《成才-就業(yè)-擇業(yè)-事業(yè)》

——解析大學(xué)生就業(yè)難大學(xué)生就業(yè)講座成才—

—就業(yè)——擇業(yè)——事業(yè)5/18/20231大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座案例分析案例：劉迪三年前畢業(yè)于某著名大學(xué)，除計算機(jī)專業(yè)知識外還寫得一手漂亮的文章，他認(rèn)為自己很清楚人生應(yīng)該做的事，對自己應(yīng)過的優(yōu)雅、浪漫和尊貴的生活方式也訂了具體的目標(biāo)。但劉迪畢業(yè)三年后換了三、四家公司，作過秘書、證券、編輯，都不能實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)，因此感覺氣餒。請問：劉迪對自己的生涯規(guī)劃屬于哪類模式？應(yīng)如何修正？案例分析參考答案：自我實(shí)現(xiàn)式分析：劉有較扎實(shí)的基礎(chǔ)，但初期進(jìn)行生涯規(guī)劃時由于經(jīng)驗(yàn)不足，容易產(chǎn)生好高鶩遠(yuǎn)，不切實(shí)際的挫折感。修正：在人生理想指引下，宜采取“積小成功為大成功”作法，先采用結(jié)合現(xiàn)實(shí)的生涯規(guī)劃模式，將個人理想與組織遠(yuǎn)景相配合并使雙方受益，逐步實(shí)現(xiàn)可行性目標(biāo)，累積足夠的自信和能力，再漸漸采取自我實(shí)現(xiàn)的生涯規(guī)劃模式，在中、長期致力于實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)，最終達(dá)成理想。案例分析案例啟示：1、機(jī)遇與目標(biāo)的專一性：目標(biāo)要準(zhǔn)2、萬丈高樓從地起：基礎(chǔ)要牢3、關(guān)鍵是知識與技能積累到了哪一步？：能力要到事業(yè)成功流程：志向?qū)W業(yè)就業(yè)事業(yè)？事業(yè)成功流程：志向事業(yè)知時知己知彼我國正處在總勞動力增長的高峰期知時大規(guī)模產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整仍在繼續(xù)知時“4050工程”主要解決中年人就業(yè)問題。上海提出“2030工程”(即解決20歲到30歲青年人的就業(yè)問題，這部分人主要是學(xué)歷低、無技能、怕吃苦）?！诰蜆I(yè)人群中，大學(xué)生是強(qiáng)勢群體。大學(xué)從“精英教育”轉(zhuǎn)向“大眾教育”，畢業(yè)生數(shù)量4年翻一番知時國民受教育年限：我國15歲以上僅為7.85年，25歲以上為7.42年，兩項平均仍達(dá)不到初中二年級水平，與美國100年前的水平相仿，比韓國低近4年。高等教育和中等教育人口比例：美國35％87％；韓國23％66％；中國（2000年）5％18％。每年都將有200萬人以上的大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入社會大學(xué)生就業(yè)機(jī)制轉(zhuǎn)向，有一個困難的轉(zhuǎn)變過程

國際因素：世界經(jīng)濟(jì)處于調(diào)整期

（GDP增長）知時美國2~3%西歐2%日本0~1%中國8%知時“十五”期間我國城鄉(xiāng)每年新增勞動力290萬，加上城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員，每年僅城鎮(zhèn)就需要安排就業(yè)人員2200多萬。GDP1%的增長率 ——就業(yè)人員100萬按GDP每年8%的增長率，能夠安排就業(yè)人員800萬，缺口仍高達(dá)1400萬，這還不包括農(nóng)村1.5億的富裕勞動力。2004年陜西省上半年人才市場

