2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第1頁
2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第2頁
2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第3頁
2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第4頁
2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本一。指導(dǎo)思想本學(xué)期,藝術(shù)科組要切實(shí)____學(xué)校總體工作計(jì)劃,以學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校和建設(shè)校園網(wǎng)為契機(jī),進(jìn)一步抓住機(jī)遇,深化改革,強(qiáng)化以人為本的教育思想,強(qiáng)化“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念,以育人為本,以質(zhì)量為本。注重德育的實(shí)效性,注重教學(xué)常規(guī)管理。危機(jī)意識,發(fā)展意識。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。為將我校建設(shè)成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。二。具體工作1、實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,實(shí)現(xiàn)學(xué)科跨越式發(fā)展a)把“學(xué)科教學(xué)改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、信息技術(shù)運(yùn)用”結(jié)合起來,學(xué)習(xí)校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法,做到熟練運(yùn)用,經(jīng)常使用。b)讓數(shù)字化對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。加強(qiáng)資源庫建設(shè),按學(xué)科、年級、學(xué)期分門別類將原有教學(xué)資料、光盤資料、自制課件進(jìn)行壓縮和編排,在此基礎(chǔ)上通過購進(jìn)和自制等方式,擴(kuò)充教學(xué)資源庫。2、在教學(xué)中扎實(shí)開展德育工作,開創(chuàng)教學(xué)工作新局面a)抓師德師風(fēng)建設(shè),樹師德典范,以滿腔熱情投入到工作中去,正確處理同事關(guān)系、師生關(guān)系及與家長關(guān)系,在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學(xué)生的表率b)堅(jiān)持課堂滲透德育教育,教師牢固樹立教書育人觀念,在平時(shí)課堂教學(xué)過程中注意挖掘教材中的德育因素,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透思想品德教育,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想和行為習(xí)慣。開展愛國主義旋律教育,在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。c)加強(qiáng)以誠信教育為重點(diǎn)的基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達(dá)教室門口,保證上課時(shí)間;強(qiáng)化上課集隊(duì)紀(jì)律訓(xùn)練,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔;各功能場室維護(hù)有法、布置具特色,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的藝術(shù)熏圍。3、圍繞質(zhì)量主題,抓好學(xué)科教學(xué)教研工作a)美術(shù)學(xué)科繼續(xù)開展以“運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)”為專題的學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是:總結(jié)前幾階段的實(shí)驗(yàn)情況,并形成階段性實(shí)驗(yàn)成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設(shè)計(jì)方案、研究專題設(shè)計(jì)實(shí)施方案、實(shí)施案例等)。b)三位實(shí)驗(yàn)老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究課,并做好課前集體備課、課后集體評課,及時(shí)總結(jié)、及時(shí)推廣等工作。對實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學(xué)案例及分析,整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案;實(shí)驗(yàn)研究課的教學(xué)軟件、建立基于IE瀏覽器的教學(xué)軟件資源庫;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,準(zhǔn)備參加全國的課題研究交流會。教師對實(shí)驗(yàn)研究課進(jìn)行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學(xué)案例及分析,整理實(shí)驗(yàn)資料數(shù)據(jù)建立實(shí)驗(yàn)檔案。4、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,確保日常教學(xué)質(zhì)量的提高a)堅(jiān)持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革;強(qiáng)調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學(xué)改革。b)要有計(jì)劃地、有步驟地逐步形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)性論文,加深理解何為“善導(dǎo)”,如何“善導(dǎo)”。在教育教學(xué)工作中探索引導(dǎo)學(xué)生的方法,努力使自己成為一位“善導(dǎo)”的老師。組織學(xué)生開展各種活動,為學(xué)生營造一個(gè)良性競爭的環(huán)境,并激發(fā)學(xué)生敢于競爭的意識,掌握在競爭中取勝的方法,學(xué)會面對競爭失敗的挫折。c)不斷增強(qiáng)教師理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高,學(xué)習(xí)新科學(xué)論、專業(yè)教育教學(xué)理論和素質(zhì)教育理論,按時(shí)開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,特別是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。d)制定好各類計(jì)劃、備好課、上好課、課后寫好教學(xué)后記;作業(yè)分層次、扶持輔導(dǎo)中下生。學(xué)生成績堅(jiān)持實(shí)行以平時(shí)成績?yōu)橹鳎ˋBCD);開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動e)隨時(shí)歡迎學(xué)校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導(dǎo)。5、開展豐富多彩的第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生特長,力爭出好作品;開展豐富多彩的'第二課堂活動,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,訓(xùn)練和組織學(xué)生參加學(xué)校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項(xiàng)比賽,爭取獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭取榮譽(yù);藝術(shù)科組每周活動安排(每周二第一節(jié)課)周次次內(nèi)容負(fù)責(zé)人1、通過科組計(jì)劃,制定各類計(jì)劃科組長2、討論確定學(xué)科實(shí)驗(yàn)研究專題科組長、實(shí)驗(yàn)老師3、聽新教師課并評議科組長4、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長5、討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長、實(shí)驗(yàn)老師6、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長7、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長8、學(xué)習(xí)校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)科組長9、討論實