幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會方案

幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會方案幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會方案1

一、活動目標

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有很多變化，并大膽表達自己的愿望。

2.愿意對四周人表達自己的祝愿。

3.學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1.激發(fā)幼兒喜愛過新年的情感。

2.情愿表達自己在新年里的愿望。

三、活動預備

1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的樂觀的心情體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康開心地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培育幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?！敖o新年老人寫信”，表達自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的進展。

五、活動流程

感知閱歷，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知閱歷

1.預備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。

2.與父母一起預備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在預備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性閱歷。

(二)激發(fā)情感

1.說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和力量的“長大”。

2.記錄現(xiàn)在的狀況。

說明：記錄現(xiàn)在的狀況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導幼兒爭論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可依據(jù)班上孩子的狀況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人溝通的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應盡量引導幼兒敘述清晰自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的溝通。

2.做賀卡。

說明：

①引導幼兒觀賞“賀卡展”。

②談談自己喜愛哪一張賀卡。

老師引導：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b、從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝愿。

③幼兒動手做卡。

3.送賀卡。

幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會方案2

元旦到了，在這辭舊迎新的時刻，孩子們又長大了一歲。對于小班幼兒來說，這是他們在幼兒園度過的第一個新年，我們?yōu)樗麄兗毿念A備了一份新年賀禮—-歡高興喜迎新年活動，目的是給孩子們留下美妙的新年回憶。

一、活動目標：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長了一歲了，應當爭取更大的進步。

2、鼓舞幼兒樂觀參加到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的歡樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，3.通過活動使幼兒了解新年的各種習俗，用樂觀向上的態(tài)度迎接新年的到來。

二、活動預備：

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。預備好活動中需要的物品。

三、活動地點：

本班教室。

四、活動過程：

1、集體唱《新年好》

2、班主任致新年賀詞。

友愛的寶寶們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年歡樂，身體健康，節(jié)日歡樂。

3、新年習俗學問小競賽?！秳赢嬘^賞》

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

4、在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：感謝爸爸媽媽，感謝老師，祝愿你們一生健康，新年歡樂。

5、請幼兒說說自己對新年的期盼和自己的愿望。

6、嬉戲：踩氣球。

（一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來相互踩，看到肯定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

師：友愛的小伴侶們！我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年，我們都很歡樂。

五、擁抱送祝愿。

最終，讓我們在《新年好》的樂曲中相互擁抱，把美妙的祝福送給你的好伴侶。今日我們在一起迎接新年的'到來。展望將來，向往將來，我們是多么的興奮和興奮。老師祝大家年年有進步，每天有歡樂。慶元旦主題隊會到此結(jié)束！

幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會方案3

活動時間：

20xx年12月31日上午9點。

活動地點：

小一班活動室。

參與人員：

小一班幼兒、家長、及老師。

設計意圖：

新年是喧鬧的，孩子們參與慶祝活動，孩子們相互贈送禮物，盡情的享受著節(jié)日帶來的歡樂。新年是有意義的，它代表著孩子們又長大一歲了，孩子們又把握了許多的本事學會了許多的道理。新年是有目標的，孩子們?yōu)槊髂甑倪M步做好了預備，從內(nèi)心渴望和接受著新年的到來。我們班借新年到來之際，開展這個慶?；顒?，以展現(xiàn)幼兒在幼兒園這一學期所把握的教學內(nèi)容和親子消遣的形式，讓幼兒放松的玩鬧，放松的表現(xiàn)，開快樂心過新年。

活動目標：

1、激發(fā)幼兒參與活動的樂觀性，感受同伴之間共度新年的歡樂心情。

2、樂于參與親子嬉戲，英勇地在集風光前表現(xiàn)自己。

3、展現(xiàn)班級幼兒在一學期中的進步和成長。

活動預備：

音樂CD盤，舞蹈表演的視頻，親子嬉戲的用品。

活動過程：

（一）主持人獻詞。

主持人歡迎小伴侶們和家長們一起慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。

大家上午好！xxxx年即將過去，新的一年已經(jīng)在靜靜地向我們走來，在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小伴侶和家長團聚在一起，喜迎xxxx年的到來。在這里我代表全體老師給大家拜年了！祝家長伴侶們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小伴侶們越來越聰慧，學習越來越好！

