段考總結與反思200字

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段考過去成果已經出來，看到自己的成果心中有幾多思索。以下就是我整理的段考總結與反思200字，一起來看看吧!

篇1：段考總結與反思200字

段考成果出來了，對于我來說，心里真不是味道!全班平均分89.7分，最高分100分，最低分49分。100分1個，90~99.5分32個，80~89.5分12個，70~79.5分3個，60~69.5分2個，不及格3個。成果不太抱負，特殊是有三個同學不及格，從這可以看出我對后進生的關注太少，輔導太少。這次段考與其說是同學的考試，還不如說是老師的考試。段考相當于一次自查自糾，找出自己存在問題，包括課堂教學問題、作業(yè)設計問題、后進生輔導問題。通過討論試卷、討論同學，擬出整改方案：

1、下半學期教學重點除了下半學期的課文教學外還要附加段考前的拼音教學，期中拼音教學以攻克難關為主(拼讀音節(jié)，看圖寫音節(jié))。

2、作業(yè)設計以本為本，加強生字書寫(主要是針對后進生，讓他們學會課本的東西)，至于拓展練習以基礎較好的同學為主。作業(yè)要有分類，不能一概而論。要不然基礎薄弱的同學會消失畏難心情，從而失去學語文的愛好。愛好是學習的關鍵!

3、盡量每周進行一次小測驗。通過測驗的'讀題，分析題目，讓同學學會做試卷，學會答題。(本次段考不及格的孩子都是沒有聽監(jiān)考老師讀題，自已想當然的做，答非所問。)

4、增加課堂練習量，課堂少講，精講。

5、調整座位，將基礎薄弱的幾個孩子調到前面座位，在自己隨時調控的范圍，盡量讓他們能聽10~20分鐘。

6、連續(xù)培育孩子閱讀課外書，多識字。

7、開展識字競賽，寫字競賽。

8、緊緊跟蹤70分以下的5名孩子的學習狀況，紀律狀況。盡量支配大課間時間進行個輔。

篇2：段考總結與反思200字

段考過去成果已經出來，看到自己的成果心中有幾多思索。

經過這次段考，雖然成果在年級中屬于中上水平，但我仍不是很滿足，決心以后要奮力爭取更好。段考也讓我熟悉到了很多閱歷和自己的缺點。

審題不仔細

由于不仔細審題，語文的基礎紛紛敗下陣來，害我從“直沖云霄”的“山頂”上重重地摔了下來，使得這次語文考試特別地不抱負，這是最嚴峻的問題之一。

過于自信

政治雖處在優(yōu)秀的分數線上，但與中等分數只相差幾分，假如再有一點錯誤，可能與優(yōu)秀擦肩而過。經過認真分析緣由，是由于太高估自己了，所以這種自信念理過強，而導致消失傲慢的現象。應妥當處理好自己的這種心理障礙，否則后果不堪設想，這是問題之二。

沒有準時完全性的復習

由于歷史的內容較為簡潔，所以自己沒有完全性的復習。只是大略地掃瞄了一下，對“命懸一線”的歷史成果，有一絲“窘迫擔心”的感受，必需要在期考前準時復習，要復習重點內容，一般不再范圍之內的稍稍掃瞄即可，所以，這是嚴峻問題之三。

回答問題沒有完整透徹

政治考得一般的緣由還在于回答問題不夠完整透徹，不能清晰地表達自己的意思，就像一個口吃的人，很難去對別人表達意愿。如想克服這一缺點，必需多做有關的練習題，以增加自己的閱讀力量,答題力量，書面力量等，在多方面有效提高，就能在考場上略勝一籌，這是問題的最終一點。

能夠正常發(fā)揮

這次段考的最大優(yōu)點是能夠正常發(fā)揮，發(fā)揮出了肯定的水平，如能在考場上能夠超常發(fā)揮，那就是百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)無不勝。

這次段考，如同看了一場同學電影，讓我感受到懂得自己的不足和完善之