中學(xué)高考期間防震避險演練預(yù)案

XXXX中學(xué)高考期間防震避險演練預(yù)案一、目的為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，高考有序地進(jìn)行，最大限度地減少師生傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合學(xué)校工作情況和智慧校園安防平臺功能聯(lián)動，特制定本方案。二、地震應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置地震應(yīng)急工作指揮部下設(shè)5個組：指揮組、疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、宣傳統(tǒng)計組，各小組職責(zé)如下。.指揮組：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向指揮部匯報，貫徹傳達(dá)指揮部的命令，組織各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，并調(diào)配人力物力，進(jìn)行搶險救災(zāi)。.疏散組：依據(jù)預(yù)案及疏散路線，有序地組織全體師生疏散到安全地帶（操場等）。疏散過程中避免擁擠踩踏，保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場；.醫(yī)療救護(hù)組：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。；.后勤保障組：負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。5.宣傳統(tǒng)計組：開展地震知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市、區(qū)地震局的震情預(yù)報，做好宣傳工作，并認(rèn)真做好地震演練的總結(jié)、上報工作，為學(xué)校防震減災(zāi)的能力評估做好準(zhǔn)備。三、演練前準(zhǔn)備工作1、演練內(nèi)容及程序宣傳：一一廣播語音（原稿）同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防震減災(zāi)應(yīng)急演練的避險疏散程序：（1）第一次演練信號為避險警報，全校師生就近蹲在課桌旁、課桌下抱頭或頭頂書包躲避；（2）第二次演練信號為疏散警報，班主任、任課教師和疏散組老師第一時間趕到教室或樓梯口指揮學(xué)生，并按照疏散路線一起有序撤離；（3）學(xué)生到達(dá)指定位置后，迅速抱頭、下蹲待命，各班班主任和集合地老師迅速就位，維持好各班秩序，清點人數(shù)。請大家重視每次的地震應(yīng)急演練，記住防震避險要訣:地震來臨不要慌，就近躲避快蹲下，雙手護(hù)頭降重心。只有將演練當(dāng)實戰(zhàn)，平時多掌握一些地震中的應(yīng)急避險知識，才能在災(zāi)難來臨時最大可能的保護(hù)自身救助他人。2、演練注意事項及要求通告：（1）演練時一定要做到安全、有序，保證演練的質(zhì)量。對不能參加演練的學(xué)生，班主任提前做好安排，全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知如有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。（2）演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室迅速撤離。撤離時不要帶任何東西，撤離途中如果鞋、帽、紅領(lǐng)巾丟失不要尋找，以防摔倒出現(xiàn)踩踏事故。如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練報告總指揮，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。（3）疏散負(fù)責(zé)人員、班主任在就近樓梯口旁邊指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由各樓層樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。（4）疏散出樓后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并把人數(shù)報告給統(tǒng)計人員。（報告時要說明本班應(yīng)有人數(shù)和實到人數(shù)）四、疏散演練路線和順序1、疏散原則：（1）每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開，1,3,5行的學(xué)生走前門，2,4,6,行的學(xué)生走后門，撤出教室后，按班為單位順序撤出。（2）學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，年級組長，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層