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長10、學(xué)習(xí)“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長11、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長12、研究實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法科組長13、研究討論“四結(jié)合”教案(盧賀華)科組長14、研究討論“四結(jié)合”教案(游紅)游紅15、研究討論“四結(jié)合”教案(王功倫)王功倫16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長17、評“四結(jié)合”課科組長、實(shí)驗(yàn)老師18、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流(以如何善導(dǎo)為主題)科組長、實(shí)驗(yàn)老師2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(二)一、指導(dǎo)思想在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下,____以“學(xué)生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念,在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)效率為抓手,教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,認(rèn)真開展教學(xué)教研,推進(jìn)教研組建設(shè)。以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學(xué),注重教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性,教學(xué)組織的有續(xù)性,教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重集體學(xué)習(xí)與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。三、工作措施1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí),提高教研、教學(xué)實(shí)效組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。2.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量加強(qiáng)集體備課,關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。3.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)教研組凝聚本教研組教師比較少,校點(diǎn)比較散,因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強(qiáng)對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。4.以各項(xiàng)藝術(shù)活動為契機(jī),注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學(xué)生社會實(shí)踐的力度,讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。5.積極探索“每天一小時(shí)體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽。6.以學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃為指導(dǎo),積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。7.認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,爭取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。2023年藝體工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本(三)一、指導(dǎo)思想以“健康第一”和以人為本理念為統(tǒng)領(lǐng),學(xué)習(xí)____《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《____加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)____》,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,繼續(xù)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,在團(tuán)結(jié)、協(xié)作、穩(wěn)定、求實(shí)、創(chuàng)新,拼搏的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)玉祁高級中學(xué)體衛(wèi)的新篇章。二、工作內(nèi)容1、加強(qiáng)安全防范措施。始終把“安全意識”放在首位。切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,確?;顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全。2、鉆研教材,聯(lián)系實(shí)際提高課堂效率。繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究新教材,進(jìn)行選修模塊教學(xué),認(rèn)真____藝體教學(xué)常規(guī)綱則。做好學(xué)生體質(zhì)測試的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持相互聽課和評課,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平能力。以學(xué)生為本,以“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)”為原則,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,并掌握科學(xué)鍛煉的辦法。使學(xué)生體質(zhì)水平達(dá)到一個(gè)教高的層次。3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求,樹立牢固的專業(yè)思想,踏實(shí)的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,具有一定的組織能力,講解表達(dá)能力,動作示范能力,運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練能力,調(diào)動學(xué)生的激勵能力,教學(xué)中有創(chuàng)造力,教研的科研能力。青年教師開公開課一節(jié),相互促進(jìn)相互提高。4、提高教研組的科研水平。加強(qiáng)教研組的科研意識,強(qiáng)化組內(nèi)的科研氛圍。以科研指導(dǎo)教學(xué),以科研服務(wù)教學(xué),解決教學(xué)中的實(shí)際問題,使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化。規(guī)范化,抓好課題組的研究工作,認(rèn)真收集相關(guān)資料,撰寫出高質(zhì)量的科研文章。5、繼續(xù)抓好學(xué)校各項(xiàng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作。不但要提高運(yùn)動水平,更要加強(qiáng)對學(xué)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。6、積極推動學(xué)生藝體活動的開展。確保學(xué)生每天必要活動時(shí)間一小時(shí)。落實(shí)好各年級藝體活動為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺。三、具體安排____月份1、制定本組的教研組工作計(jì)劃,各選修項(xiàng)目的模塊教學(xué)計(jì)劃。2、確定田徑隊(duì)訓(xùn)練名單于本月____日____日上交區(qū)教育局。3、校田徑運(yùn)動會訓(xùn)練,參賽準(zhǔn)備工作。(比賽于本月____-____日)4、玉祁高級中學(xué)第九田徑運(yùn)動會報(bào)名單下發(fā)至班級5、四星級高中三獨(dú)比賽籌備活動6、無錫市高中生啦啦比賽籌備、訓(xùn)練7、校第十田徑運(yùn)動會于____月____日-____日召開8、____月下旬省體質(zhì)監(jiān)測督導(dǎo),準(zhǔn)備充足、迎接測試工作。____月份1.課題組資料的收集。2.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。3.做好省體質(zhì)測試數(shù)據(jù)上報(bào)工作,做到零誤差。____月____日校啦啦操隊(duì)進(jìn)行校慶____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論