小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)《Playtime》教案_第1頁(yè)
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千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)《Playtime》教案學(xué)校英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)《Playtime》教案

教案是老師為順當(dāng)而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及同學(xué)的實(shí)際狀況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種有用性教學(xué)文書(shū)。下面是我為你帶來(lái)的學(xué)校英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)《Playtime》教案，歡迎閱讀。

教學(xué)目標(biāo)：

1.鞏固學(xué)習(xí)有關(guān)嬉戲或活動(dòng)的六組詞匯。

2.學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)的表達(dá)Canyou？Yes,Ican.No,Icant.

重點(diǎn)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)的表達(dá)Canyou？Yes,Ican.No,Icant.

教學(xué)預(yù)備：

光盤，單詞卡片

教學(xué)過(guò)程：

一、熱身（Warm-up）

1.師生問(wèn)好。

2.跟隨錄音大膽仿照說(shuō)唱歌謠。

二、預(yù)習(xí)（Preview）

1.同學(xué)聽(tīng)單詞，舉卡片。

2.老師出現(xiàn)單詞卡片的.一部分，讓同學(xué)猜想并說(shuō)出相應(yīng)詞組。

三、新課呈現(xiàn)（Presentation）

ALooklistenandrepeat

老師引導(dǎo)同學(xué)觀看主情境圖，了解功能句在生活中的使用語(yǔ)境，體會(huì)語(yǔ)音的意義。

1.讓同學(xué)聽(tīng)錄音，看情境圖理解對(duì)話。

2.同學(xué)再聽(tīng)錄音，指認(rèn)人物對(duì)話。

3.同學(xué)第三次聽(tīng)錄音，跟讀對(duì)話。并引導(dǎo)同學(xué)細(xì)致仿照錄音中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

四、語(yǔ)言操練

1.師生示范：師生分別扮演Bill和Joy,表演A項(xiàng)對(duì)話。

2.生生示范：老師邀請(qǐng)幾組語(yǔ)言水平較好的同學(xué)示范表演對(duì)話。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

Unit1Playtime

Lesson2

Canyou？

Yes,Ican./No,Icant.

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