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植物的蒸騰作用第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月【實驗】植物的蒸騰作用觀察實驗:實驗現(xiàn)象:實驗結(jié)論:能觀察到水珠的產(chǎn)生。葉片中確實有水汽散發(fā)出來--蒸騰作用的存在。第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月植物的蒸騰作用的概念第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月植物體內(nèi)的水分以氣態(tài)散失到大氣中去的過程叫蒸騰作用。蒸騰作用的意義:
根吸收的水約有99%是通過蒸騰作用散發(fā)出去的。蒸騰作用:①降低植物體葉片的溫度②根吸收水分的動力,
促進根吸收水分
③促進水和無機鹽在植物體內(nèi)的運輸
④利于CO2同化第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月為什么說“大樹底下好乘涼”?第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月水是從葉的什么地方散發(fā)出來的呢?思考第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月葉的表面第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月氣孔的閉合與打開第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
植物吸收、運輸、利用水和無機鹽的路徑第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月蒸騰作用的指標蒸騰速率(強度)蒸騰效率蒸騰系數(shù)(需水量)第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月影響蒸騰作用的因素
一般情況下,氣孔周圍如果
光照弱、濕度大、氣溫低,則蒸騰作用就___;
光照強、濕度小、氣溫高,則蒸騰作用就___。2、空氣濕度:1、光照:3、溫度:5、土壤條件:4、風(fēng)速:
弱
強第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月蒸騰作用的實際應(yīng)用:移栽植物時,要防止植物因缺水枯死,降低成活率。第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月為什么往往在陰天或傍晚移栽植物?第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在城市綠化帶上,園林工人摸黑將剪去部分枝葉,根部用草繩捆扎有較多泥土的移栽植物,種植在花壇中,澆足水,罩上黑色的防曬網(wǎng)。閱讀上述短文,回答問題:(1)上述措施中,為了使蒸騰作用減弱的是
。剪去部分枝葉,傍晚摸黑栽種,罩上黑色防曬網(wǎng)減少蒸騰面積降低蒸騰速率第14頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月1、氣孔在葉的表皮上,它由兩個_______形的_______細胞圍成,是植物和外界環(huán)境進行_______交換的窗口。2、以下是顯微鏡下觀察到葉片表皮的某一結(jié)構(gòu),圖中A是________,B是___________,它們分布在葉片的上下表皮,是______、_____進出的通道。半月保衛(wèi)氣體氣孔保衛(wèi)細胞氣體水份小試牛刀
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