新學(xué)期政治教研組教學(xué)計(jì)劃

新學(xué)期政治教研組教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案究竟該如何制定呢？有了方案,工作就有了明確的目標(biāo)和詳細(xì)的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增加工作的主動(dòng)性,削減盲目性,下面是我為大家整理的關(guān)于新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!

新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)改革，提高政治課堂教學(xué)效果，本學(xué)期將連續(xù)堅(jiān)持以統(tǒng)領(lǐng)中學(xué)政治教研工作，樂觀開展“教學(xué)常規(guī)落實(shí)年”活動(dòng)，加強(qiáng)貫徹落實(shí)“教學(xué)十三條”，狠抓教學(xué)常規(guī)，深化課程改革。堅(jiān)持“篤志弘毅，止于至善”的理念，細(xì)心營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。發(fā)揮政治教研組的專業(yè)引領(lǐng)作用，把討論新課程、新教材作為校本培訓(xùn)的主要任務(wù)，激勵(lì)廣闊政治老師在教學(xué)中討論，在討論中教學(xué)，改善訓(xùn)練教學(xué)工作方式，不斷提高老師的專業(yè)水平和教學(xué)力量。

二、主要工作

1、貫徹落實(shí)“教學(xué)十三條”，狠抓教學(xué)常規(guī)，的確提高教學(xué)質(zhì)量。

2、組織全組老師參與“四步教學(xué)法”鞏固課，樂觀開展有效課堂教學(xué)的討論，提高課堂效率。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。采納自學(xué)和集體學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)《中學(xué)政治教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》等，以提高全組老師的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。

4、狠抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是重中之重，初三、高三老師應(yīng)仔細(xì)學(xué)習(xí)討論近年中、高考試題及中高考說明，制訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案，以便在教學(xué)中有的放矢、事半功倍。

5、落實(shí)周活動(dòng)制度。利用每周二教研活動(dòng)時(shí)間，開展形式多樣、豐富多彩的教研活動(dòng)。如評(píng)課、集體備課、新教材和新課標(biāo)討論、教學(xué)模式和教學(xué)方法討論、中高考試題和動(dòng)態(tài)討論等。

6、加強(qiáng)集體備課，使集體備課常常化、制度化，卓有成效。

7、強(qiáng)化教科研活動(dòng)和課題討論。

8、加強(qiáng)對(duì)年輕老師的培育，把藍(lán)青結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。

新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組仔細(xì)落實(shí)學(xué)校6個(gè)教學(xué)方案進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高本組老師的教研水平。樂觀探究高中政治教學(xué)的有效形式和方法；樂觀探究課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成果。

二、工作目標(biāo)：

高一班級(jí)

1、努力做好高中與學(xué)校教學(xué)的連接工作，指導(dǎo)同學(xué)逐步把握高中政治的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，樂觀探討學(xué)校向高中過渡和連接的教學(xué)方法。

2、要貼近同學(xué)的生活和實(shí)際來教學(xué)，切忌以理論解釋理論。

3、要科學(xué)地使用教材，不能將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，特殊是必修1中理論難度較大的學(xué)問點(diǎn)，若將舊教材的內(nèi)容加進(jìn)去就變成增加了新的學(xué)問點(diǎn)，同學(xué)就更難理解、更難把握了。

4、要重視學(xué)問基礎(chǔ)、主干學(xué)問，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想。

高二班級(jí)

1、做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。

2、集中精力和時(shí)間做好必修教材內(nèi)容的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，突出核心學(xué)問、主干學(xué)問，進(jìn)行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時(shí)，不要將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，追求體系和理論的完整性，而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。

3、加強(qiáng)同學(xué)基本力量的培育，逐步提高其分析問題和解決問題的力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使同學(xué)學(xué)會(huì)各種題型的解題方法和解題技巧。

高三班級(jí)

1、深刻領(lǐng)悟新課程改革的精神，把握新課程高考的特點(diǎn)，注意三維目標(biāo)的落實(shí)，對(duì)教材學(xué)問的復(fù)習(xí)不能僅停留在學(xué)問的層面上，要留意力量的培育，留意聯(lián)系實(shí)際，回歸生活，貼近同學(xué)，培育同學(xué)的參加意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

