二年級(jí)語(yǔ)文 19 大象的耳朵 市賽一等獎(jiǎng)

19大象(dàxiànɡ)的耳朵第一頁(yè)，共二十五頁(yè)。

〔〕的耳朵(ěrduǒ)〔〕的耳朵(ěrduǒ)〔〕的耳朵(ěrduǒ)圓圓尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)小兔子豎著一對(duì)〔〕的耳朵。第二頁(yè)，共二十五頁(yè)。19大象(dàxiànɡ)的耳朵第三頁(yè)，共二十五頁(yè)。大聲地讀課文(kèwén)，要求：

借助拼音(pīnyīn)讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到難讀的地方可以請(qǐng)教同桌或老師。第四頁(yè)，共二十五頁(yè)。耳朵扇子(shànzi)似的遇到兔子耷拉豎著shànshìyù

dāshù第五頁(yè)，共二十五頁(yè)。耳朵扇子似的(shìde)遇到兔子耷拉豎著第六頁(yè)，共二十五頁(yè)。

1、再讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不添字，不漏字。2、課文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物呢？用筆(yònɡbǐ)圈出小動(dòng)物的名字。閱讀(yuèdú)要求：第七頁(yè)，共二十五頁(yè)。

課文(kèwén)中的小動(dòng)物有〔〕、有〔〕、有〔〕、有〔〕、有〔〕、還有〔〕。大象(dàxiànɡ)小兔子小羊小鹿小馬(xiǎomǎ)小老鼠第八頁(yè)，共二十五頁(yè)。tù兔第九頁(yè)，共二十五頁(yè)。大象有一對(duì)(yīduì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。一對(duì)(yīduì)似第十頁(yè)，共二十五頁(yè)。似sìshì相似(xiānɡsì)似的(shìde)第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。彎彎的月亮(yuèliang)像〔小船〕似的。閃閃的星星像〔〕似的。〔〕像〔〕似的。第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。大象有一對(duì)大耳朵(ěrduǒ)，像扇子似的耷拉著。第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。

課文中的小動(dòng)物是怎樣說(shuō)大象(dàxiànɡ)的耳朵的？自由讀課文2-7自然段，請(qǐng)用

畫出小兔子說(shuō)的話。用~~~~畫出小羊說(shuō)的話。第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。

這一天(yītiān)，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。慢慢(mànmàn)地〔〕第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)。màn慢第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)。

小兔子說(shuō)：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了？”

小兔子說(shuō)：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是有病了?！鞭抢?dālɑ)豎著大象說(shuō)：“我生來(lái)就是這樣啊?！钡谑唔?yè)，共二十五頁(yè)。耷拉(dālɑ)豎著第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)。第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)。

后來(lái)(hòulái)，大象又遇到了小羊。小羊也說(shuō)：“大象啊，你的耳朵怎么(zěnme)是耷拉著的呢？〞第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)。

小羊也說(shuō)：“大象(dàxiànɡ)啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？〞小兔子說(shuō)：“咦，大象啊，你的耳朵(ěrduǒ)怎么耷拉下來(lái)了？〞第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)。小鹿驚奇(jīngqí)地問(wèn)小馬(xiǎomǎ)好奇地問(wèn)小老鼠驚訝(jīngyà)地問(wèn)拓展訓(xùn)練第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)。作業(yè)：1、書寫(shūxiě)生字“兔、慢〞。2、朗讀課文，讀好問(wèn)句。第二十三頁(yè)，共二十五頁(yè)。謝謝第二十四頁(yè)，共二十五頁(yè)。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)19大象(dàxiànɡ)的耳朵。用筆圈出小動(dòng)物的名字。課文中的小動(dòng)物是怎樣說(shuō)大象(dàxiànɡ)的耳朵的。自由讀課文2-7自然段，請(qǐng)用畫出小兔子說(shuō)的話。用~~~~畫出小羊說(shuō)的話。這一天，大象(dàxiànɡ)正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。小兔子說(shuō)：“咦，大象(dàxiànɡ)啊，你的耳朵怎么耷拉下來(lái)了。小兔子說(shuō)：“咦，大象