大學教學論試題

1.（）是教學論學科中的一個核心概念。D教學2.大學教學具有從正式的學校教育向（）和學習社會化階段過度的性質。C終身學習3.大學教學工作是高等學校的中心工作，它是由大學教師的教與大學生的學所構成的（）。A意義建構活動4.在大學教學過程中，大學生在（）的基礎上掌握一定的專業(yè)知識和技能。C通識教育5.（）是大學教學的生命線。B專業(yè)化6.（）的主要功能是要促進不同學識領域的專家或不同職業(yè)的人士具有相互溝通與了解的心態(tài)。A通識教育7.大學的責任就是將（）和經驗結合起來。B想象力8.現(xiàn)代大學教學十分重視培養(yǎng)學生的主體人格，這是（）的重要基礎。B民主政治9.（）認為：學校的目的始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。D愛因斯坦10.教學過程的實踐離不開三個要素，不包括下列中的（）。C教具11.大學教學的主要社會價值之一是（）。D大學教學有利于促進社會和諧發(fā)展12.1912年到1913年民國政府教育部通過的“壬子?癸丑學制”及隨后的修訂，吸取了的（）高等教育制度的特點。B德國13.1917年蔡元培執(zhí)掌北大，由他主導的北大改革具有（）大學的烙印。D德國14.春秋戰(zhàn)國時期，在齊國出現(xiàn)了一所著名學府——（），成為“百家爭鳴”的思想重鎮(zhèn)。A稷下學宮15.第一批庚款赴美國留學的（）于1928年任清華大學代校長，提出了通才教育、教授治校和學術自由等思想，并在辦學中付之實施。B梅貽琦16.高等學校的中心工作是（）。C教學工作17.公元前124年，漢武帝從大儒董仲舒之請，創(chuàng)立太學，設置（）博士，為中國古代最高學府。D五經18.建國之后，（）大學傳統(tǒng)在我國得到全面推行。B(前）蘇聯(lián)19.研究和發(fā)展知識，這是（）大學教學的傳統(tǒng)。B德國20.自由教育與心靈訓練，這是（）大學教學的傳統(tǒng)。D英國21.（）傳統(tǒng)奠定了現(xiàn)代大學的基本框架。A中世紀大學22.（）大學教學傳統(tǒng)：培養(yǎng)“高級專門人才”。D（前）蘇聯(lián)23.（）開宗明義地道出了我國大學教學的理念：“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！盇《大學》24.1825年美國著名政治家、教育家（）創(chuàng)辦了弗吉尼亞大學，強調“州立大學應成為建設各州的智囊團和人才的策源地”。B杰弗遜25.1912年，（）作為教育總長主持制定《教育部大學校令》，確定了大學“教授高深學術、養(yǎng)成碩學閎材、應國家需要”的宗旨。A蔡元培26.20世紀30年代，在美國大學的先驅者（）的努力下，英國和德國大學的傳統(tǒng)在美國得到了系統(tǒng)的闡揚，這為美國大學在20世紀下半葉的崛起奠定了思想基礎。D佛蘭斯納27.20世紀50年代以后，中國高等教育全面學習（）經驗。D蘇聯(lián)28.教學從一個側面說是一種認識活動，從另外一個側面看則是一種（）。C實踐活動29.美國大學教學的傳統(tǒng)是（）。D從象牙塔到服務站30.南朝劉宋政權設立的儒學、史學、文學、玄學四個學館的分館授業(yè)制度是大學（）的開端。B分科教學31.啟發(fā)誘導的教學原則是在（）中明確提出的。D《學記》32.宋代，（）的出現(xiàn)意味著中國民間高等學校的誕生。A書院33.先秦時期儒家教育思想的總結性著作（）主張“長善救失”，強調了在了解學生特點的基礎上因材施教。D《學記》34.在我國歷史上（）在長期的教學實踐中首創(chuàng)并實施了因材施教教學思想。C孔子35.在長期的教學實踐中首創(chuàng)并實施因材施教的是（）。A孔子36.中國古代的大學教學內容以（）經典為主，注重修身與政治教育。D儒家37.中世紀大學教學的傳統(tǒng)是()。A自治與國際性38.自治與國際性，這是（）大學教學的傳統(tǒng)。A中世紀39.關于課程的本質，最早提出的一種觀點是（）。B課程即學科40.從內容構成角度說，課程既包括課程表中列出的正式課程，也包括課程表中沒有列出的（）。D情境性因素41.