2、全力做好必修內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

3、具體分析近幾年新課程全國(guó)卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。

4、不存僥幸心理，扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎(chǔ)，做到每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都過關(guān)，依據(jù)20__年高考試題所考學(xué)問點(diǎn)較細(xì)化的特點(diǎn)，必需做到對(duì)核心學(xué)問進(jìn)行肯定的拓展好深化。

5、加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，重視講評(píng)質(zhì)量，提高審題力量，把握解題方法和答題技巧，培育科學(xué)的思維方法。

三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念

1、老師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增加討論意識(shí)，以討論者的眼光端詳、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)討論融為一體。常常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí)。相互支持，共同共享教學(xué)閱歷。提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

2、在教學(xué)實(shí)踐中將公平、敬重、鼓舞、觀賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫討論同學(xué)；課堂多制造機(jī)會(huì)引導(dǎo)同學(xué)樂觀思維，主動(dòng)參加教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及同學(xué)喜聞樂見的教學(xué)手段增加吸引力。狠抓基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成果。

四、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)備課是老師提高課堂效率的重要途徑，老師上課必需有教案，教案設(shè)計(jì)必需體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。

3、加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度。要求科組長(zhǎng)聽課不少節(jié)，其余老師不少于節(jié)，搞好同課教研。仔細(xì)開展聽評(píng)課活動(dòng)，要求每位老師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，仔細(xì)爭(zhēng)論，要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提不足和建議。鼓舞多聽同一備課組老師的課。

4、仔細(xì)抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深化討論今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。高三老師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。高三老師要樂觀預(yù)備參與區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)時(shí)吸取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力氣，教研組內(nèi)共同爭(zhēng)論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法討論。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)同學(xué)提出問題、分析問題、解決問題的力量，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和力量；加強(qiáng)集體備課制度。同級(jí)統(tǒng)一備課，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級(jí)老師多溝通，多聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動(dòng)有詳細(xì)內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、閱歷介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。

6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

（1）備課，各老師要把培育同學(xué)的主體意識(shí)和提高成果作為重要目標(biāo)，在既備同學(xué)又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參與工作三年內(nèi)青年老師要備詳案，其他老師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡(jiǎn)潔的教學(xué)過程。準(zhǔn)時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清楚。并且要寫教學(xué)后記，做到具體、詳細(xì)，有針對(duì)性。

（2）上課，各科老師要仔細(xì)上好每一堂課，充分做好課前預(yù)備，熟識(shí)教案，督促同學(xué)做好上課預(yù)備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清楚，動(dòng)作規(guī)范，教學(xué)時(shí)間支配合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。

（3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和同學(xué)作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，難易適中，批改形式多樣。各班級(jí)作業(yè)量要適度，三節(jié)課一次批改，重點(diǎn)班同學(xué)個(gè)別面對(duì)面批改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高效果。訓(xùn)練題必需精選，并重視批改和講評(píng)。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和同學(xué)的學(xué)問弱點(diǎn)，通過講評(píng)、輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，使其轉(zhuǎn)化為學(xué)問強(qiáng)點(diǎn)。訓(xùn)練題的難度和量要符合同學(xué)的實(shí)際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。

7、加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性?？平M長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要協(xié)調(diào)本組老師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測(cè)試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成果上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。

8、加強(qiáng)青年老師培育，樂觀學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷，做好“結(jié)對(duì)子”工作。根據(jù)學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)老師要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，指導(dǎo)老師要仔細(xì)履行職責(zé)，不斷關(guān)心青年老師，促使青年老師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案

一、本學(xué)期教研工作的導(dǎo)向

新學(xué)期的來臨，政治教研組全體老師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校制定頒布的訓(xùn)練教學(xué)“十仔細(xì)”綱要和教學(xué)行事表所要求，集體爭(zhēng)論討論制定本組的學(xué)年度上學(xué)期工作方案。

二、本學(xué)期教研工作方案

1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，樂觀參加“西川中學(xué)老師專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃”的工作。

2、仔細(xì)搞好各班級(jí)政治課教學(xué)工作

細(xì)心鉆研教材，集體討論備課，做到超周備課，以單元為備課內(nèi)容，學(xué)校三個(gè)班級(jí)在備課過程中，將教材版塊模式化，鉆研教材在各班級(jí)的內(nèi)在聯(lián)系。

