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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于初中八年級(jí)班主任的工作計(jì)劃關(guān)于學(xué)校八年級(jí)班主任的工作方案

引導(dǎo)語(yǔ):工作方案是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。下面是我為你帶來(lái)關(guān)于學(xué)校八年級(jí)班主任的工作方案,盼望對(duì)你有所關(guān)心。

由于我剛踏上工作崗位,閱歷不足,在一些方面還存在著不足之處,為此,本學(xué)期,我會(huì)查漏補(bǔ)缺,特制定工作方案如下:

一、班級(jí)狀況分析

(一)總體狀況分析

從總體看,經(jīng)過(guò)一年半的培育,本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),整體紀(jì)律較好,能夠準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)觀(guān)參與各種學(xué)校組織的活動(dòng),并取得肯定成果,但少部分同學(xué)仍不能?chē)?yán)格要求自己,存在肯定問(wèn)題,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

(二)詳細(xì)狀況分析

第一層次,本部分同學(xué)學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng),紀(jì)律較好,工作仔細(xì),擅長(zhǎng)自主管理,需老師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

其次層次,本部分同學(xué)學(xué)習(xí)較仔細(xì),但缺乏樂(lè)觀(guān)性,不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己,有肯定力量但不擅長(zhǎng)發(fā)揮,需要準(zhǔn)時(shí)鼓舞,嚴(yán)格要求,培育其自信。

第三層次,本部分同學(xué)自制力較差,各種問(wèn)題多而簡(jiǎn)單,影響班級(jí)進(jìn)展,需加以關(guān)注,嚴(yán)格管理,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

第四層次,本部分同學(xué)不僅自身問(wèn)題較多,對(duì)班級(jí)影響較大,需時(shí)刻關(guān)注,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,共同解決問(wèn)題。

二、班級(jí)工作目標(biāo)

1、全面了解同學(xué),關(guān)心同學(xué)克服學(xué)習(xí)生活上的'困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

2、樂(lè)觀(guān)調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力形成競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

3、使每位同學(xué)的心理都能健康進(jìn)展,以平常心對(duì)待生活中的人和事。

4、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求同學(xué),為提高學(xué)習(xí)成果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在保持現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,努力提高語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主科成果,完成好地理、生物畢業(yè)會(huì)考,力爭(zhēng)全班過(guò)線(xiàn),16名以上同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前百名。

三、班級(jí)主要工作

1、開(kāi)展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育,從同學(xué)的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境,增加班級(jí)分散力。

2、連續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

3、制定合適班級(jí)實(shí)際狀況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

4、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)發(fā)制造力,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

5、結(jié)合學(xué)校德育工作支配,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育和抱負(fù)教育,利用多種形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神預(yù)備,關(guān)心同學(xué)提高超辨是非的力量,樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)人愛(ài)祖國(guó),關(guān)懷他人,有著劇

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