關于隱性課程，下列說法不正確的是（）。D顯示在課程表上42.經驗課程的優(yōu)點之一是（）。A改變了千百年來將課程視為控制學生的工具43.經驗課程的優(yōu)點之一是（）。C真正實現(xiàn)了學科知識與學生經驗的統(tǒng)一44.課程內容的活動取向特別注重()。B課程與社會生活的聯(lián)系，強調學生在學習中的主動性45.學習者必須服從于課程”所代表的課程本質觀是（）。C課程即學科46.學科課程又叫（）。A分科課程47.下列哪個不是學科課程的主要優(yōu)點（）。D開放性48.學科課程也稱分科課程，是一種主張以（）為中心來編定課程的課程理論。C學科49.研究課程與教學的理論基礎一般需要考慮三個方面的問題，即課程與教學的心理學基礎；課程與教學的()基礎；課程與教學的社會與文化學基礎。D哲學50.在大學課程結構體系中，根據我國高校當前的教育實踐，下列課程中屬于公共基礎課的有（）。D軍事訓練51.在西方，“課程”一詞最早出現(xiàn)在斯賓塞所著的（）。C《什么知識最有價值》52.中國古代教育的主要內容是（）。D六藝53.學校教育中最重要的教材是指（）。D教科書54.在實踐上，教學大綱的制定者一般是（）。B執(zhí)教該課程的教師55.編寫大學教材應該注意的問題之一是（）。C將知識學習，能力培養(yǎng)與情感體驗有機結合56.編寫大學教材應該注意的問題之一是（）。D給教師和學生留有發(fā)揮的余地57.對某一科的教材內容采取環(huán)環(huán)相扣、直線推進、不予重復的方式進行排列，這是教材排列方式的（）。A直線式排列58.關于大學的教材，下列說法正確的是（）。B教學過程應該依循知識的產生邏輯和形成邏輯59.教學大綱的構成部分之一是（）。B正文60.培養(yǎng)方案的主要內容之一是（）。A課程設置61.大學課堂教學主要涉及的問題之一是（）。A教學觀念問題62.屬于教學觀念之一的是（）。C知識觀63.下列不屬于課堂教學主要問題的是（）。D師生情感問題64.下列不屬于課堂教學主要問題的是（）。A教師使用多媒體的能力問題65.按照課堂討論的性質，討論法的類型之一是（）。B辯論66.不屬于教學方法設計觀的是（）。D師生觀67.大學課堂教學的討論根據討論的目的，可分為兩種類型，其一是（）。D學術性討論68.根據討論的組織形式，大學課堂教學的討論可分為三種類型，其一是（）。C小組討教學）。132大學實踐教學的內容體系，大體包括五大類型的實踐教學，其中之一是（創(chuàng)新性實踐教學）。133大學實踐教學總的發(fā)展趨勢是（越來越重視學生主體作用）。134對不同學生提供有所側重、有所選擇的實踐教學培養(yǎng)平臺，這反映了什么原則（個性化原則）。135關于大學實踐教學對學生發(fā)展的意義，下列說法不正確的是（實踐教學可以提高大學生政治思想水平）。136關于實踐教學對于大學發(fā)展的意義，下列說法不正確的是（實踐教學與提高大學教學質量沒有關系）。A.實踐教學有利于提高大學教育教學質量B.C.實踐教學有利于促進大學面向社會自主辦學D.實踐教學有利于大學學科、專業(yè)、課程的建設和改革正確答案:B137下列不屬于研究性實踐教學環(huán)節(jié)的是（見習）。A.科研訓練B.探索性實驗C.D.課程設計或學年論文正確答案:C138與理論教學相比，實踐教學的特點是（操作性）。139與理論學習關聯(lián)較密切，活動的時空開放性相對較小的實踐教學環(huán)節(jié)是（基礎性實踐教學環(huán)節(jié)）。140傳統(tǒng)實驗教學的弊端之一是（實驗教學內容陳舊滯后、脫離實踐）。A.B.學生參加實驗不積極主動，參加人數(shù)少C.實驗設備、器材不足，滿足不了實驗教學的需要D.實驗儀器設備陳舊落后，需要更新?lián)Q代正確答案:A141傳統(tǒng)實驗教學的弊端之一是（實驗室儀器設備的利用率不高，隱性資源浪費大）。142大學實驗教學的基本要素有四個，下列不屬于其中的是（相關學科的教科書）。A.實驗指導教師B.學生C.實驗教學任務D.正確答案:D知識點:實驗教學143當前實驗教學改革的趨勢之一是（實驗教學管理更靈活）。A.實驗設備更加先進B.實驗教學經費更充足C.D.