




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年組織員工參加提升培訓(xùn)心得7篇通用(全文完整)
在員工培訓(xùn)中,員工要時(shí)刻清晰自己的定位,并不斷訂正自己的問題。在員工培訓(xùn)中你肯定有很多的收獲,你知道員工培訓(xùn)心得的寫法?你是否在找正預(yù)備撰寫“組織員工參與提升培訓(xùn)心得”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
#463567組織員工參與提升培訓(xùn)心得1
11月8日-14日,特別幸運(yùn)地參與區(qū)90學(xué)時(shí)教師培訓(xùn),七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以說是緊急的學(xué)習(xí)、歡樂的收獲。
為期兩天(杭州崇文試驗(yàn)小學(xué)、天長(zhǎng)小學(xué))的掛職實(shí)踐培訓(xùn),使我看到名校教師劇烈的敬業(yè)精神,一絲不茍的工作態(tài)度,他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo),表現(xiàn)出了極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,這些無不讓我們敬佩,同行教師紛紛表示要對(duì)自己的心態(tài)作一個(gè)調(diào)適,不應(yīng)當(dāng)再急躁了,要靜下心來潛心討論了,影響教師們重新樹立了正確的教育觀,并能以良好的心態(tài)投入到教學(xué)工作中。
“千課萬人”,我是第一次參與這么盛大的觀摩活動(dòng),傾聽了名師、特級(jí)教師的示范課、報(bào)告、專家點(diǎn)評(píng),大師們的風(fēng)采盡收眼底,得益匪淺,他們以鮮活的案例和豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我劇烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊,(每天上午五節(jié)課,下午五節(jié)課、晚上兩節(jié)課報(bào)告、兩節(jié)課互動(dòng)點(diǎn)評(píng))。雖然聽課很辛苦,但大師的魅力、課堂的精彩、專家近距離的接觸,吸引著我。這么好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)、使我舍不得,疲乏的身軀總能堅(jiān)持到晚上,尤其是斯苗兒教師、北京的吳正憲教師,我心中的偶像、最崇拜的專家,這么近距離的接觸,讓我感動(dòng),再累也值得!我想同行的教師應(yīng)當(dāng)也有我同樣的感受。在一次次的感悟中,進(jìn)一步熟悉到了不斷更新自己學(xué)問構(gòu)造的必要性。
就像雷子?xùn)|教師《分?jǐn)?shù)的熟悉》心路歷程,雷教師在1999年上這課,當(dāng)時(shí)理念是“基于學(xué)生已有閱歷,以學(xué)論教”,在2023年上這課是“關(guān)注學(xué)生的差異,為自主探究供應(yīng)寬闊的空間”,在2023年雷教師建立在“回歸數(shù)學(xué)本位為續(xù)學(xué)習(xí)積存豐厚的閱歷”。課堂開放,自主權(quán)全在學(xué)生。無獨(dú)有偶,同樣特級(jí)教師黃愛華教師,在大會(huì)溝通中談到了他三次不同《百分?jǐn)?shù)的熟悉》的版本,從中折射出特級(jí)教師他們的共同嗜好——學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、提升,造就了他們的課堂生動(dòng)與深刻。帶給我們?cè)S多的啟發(fā)和思索。
培訓(xùn)轉(zhuǎn)變了教師們學(xué)習(xí)的觀念,知道了學(xué)習(xí)的重要性。只有通過培訓(xùn)才會(huì)促進(jìn)自己的專業(yè)學(xué)問和理論水平,才能開展教研活動(dòng),在不斷的溝通互動(dòng)中,明確了作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具備的根本素養(yǎng),如何適應(yīng)新課改,教好課。通過這次培訓(xùn),歸納一下幾點(diǎn):
1、教師要有人格魅力。
常聽孩子們談?wù)摗拔易钕矏踎_教師,我最佩服__教師”。甚至教師的一舉一動(dòng),孩子們都在仿照。這些教師之所以使孩子們?yōu)橹鄯瑸橹畠A倒,我想就是源于教師優(yōu)秀的人格魅力。教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中形成了這種人格魅力,在孩子們中間建立了一種崇高的威信,這種人格魅力和威信對(duì)學(xué)生的影響刻骨銘心。從北京的吳正憲教師、浙江省教研員斯苗兒教師的報(bào)告中,得到這樣一個(gè)結(jié)論:以情感人,以情激趣;用教師才智啟迪學(xué)生才智。