（二）老師總結(jié)幼兒在幼兒園一學期的進步。

讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進步，樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信念。

請幼兒來感謝父母、長輩一年來的哺育之情。

（三）同樂慶新年。

1、娃娃大拜年：鼓舞幼兒來輪番展現(xiàn)自己的特長。

表演所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目?；顒痈鶕?jù)集體表演和個別幼兒表演相結(jié)合的方式進行。

（1）歌曲聯(lián)唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》。

（2）舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。

（3）兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》。

2、親子嬉戲活動。

組織幼兒和家長來玩激烈喧鬧的競賽活動。

（1）“運西瓜”嬉戲。

①預備：皮球若干，羽毛球拍三把

②玩法：家長和幼兒共同參與。每組三名幼兒和家長，幼兒負責往拍子上放球，家長負責拿拍子運球。在規(guī)定數(shù)量內(nèi)，最先運完“西瓜”的幼兒和家長獲勝。

（2）“搶椅子”嬉戲。

①預備：小椅子6把，音樂

②玩法：椅子6把，家長7名，音樂響起隨音樂轉(zhuǎn)圈，音樂停，去坐椅子，沒有椅子的家長淘汰出嬉戲，削減一把椅子連續(xù)進行。家長分組參與。

（3）“小雞出殼”嬉戲。

①預備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

②玩法：老師發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，當心機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

（四）共同祝福。

1、老師向幼兒表達新年的祝福，向幼兒提出新的盼望。

2、家長代表送上祝愿的話語。

（五）共跳《彩虹的商定》，結(jié)束活動。

幼兒和家長共跳《彩虹的商定》，感受親子活動的溫馨。

幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會方案4

一、活動總目標

1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動，體驗友情和師生情。

2、感受過新年的樂趣

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。

二、活動內(nèi)容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜美蜜送祝愿

系列活動三：親親熱密嬉戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三、活動預備

1.布置活動相關(guān)工作、2.各類音樂帶子3.幼兒預備的`純手工小禮物：4.水果，瓜果，

四、活動時間

20xx年12月30日下午3：00-----4:10

地點：大二班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展現(xiàn)幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展現(xiàn)，包含詩歌、音樂、舞蹈、等。

系列活動二：親親熱密嬉戲樂，數(shù)字抱團，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓老師、小伴侶在這特別的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)懷、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小伴侶之間相互共享彼此的心愛禮物其次：老師向小伴侶致節(jié)日祝愿。第三：老師向小伴侶贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，小伴侶抱小伴侶。

幼兒園春節(jié)聯(lián)歡會方案5

一、活動內(nèi)容

20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動

二、活動時間

20xx年x月x日（晚上）

三、活動地點

xx幼兒園小二班教室

四、活動人員

xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

五、活動主題

喜氣洋洋迎元旦

活動意圖：為使孩子開心度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起慶祝新年的樂趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子情愿參與集體活動；并能開心、大膽地和小伴侶們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

六、活動目標

1、通過參加節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的開心氣氛，激發(fā)幼兒情愿與同伴、老師、家長共享歡樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風光前大膽表演的力量。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的學問，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應當有更大的進步。

七、活動預備

1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

2、預備好照相機、音樂、磁帶。

八、活動流程：共分四部分

第一部分：開場（主持人）

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：

大家上午好！20xx年在我們的勝利和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年。回想過去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本事越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的`身體越來越壯。新的一年帶著新的幻想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們小二班的家長、老師和小伴侶們團聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和盼望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看

其次部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小伴侶早已預備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好預備，一曲《xxx》將帶給咱們一個歡樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們