實驗指導教師學歷要求更高正確答案:C知識點:實驗教學144當前實驗教學改革的趨勢之一是（實驗教學評價更注重過程性和全面性）。145獨立的實驗教學體系應該是以什么為主線構建（實驗能力培養(yǎng)目標）。146根據實驗教學的功能作用，實驗教學可以分為五種類型，下列不屬于這五種的是（課程中的實驗教學）。A.觀察性實驗教學B.C.學習操作性實驗教學D.獨立操作性實驗教學正確答案:B147根據實驗教學的功能作用，實驗教學可以分為五種類型，下列不屬于這五種的是（學生根據自己的興趣和需要自選的實驗）。A.研究性實驗教學B.設計性實驗教學C.觀察性實驗教學D.正確答案:D148根據實驗教學的組織形式，實驗教學可以分為三種類型，下列不屬于這三種的是（研究性實驗教學）。A.課程中的實驗教學B.單獨開設的實驗課程C.D.學生根據自己的興趣和需要自選的實驗正確答案:C知識點:實驗教學149理想實驗法是一種由特殊向一般的推理方法，它是由（伽利略）開創(chuàng)的。150實驗技能形成的三個階段依次是（認知階段、聯(lián)結階段、自動化階段）。151下列不屬于實驗技能形成的三個階段的是（高原期階段）。A.自動化階段B.認知階段C.聯(lián)結階段D.152下列對實驗操作技能和實驗問題解決能力的解釋最科學的是（后者更多依賴認知水平）。153下列哪一個不是當前實驗教學改革趨勢（實驗課程設置更依賴理論課程）。A.實驗課程體系更獨立B.C.實驗教學方法更科學D.實驗教學評價更注重過程性和全面性正確答案:B154學生根據所學內容確定實驗方案和實驗步驟，選用儀器設備并完成實驗的過程是（設計性實驗教學）。155在觀察性實驗教學中教師的角色主要是(講解者)。156總的來說，大學實驗教學改革的總體趨勢之一是（改革實驗室管理模式）。157當前實習實訓中存在的問題之一是（實習實訓基地建設不健全）。158當前實習實訓中存在的問題之一是（實習實訓管理松散）。159下列哪一項不屬于校內實習實訓基地建設應該遵循的原則（客觀性原則)。A.先進性原則B.開放性原則C.D.適用性原則正確答案:C知識點:實習實訓160完善大學生實習實訓有效運行機制的關鍵是（加強實習實訓管理）。161下列關于實習實訓基地建設誤區(qū)描述不正確的是（重文輕理）。A.重內輕外B.重量輕質C.重硬輕軟D.162由于考研導致了王軍同學無暇顧及畢業(yè)論文，解決此問題的最有效的方法是（提前安排畢業(yè)論文指導工作）。163畢業(yè)論文（設計）主要屬于哪種類型的實踐教學活動：（C：研究性實踐教學環(huán)節(jié)）。164大學生的就業(yè)與考研將與實踐教學在時間上形成沖突，影響最大的是（畢業(yè)論文（設計）教學）。165當前，一些學生的畢業(yè)論文存在東拼西湊甚至抄襲現(xiàn)象，其原因之一是（就業(yè)壓力與考研沖擊）。166對畢業(yè)論文（設計）指導教師的基本要求是（講師以上職稱或碩士研究生畢業(yè)）。167關于學生畢業(yè)論文或設計的選題，下列說法不正確的是（不允許學生自選課題）。A.選題要盡可能結合社會實踐或生產實際中的問題B.選題可從生產實習或學年論文中發(fā)現(xiàn)問題C.D.選題可結合教師的科研課題正確答案:C168下列關于大學生社會實踐活動描述不正確的是（是課堂教學的一種重要形式）。A.具有教學活動的屬性B.具有社會活動的屬性C.是聯(lián)系學校教育和社會教育的紐帶D.正確答案:D169大學生創(chuàng)業(yè)知識教育不占主要地位的是（陳述性知識）。170中國人民大學創(chuàng)業(yè)教育模式的側重點是（提高學生整體能力）。171上海復旦大學創(chuàng)業(yè)教育模式的側重點是（以育人為中心）。172創(chuàng)業(yè)教育和科技創(chuàng)新活動的興起時間上的關系是（科技創(chuàng)新活動早）。173大學生科技創(chuàng)新活動的形式之一是（申報和完成學生科研項目和課題）。A.組織學生討論社會熱點問題B.組織學生參加義務勞動C.D.組織學生學雷鋒做好事正確答案:C174大學生科技創(chuàng)新活動的形式之一是（組織和參與各類科技競賽活動）。