全組老師在全校掀起的課改大潮中快速了解新教材的結(jié)構(gòu)，深化討論新教材的內(nèi)容，不斷探究新教材的教法從而把握新教材的內(nèi)在實(shí)質(zhì)，并把幾個(gè)班級(jí)串聯(lián)起來通盤考慮，這項(xiàng)工作是教研組近幾年進(jìn)行教研與實(shí)際教學(xué)操作的重點(diǎn)，同時(shí)樂觀向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)新教材的好閱歷。

教案要求以班級(jí)研討后而大致明晰，特殊是各個(gè)班級(jí)新教材的詳細(xì)教學(xué)個(gè)案編寫既要體現(xiàn)集體備課的才智和新思維、又要反映各位老師的自身特色，還要凸顯對(duì)新教材的理解。依據(jù)學(xué)校規(guī)定教案要求工整和手寫，教務(wù)處及教研組不定時(shí)抽查。

提前侯課到班，做好課前一切預(yù)備。

仔細(xì)上課，既要發(fā)揮同學(xué)主體作用和師生互動(dòng)，又要維持良好的課堂秩序。同時(shí)，加大多媒體課件的使用效率。

每個(gè)單元結(jié)束后，敏捷布置課堂作業(yè)，達(dá)到消化所學(xué)學(xué)問的目的。

依據(jù)學(xué)校老帶新的要求，組內(nèi)將實(shí)行老帶新“一對(duì)一”的幫扶工作。本學(xué)年由葛鳴老師重點(diǎn)對(duì)蔣春霞老師“傳，幫，帶”從備課，教案，教學(xué)，課后總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)無遺漏的指導(dǎo)。用以關(guān)心年輕老師快速成為區(qū)，校，組的骨干力氣。

3、其他工作

主動(dòng)，仔細(xì)開展和全員參加的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，以及青年老師賽課活動(dòng)和高級(jí)老師獻(xiàn)課活動(dòng)，課前仔細(xì)備課，集體爭(zhēng)論行課方案，通過先行課進(jìn)行修改完善，共同制作課件。課后仔細(xì)評(píng)議，以期達(dá)到全體老師共同進(jìn)步、感悟的良好結(jié)果。

樂觀預(yù)備和參與成都市武侯區(qū)組織的青年老師賽課大練兵活動(dòng)，爭(zhēng)取參賽人員獲獎(jiǎng)，為校爭(zhēng)光！

本學(xué)年仍在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)注下，連續(xù)完善和開辦《時(shí)事講壇》。以訓(xùn)練同學(xué)了解國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，關(guān)懷社會(huì)熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，教研組也以關(guān)懷和重視心理詢問小組的活動(dòng)。

4、做好期中，期末復(fù)習(xí)工作，仔細(xì)監(jiān)考，細(xì)心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭(zhēng)取優(yōu)良成果。

5、本學(xué)期教研組根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議，十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學(xué)習(xí)”的?？?，開展全校性的普法訓(xùn)練。

以上是西川中學(xué)政治組的工作方案，并隨教學(xué)詳細(xì)狀況和突發(fā)大事適時(shí)調(diào)整。本方案上交學(xué)校教務(wù)處，同時(shí)報(bào)交武候區(qū)教研室指正。

新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹北京市“十一五”時(shí)期訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)劃，根據(jù)學(xué)?！?0__-2024年進(jìn)展規(guī)劃》的要求，科學(xué)支配教研組工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)課改文件、訓(xùn)練法規(guī)、訓(xùn)練理論。以市、區(qū)教研室工作意見為指導(dǎo)，解放思想，更新觀念，不斷強(qiáng)化政治教學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮每個(gè)老師的作用，抓好青年老師的培育，努力提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

1、仔細(xì)貫徹北京市三帆中學(xué)新課程方案。努力促使同學(xué)學(xué)業(yè)成果提高，自主學(xué)習(xí)力量加強(qiáng)，創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量提升。本學(xué)期我組四位老師全員參加學(xué)校討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)，并在實(shí)施過程中注意同學(xué)的自主討論和過程性評(píng)價(jià)。同時(shí)，我組本學(xué)期方案開設(shè)兩門綜合活動(dòng)實(shí)踐課。授課老師按教學(xué)處統(tǒng)一要求撰寫活動(dòng)課綱要、課程講義，并在詳細(xì)教學(xué)過程中加強(qiáng)課堂管理，使同學(xué)真正學(xué)有所得、學(xué)有所思。

