幼兒園大班大雪節(jié)氣教案

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幼兒園大班大雪節(jié)氣教案篇1

一、活動目標

1、引導幼兒感知冰的特點，無色無味、遇熱溶化。

2、遷移已有閱歷，探究冰中取寶的方法。

3、加強自信心，體驗勝利感。

二、活動預備

1、預備16份有禮物的冰塊，8條毛巾，一盒木頭、一個熱水袋、四根吸管、一盆溫水。

2、預備好試驗記錄表。

三、活動過程

1、引導幼兒運用多種感官感知冰的特點。

老師：今日老師給小伙伴帶來了一份非常的禮物，想知道是什么嗎？我們一起來看一看吧?！怖蠋煶鍪径Y物，拆禮物?！?/p>

老師：看，這是什么？我們一起來看看冰是什么樣子的？

引導幼兒用手摸摸冰，感覺怎樣？〔滑滑的，很冷〕

拿在手里用鼻子聞一聞，有什么氣味？用嘴嘗一嘗是什么味道的？〔無味〕

看一看是什么顏色的？〔無色〕

小結：冰是無色無味，摸上去冷冷的、滑滑的。

2、探究活動"冰中取寶"。

老師：其實老師有一個奧秘要告知你，真正的禮物不是冰塊，而是藏在冰塊里面！你有什么好方法能取出冰里的禮物呢？

幼兒講解并描述方法：

幼兒1：用熱水捂，就像捂牛奶一樣。

幼兒2：用電吹風吹。

幼兒3：用榔頭敲碎。

幼兒4：砸碎它。

老師給你們預備了一些材料，出示材料：木塊、吸管、溫水、熱水袋。

老師：請你用這些材料來幫忙取出冰里面的玩具。

老師：四個小伙伴一組，到桌子旁邊選擇你喜愛的材料，留意別把衣服弄濕，桌上有毛巾可以擦擦手。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上，大家開始行動吧。

3、幼兒自由取寶。

老師：把你們的禮物舉高給我看看，請大家把禮物放在自己的衣服口袋里，讓禮物暖一暖。

閱歷溝通梳理：請幾個幼兒說一說，你是怎么取到禮物的？

幼兒一邊說的時候老師依據(jù)幼兒說的`方法貼上相應的圖片：把冰放在水中溶化，把冰塊敲碎，知道冰易碎的品質(zhì)，用熱水袋捂，用吸管吹，通過吹出來的熱氣將冰溶化。

總結：記錄記錄表。

老師：我們小伙伴很聰慧自己想方法把禮物取出來，你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎？〔老師選取一種方法當場試驗，取出禮物?！?/p>

4、共享禮物：拿到禮物你們快樂嗎？現(xiàn)在讓我們拿起禮物回教室共享吧。

幼兒園大班大雪節(jié)氣教案篇2

活動目標：

1、情愿通過兒歌理解大雪的節(jié)氣特征，喜愛朗讀兒歌。

2、在理解兒歌的基礎上，能夠較嫻熟的朗誦兒歌。

3、通過學習大雪兒歌，知道大雪節(jié)氣里河水、動物天氣改變的明顯特征。

《大雪》

小雪小雪剛剛過，

大雪大雪要封河。

小兔小兔毛毛厚，

大熊大熊躲進窩。

北風婆婆來巡邏，

太陽公公不敢惹。

烏云哥哥把天遮，

雪花姑娘好做客。

小提問：

1、兒歌里都有誰呢？它們都是什么樣子呢？

2、太陽公公為什么不敢惹北風婆婆呢？

3、雪花飄落的時候，天空什么樣子？大地會是什么樣子？

4、雪花姑娘長什么樣子？下雪的時候，你試著接上一朵小雪花在手心，認真地觀測觀測她吧。

家長指導建議：

1、我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫面，這樣可以有效援助孩子理解內(nèi)容。

2、我們可以引導孩子對各種事物進行聯(lián)想和想象，比如河面結冰或大雪掩蓋的情景；毛茸茸的兔子會是什么樣；大熊怎么躲在洞里睡覺……爸爸媽媽可以進行這樣的提問，如：北風婆婆太陽公公烏云哥哥雪花妹妹會是什么樣子呢？引導孩子把想象用自己的語言進行描述，這樣可以培育孩子的聯(lián)想和想象技能，也是提高記憶力的好方法。