175關于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的現(xiàn)狀，下列表述不正確的是（學生科技成果、創(chuàng)業(yè)計劃長期研究的多，突擊的少）。A.參加人數(shù)不不夠普遍B.學生從事創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動粗枝大葉的多，高水平的少C.學生參與熱情高，堅持下去的少D.正確答案:D176下列各項不屬于創(chuàng)業(yè)教育內容的是（創(chuàng)業(yè)安全教育）。A.創(chuàng)業(yè)意識教育B.創(chuàng)業(yè)知識教育C.創(chuàng)業(yè)心理品質教育D.正確答案:D177下列各項不屬于大學生科技創(chuàng)新活動主要特征的是（活動過程的指導性）。A.活動內容的層次性B.C.活動形式的多樣性D.活動范圍的寬廣性正確答案:B178下列哪一種活動屬于大學生科技創(chuàng)新活動（各種科技競賽活動）。179不屬于大學教學評價的現(xiàn)實意義的有（C）。A.大學教學評價通過對大學教學規(guī)律的重新闡釋，從理性認識上對大學教學進行引領與反思B.大學教學評價通過系統(tǒng)的監(jiān)控和調整手段，從大學外部和內部實施對大學教學的質量保障C.是針對大學辦學條件、教學建設、教學管理、科研創(chuàng)新、學術隊伍、學術環(huán)境等許多因素的綜合評價D.大學教學評價從思想上和體制上促進大學改革的加快進行正確答案:C180不屬于可行性原則所具備的條件是（評價小組）。A.現(xiàn)實的主觀條件B.C.現(xiàn)實的客觀條件D.時機正確答案:B181從評價的內容來看，我國大學教學評價主要集中在六大方面，其中之一是（評價學校辦學傳統(tǒng)與特色的效應）。182從評價主體來看，大學教學評價可分為(政府評價、社會評價、高校自我評價)。183貫徹教育性原則應做到（）。A.就應重視自我評價的作用B.就應把評價與指導很好地結合起來C.就要在評價過程中正確對待客觀條件D.以上全對正確答案:D184下列不屬于大學教學評價準備階段的是(獲取評價信息)。A.建立評價工作機構B.C.建立評價指標體系D.制訂評價方案正確答案:B185大學教學評價既是高等教育研究的重要組成部分，也是近年來基于普通教學論而形成的一個（新興）的專業(yè)領域。186下列說法錯誤的是（）。A.從性質上來講，鑒定性評價屬于終結性評價B.大學教學評價的科學性就是實現(xiàn)評價的量化C.從性質上來講，水平性評價屬于終結性與形成性相結合的評價D.教育評價的可行性原則，應主要體現(xiàn)在評價對象之間的可比性正確答案:CB（這里有點奇怪，單選李有個多選，不知道有沒有錯誤）知識點:教學評價187在過程評價的中未提到的是（）。不屬于過程評價的內容的是（）。C.教師發(fā)表的論文數(shù)量188辦學主體和教學主體在大學教學評價中所開展的（自我評價）不僅是各種后續(xù)評價活動的基礎，而且在一定意義上決定著整個評價活動的最終結果。189任何一種教學評價方案的推出，都是評價主體根據學校的教學目標、評價對象的本質屬性等來設計和制定的，都會影響大學的教學實踐，引導著大學教學改革的（方向）。190貫徹科學性原則，必須反對教學評價中的（形式主義）。191關于學生學業(yè)評定，確切的說法是(對學生的知識、能力等發(fā)展水平進行價值判斷的過程)。192學生成長記錄袋評價有不少的優(yōu)點，但不包括（）。A.能夠促進教學與評價的有機結合B.能快速地提升學生的成績名次C.能個性化地關注學生發(fā)展，促進學生的差異發(fā)展D.能讓學生體驗成功，感受成長與進步，并從中受到激勵正確答案:B193學生學業(yè)評價的實施階段，主要是收集評價信息資料的過程，其信息收集方法不包括（學生自評信息)。194學生學業(yè)評論的功能之一是（有助于改進教學活動、改善學生的行為表現(xiàn)）。195教師教學評價的實施階段，有幾個項工作要做，不包括（調查教師情緒）。196下列關系到評價的信度和效度的是（制訂評價指標體系）。197下列哪個階段是整個教師教學評價過程的中心環(huán)節(jié)（實施階段）。198下列哪種評價對教師教學評價應最具影響力（學生評價）。