2、組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)北京三帆中學(xué)新的同學(xué)手冊(cè)，明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在班級(jí)管理、日常教學(xué)當(dāng)中，以手冊(cè)為準(zhǔn)則，規(guī)范同學(xué)的言行舉止。同時(shí)，要借助思想品德課自身的特點(diǎn)，采納豐富多樣的方式，將德育滲透到自己的日常訓(xùn)練、教學(xué)工作當(dāng)中。

3、青年老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自我，在教學(xué)工作中，關(guān)注課堂、關(guān)注同學(xué)，細(xì)心預(yù)備教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)語言。本學(xué)期我組三位青年老師預(yù)備各推出一節(jié)公開課。

4、提高備課組的整體教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，這學(xué)期我們?nèi)詫湔n組建設(shè)作為工作重點(diǎn)。備課組活動(dòng)保證每?jī)芍芤淮?。備課組長(zhǎng)在組織集體備課時(shí)要求以說課的形式說出教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容的支配、教學(xué)思路設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等。另外，平常在教學(xué)遇到問題，組員隨時(shí)切磋，共同解決。

5、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮老老師與青年老師各自的優(yōu)勢(shì)，多溝通、勤溝通，取長(zhǎng)而補(bǔ)短。重視師德建設(shè)，通過教研組、備課組活動(dòng)以及日常溝通，提高全組成員的師德水平，增加全組成員的德育意識(shí)和力量。進(jìn)一步提高全組成員協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)精神，針對(duì)以往工作中消失的一些問題，共同商討解決策略，以求達(dá)成共識(shí)。

6、落實(shí)科研工作，提高老師自身的素養(yǎng)。把提高教學(xué)業(yè)務(wù)力量和教科研力量作為重點(diǎn)，充分發(fā)揮每位老師的特長(zhǎng)和作用。同時(shí)鼓舞各位任課老師樂觀參加課題討論，撰寫科研論文和教學(xué)心得。

新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案

教研組工作將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹《國(guó)家基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》（試行），深化課堂教學(xué)為中心的訓(xùn)練改革，全面提高素養(yǎng)訓(xùn)練水平，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注粹、關(guān)注人生，喜愛大自然，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，陶冶同學(xué)情操，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和實(shí)踐力量，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng)建“三星”級(jí)高中作出貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念。

訓(xùn)練目標(biāo)是培育人生、塑造人生，因此，訓(xùn)練必需以人為中心，一切以同學(xué)的終身進(jìn)展為中軸。這其中，老師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，訓(xùn)練行為也要進(jìn)一步改善，而核心是老師教學(xué)觀念的更新。為此，老師必需糊涂熟悉，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新型的、符合時(shí)代需要的訓(xùn)練觀念。

1、組織全組老師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實(shí)踐閱歷，仔細(xì)學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和閱歷總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

2、學(xué)習(xí)新和標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、討論《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特殊是對(duì)新編教材的增減部分，更要深化討論，明確增減的意義，把握新教材的特點(diǎn)，搞好政治課教學(xué)。

3、組織培訓(xùn)，提高老師教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐水平。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請(qǐng)專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實(shí)例”等有關(guān)活動(dòng)，組織全組老師樂觀參加，在實(shí)踐中不斷提高自己，促進(jìn)老師個(gè)人特殊是青年老師更新觀念，樹立新型的人才觀、訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

二、落實(shí)常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。

1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的閱歷，不斷探討勝利訓(xùn)練的閱歷和做法，鼓舞老師不斷深化訓(xùn)練教學(xué)改革，用新的理念、新的方法實(shí)施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動(dòng)，使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又布滿活力。

2、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。各備課組要切實(shí)落實(shí)好集體備課工作，明確集體備課時(shí)間，確立中心發(fā)言人，重點(diǎn)爭(zhēng)論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。動(dòng)員青年老師參與學(xué)校10月上旬的校青年老師基本功大賽，促進(jìn)青年老師成長(zhǎng)。