總之,教師要具有人格魅力。只有敬重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生滿腔熱忱,寬容大度,這才是愛生的集中表現(xiàn)。只有把學(xué)生的成長(zhǎng)真正和教育事業(yè)嚴(yán)密相連時(shí),才會(huì)增加愛的情感。
2、教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給學(xué)生。
七天的培訓(xùn),我聽了四十來節(jié)專家和特級(jí)教師的課,課堂上聯(lián)系生活實(shí)際,深入淺出、語言幽默美麗,給我?guī)砹苏鸷澈退妓?。“怎樣讀懂學(xué)生”、“怎樣讀懂教材”。我深深體會(huì)到:學(xué)生是學(xué)習(xí)的仆人,是課堂教學(xué)的主體。這一點(diǎn)已不容置疑。既然是主體,學(xué)生在學(xué)習(xí)中就應(yīng)當(dāng)真正擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。只有有了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),才能更好的發(fā)揮主體作用,轉(zhuǎn)變那種消極的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方式,從而更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)探究,新的課程標(biāo)準(zhǔn)下,自主探究、合作溝通已成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方式,他們都創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟識(shí)的活動(dòng)情景,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活,效勞于生活,敬重每一個(gè)學(xué)生,允許不同的學(xué)生從不同的角度組織問題,解決問題,讓每個(gè)學(xué)生表達(dá)到創(chuàng)新學(xué)習(xí)的勝利喜悅。
3、“順暢”課不肯定是好課,要上出有“風(fēng)浪”的課。
培訓(xùn)使我明白了在整個(gè)教學(xué)過程中,師生、生生共享彼此的思索、見解和學(xué)問,溝通彼此的情感、觀念與理念,通過質(zhì)疑、爭(zhēng)論、合作,使師生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維得到了新的進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)相長(zhǎng)。在這樣的環(huán)境里,實(shí)現(xiàn)了師生、生生學(xué)問的互補(bǔ),學(xué)困生得到了幫忙,學(xué)優(yōu)生得到了拓展。學(xué)生迫切地想與大家溝通自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn),課堂成了學(xué)生放飛心靈的天空,游覽其間,樂而忘返。
總之,這次培訓(xùn)讓我收獲多多,在此不能面面俱到,只能抓住幾點(diǎn)來談。我們培訓(xùn)的目的是讓教師不再茫然,不再無從下手。讓我們借助這次培訓(xùn)的東風(fēng),實(shí)抓我們的教師讀懂教材、讀懂學(xué)生。讓我們的教師會(huì)上數(shù)學(xué)課,讓我們的教學(xué)工作腳踏實(shí)地,讓我們的教育落到實(shí)處。
一路風(fēng)塵,雖然很辛苦,但是浸潤(rùn)在這樣專業(yè)的討論氣氛中,我們感到精神非常富足,真的不虛此行。對(duì)比自己的教學(xué)實(shí)踐,我們要做的還有許多許多,在大師的攜領(lǐng)下,愿我們?cè)谇靶械穆飞涎堇[屬于自己的精彩。
#469116組織員工參與提升培訓(xùn)心得2
通過這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我體會(huì)到:“提高素養(yǎng),轉(zhuǎn)變觀念,增加責(zé)任,奉獻(xiàn)舞鋼。”這十六個(gè)字的重要意義。這隨著世界經(jīng)濟(jì)面臨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存,生存與進(jìn)展同在。在這新的形勢(shì)下轉(zhuǎn)變觀念,以人為本,建立我們企業(yè)的鼓勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造我們的企業(yè)文化,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人價(jià)值的最大化,到達(dá)雙贏共贏。通過培訓(xùn)我有了以下思索:
一、轉(zhuǎn)變觀念,提高熟悉,創(chuàng)新自我。轉(zhuǎn)變觀念,提高熟悉,創(chuàng)新自我。面臨著多變的形勢(shì),在我們現(xiàn)代化的企業(yè)治理中必需在熟悉上轉(zhuǎn)變規(guī)劃經(jīng)濟(jì)的舊觀念、舊思想,充分熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)格局,熟悉到我們企業(yè)改制的緊迫性、重要性和準(zhǔn)時(shí)性,這就要求和告誡我們要有居安思危,居安思進(jìn)的憂患意識(shí),去適應(yīng)變化,創(chuàng)新自我。創(chuàng)新觀念,創(chuàng)新技術(shù),不要怨天尤人,多換腦子,下決心努力轉(zhuǎn)變自己,只有轉(zhuǎn)變了觀念,提高了熟悉,才能找到屬于我們的“奶酪”,莫做慢火加熱的水中青蛙。
二、以人為本,營(yíng)造一個(gè)真正表達(dá)敬重學(xué)問,敬重人才的機(jī)制和氣氛。以人為本,營(yíng)造一個(gè)真正表達(dá)敬重學(xué)問,敬重人才的機(jī)制和氣氛。
1、加強(qiáng)鼓勵(lì)措施,提高薪酬待遇。薪酬構(gòu)造要與企業(yè)進(jìn)展的階段相匹配。敬重人才價(jià)值,確立學(xué)問就是財(cái)產(chǎn)的觀念,熟悉人本資源對(duì)企業(yè)價(jià)值和進(jìn)展的重要性,全面標(biāo)準(zhǔn)地建立績(jī)效評(píng)估和薪酬體系,使鼓勵(lì)機(jī)制得到更好的表達(dá)。
2、建立公正、公正、公開人才培育、提升和淘汰系統(tǒng),制造人才脫穎而出的機(jī)制,營(yíng)造人才成長(zhǎng)的環(huán)境和空間,充分發(fā)揮他們的聰慧才智,用好人才,留住人才,熟悉到將來企業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)是人才競(jìng)爭(zhēng)
3、擴(kuò)大優(yōu)秀人才的聘請(qǐng)規(guī)劃,提高人才構(gòu)造的配置,整合和優(yōu)化建立企業(yè)人才的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。
4、幫忙好我們的員工進(jìn)展職業(yè)生涯和進(jìn)展前景設(shè)計(jì),優(yōu)化配置,使員工對(duì)企業(yè)有一種歸宿感,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同價(jià)值的最大化,使企業(yè)通過人力資源價(jià)值鏈的治理,實(shí)現(xiàn)人力資本價(jià)值的增值,到達(dá)雙贏多贏。
5、加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高員工的綜合素養(yǎng)和工作技能,為員工設(shè)置一個(gè)提高進(jìn)步的平臺(tái),加強(qiáng)與員工的溝通與理解,為企業(yè)今后長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展做好人才方面的儲(chǔ)藏。
6、實(shí)行“換腦不換人”的人才戰(zhàn)略,給大家制造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作氣氛,表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)“人人都是人才”的用人觀。
三、營(yíng)造和弘揚(yáng)企業(yè)文化,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。營(yíng)造和弘揚(yáng)企業(yè)文化,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。企業(yè)文化的核心是建立共同的價(jià)值觀,企業(yè)文化使企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵,打算著一個(gè)企業(yè)是否安康進(jìn)展,這就要求我們作為現(xiàn)代化的企業(yè),不僅要在形式上突出我們的企業(yè)觀念,企業(yè)精神和宗旨,更重要的是如何始終長(zhǎng)久的將企業(yè)文化深入員工心中,幫忙員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化真正做到以人為本,樹立員工的“共識(shí)、共和、共創(chuàng)、共享”的四個(gè)精神和“團(tuán)結(jié)立身、創(chuàng)新立志、拚搏立業(yè)”的三立精神。只有讓企業(yè)文化真正貫穿我們的企業(yè)形象,文化設(shè)施,企業(yè)標(biāo)示等的企業(yè)治理,與企業(yè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,才能提高我們企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和分散力,形成我們企業(yè)員工的優(yōu)秀價(jià)值鏈和文化鏈。