199下列評價類型中，不屬于教師教學評價類型的是（學生家長評價）。200在教師教學評價中，帶有實質性和關鍵性的工作是（設計評價方案）。201下列不屬于教師教學評價中評價結果分析與處理階段主要任務的是（將評價結果向學生公布）。A.形成綜合判斷B.分析診斷C.D.向有關方面反饋評價信息正確答案:C202高等學校工作應當以（教學工作）為中心。203下列選項不屬于教學創(chuàng)新目的的是（調動教師教學積極性）。204.最古老而又最常用的教學方法是（講授法）。1.關于科舉制度，下列說法正確的是（）。A.科舉制度自隋唐開始設立B.科舉制度自漢代開始設立C.科舉制度在我國曾經實行了一千多年D.解放后，我國廢除了科舉制度正確答案:AC2.屬于中國古代官學的有（）。A.太學B.國子監(jiān)C.唐宋時期的書院D.鴻都門學正確答案:ABD3.我國古代大學教學的特征，表現(xiàn)在（）。A.學習儒家經典，注重修齊治平B.學而優(yōu)則仕，學思行合一C.重視科學實驗，反對玄學思辯D.注重因材施教，長于啟發(fā)誘導正確答案:ABD4.下列哪些屬于隱性課程的范圍（）。A.學校建筑B.校園文化C.學風D.班風正確答案:ABCD5.學科課程的主要優(yōu)點是（）。A.邏輯性B.開放性C.系統(tǒng)性D.簡約性正確答案:ACD6.必修課程主要包括()。A.核心課程B.專業(yè)基礎課程C.專業(yè)課程D.基礎課程正確答案:BCD7.隱性課程主要是指（）。A.學生在人際交往中受到的影響B(tài).教學過程中的思想品德教育內容C.校風、班風等制度化與非制度化的影響D.學校物質文化所構成的物質文化影響正確答案:ACD8.為正確理解課程的概念，下列表述正確的是（）。A.課程即學科B.課程即經驗C.課程即活動D.課程即教材正確答案:ABC9.培養(yǎng)方案的主要內容有（）。A.課程設置B.課程順序C.課時分配D.學年編制正確答案:ABCD10.教材內容的編排方式主要有（）。A.邏輯式B.直線式C.螺旋式D.心理式正確答案:BC11.構成教育活動最基本的要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育內容D.教育環(huán)境正確答案:ABC12.教材的編寫應該注意以下原則（）。A.符合學生的心理特點B.符合學生的心理需求C.符合學生的最近發(fā)展區(qū)D.考慮知識的邏輯性正確答案:ABCD13.運用問題教學法的基本要求是（）。A.問題準備B.引導學生分析問題并嘗試解決C.引導學生自由發(fā)表意見D.教師要適度解決總結學生的各種解答正確答案:ABD14.運用練習法的一般要求是（）。A.提高練習的自覺性B.精選練習材料C.讓學生掌握正確的練習方法，適當分配練習的分量、次數(shù)和時間D.了解練習的效果正確答案:ABCD15.大學課堂教學的討論法根據討論的性質可分為（）。A.互補性討論B.辯論C.比賽性討論D.學術性討論正確答案:ABC16.教學觀念主要包括（）。A.方法觀B.師生觀C.教學觀D.知識觀正確答案:BCD17.講授法的缺陷主要有（）。A.不利于因材施教B.容易異化為注入式C.難以實現(xiàn)教學互動D.成本高、效率低正確答案:ABC18.講授法的優(yōu)勢主要有（）。A.可控性強B.有利于因材施教C.成本低、效率高D.信息量大正確答案:ACD19.教學方法設計的整體轉型主要是指（）。A.由“單一方法”到“靈活組合”B.由“教師中心”到“學生中心”C.由“結果傳授”到“過程經歷”D.由“獨白布道”到“對話教學”正確答案:ACD20.在課堂討論法中，討論的環(huán)節(jié)主要包括（）。A.討論前的準備B.討論的組織與引導C.討論的總結與評定D.提出新問題正確答案:ABC21.根據技能的類型，練習可分為（）。A.心智技能練習B.書面練習C.動作技能練習D.獨立性練習正確答案:AC22.隨著信息技術和時代精神的發(fā)展，大學課堂教學形式面臨新的轉型，呈現(xiàn)出一些新的模式和樣態(tài)，這些新的模式和樣態(tài)主要有（）。A.小班化教學B.班級概念重建C.網絡輔助教學D.網絡遠程教學正確答案:ABCD23.傳統(tǒng)的班主任意義下具有行政意義的班級需要轉變，主要體現(xiàn)在（）。