3、準(zhǔn)時(shí)反饋有關(guān)信息，加強(qiáng)老師間的相互聯(lián)系。校教育處將定期召開同學(xué)座談會(huì)，了解教與學(xué)的狀況，教研組將準(zhǔn)時(shí)向老師反饋有關(guān)信息，督促老師改進(jìn)意見，使教與學(xué)和諧進(jìn)展。同時(shí)，為加強(qiáng)老師間的相互學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求，規(guī)范老師聽課行為，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容、定反饋，推動(dòng)老師更新教學(xué)觀念，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。

三、仔細(xì)抓好畢業(yè)班工作教學(xué)。

1、深化討論今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。請(qǐng)?jiān)呷蠋熃Y(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，與新高三老師一起分析，探討明年高考復(fù)習(xí)思路，使新一屆高三的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對(duì)性。

2、教研組長(zhǎng)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)討論的權(quán)威作用，會(huì)同高三老師一起討論，并要常常性地深化課堂，進(jìn)行調(diào)研，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指正，爭(zhēng)取20__年高考取得更好成果。

3、高三老師要樂觀預(yù)備溧陽市、常州市高三教學(xué)研討會(huì)，準(zhǔn)時(shí)吸取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性的針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力氣，教研組內(nèi)共同爭(zhēng)論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、加強(qiáng)青年老師培育。

一到三年上崗老師，根據(jù)學(xué)校“藍(lán)青工程”要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)老師要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，指導(dǎo)老師要仔細(xì)履行職責(zé)，不斷關(guān)心青年老師，促使青年老師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地?fù)?dān)當(dāng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

指導(dǎo)老師與被指導(dǎo)老師結(jié)對(duì)名單：

董平——錢新華、嚴(yán)萍；

葛志忠——潘盈明；

周惠群——朱琴琴。

同時(shí)，要求青年老師每學(xué)期至少開設(shè)兩堂公開課，全組老師共同分析爭(zhēng)論，上崗三年以上老師每學(xué)期也應(yīng)至少開設(shè)一堂討論課或觀摩課，供青年老師學(xué)習(xí)。市“四類”優(yōu)秀老師課堂應(yīng)隨時(shí)公開，供其他老師觀摩學(xué)習(xí)。

五、課題討論

1、連續(xù)搞好溧陽市級(jí)課題《同學(xué)心理品質(zhì)與思想政治課教學(xué)》，進(jìn)一步健全資料臺(tái)帳，做好結(jié)題總結(jié)，為明年結(jié)題作好驗(yàn)收預(yù)備。

2、時(shí)志華、全新華、潘盈明三位老師參加的常州市級(jí)課題，作好階段性總結(jié)，

并所實(shí)地搞好本學(xué)期的討論。

六、完成教研室和學(xué)校的其他工作

新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期本教研組將根據(jù)學(xué)校工作要求，在校長(zhǎng)室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，堅(jiān)持以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)同學(xué)健康全面進(jìn)展為中心，“精細(xì)”、“有效”地開展各項(xiàng)工作，狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)，連續(xù)推動(dòng)“立足三學(xué)、實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的效率，努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，使我們的教研組工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、基本狀況：

本組現(xiàn)有老師7人，平均年齡44歲，均為高校本科學(xué)歷，都是一級(jí)老師，擔(dān)當(dāng)30個(gè)班的政治教學(xué)，是一個(gè)教學(xué)業(yè)績(jī)好、布滿生氣和活力的教研組。

三、存在問題：

1、“立足三學(xué)，實(shí)踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸，如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性？

2、由于學(xué)科特點(diǎn)，內(nèi)容多時(shí)間緊，如何提高課堂效率，保證有10—15分鐘的習(xí)題鞏固？

3、完善活動(dòng)單的制作；

四、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：初一、初二目標(biāo)在全市統(tǒng)考中位列前十名；初三目標(biāo)在全市統(tǒng)考中列全市爭(zhēng)七保八名。

2、教學(xué)改革目標(biāo)：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化，改進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方式，建設(shè)高效課堂；

3、老師管理目標(biāo)：力爭(zhēng)出市級(jí)學(xué)科帶頭人等骨干老師，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

五、主要工作及措施：

（一）探究校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平

1、確保教研有主題。政治組本學(xué)期教研活動(dòng)的主題：如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性、提高課堂效率，保證有10—15分鐘的習(xí)題鞏固？