幼兒園大班大雪節(jié)氣教案篇3

活動領域：

藝術領域

活動目標：

1、喜愛用多種材料制作雪花，體驗大雪節(jié)氣制作雪花的樂趣。

2、嘗試利用生活中常見物品的不同形態(tài)，進行創(chuàng)意手工。

3、掌控用棉簽、雪糕棒制作雪花的方法。

家長指導建議：

1、與孩子一起觀測雪花的形態(tài)特征，了解大多數(shù)雪花都是六角形的。

2、平常多引導孩子觀測身邊事物的形態(tài)、特征，鼓舞孩子說一說這是什么？想一想它像什么？做一做能變什么？進展孩子的想象力、制造力和發(fā)散思維的技能。

“大雪”健康小貼士：

1、防寒護陽

冬天是陰氣最盛的時候，而陽氣卻是偏虛的，人們的身體是很簡單受到寒氣侵襲的，因此，要做好保暖，尤其是對于頭部和腳部來講，寒氣是從腳開始的，腳假如沒有做好保暖的話，會引起全身冰冰冷冷的，小伙伴要留意穿褲子時要用襪子扎緊秋褲的褲腿。頭部的保暖也一樣要重視，外出時要帶好小帽子呦！

2、膳食補陽

在南北方地區(qū)，環(huán)境是迥乎不同的，因此在進補的時候也有所差異。南方相對溫和一些，進補時以平補為主，北方地區(qū)寒冷的氣候，要補溫熱食物，起到保暖的作用。如羊肉、牛肉等肉類，還要多吃一些對腎有好處的食物，如腰果、芡實、山藥、白果、核桃等。此外，黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些，它們不僅可以反抗寒冷，還能潤肺生津。好吃的東西這么多，讓我們一起來嘗一嘗吧！

3、天越冷越要多喝水

多喝水有利于保持良好的身體狀態(tài)。小伙伴們，冬天千萬不要等到口渴了再喝水，每隔一段時間就要適量飲水。另外，冬季飲水肯定要留意水溫，以飲溫熱水為宜，每天早晨起床后和臨睡前都要堅持喝杯白開水呦！

幼兒園大班大雪節(jié)氣教案篇4

一、活動目標

1、不怕冬天的寒冷，積極參與體育熬煉。

2、體驗冬天里體育熬煉前后的身體感受。

二、活動預備：

幼兒用書、教學掛圖。

三、活動過程：

1、結合體育活動，小動物仿照操，幼兒感受運動前后的改變。

老師：我們一起跟著音樂做仿照操吧！〔可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的改變?！?/p>

老師：小伙伴們做完仿照操后，感受身體和做操前有什么不同？

老師小結：做操前我們的身體覺得有點冷，剛剛熬煉身體后覺得身體有點熱了，是由于我們運動了，所以身體就有點熱了！

2、引導幼兒談談冬天有哪些御寒的方法。

老師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺？哪些方面的轉(zhuǎn)變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢？

老師：書上的小伙伴是如何抵擋寒冷的呢？

3、老師：我們平常用哪些方式抵擋寒冷呢？

老師小結：平常在室內(nèi)的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具：帽子、圍巾、手套。

4、幼兒聽故事《北風爺爺你吹吧！》

老師：北風爺爺一來，哪些地方發(fā)生了改變？

老師：小鳥和小貓怎么了？小女孩在做什么？她怕北風爺爺嗎？她用哪些方式證明白自己不怕北風爺爺？北風爺爺最末到哪里去了？

老師小結：冬天來了，北風爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水由于溫度太低了也變的特別冷！小動物都躲到暖和的地方去了，小女孩正在熬煉身體，冬