A.需要向具體到某個任課教師的“課程班”概念轉變B.需要向導師意義下的“導師班”轉變C.擴展班級概念的外延D.學科課程主導下的班級正確答案:ABC24.傳統(tǒng)的課堂教學的痼疾主要體現(xiàn)在（）。A.不能根據大學生的能力傾向和發(fā)展需要而因材施教B.教師教育思想落后，知識結構單一，缺乏創(chuàng)新能力C.教學設備落后，教師難于進行課堂教學改革D.教師與學生、學生與學生之間缺乏有效且暢通的溝通，難以開展探究與討論等有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神的活動。正確答案:AD25.當今教學手段發(fā)展趨勢呈現(xiàn)出明顯的高科技特征，下列屬于這種特征的是（）。A.多媒體化B.智能化C.小容量D.網絡化正確答案:ABD26.案例教學的基本特征有()。A.生動的情境性B.高度的擬真性C.高度的開放性D.鮮明的針對性正確答案:ABCD27.研究性教學在國外也被稱為（）。A.過程研究B.活動研究C.主題研究D.項目課程正確答案:CD28.我國目前的雙語教學存在的主要問題有（）。A.缺乏成熟的教學模式B.缺乏雙語教學師資C.缺乏多媒體設備D.缺乏配套教材正確答案:ABD29.解決目前高校雙語教學存在問題的措施有（）。A.加強雙語師資建設B.加強管理C.加強雙語教材建設D.完善評價體系正確答案:ACD30.大學實踐教學的意義有（）。A.可使大學生真正掌握專業(yè)理論知識B.提高學生考研成績C.鍛煉大學生綜合實踐能力和創(chuàng)新精神D.有助于培養(yǎng)大學生非智力因素水平正確答案:ACD31.實踐教學對于大學發(fā)展的意義有（）。A.提高大學教育教學質量B.促進大學面向社會自主辦學C.提高大學的考研率D.有利于大學專業(yè)、課程的建設和改革正確答案:ABD32.依據實驗教學功能，有以下幾種實驗教學類型（）。A.觀察性實驗教學B.單獨開設的實驗課程C.獨立操作性實驗教學D.學生自選實驗正確答案:AC33.大學實驗教學過程要素有（）。A.學生B.實驗教學物質條件C.實驗教學計劃D.實驗指導教師正確答案:ABD34.實驗操作過程中的反饋主要包括（）。A.對操作動作信息的反饋B.對操作程序信息的反饋C.對操作速度的反饋D.對操作難度的反饋正確答案:AB35.畢業(yè)論文或設計的創(chuàng)造性的因素可以為（）。A.提出不同前人的見解或獨特的意見B.從新的視角對老問題重新闡釋C.運用新的方法對老問題重新研究D.在另一種條件下研究而獲得新結果正確答案:ABCD36.畢業(yè)論文或設計的課題，可以來自（）。A.同教師的科研課題結合B.生產實習中發(fā)現(xiàn)的問題C.學年論文中未研究透的問題D.學生自選課題正確答案:ABCD37.畢業(yè)論文（設計）指導教師的主要任務是（）。A.幫助學生提出論文觀點和主要框架B.介紹必讀的參考資料C.指導學生制訂研究或寫作計劃D.經常檢查進度并及時予以幫助正確答案:BCD38.當前本科生畢業(yè)論文存在的問題主要有()。A.學生根本沒有時間寫論文B.部分學生研究態(tài)度不夠認真C.受到就業(yè)與考研的沖擊D.教師指導和學校管理不力正確答案:BCD39.據組織和開展形式，社會實踐活動可劃分為（）。A.教學部門組織的教學計劃外活動B.教學部門組織的教學計劃內活動C.學生個體從事的社會實踐活動D.團委或學生會組織的教學計劃外活動正確答案:BCD40.對科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動關系描述正確的有（）。A.創(chuàng)業(yè)活動是科技創(chuàng)新活動的一部分B.科技創(chuàng)新活動是創(chuàng)業(yè)活動的一部分C.兩者既相對獨立又相互關聯(lián)D.引導科技創(chuàng)業(yè)是大學生創(chuàng)業(yè)教育方向正確答案:CD41.屬于大學教學評價功能的是()。A.鑒定功能B.診斷功能C.選拔功能D.自省功能正確答案:ABCD42.下列說法正確的是（）。A.在貫徹教育性原則，無需重視自我評價的作用B.貫徹科學性原則，就應使教學評價具有可信度與可靠性C.