通過本次培訓(xùn)使自己學(xué)到了新觀念、新學(xué)問和新方法,更加深切地體會(huì)和感受到在競(jìng)爭(zhēng)日益白日化的今日,作為一名企業(yè)治理人員必需堅(jiān)固樹立企業(yè)為家的思想,必需著力培育和打造自己的領(lǐng)導(dǎo)力量和治理力量,只有不斷的提升自己的治理水平和領(lǐng)導(dǎo)力,才能制造一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),才能提升組織的執(zhí)行力,才能制造高績(jī)效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。雖然短暫的培訓(xùn)完畢了,通過這次培訓(xùn),有了肯定的收獲,但使我更加熟悉到自己學(xué)問的匱乏,必需把這次培訓(xùn)做為一個(gè)新起點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)力才能更好履職,才能不被時(shí)代拋棄。
#685381組織員工參與提升培訓(xùn)心得3
為期兩周的新職工入職培訓(xùn)不知不覺轉(zhuǎn)瞬就要過去了,回想這兩周的時(shí)間,自己收獲學(xué)習(xí)了很多,也感悟了很多。
1.感恩
首先特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這一次培訓(xùn)的時(shí)機(jī),給我們安排了豐富的培訓(xùn)課程內(nèi)容和多樣的培訓(xùn)方式。同時(shí)也感謝為我們細(xì)心講解的教師們,以及人事處的各位教師們,特殊是德剛教師始終陪伴我們整個(gè)培訓(xùn)過程。
2.轉(zhuǎn)換
從培訓(xùn)開頭,教師們就給我們說到我們現(xiàn)在由一個(gè)醫(yī)學(xué)生已經(jīng)成為了一個(gè)醫(yī)學(xué)工了。是啊,從學(xué)校到醫(yī)院,地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換;從學(xué)生到醫(yī)生,身份的轉(zhuǎn)換??此坪?jiǎn)潔的轉(zhuǎn)換,卻需要太多的東西來支撐。我們要做的,首先便是要盡快的把自己的學(xué)問再充實(shí)起來,然后結(jié)合運(yùn)用到臨床中來。其次,比擬醫(yī)院是個(gè)綜合性的大舞臺(tái),我們要的不僅是智商的提升,還得有情商的培育,如孫明主任所說,我們要學(xué)會(huì)提升自己的情商。
3.使命
培訓(xùn)初期,院領(lǐng)導(dǎo)們給我們介紹了醫(yī)院的根本狀況,目標(biāo),進(jìn)展方向,使我們對(duì)千醫(yī)有了進(jìn)一步的熟悉。作為1960成立的一所醫(yī)院,我們醫(yī)院有著悠久的歷史。同時(shí)作為擁有著眾多榮譽(yù)的醫(yī)院,我們又是一所先進(jìn)的醫(yī)院。我們有著卓越的硬件設(shè)施,有著優(yōu)秀的專家團(tuán)隊(duì),以及眾多將來有進(jìn)展前景的大批優(yōu)秀青年精英們。在這樣的醫(yī)院中工作,我感到倍加榮幸,同時(shí)也感覺沉重的使命感。我們醫(yī)院的目標(biāo):建立國(guó)內(nèi)一流的省級(jí)綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院;理念:敬重患者、敬畏生命、專心做事,把每一個(gè)診療流程都做成精品;愿景:讓千醫(yī)在社會(huì)上更有地位,千醫(yī)人更受敬重;戰(zhàn)略:進(jìn)展規(guī)模適度,突出品牌特色,走高新技術(shù)之路,走高水平人才之路。全部的一切都深深感染著我,鼓舞著我。
4.團(tuán)隊(duì)
培訓(xùn)期間,我們進(jìn)展了為期兩天的素養(yǎng)拓展訓(xùn)練。我們?nèi)咳硕汲塑嚽巴?,靈巖寺素養(yǎng)拓展基地。在那了,兩天的時(shí)間里留下了我們歡聲笑語和歡樂的回憶,更留下了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的身影。在全部的各項(xiàng)培訓(xùn)練習(xí)中,無處不滲透著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。好多工程,從一開頭的束手無策,手忙腳亂,到最終的團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn),這一切都是團(tuán)隊(duì)的力氣在發(fā)揮著重要作用。在以后的工作中,我們確定要投入到科室的團(tuán)隊(duì)甚至是整個(gè)醫(yī)院大團(tuán)隊(duì)中,各項(xiàng)工作的有效開展均離不開各個(gè)工作人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,才可以攻堅(jiān)克難,才可以事半功倍,攻破一個(gè)個(gè)難題,順當(dāng)完成一項(xiàng)項(xiàng)工作,治療一位位病人。兩天的素養(yǎng)拓展,培育我們團(tuán)隊(duì)合作精神的同時(shí),也增進(jìn)了我們之間的友情。大家說說笑笑,一起成長(zhǎng),共同學(xué)習(xí),結(jié)下了深厚的友情。
