生物必修一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

關(guān)于生物必修一細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第1頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月紅細(xì)胞、白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞問題探討圖中至少幾種細(xì)胞?名稱?共同結(jié)構(gòu)?第2頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月細(xì)胞具有多樣性第3頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月一、細(xì)胞的多樣性1、成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞，種類約有200多種，分化程度不同，又可分為600多種。2、細(xì)胞多樣性的原因：①細(xì)胞分化的結(jié)果②生物體內(nèi)細(xì)胞所處位置不同，功能不同使細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)細(xì)胞分化的根本原因?基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變。第4頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月這些細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞具有統(tǒng)一性第5頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂合作探究目標(biāo)1.什么是原核細(xì)胞？什么是真核細(xì)胞？2.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系？（從細(xì)胞大小、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、生物類群幾個(gè)方面進(jìn)行比較）第6頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月一、設(shè)疑自探

同學(xué)們根據(jù)課前自主學(xué)習(xí)的情況，針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有哪些疑問？請(qǐng)?zhí)岢鰜怼Ｒ螅?.結(jié)合課本內(nèi)容針對(duì)以上問題先進(jìn)行獨(dú)立探究2.時(shí)間3分鐘第7頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月二、解疑合探

大家在小組內(nèi)交流對(duì)以上問題的看法，形成統(tǒng)一一致意見，做好展示評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備。要求：1.根據(jù)自探情況，就個(gè)人的自探所得在小組內(nèi)互講互學(xué)，遇到有難度的問題也可小組間交流。

2.匯集全組智慧，把小組探究的結(jié)果簡(jiǎn)要整理，以供展示、評(píng)價(jià)或質(zhì)疑。第8頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月三、展示與評(píng)價(jià)展示要求：1.書面展示要迅速、字跡工整、條理清楚、簡(jiǎn)明扼要。2.非展示同學(xué)結(jié)合點(diǎn)評(píng)，及時(shí)記錄，及時(shí)提問和補(bǔ)充觀點(diǎn)。3.組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組同學(xué)對(duì)展示同學(xué)進(jìn)行幫扶，使展示體現(xiàn)全組最高智慧。

第9頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月三、展示與評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要求：1.點(diǎn)評(píng)同學(xué)先打分后評(píng)價(jià)，若未得滿分，紅筆畫出錯(cuò)誤地方，說明扣分原因（滿分10分）2.點(diǎn)評(píng)要脫稿面向全體、不準(zhǔn)擋同學(xué)們的視線，聲音洪亮，吐字清晰。3.其他同學(xué)認(rèn)真聆聽評(píng)價(jià)同學(xué)的點(diǎn)評(píng)是否全面并及時(shí)給與補(bǔ)充。第10頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月細(xì)菌細(xì)胞模式圖藍(lán)藻結(jié)構(gòu)模式圖細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)擬核原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核總結(jié)：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞第11頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,可分為:真核細(xì)胞原核細(xì)胞有成形細(xì)胞核：動(dòng)、植物細(xì)胞無成形細(xì)胞核：細(xì)菌、藍(lán)藻一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞第12頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月真核細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有多種細(xì)胞器（核糖體、線粒體）有明顯的細(xì)胞核，有核膜和核仁DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合，形成染色體（質(zhì)）細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核第13頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月核孔核膜核仁染色質(zhì)真核細(xì)胞細(xì)胞核第14頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月真核生物定義：真核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為真核生物類型：除原核生物外，所有的動(dòng)、植物以及真菌第15頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月真菌第16頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月原核細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，唯一的細(xì)胞器是核糖體無成形的細(xì)胞核，環(huán)狀DNA分子分布在細(xì)胞內(nèi)某個(gè)區(qū)域（擬核），無核膜DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合，無染色體（質(zhì)）第17頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月原核生物定義：原核細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為原核生物類型：細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等第18頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”都是細(xì)菌。第19頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月顫藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻第20頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月各種放線菌形態(tài)第21頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月支原體——最小、最簡(jiǎn)單的細(xì)胞衣原體第22頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月原核生物的基本特征（藍(lán)藻為例）藍(lán)藻宏觀（以細(xì)胞群出現(xiàn)時(shí)），如：

微觀（單細(xì)胞）水華：水體富營(yíng)養(yǎng)化發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的DNA形成，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素（能進(jìn)行光合作用—自養(yǎng)生物）核糖體第23頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)菜：（發(fā)財(cái)）第25頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月細(xì)胞的分類細(xì)胞真核細(xì)胞原核細(xì)胞動(dòng)物植物藍(lán)藻（藍(lán)球藻／顫藻/念珠藻）細(xì)菌（“桿”“球”“螺旋”“弧”）真核生物原核生物真菌（酵母菌/食用真菌/霉菌）衣原體/支原體/立克次氏體放線菌藻類植物（水綿/衣藻）蕨類植物苔蘚植物種子植物第26頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別較小較大除支原體外都有，成分為肽聚糖成分為纖維素和果膠無成形的細(xì)胞核,無核膜，無核仁,無染色體,有DNA有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體只有核糖體1種細(xì)胞器有核糖體、線粒體等多種復(fù)雜細(xì)胞器細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、立克次氏體等真菌、植物、動(dòng)物共性有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核和擬核的共同點(diǎn)都有遺傳物質(zhì)DNA，體現(xiàn)了彼此之間在生物進(jìn)化上的聯(lián)系。第27頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月四、質(zhì)疑再探

對(duì)本節(jié)知識(shí)你還有什么疑問提出來，我們共同探討！第28頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月五、運(yùn)用拓展1、下列四種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（）A．草履蟲B．衣藻

C．酵母菌D．乳酸菌第29頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月五、運(yùn)用拓展

2、細(xì)菌、藍(lán)藻等細(xì)胞與高等動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于（）A．沒有成形的細(xì)胞核

B．體積小，進(jìn)化地位原始C．分布廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)D．遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀DNA為載體第30頁，課件共32頁，創(chuàng)作于2023年2月五、運(yùn)用拓展3、判斷下列生物分別屬于何種類型：①變形蟲②蛔蟲③黑根霉④蘑菇⑤眼蟲⑥衣藻⑦顫藻⑧SARS病毒⑨念珠藻⑩硝化細(xì)