行為和個性的評價,直接影響學(xué)習(xí)和參與社會活動的積極性,也影響著與他人的交往關(guān)系。如果能夠正確地評價自己,就能正確地對待和自理個人與他人、集體及社會的系,有利于自己克服缺點、發(fā)揚優(yōu)點,在學(xué)習(xí)工作中充分發(fā)揮自己的作用。第4頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月對大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的理解(3)悅納自我——
一個人的心理健康與否,有一個重要的指標(biāo)就是他能不能接受自己。每個人都有優(yōu)點和不足,關(guān)鍵在于如何看
待,要看到自己的優(yōu)勢,樹立信心,還要避免驕傲自大;要了解自身的弱點,認(rèn)識到?jīng)]有人是完美的或是萬能的,接受不完美的自己。只有客觀,全面,愉快地接受自我,才能很好地多角度自我,并在此基礎(chǔ)上,明確完善自我的努力方向和途徑。(4)接受他人——
身邊的同學(xué)、老師,無論他們是多么的優(yōu)秀,都不要去妒忌恨而應(yīng)該欣賞和想其學(xué)習(xí),無論他們存在諸多的不足,也不要去嘲笑而應(yīng)該尊重和幫助。接受他人,
你才能過得更輕松快樂。第5頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月對大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的理解2、能明辨是非,有主見大學(xué)就像一個小型社會,會遇到很多復(fù)雜的人和事,對于是非真?zhèn)危荒苋嗽埔嘣?,要自己的看法,只要自己認(rèn)清事實,明白真理之所在,就要堅持到底,不輕易動搖。遇事需要有自己的想法,不要輕信他人,不貪小便宜,以免上當(dāng)受騙,也不要輕易懷疑他人,以免破壞感情。第6頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月對大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的理解3、善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒
穩(wěn)定的情緒是大學(xué)生心理健康的重要體現(xiàn)。能夠有效的控制自己的情緒,可以使你在學(xué)習(xí)和生活中得到同學(xué)們的贊許和肯定,從而自信滿滿,愉快而充實。把自己的感情出口放寬,但也不要喜怒哀樂盡形于色;調(diào)節(jié)情緒,需努力克制自己的不良情緒,凡事都嘗試從積極樂觀的角度看問題;對生活中的一切多一份欣賞少一些抱怨,坐而空談不如走而實施。第7頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月對大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的理解
4、有較強的適應(yīng)能力自古以來,生命都是“優(yōu)勝劣汰”、“順者昌逆者亡”,大學(xué)生需要發(fā)展,首先要能了解并判斷自己的大學(xué)環(huán)境,排除干擾,從而適應(yīng)這個環(huán)境。在大學(xué)里學(xué)習(xí)、生活不感到緊張焦慮,能自然地與同學(xué)、老師溝通交流。第8頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月對大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的理解5、精力充沛,積極樂觀有充沛的精力具體可表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中,精神飽滿,能順利地處理好自己的學(xué)習(xí)和人際交往,擔(dān)任學(xué)生干部的工作愉快,處理得當(dāng)。以積極樂觀的心態(tài)對待每一天,對不滿意的事情不抱怨,多往樂觀的角度看問題,積極尋找解決辦法。6、人際關(guān)系和諧
同學(xué)和朋友之間關(guān)系是平等的,交往雙方處于平等的地位,能體現(xiàn)人的尊嚴(yán)和相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛、相互信任;交往雙方以誠相待,注重情感的傳遞,而不以功利為交友目的。人際關(guān)系和諧也不算意味著沒有矛盾,沒有差別,也不是不講原則,一團(tuán)和氣,而是應(yīng)該和而不同,求同存異,包容多樣的和諧。第9頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月如何做才能保證達(dá)到以上心理健康標(biāo)準(zhǔn)?學(xué)生個人如何做?
大學(xué)生應(yīng)自覺提高自我保健意識,及時進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。(1)明確學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),目標(biāo)要符合自身實際(2)多總結(jié)多反思,不輕易張揚自己的個性(3)注意鍛煉身體,多于同學(xué)朋友以及家人溝通交流(4)保持良好的心態(tài),學(xué)會自我鼓勵和自我肯定,適度地進(jìn)行自我獎(6)遇事需要發(fā)泄時,要不吝嗇于尋求他人的幫助,尋找恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄途徑(7)適當(dāng)?shù)刈鲂┬睦頊y試,掌握自己的心理動態(tài),進(jìn)行積極地調(diào)整(8)找同學(xué)監(jiān)督自己的日常行為第10頁,課件共13頁,創(chuàng)作于2023年2月家庭和學(xué)校如何做?家庭:大學(xué)生雖已成年,但是父母親和兄弟姐妹還應(yīng)關(guān)注其家大學(xué)生。多溝通交流,給予其鼓勵和肯定,不要給太多的壓力。學(xué)校:高校一方面應(yīng)關(guān)注其學(xué)生的心理健康發(fā)展,配備心理咨詢師,在需要的時候給予適當(dāng)?shù)男睦砀深A(yù)。另一方面還
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