5.制度
無法規(guī)不成方圓。一個(gè)好的醫(yī)院良好的運(yùn)行,離不開各種規(guī)章制度的約束與標(biāo)準(zhǔn)。兩周的培訓(xùn),各教師們給我們講解了各種規(guī)章制度,讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了很多工作有關(guān)的規(guī)章制度。這些制度,是以后我們工作的指南,唯有遵守這些規(guī)章制度,我們才能把工作做好,才能嚴(yán)格要求自己,這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)病人的負(fù)責(zé),更是對(duì)醫(yī)院的負(fù)責(zé)。制度不是來束縛一個(gè)人的,制度恰恰給了我們更多的空間,讓我們更標(biāo)準(zhǔn)的行醫(yī),削減了事故的發(fā)生,提升了我們的信念。
6.提升
在培訓(xùn)期間,有幸接觸到了第三批優(yōu)秀青年的選拔,目睹了各位優(yōu)青辯論的全過程??粗_(tái)上各位競(jìng)選人劇烈精彩的辯論,使自己深受啟發(fā)。首先是感受到醫(yī)院對(duì)人才的重視,對(duì)青年一代的關(guān)懷與照看,醫(yī)院通過優(yōu)青工程,給眾多有抱負(fù)有理想的青年供應(yīng)了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。同時(shí),看到臺(tái)上眾多優(yōu)秀的前輩,也讓我感到自己的渺小,學(xué)習(xí)的道路沒有止境,自己需要學(xué)習(xí)與提升的東西還有太多太多。無論從學(xué)歷上還是閱歷上,我還有太多的欠缺。我肯定規(guī)劃好自己將來幾年的方向,一步步的朝更優(yōu)秀的方向進(jìn)展。
7.禮儀
一上午的禮儀培訓(xùn),收獲頗豐。禮儀是一個(gè)人立足社會(huì)的根本力量之一。擁有著好的禮儀風(fēng)范,在敬重他人的同時(shí),也可以使你贏得他人的敬重。類比到醫(yī)生與病人上同樣如此。在我們工作中,接觸的最多的可能就是病人,病人作為我們交往的對(duì)象,講禮儀的你可能更能贏得病人的敬重。在目前醫(yī)患關(guān)系不是非常樂觀的今日,禮儀對(duì)于拉近醫(yī)生患者之間的距離起著重要作用。與病人交往中,可能我們急躁的傾聽就能拯救一個(gè)病人,我們禮貌的一個(gè)請(qǐng)字,可能就給患者帶來內(nèi)心的愉悅,我們一個(gè)微笑,可能就化解一個(gè)沖突。樹立以病人為中心的理念,時(shí)刻為病人著想,以禮待之,信任病人能獲得醫(yī)治,醫(yī)生能得到敬重,社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。
8.展望
立刻要奔赴自己的崗位,投身到醫(yī)療事業(yè)中去,為能更好的快速適應(yīng)新的工作,我想應(yīng)當(dāng)努力做到以下幾點(diǎn):調(diào)整就業(yè)心態(tài),做好心理預(yù)備,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;虛心學(xué)習(xí),為角色轉(zhuǎn)換供應(yīng)扎實(shí)的根底;勇于擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,全身心的投入到新的工作中;嚴(yán)于律己,寬以待人;樹立仆人公意識(shí),將千醫(yī)作為自己的家,努力為這個(gè)家奉獻(xiàn)自己的力氣。
9.總結(jié)
總之,通過這兩周的培訓(xùn),增長(zhǎng)了很多學(xué)問,擴(kuò)寬了自己視野,提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高了自身素養(yǎng),使自己對(duì)自己工作有了清楚的定位,在以后的工作中,肯定秉承敬重患者、敬畏生命、專心做事的理念,努力讓千醫(yī)在社會(huì)上更有地位,作為千醫(yī)人更受敬重。努力成為目標(biāo)明確、勇于擔(dān)當(dāng)、做醫(yī)教研復(fù)合型人才。信任千醫(yī)的將來會(huì)更加美妙,我們會(huì)更加優(yōu)秀。成為千醫(yī)團(tuán)隊(duì)的一員,是我的傲慢。
#429916組織員工參與提升培訓(xùn)心得4
前不久,我有幸參與了院中年員工崗位綜合技能提升培訓(xùn)班,通過一周的系統(tǒng)學(xué)習(xí),收獲不小,作為銀行企業(yè)培訓(xùn)師,也深深體會(huì)到中年員工崗位培訓(xùn)工作的緊迫性和崗位責(zé)任的重要性,闡述了我行員工年齡構(gòu)造的嚴(yán)峻形勢(shì),并提出開源、節(jié)流的解決建議,總行、分行掀起的這次中年員工崗位綜合技能培訓(xùn)活動(dòng)。
按我的理解就是搞一次開源活動(dòng),是一次針對(duì)中年員工群體的調(diào)動(dòng)積極性、挖掘潛能、提升整體素養(yǎng)重要活動(dòng),作為一名多年從事基層員工培訓(xùn)的中年員工,現(xiàn)就全行中年員工崗位技能提升的培訓(xùn)工作談一談本人的粗淺意見:
1.提高熟悉加強(qiáng)教育培訓(xùn)組織治理工作,中年員工占員工總量的比重偏大,員工隊(duì)伍的老齡化日趨嚴(yán)峻,這是全國(guó)工行系統(tǒng)大多數(shù)基層行不爭(zhēng)的事實(shí),在不能大量補(bǔ)充新生力氣的狀況下。
如何盤活現(xiàn)有的資源,怎樣讓中年員工煥發(fā)青春,這是工行人力資源工程提升的一件大事,也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,建議在二級(jí)分行層面設(shè)置專職人員特地負(fù)責(zé)中年員工培訓(xùn)教育工作,既負(fù)責(zé)培訓(xùn)治理也能夠擔(dān)當(dāng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)教學(xué)工作。
同時(shí)為他們配備必要的教學(xué)培訓(xùn)設(shè)備,便于送培訓(xùn)下基層,在一級(jí)分行范圍內(nèi)建立內(nèi)訓(xùn)師師資資源共享機(jī)制,在一級(jí)分行轄內(nèi)統(tǒng)一開展中年員工培訓(xùn)教育工作。
2.以人為本,把轉(zhuǎn)變中年員工的思想觀念放在首位,我讀過一本書叫做《態(tài)度打算一切》,個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)階段工行中年員工表現(xiàn)的最大問題就是心態(tài)問題,他們心情消極、滿腹牢騷、應(yīng)付工作、不求進(jìn)娶拒絕進(jìn)展,筆者認(rèn)為對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)首要解決態(tài)度、觀念問題,所謂心脖要專心藥醫(yī),我建議把心理輔導(dǎo)課程引入我行中年員工的教育培訓(xùn)當(dāng)中,最近我讀了一本名為《生命的重建》的書,里面有句名言愛自己,承受自己找到生命的價(jià)值。
這正是我們大多數(shù)中年員工所缺失的東西,信念和盼望是轉(zhuǎn)變觀念的良方,而配套的、有效地、切合實(shí)際的考核鼓勵(lì)機(jī)制是點(diǎn)燃盼望提振信念的催化劑,要想讓培訓(xùn)教育發(fā)揮更大效應(yīng),在現(xiàn)實(shí)工作中必需建立一套科學(xué)的、完善的績(jī)效鼓勵(lì)機(jī)制,因此可以說對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。
3.力量的提升和業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)是要結(jié)合詳細(xì)工作崗位詳細(xì)實(shí)施,中年員工的崗位技能提升培訓(xùn)主要涉及到原崗位的技能提升和轉(zhuǎn)崗員工的根底培訓(xùn),在解決了觀念、態(tài)度等問題的前提下,崗位技能和業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)就會(huì)比擬簡(jiǎn)單達(dá)成目標(biāo),崗位技能和業(yè)務(wù)學(xué)問的培訓(xùn)也要結(jié)合前面所提的績(jī)效鼓勵(lì)機(jī)制來搞,其效果會(huì)特別明顯的。
對(duì)于崗位技能提升和業(yè)務(wù)學(xué)問教育要實(shí)行集中培訓(xùn)與員工自學(xué)相結(jié)合的方法,充分調(diào)動(dòng)中年員工的主動(dòng)性和自覺性,如此必將起到事半功倍的效果。
4.這次對(duì)中年員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)可以采納送下去、請(qǐng)上來相結(jié)合的方式,要舍得時(shí)間投入和資金投入,所謂磨刀不誤砍柴功,能夠讓中年員工這個(gè)群資源發(fā)揮最大效能,才是這次教育治理培訓(xùn)的最終目的,同時(shí)必需注意師資力氣的培育,選擇那些喜愛培訓(xùn)教育事業(yè)的、具有相當(dāng)培訓(xùn)教學(xué)閱歷和較高專業(yè)素養(yǎng)的人才,充實(shí)到培訓(xùn)一線師資崗位,有必要的可以安排專職從事內(nèi)訓(xùn)師崗位工作,并在崗位級(jí)別等方面賜予合理照看。
#429915組織員工參與提升培訓(xùn)心得5
為進(jìn)一步挖掘中年員工潛力,激發(fā)中年員工的工作熱忱,提高全行員工隊(duì)伍的整體素養(yǎng),9月9日至12日,農(nóng)行河南三門峽分行舉辦了中年員工培訓(xùn)班,來自市分行機(jī)關(guān)和全轄7個(gè)縣級(jí)支行的130余名中年員工參與了培訓(xùn)。