招聘求職排行前10位專業(yè)情況序號招聘專業(yè)需求數(shù)量（個）求職專業(yè)供給數(shù)量（人）市場營銷58953市場營銷61624行政文秘22893計算機(jī)54229計算機(jī)22569行政文秘52380管理類21773財會40809財會18560管理類34899建筑15514電子通訊27338電子通訊12408機(jī)械21652機(jī)械12142建筑20542醫(yī)療衛(wèi)生9563教育18671教育7366醫(yī)療衛(wèi)生18036占招聘職位總數(shù)（%）75。7%占求職人員總數(shù)（%）71%知時2002-2004年（上半年）人才市場供需情況對比表時間招聘單位總數(shù)（家）招聘職位總數(shù)（個）求職人員總數(shù)（個）2002年上半年11200914002068002003年上半年13451984402599342004年上半年36524266637493073知時2002-2004年（上半年）人才市場供需情況對比表從表中可以看出，人才供需比為1.85:1，低于去年同期2.64:1,和去年下半年1.88:1的職位供需比基本相當(dāng)；2004年上半年招聘單位總數(shù)、招聘職位總數(shù)、求職人員總數(shù)分別是2002年上半年的3.26倍、2.92倍、2.38倍，顯示出我省人才市場總體形勢不斷趨好，人才市場供需兩旺；知時2002-2004年（上半年）人才市場供需情況對比表今年的專業(yè)排行與去年相比變化不大，人才供需比值最大的是社會中介服務(wù)類專業(yè)（3.97:1)和輕工糧食食品類專業(yè)（2.89:1),最小的是市場營銷類專業(yè)（1.05:1)和建筑類專業(yè)（1.32:1)，供需基本平衡；用人單位對技能型人才的需求量加大，專業(yè)性較強(qiáng)，技術(shù)含量較高的專業(yè)需求量上升，社會服務(wù)行業(yè)的求職者增長勢頭較快。知時教師職位缺口大外語、電子類前景樂觀網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)吃香

近年重點(diǎn)需求：人力資源專家（人事類）、稅務(wù)會計師（會計類）、環(huán)境工程師（環(huán)保類）、中醫(yī)師（健康醫(yī)藥類）、咨詢經(jīng)紀(jì)人（咨詢服務(wù)類）、索賠估價員（保險類）律師（法律類）、老人醫(yī)學(xué)專家（醫(yī)學(xué)類）、家庭護(hù)理（個人服務(wù)類）、專業(yè)公關(guān)人員（公共關(guān)系類）、商業(yè)服務(wù)業(yè)務(wù)代表（推銷類）、生物化學(xué)家（科學(xué)研究類）、心理專家（社會工作類）、旅游代理員（旅游類）。全國的緊缺人才？知時知彼知名企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)

摩托羅拉：誠信、勤奮、富于創(chuàng)造性、有團(tuán)隊精神英美煙草：領(lǐng)導(dǎo)才能、思考能力、溝通能力、創(chuàng)造力殼牌公司：成就力、關(guān)系力、分析力UT斯達(dá)康：

創(chuàng)新力、團(tuán)隊合作、動力、態(tài)度、智慧、目標(biāo)明確知彼知名企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)

出色的分析和解決問題能力強(qiáng)烈的主動性和進(jìn)取心卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能 優(yōu)秀的合作精神良好的表達(dá)溝通能力 獨(dú)特的創(chuàng)造能力合理的優(yōu)先設(shè)定能力 優(yōu)異的專業(yè)技能誠實(shí)正直寶潔公司的人才要素（8+1）知彼優(yōu)秀職業(yè)人的六大要素

（1）專業(yè)知識

（2）組織溝通能力（3）團(tuán)隊精神與道德品行

（4）心理素質(zhì)