貫徹科學性原則，還應必須堅決反對教學評價中的形式主義D.大學教學評價的科學性就是實現(xiàn)評價的量化正確答案:BC43.教師教學發(fā)展性評價的特征是（）。A.強調教師評論的真實性與準確性B.注重教師的個人價值、倫理價值和專業(yè)價值C.實施教師之間的教師評價D.提高全體教師的參與意識和積極性正確答案:ABCD44.教師教學評價的功能有（）。A.反饋功能B.鑒別功能C.強化功能D.選拔功能正確答案:ABC45.大學生的閱讀可分為專業(yè)性閱讀和非專業(yè)性閱讀，其中專業(yè)性閱讀包括（）三種類型。A.消化性閱讀B.獨立性閱讀C.修養(yǎng)性閱讀D.研究性閱讀正確答案:ABD46.大學生邏輯思維高度發(fā)展，辯證思維逐漸成熟，（）等趨向穩(wěn)定，獨立學習風格初步形成。A.獨立性B.自主性C.自信心D.創(chuàng)新性正確答案:ABC47.大學教學具有實踐性和社會性，高等學校都普遍要求學生參加廣泛的（）。A.社會實踐B.經典閱讀C.調查研究D.實習考察正確答案:ACD48.現(xiàn)代社會所需要的高級專門人才，不僅要具有扎實的專業(yè)基礎知識與技能，而且還要具有（）。A.廣泛的興趣B.開放的意識C.進取的精神D.健全的人格正確答案:BCD49.大學教學通過對社會問題與學術問題的廣泛討論與交流，有利于培養(yǎng)學生的現(xiàn)代意識與人格特征，把課堂建構成聯(lián)系（）的橋梁。A.知識與社會B.學術與思想C.國家與社會D.學習與生活正確答案:ABD50.有關現(xiàn)代大學教學的論述，正確的有（）。A.增加了課程內容的選擇性。B.鼓勵學生主動地在解決問題的過程中獲取知識。C.十分重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性品質。D.強調學生是教學情景中學習的真正主體。正確答案:ABCD51.為培養(yǎng)學生學習的主體性、養(yǎng)成現(xiàn)代人格特征，現(xiàn)代大學推行教的學改革措施有（）。的教學A.加大選修課程開設比例B.實施彈性學習制度C.增加課堂講授的學時數(shù)D.推行導師制正確答案:ABD52.大學教學通過對（）的輻射、指導和引導，有利于培養(yǎng)學生良好的社會品質。A.班級文化B.校園文化C.社團活動D.論文式作業(yè)正確答案:ABC53.大學生社團具有（）和重要的社會教化功能。A.自我服務B.自我教育C.自我管理D.自我發(fā)展正確答案:ABCD54.大學教學對社會的影響是多方面的，包括（）。A.文化傳播與創(chuàng)新價值B.經濟增長價值C.保護環(huán)境價值D.社會和諧價值正確答案:ABD55.有關中國古代官學的論述，正確的是（）。A.東漢末年出現(xiàn)了鴻都門學B.南朝建立分館授業(yè)制度C.唐宋明開設?？茖W校D.書院是官學的重要組成部分正確答案:ABC56.“課程即經驗”思想的一般特點是（）。A.課程是從學習者的角度出發(fā)和設計的B.課程與學習者的個人經驗相聯(lián)系、相結合C.學習者是學習的主體D.課程是社會選擇和社會意志的表現(xiàn)正確答案:ABC57.大學課程的主要類型有（）。A.學科課程與經驗課程B.必修課程與選修課程C.分科課程與綜合課程D.通識課程與專業(yè)課程正確答案:ABCD58.經驗課程的總體特征是（）。A.以學生活生生的直接經驗為課程開發(fā)的基點B.課程目標來自于學生的經驗已經經驗生成的需要C.學生在解決問題的過程中建構自己的經驗D.學生自身經驗成為課程的組成部分正確答案:ABCD59.下列說法正確的是（）。A.必修課程完全由學校決定B.通識課程面向全校學生開設C.選修課程完全是由學生任意自由選擇D.專業(yè)教育主要進行專業(yè)教學和訓練正確答案:ABD60.課程設置的內容主要包括（）。A.課程性質與類型B.學時或學分分配C.教學方法與時間D.實踐環(huán)節(jié)安排正確答案:ABCD61.編寫立體化教材的基本要求是（）。A.在學術內容和呈現(xiàn)方式上具有先進性B.充分考慮使用對象的層次性和現(xiàn)實需要的針對性C.不僅有主教材，還要有輔助教材D.