2、嚴(yán)格落實(shí)集體備課制度，堅(jiān)持每月三次集體備課，有詳細(xì)的備課組活動(dòng)方案，定好主備人，討論每堂課的的教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)，討論學(xué)情，設(shè)計(jì)好有針對(duì)性的教學(xué)程序和方法，做到統(tǒng)一進(jìn)度、作業(yè)，制作高質(zhì)量的活動(dòng)單、教案和課件，活動(dòng)單編制要進(jìn)一步實(shí)化、細(xì)化；特殊是初三備課組要討論中考命題趨勢(shì)，依據(jù)考試大綱精選習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)教研力度，保證每逢單周周四下午一次的教研活動(dòng)時(shí)間，做到教研活動(dòng)有四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進(jìn)課堂教學(xué)作為教研活動(dòng)討論的重點(diǎn)。組織活動(dòng)形式多樣，重視理論學(xué)習(xí)、專題研討、問題探討等，形成實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動(dòng)，以課堂教學(xué)為載體，完善小組爭(zhēng)論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式，擅長(zhǎng)發(fā)覺教學(xué)中存在的問題，并準(zhǔn)時(shí)解決，提高教研實(shí)效。

（二）教研組常規(guī)管理常抓不懈

抓好教學(xué)“六仔細(xì)”，備課要充分、目標(biāo)要明確，完整規(guī)范，過程詳實(shí)有效，課后準(zhǔn)時(shí)反思，做好“二次備課”，有記錄，有質(zhì)量。抓活課堂，上課要互動(dòng)面廣，思維空間大，方法要敏捷，采納活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)，落實(shí)三三制，課堂必需保證有10—15分鐘的習(xí)題鞏固，小組活動(dòng)得當(dāng)有效，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。

作業(yè)要適量，分層布置；課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標(biāo)，既面對(duì)全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)布置的作業(yè)肯定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，作業(yè)批改要細(xì)致、準(zhǔn)時(shí)，盡量面批；每次測(cè)試和統(tǒng)考后精細(xì)地分析結(jié)果，揭示問題，查找主要緣由，落實(shí)改進(jìn)措施。協(xié)作教務(wù)處做好一學(xué)期（開學(xué)第一個(gè)月、期中、期末）三次的六仔細(xì)檢查。

（三）全面提高老師素養(yǎng)

1、重視理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論，使老師轉(zhuǎn)變思想，深刻領(lǐng)悟?qū)W校推動(dòng)的小組建設(shè)理念，要徹底轉(zhuǎn)變老師怎么教，到老師引導(dǎo)同學(xué)怎么做的理念上來，深刻懂得高效課堂就是高效管理。

2、深化推動(dòng)“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學(xué)會(huì)行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種全部制經(jīng)濟(jì)共同進(jìn)展》的.“立足三學(xué)實(shí)踐生本”的校內(nèi)研討課，課后樂觀評(píng)課，共同發(fā)覺不足，找出改進(jìn)方法，逐步提高教學(xué)水平。

3、全員樂觀仔細(xì)地參與各級(jí)老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并按時(shí)完成作業(yè)，達(dá)到規(guī)定的連續(xù)訓(xùn)練學(xué)時(shí)。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)青年老師邵帥成長(zhǎng)，力爭(zhēng)成為市級(jí)學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。

5、全體組員樂觀參與各級(jí)教研活動(dòng)。

（四）做好教研組、備課組活動(dòng)的記載，材料齊全，信息準(zhǔn)時(shí)上傳校內(nèi)網(wǎng)。

（五）完善其次課堂活動(dòng)，實(shí)施提優(yōu)轉(zhuǎn)差，做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。

（六）加強(qiáng)教科研促教學(xué)

1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的樂觀性，爭(zhēng)取每學(xué)期老師都有論文出爐。

2、力爭(zhēng)再申報(bào)新的課題討論。

（七）各班級(jí)的工作重點(diǎn)。

1、初一初二討論學(xué)法指導(dǎo)，以活動(dòng)單為載體，指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性。

2、初三：要吃透課改精神和新課程中考命題動(dòng)向，把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，提高課堂實(shí)效，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高同學(xué)分析問題、解決問題的力量。

新學(xué)期政治教研組教學(xué)方案

一、本學(xué)期教研工作的導(dǎo)向

新學(xué)期的來臨，政治教研組全體老師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校制定頒布的訓(xùn)練教學(xué)“