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文檔簡介
統(tǒng)編版語文二年級下冊13
畫楊桃第1課時統(tǒng)編版語文二年級下冊課前導(dǎo)入面黃肌瘦似苦瓜,形比核桃大,皮肉均可食,果樹南方家。謎底:楊桃猜謎語助學(xué)資料
楊桃,又名“羊桃”、“陽桃”,因其橫切面呈五角星,故國外又稱“星梨”。楊桃屬熱帶、南亞熱帶水果,是常綠小喬木或灌木,原產(chǎn)印度,我國的海南省也有栽培。楊桃字詞樂園我會讀靠邊而是
班里哈哈大笑倒不如
審視頁數(shù)嚴肅半晌搶答
笑嘻嘻和顏悅色教誨靠邊而是
班里哈哈大笑倒不如
審視
頁數(shù)嚴肅
半晌搶答
笑嘻嘻和顏悅色教誨kàoérbānhādàoshěnyèsùshǎnɡqiǎnɡxīyuèhuìkàoér告人以是非耍-女=而靠而靠邊靠岸而是而且識字方法識字巧方法識字巧方法bān
dào
辨別左右再選王后此謎無人猜到倒班班級班長倒不如倒立識字巧方法識字巧方法yè紳士進屋摘下圍巾“貝”字戴高帽審頁審視審查一頁書頁
shěn識字巧方法識字巧方法sù
shǎng
瀟水竭時草也枯向著太陽肅晌嚴肅肅靜晌午半晌識字巧方法識字巧方法yuè
huì
心里想兌換識字巧方法虛心聽教誨,人生永無悔識字巧方法悅誨
和顏悅色喜悅教誨誨人不倦倒(dào)倒水
(dǎo)碰倒多音字辨析讀dǎo:表示豎立的東西躺下來。,如作坊,磨坊;讀dào:1.位置上下前后翻轉(zhuǎn)。2.把容器反轉(zhuǎn)或傾斜使里面的東西出來,如顛倒。例句小李倒(dào)水不小心把杯子碰倒(dǎo)了。摘楊桃肅悅晌誨視審倒而班靠會寫字圖課擺座(圖畫)(上課)(擺放)(座位)室(教室)交哈頁搶(交出)(哈哈)(書頁)(搶奪)嘻(嘻嘻)結(jié)構(gòu):全包圍結(jié)構(gòu)組詞:圖畫地圖圖書造句:我最喜歡上圖畫課了。tú部首:囗書寫指導(dǎo):外框要寬大,第二筆是橫折,最后一筆是橫?!岸钡膬牲c寫在豎中線上。點擊播放重點字講解結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:上課課堂課本造句:上課時要注意聽講,不要四處張望。kè部首:讠書寫指導(dǎo):左邊要窄小,右邊“果”的撇要穿插到言字旁的下面。點擊播放結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:擺放擺布擺脫造句:爸爸的書桌上擺放著很多書和文稿。bǎi部首:扌書寫指導(dǎo):左窄右寬,“罒”低于左邊的提手旁,寫得較扁?!叭ァ钡呢Q和撇折是兩筆。點擊播放結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)組詞:座位星座講座造句:我的座位在前排靠邊的地方。zuò部首:廣書寫指導(dǎo):“廣”的撇寫得稍長?!白鄙厦鎯蓚€“人”的捺筆都變成了點?!巴痢钡呢Q和下橫要長。點擊播放結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:室內(nèi)教室臥室造句:新學(xué)期,我們換了新教室。shì部首:宀書寫指導(dǎo):第六筆點不能丟,最后一筆橫要稍長。點擊播放結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:交流交差交代造句:我們要及時和同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法。jiāo部首:亠書寫指導(dǎo):上面的“六”稍小,橫要長,撇和點要短。下面的撇、捺交叉舒展。點擊播放審視:仔細看。造句:我們要從新的
角度審視老問題。詞語解釋輪流:依照次序一個接著一個,
周而復(fù)始。
造句:老師讓我們輪流回答
問題。和顏悅色:形容態(tài)度和藹
可親。造句:張老師的態(tài)度和
藹可親,我們都
很喜歡她。角度:看事情的出發(fā)點。
造句:如果光從自己的角
度看問題,難免有
些片面。教誨:泛指周圍各地或
各個地方。
造句:老師的教誨我們
終生難忘。初讀感知1、初讀課文,想一想:課文寫了幾部分
內(nèi)容?2、說說課文圍繞楊桃寫了一件什么事?123456789101112131415161718初讀課文,想一想:課文寫了幾部分內(nèi)容?第一部分(1—4段):“我”根據(jù)自己看到的畫面,把楊桃畫成五角星的樣子,遭到同學(xué)們的嘲笑和否定。第二部分(5-17段):老師以“我”畫為例,告訴同學(xué)們同一事物從不同的角度看會有不一樣的結(jié)果,我們不能隨便嘲笑他人。第三部分(18段):老師的教誨對“我”影響很大。說說課文圍繞楊桃寫了一件什么事?本文記敘了“我”在圖畫課上練習(xí)畫楊桃時,根據(jù)自己看到的畫面,把楊桃畫成五角星的樣子,遭到同學(xué)們的嘲笑,后來在老師的啟發(fā)下,同學(xué)們真切地感悟到從不同的角度看楊桃,結(jié)果的確不一樣。課堂練習(xí)一、讀拼音,寫詞語。tú
huàzuòwèijǐyè zhǐbǎifàngjiāochūhāhā
大笑圖畫擺放座位交出幾頁紙哈哈二、照樣子,寫詞語。例:認認真真(AABB式)
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