幼兒園小班繪本美術(shù)教案-小黑魚

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園小班繪本美術(shù)教案——小黑魚幼兒園小班繪本美術(shù)教案——小黑魚

作為一名教學(xué)工，經(jīng)常需要預(yù)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)當(dāng)怎么寫教案呢？以下是我為大家整理的幼兒園小班繪本美術(shù)教案——小黑魚，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、簡潔了解印章畫的原理.

2、初步嘗試用印章畫的方式填充畫面.

3、幼兒大膽嘗試印章畫，感受印章畫的樂趣和美.

活動(dòng)預(yù)備：

PPT繪本《小黑魚》、投影儀、小魚印章（橡皮雕刻好的）若干、每人一張魚形卡紙、印泥,空白的大魚形卡紙一張。

活動(dòng)過程：

一、聽海浪聲,觀賞繪本《小黑魚》

師：(播放PPT2)噓，聽,這是什么聲音?

師：在大海的一個(gè)角落里,住著一群小魚.他們都是紅色的。只有一條是黑色的黑得就像淡菜殼.他比他的兄弟姐妹們游得都要快,他叫小黑魚。他們歡樂地生活在一起。

珍寶們，想聽這個(gè)故事嗎？那可要寧靜仔細(xì)的聽哦。

（老師協(xié)作PPT敘述故事.）二、觀賞繪本最終一頁，讓幼兒初步了解印章畫的原理

1、師:：(播放最終一張PPT)他們在涼爽的早上游，在陽光絢爛的中午游，把大魚都嚇跑了。

師：珍寶們，小魚他們想了什么方法愛護(hù)自己？我們?yōu)樾◆~們的聰慧和英勇拍拍手吧?，F(xiàn)在呀,還有許很多多的小魚變到了紙上,組成了一條大魚,你們來猜猜,他們是怎么變到紙上的?

2、師：哎呀,你們想到的方法真多。不過今日讓我來告知你們一個(gè)新的方法用印章印出小紅魚。你們想學(xué)嗎？

三、嘗試印章畫,體驗(yàn)印章繪畫時(shí)的樂趣.

1、介紹拓印畫的工具和材料師：我為你們預(yù)備好了工具和材料,我們一起來看看。這是一個(gè)小魚外形的印章,還有它的好朋友印泥。我們要用它們印出很多很多的小紅魚。小眼睛看好了,我要請小紅魚出來了。印章輕輕喝口水，紙上用力按一按，當(dāng)心把手抬起來，這樣小紅魚就請出來啦。其次條請你們來說一說,老師來印一印。"印章輕輕喝口水，紙上用力按一按，當(dāng)心把手抬起來,小魚印好啦。"你們想試試嗎？

2、講解要求師：聽好要求：每人一個(gè)小魚印章,一張魚形卡紙。印的'時(shí)候用有小魚圖形的一面，可以一邊念"印章輕輕喝口水，紙上用力按一按，當(dāng)心把手抬起來"一邊印很多的小紅魚。印的時(shí)候要留意保持衛(wèi)生，不要把印泥弄到身上、桌子上,要印的滿一點(diǎn)，多一點(diǎn)，但是兩條小魚不能重疊印在一起，這樣會(huì)看不清晰。印泥要跟你邊上的小伙伴一起用,所以放在兩個(gè)人中間不要?jiǎng)樱『昧丝梢再N到前面的大魚卡紙上。

你們預(yù)備好了嗎?

3、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)(幼兒嘗試拓印畫）

四、共享溝通，體驗(yàn)共同努力趕走大魚的歡樂

1、師：呀！珍寶們的小手真能干,為自己的能干鼓鼓掌吧！讓我們一起來看一看，這些小魚們能把大魚嚇跑嗎?瞧,他們游得多整齊團(tuán)結(jié)，多神氣，多愉快呀！

2、結(jié)束：現(xiàn)在，請你們跟著張老師一起游