農(nóng)行河南三門峽分行現(xiàn)有45歲以上中年員工359人,他們大局部都是上世紀(jì)八十年月初、中期進(jìn)入農(nóng)行工作,經(jīng)過了專業(yè)銀行、商業(yè)銀行和股份制改革各個(gè)階段,親歷了從收付記賬法到借貸記賬法、從手工記賬到電子記賬、從算盤到電腦的變革,見證了農(nóng)發(fā)行分設(shè)、行社脫鉤、股改上市的歷史,雖然大局部中年員工學(xué)歷不高,但他們立足平凡崗位,為農(nóng)業(yè)銀行的進(jìn)展壯大奉獻(xiàn)了青春和熱血,依舊可以稱是農(nóng)業(yè)銀行的肱股和脊梁。隨著時(shí)代變遷和自然更替,他們的年齡日漸增長(zhǎng),原有的學(xué)問和技能已難以適應(yīng)崗位工作的需要,急需通過培訓(xùn)進(jìn)展更新和“充電”。
三門峽分行黨委歷來重視發(fā)揮中年員工的中堅(jiān)和傳承作用,非常關(guān)懷和關(guān)注中年員工的工作、生活和成長(zhǎng),仔細(xì)落實(shí)總、分行黨委的統(tǒng)一部署,近年來先后組織局部?jī)?yōu)秀中年員工參與了上級(jí)行舉辦的中年員工培訓(xùn)班,并于去年舉辦了一期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)。今年,為進(jìn)一步推動(dòng)中年員工培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)、長(zhǎng)期開展,三門峽分行黨委嚴(yán)格根據(jù)省行中年員工培訓(xùn)方案要求,組織舉辦了以客戶營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)合作、素養(yǎng)培育、家庭建立、公文寫作及常用辦公軟件應(yīng)用等為主要內(nèi)容的其次期優(yōu)秀中年員工培訓(xùn)班,在邀請(qǐng)外部知名專家教授講課的同時(shí),還著力挖掘內(nèi)部資源,安排行內(nèi)專業(yè)人員針對(duì)中年員工的學(xué)問“短板”和工作中常用的技能開展培訓(xùn),取得了良好效果。
培訓(xùn)中,周捷、馮文、姚洪昌等三位外聘專家結(jié)合自身豐富的職場(chǎng)閱歷和大量的個(gè)案實(shí)例,深入淺出地在《客戶關(guān)系營(yíng)銷與效勞》和《團(tuán)隊(duì)合作》課程中講解了業(yè)務(wù)營(yíng)銷技巧、客戶關(guān)系維護(hù)和團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作,聲情并茂地?cái)⑹隽恕躲y行員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》、《陽光心態(tài)培育》、《心情及壓力治理》和《和諧家庭建立》等課程,引導(dǎo)學(xué)員們緩解職場(chǎng)壓力,樹立良好心態(tài),構(gòu)建和諧的同事關(guān)系和家庭關(guān)系;兩位行內(nèi)專業(yè)人員重點(diǎn)從Notes和WPS等辦公軟件的安裝配置、功能運(yùn)用、操作技巧和通知、匯報(bào)材料、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等常用公文的寫作要領(lǐng)及常見錯(cuò)誤等一一進(jìn)展了詳解。
培訓(xùn)期間,三門峽分行人力資源部嚴(yán)厲培訓(xùn)紀(jì)律,嚴(yán)格作息時(shí)間,積極協(xié)作教師活潑課堂氣氛,組織學(xué)員積極參與互動(dòng)環(huán)節(jié)加深理解,確保了培訓(xùn)工作的有序進(jìn)展。整體課程安排結(jié)合實(shí)際,課堂教學(xué)形式多樣,現(xiàn)場(chǎng)操作答疑解難,內(nèi)容新奇,著眼工作,貼近生活,使學(xué)員們眼界大開、深受啟發(fā),收到了良好效果。學(xué)員們深有感受,紛紛表示對(duì)贏得市場(chǎng)挑戰(zhàn)更具信念,職場(chǎng)生涯規(guī)劃更為明晰,人生的跑道更加通暢,倍添了二次創(chuàng)業(yè)、再續(xù)輝煌的豪情。
#685383組織員工參與提升培訓(xùn)心得6
此次有幸參與了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn),特殊邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)講師___為我們授課,授課氣氛輕松活潑,過程特別精彩,讓我們受益匪淺。我深刻地體會(huì)到,要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病,醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備、美麗的環(huán)境是前提,此外,還要不斷以創(chuàng)新營(yíng)銷效勞理念和效勞方式來吸引患者。在這里表達(dá)一下通過培訓(xùn)對(duì)自己工作上的幫忙和內(nèi)心的感想。
隨著人們生活水平的不斷提高,人們不再是少花錢看好病的需求了,還有享受安全舒適,被關(guān)愛和被敬重的需求,人們有更多項(xiàng)選擇擇醫(yī)院和醫(yī)療效勞的權(quán)利了。那我們就必需用優(yōu)質(zhì)的效勞來贏得患者的信任和社會(huì)的認(rèn)同。把效勞放在第一位,敬重病人的隱私、一切為了便利病人。不能光盯著患者的荷包,多一些愛心,換位思索,替患者著想,以誠(chéng)相待,盼望通過我們的細(xì)心、周到的效勞讓來我們醫(yī)院的每個(gè)人滿足而歸,并且成為我們醫(yī)院的潛在病人。