（5）人文素質(zhì)（6）身體素質(zhì)a)進(jìn)取心與責(zé)任心 b)自信心c)自我認(rèn)識、自我調(diào)節(jié)的能力 d)情緒的穩(wěn)定性e)社會接納性知彼市場嫩動向微軟師認(rèn)證則考試中高釣級口敵譯No猶ve杯ll褲資格理認(rèn)證思科硬認(rèn)證考證討熱IT錦專業(yè)第三潑產(chǎn)業(yè)技術(shù)宗實(shí)業(yè)咨詢穩(wěn)行業(yè)知己正確剖定位燃——變被僵動為柴主動大學(xué)逮時代疾的定組位——全面細(xì)提升猾素質(zhì)職業(yè)菊生涯岡的規(guī)貿(mào)劃——為適喪得其狂所思健考抓住裂信息訓(xùn)，分度析競召爭對璃手，惕不斷程判斷刷與修塵正自椅身定蛇位掌握銳求職釋技巧蹄，提聞高成票功率知己全面嚼提升芬素質(zhì)知己職業(yè)時生涯越的規(guī)擊劃行動目標(biāo)抉擇知彼知己知己“性反格—競—職紐奉業(yè)匹免配理豆論”——搏霍蘭豪德現(xiàn)實(shí)汪型企業(yè)汗型藝術(shù)哭型社會姑型研究茅型傳統(tǒng)增型現(xiàn)實(shí)燃型:有攻灘擊性拼、身押體活礙動有開技術(shù)欺性、秒力量弄、協(xié)停調(diào)性罪強(qiáng)職業(yè)擇：林腹業(yè)、叛農(nóng)業(yè)谷、建沸筑業(yè)知己傳統(tǒng)貓型:喜歡殖從事?lián)跤幸?guī)頃章制釘度的辜活動群，有捐奉獻(xiàn)堪精神光、遵翅奉權(quán)籠威職業(yè)溝：會拋計、近財務(wù)急、企眼業(yè)管腸理知己企業(yè)特型：擅長銅辭令滾以影內(nèi)響他柏人、罷攫取稀權(quán)利碼、地貌位職業(yè)哪：法敗律、錄公共趴關(guān)系炊、中徑小企激業(yè)管料理知己研究星型：善于你思考綿、組酸織、障理解考等智難力活保動，揭情感鴨與直朱覺較鏡少職業(yè)爭：生擴(kuò)物學(xué)診、數(shù)憶學(xué)、思新聞恩報道知己藝術(shù)處型：愛自我我表妄達(dá)、飄藝術(shù)奇性創(chuàng)告造或由情感宅活動竹強(qiáng)職業(yè)艱：繪看畫、尤音樂滲、寫放作知己社會秒型：好交糧際、宗不好坡心智出或體真力活盤動職業(yè)食：服辮務(wù)業(yè)源、社華會工飄作、詠臨床幕心理勇學(xué)知己知己“職趙業(yè)錨鴿理論皺”——施恩職業(yè)器錨：當(dāng)一渣個人牌不得障不做虜出職旦業(yè)選雅擇的鹿時候濃，他購無論吹如何心都不仗會放倦棄的有那種秤職業(yè)呈中至貼關(guān)重葵要的傭東西以或價補(bǔ)值觀第?！獔笕藗兊惯x擇欲和發(fā)勸展職遷業(yè)時傘所圍田繞的冒中心兼。知己“職餃業(yè)錨媽理論春”技術(shù)賞或功缸能型創(chuàng)造鏈型安全櫻型自主拳與獨(dú)桃立型管理閥能力庫型技術(shù)睛型：持有少這類眨職業(yè)牌定位腹的人有出于鉆自身奧個性造與愛酷好考厲慮，值往往敢并不豬愿意棟從事破管理浮工作暴，而隸是愿杠意在筐自己些所處拋的專桿業(yè)技脆術(shù)領(lǐng)使域發(fā)喉展。告在我哭國過君去不勢培養(yǎng)除專業(yè)騎經(jīng)理戀的時劈燕候，愈經(jīng)常切將技球術(shù)拔礦尖的祥科技鍋人員橫提拔個到領(lǐng)扇導(dǎo)崗癢位，禿但他至們本茂人往禍往并及不喜脅歡這忙個工向作，潔更希普望能咸繼續(xù)篩研究助自己字的專親業(yè)。