不僅有紙質教材，還要有多媒體教材正確答案:ABCD62.下列屬于教學手段發(fā)展趨勢的是（）。A.多媒體化B.個性化C.微型化D.智能化正確答案:ACD63.多媒體技術的特性是（）。A.學術性B.集成性C.易擴展性D.智能性正確答案:BCD64.下列屬于網絡輔助教學模式的是（）。A.基于網絡教學資源的開放式講解模式B.基于網絡教學資源的自主學習模式C.基于網絡討論的交互式教學模式D.基于問題的探究式教學模式正確答案:ABC65.關于凱勒制教學，下列說法正確的是（）。A.是由美國心理學家、教育學家凱勒提出的B.這種教學首先以引導式的講課來激起學習動機C.基于杜威的民主主義教育思想D.最早由夸美紐斯系統(tǒng)論述正確答案:AB66.屬于班級授課制的局限的是（）。A.學生學習的主動性和獨立性受到一定程度的限制B.教學的節(jié)奏慢，影響學生的學習興趣C.教學面向全班學生，步調統(tǒng)一，難以照顧到個別差異D.不利于發(fā)揮教師的作用正確答案:AC67.屬于班級授課制的局限的是（）。A.不利于因材施教B.容易異化為注入式C.不利于使用教材D.教師備課費時過長正確答案:AB68.下列說法中體現(xiàn)了教學方法設計整體轉型的是（）。A.由“權威灌輸”到“質疑理解”B.由“教師中心”到“學生中心”C.由“活動中心”到“經驗中心”D.由“結果傳授”到“過程經歷”正確答案:AD69.運用問題教學法的基本要求是（）。A.問題準備B.問題要由教師提出C.引導學生分析問題并償試解決D.教師要適度總結學生的各種解答正確答案:ACD70.設計教學方法的主要依據是（）。A.學校周邊環(huán)境B.教學資源和裝備條件C.教師自身素養(yǎng)和經驗D.教師的性別正確答案:BC71.下列不屬于教學觀念的選項是（）。A.師生觀B.道德觀C.教學觀D.價值觀正確答案:BD72.案例教學的局限性主要體現(xiàn)在（）。A.案例本身存在的局限性B.案例教學的效率有時較低C.案例教學有時難以達到預期的教學效果D.有些課程沒有案例正確答案:ABC73.案例教學的意義在于（）。A.是教師不斷探索研究和開拓進取的有效模式B.是學生不斷汲取營養(yǎng)和提高能力的有效模式C.是鞏固理論知識，培養(yǎng)實際應用能力的有效途徑D.是提高學生思想覺悟的主要方式正確答案:ABC74.案例教學與傳統(tǒng)教學相比，在以下方面不同（）。A.教學目的不同B.教學方式不同C.學生在教學中的地位不同D.教學的結果不同正確答案:ABCD75.一般來說雙語教學分為三個層次，即（）。A.簡單滲透層次B.整合層次C.雙語思維層次D.熟練運用層次正確答案:ABC76.下列高校中屬于我國首批現(xiàn)代遠程教育首批試點高校的有（）。A.清華大學B.湖南大學C.浙江大學D.北京大學正確答案:ABC77.沉浸式雙語教學又分為哪兩種類型？（）。A.完全沉浸式雙語教學B.半沉浸式雙語教學C.部分沉浸式雙語教學D.開始沉浸式雙語教學正確答案:AC78.實驗操作技能形成包括哪幾個階段（）。A.認知階段B.聯(lián)結階段C.自動化階段D.反饋階段正確答案:ABC79.下列主要側重實驗操作技能的實驗是（）。A.觀察性實驗B.學習操作性實驗C.獨立操作性實驗D.設計性實驗正確答案:ABC80.在實習實訓基地建設上，高校存在的誤區(qū)是（）。A.重內輕外B.重量輕質C.重硬輕軟D.重文輕理正確答案:ABC81.為完善大學生實習實訓的有效運行機制，其基礎是（）。A.規(guī)范化的實習實訓機構建設B.規(guī)范化的實習實訓隊伍建設C.實習實訓基地建設D.加強實習實訓管理正確答案:AB82.下列屬于大學生志愿服務活動的形式的是（）。A.深入社區(qū)服務B.參加文化下鄉(xiāng)活動C.深入邊遠山區(qū)支教D.參加環(huán)保宣傳正確答案:ABCD83.下列關于大學生通過社團組織進行社會實踐的重要特征描述不正確的是（）。A.團委領導B.黨委領導C.學校管理D.自我管理正確答案:ABC84.以中國人民大學為代表的以提高學生整體能力為側重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是A.把創(chuàng)業(yè)教育和素質教育結合起來