此外,我們還要盡可能供應(yīng)延長(zhǎng)效勞。對(duì)于有些拿著外院的報(bào)告單或者檢查結(jié)果,要求會(huì)診的患者,我們也能夠熱忱接待,仔細(xì)給與解答并供應(yīng)診斷意見。對(duì)于一些在我院治療后片子或報(bào)告喪失的病人,我們也盡可能的幫忙他們復(fù)印資料或報(bào)告。信任我們的專心效勞和良好的口碑終究會(huì)吸引更多慕名而來的患者。
我作為醫(yī)院企劃部的一名員工,雖然接觸患者的時(shí)機(jī)要比醫(yī)護(hù)人員少得多,但醫(yī)院是一個(gè)整體,各科人員都有其相應(yīng)的作用。我的一言一行,同樣也代表著醫(yī)院的形象。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟(jì)的活廣告。擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和融洽的人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的提高以及效勞質(zhì)量和效勞意識(shí)的提高有重要意義。無論是同事之間還是對(duì)待患者,我都要保持一個(gè)安康的心態(tài),善待身邊的人。在院內(nèi)除了做好本職工作以外,我同樣也有時(shí)機(jī)遇到患者及家屬或者詢問、路過等等來我院的任何人。所以就工作上我個(gè)人應(yīng)當(dāng)要具備劇烈的效勞意識(shí)并做好以下幾點(diǎn):
1.具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
2.遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和效勞標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)醫(yī)院的形象,無違紀(jì)行為。
3.提高人際交往的力量和患者溝通的技巧。
4.與其他各科室多作溝通,適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程,以便對(duì)患者或家屬等來我院的人作出正確的講解和宣教。
5.標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,以誠(chéng)待人,提高效勞意識(shí),要有細(xì)心、愛心、急躁、責(zé)任心、忠心,塑造良好的職業(yè)形象。
醫(yī)院的業(yè)務(wù)開展離不開充分的病源,這是關(guān)乎我們每個(gè)員工的切身利益的大事,所以今后我將嚴(yán)格要求自己,多為醫(yī)院盡一份力。作為醫(yī)院的員工,我力爭(zhēng)起到添磚加瓦的作用,為醫(yī)院的良性進(jìn)展作努力!
#422174組織員工參與提升培訓(xùn)心得7
公司這次下發(fā)的《華為治理綱要》,給了我們一個(gè)很好的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 倉(cāng)儲(chǔ)物流信息化管理與運(yùn)輸服務(wù)合同
- 跨國(guó)公司境內(nèi)股權(quán)轉(zhuǎn)讓及稅務(wù)籌劃協(xié)議
- 生態(tài)柴油購(gòu)銷合同范本與規(guī)范
- 成都租賃合同(含租客租后押金退還)
- 民宿民宿風(fēng)格改造裝修合同
- 互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)保本投資協(xié)議
- 北京二手房交易稅費(fèi)減免咨詢與代理合同
- 餐飲店拆伙協(xié)議及員工安置合同
- 時(shí)尚購(gòu)物廣場(chǎng)門面房租賃與品牌合作合同
- 腫瘤的影像學(xué)診斷
- 2024-2025年上海中考英語真題及答案解析
- 《網(wǎng)架結(jié)構(gòu)》課件
- 黑惡線索核查線上培訓(xùn)課件
- 虛擬貨幣與數(shù)字資產(chǎn)交易培訓(xùn)資料
- 火電廠危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理課件
- JB-T 4149-2022 臂式斗輪堆取料機(jī)
- 電梯維保服務(wù)投標(biāo)方案
- 2023年資產(chǎn)負(fù)債表模板
- 01SS105給排水常用儀表及特種閥門安裝圖集
- 【VCGE06】昌平區(qū)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期高二年級(jí)期末質(zhì)量抽測(cè)
- 小學(xué)四年級(jí)英語答題卡(Word版可以編輯修改)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論