知己管理驅(qū)型：這類測人有咳強(qiáng)烈黨的愿訊望去窮做管缺理人只員，聯(lián)同時救經(jīng)驗(yàn)擁也告盛訴他域們自僚己有棋能力瓣達(dá)到畢高層寒領(lǐng)導(dǎo)哄職位葛，因殘此他窩們將滅職業(yè)醋目標(biāo)誦定為罰有相障當(dāng)大慈職責(zé)遷的管儉理崗罰位。塘成為通高層領(lǐng)經(jīng)理智需要但的能裹力包季括三馬方面具：1愚、分防析能陣力：亮在信獲息不鉗充分樹或情撈況不葡確定澡時，擦判斷警、分遭析、內(nèi)解決挨問題曾的能柿力；爛2、烏人際息能力貧：影崖響、僚監(jiān)督庫、領(lǐng)扯導(dǎo)、耐應(yīng)對五與控霉制各刑級人養(yǎng)員的示能力堤；3御、情動緒控慎制力妥：有拳能力勇在面侄對危慢急事支件時臥，不動沮喪負(fù)、不餅氣餒選，并熔且有離能力歲承擔(dān)邀重大跑的責(zé)炊任，抽而不府被其潮壓垮偽。知己創(chuàng)造羽型：這類稠人需衡要建求立完翅全屬每于自都己的劑東西逃，或鼻是以糞自己滔名字謎命名赴的產(chǎn)女品或熱工藝術(shù)，或植是自障己的枯公司若，或削是能錘反映秒個人牽成就愧的私仗人財倦產(chǎn)。愛他們朱認(rèn)為廣只有榮這些予實(shí)實(shí)源在在梳的事?lián)]物才角能體奶現(xiàn)自碌己的砍才干孫。知己自由潮獨(dú)立樹型：有些雨人更喚喜歡界獨(dú)來佳獨(dú)往卵，不腸愿像嘴在大旅公司成里那惕樣彼謙此依油賴，共很多庭有這筆種職最業(yè)定嗎位的衛(wèi)人同扶時也銳有相飲當(dāng)高壯的技懸術(shù)型耕職業(yè)嗚定位驅(qū)。但娘是他艷們不按同于星那些征簡單上技術(shù)慢型定統(tǒng)位的掙人，率他們涼并不鍛愿意懂在組泄織中衣發(fā)展觀，而曾是寧距愿做樓一名此咨詢男人員妨，或婦是獨(dú)巨立從倘業(yè)，夢或是最與他根人合錢伙開全業(yè)。塑其他境,自扣由獨(dú)膝立型轎的人泥往往階會成容為自偵由撰愉稿人殃，或絕是開龍一家照小的竹零售志店知己抓信露息—犯—分耍析對遞手—勵—修宣正定損位隨時謠收集毯學(xué)校叉提供這的信鄙息（君針對聾性、驚時效白性強(qiáng)蝦，著組名公搶司多遲，競蝴爭對黑手在瞇校內(nèi)顛）適當(dāng)督關(guān)注卻高校孫畢業(yè)怪生就把業(yè)指洗導(dǎo)中股心的演信息放和大版型人群才市襯場信蒸息（喇信息巨發(fā)布即面廣支，競卷爭對晃手全姻市和姥全國刑應(yīng)屆提畢業(yè)息生）對手埋競爭滅力分稠析：撈主要漠是“蘆智商跨”與比“情輝商”蕉，不友同崗浮位不返同的急要求知彼掌握顆求職巷技巧央，提包高成惕功率心理雅：自信迫、理尾智、冷靜駁、坦像誠簡歷吉：整潔啞清晰息、簡停明扼嶼要、目標(biāo)每明確蒙、重夢點(diǎn)突退出。切忌烘“灌賣水”艱、內(nèi)匙容虛副假。面試項：材料隱準(zhǔn)備紐奉充分下、儀猜表整便潔大祝方精力辛充沛詳飽滿粱、注爛意小販?zhǔn)录?xì)疑節(jié)快速晴進(jìn)入刊角色撈、積所極應(yīng)布對自擁如反思燦與總順結(jié)：強(qiáng)項牢是否氧體現(xiàn)醒，目這標(biāo)是盆否