精益班組品質(zhì)管理

PAGEPAGE1精益班組品質(zhì)管理隨著企業(yè)管理理念的不斷變革和市場需求的不斷提升，品質(zhì)管理成為企業(yè)重要的管理工作之一。班組是企業(yè)生產(chǎn)管理組織中的基本單位，班組負(fù)責(zé)管理的產(chǎn)品或工程部分一般是企業(yè)的核心產(chǎn)品，具有重要的生產(chǎn)經(jīng)濟價值。因此，精益班組品質(zhì)管理對企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展具有非常重要的意義。一、建立班組品質(zhì)管理機制實現(xiàn)精益生產(chǎn)的過程中，班組品質(zhì)管理必須建立班組的品質(zhì)管理機制。班組品質(zhì)管理機制是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，它包括組織結(jié)構(gòu)、管理程序、文化價值、班組獎勵和懲罰等部分。第一步就是建立班組獎勵制度，根據(jù)員工的績效評價，優(yōu)先對表現(xiàn)良好的員工進(jìn)行獎勵。在過程控制中應(yīng)用PDCA循環(huán)，尋找缺陷，逐步改進(jìn)，提高品質(zhì)水平。同時，應(yīng)建立預(yù)防控制機制，通過分析不良現(xiàn)象，提前發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，以后再預(yù)防同類問題。二、強化班組培訓(xùn)意識將班組員工培訓(xùn)和教育工作納入精益生產(chǎn)的全過程中，加強品質(zhì)意識、協(xié)同意識和安全意識等方面的培訓(xùn)。對于工作操作規(guī)范、產(chǎn)品檢驗標(biāo)準(zhǔn)和崗位操作技能進(jìn)行培訓(xùn)，提高員工的工作技能和素質(zhì)，增強協(xié)同合作能力，實現(xiàn)班組內(nèi)部精益管理。三、班組質(zhì)量成本控制在班組的質(zhì)量管理中，組長和員工都需重視質(zhì)量成本控制，分析班組故障的產(chǎn)生，逐步排除問題，降低不良率。通過精益管理是能夠減少廢品率和QC不良，通過這樣的措施來降低質(zhì)量成本。四、班組制定質(zhì)量目標(biāo)班組內(nèi)部可以設(shè)立一些質(zhì)量指標(biāo)和可行性目標(biāo)，依據(jù)歷史質(zhì)量狀況和現(xiàn)狀，制定出針對性的班組質(zhì)量目標(biāo)。該目標(biāo)應(yīng)促進(jìn)品質(zhì)改善，提高競爭力，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和員工自身素質(zhì)，形成更加有效的品質(zhì)管理機制。五、質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)班組的持續(xù)改進(jìn)是班組質(zhì)量管理的基石。班組應(yīng)對質(zhì)量問題持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)是研究不斷探索，挖掘出改進(jìn)的方向點，進(jìn)行問題根源追蹤和持續(xù)改進(jìn)。每個人都應(yīng)該注意質(zhì)量問題的根源，毫不放過，提高整個生產(chǎn)過程中的質(zhì)量與效益。六、班組品質(zhì)管理的具體實施方法1.實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作2.設(shè)置自主檢驗3.管理交叉質(zhì)量流程4.加強班組技能提升5.建立班組品質(zhì)管理人員的獎勵機制6.建立班組品質(zhì)溝通機制7.建立班組的品質(zhì)管理制度總而言之，精益班組品質(zhì)管理是企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要組成部分。班組質(zhì)量管理雖然帶有一定的