中小學年度學校工作計劃總結

中小學年度學校工作計劃總結中小學年度學校工作計劃總結一、工作目標和目標規(guī)劃本學校本年度的主要目標是提高教育教學質量，完善學校管理體系，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)綜合素質，切實落實“以人為本”的辦學理念。具體細分為以下目標：1.提高教育教學質量：通過教學質量評估，優(yōu)化課堂教學，提高師生互動，充實培訓活動，探索多元化教學模式等方式，全面提升教育教學水平。2.完善學校管理體系：針對學校管理存在的不足之處，制定合理的規(guī)章制度，完善教師評估和考核機制，優(yōu)化師生關系，完善后勤保障等方面，提高管理水平和效率。3.激發(fā)學生學習興趣：以學生為中心，激發(fā)他們的興趣和熱情，鼓勵創(chuàng)新思維，組織特色活動，增強互動交流，提高學生自主學習的能力；并著手推行素質教育，全方位培養(yǎng)具有良好心理素質的學生。4.培養(yǎng)綜合素質：通過課外活動和社會實踐，促進學生全面發(fā)展，并通過課程設置，提高學生品德修養(yǎng)和綜合素質。二、工作任務和時間安排1.提高教育教學質量（1）同時推行線上與線下教育教學，制定線上教學流程及相關課件展示，單周持續(xù)兩天線上教學，同時對線上教學進行定期測評。（2）優(yōu)化課堂教學，演示模式繁榮，加強英語課堂交流，鼓勵小組討論、互動展示。全年每周一次課堂教學督查。（3）充實培訓活動，定期組織教師端遠程培訓、屬地教研組干部會議，舉辦教研會、定期組織年級組長定向訓練等。（4）探索多元化教學模式，促進學生多方位思維發(fā)展、培養(yǎng)學生的觀察力和自我發(fā)現(xiàn)能力、探究模式學習上重點難點。2.完善學校管理體系（1）完善教師評估和考核機制，引入專業(yè)評估的形式對教師進行考核。市區(qū)、省級，優(yōu)秀教師共同參裝。（2）優(yōu)化師生關系，推行師生情筆試、班會活動等，加大心理健康輔導力度。（3）制定校規(guī)、班規(guī)，著重抓好少年儒學研習社和少年馬克思主義社的帶動作用。（4）提高后勤保障服務標準，加強后勤管理，以學生為中心，保障教育教學工作的正常開展。3.激發(fā)學生學習興趣（1）鼓勵創(chuàng)新思維，開展“創(chuàng)意作品大賽”、“發(fā)明小點子展示”的活動。（2）增強互動交流，舉辦家長會、班級文藝匯演、合唱比賽等各類校園活動。（3）推行素質教育，開展中學生“心理健康教育”豐富多彩的文化體驗課程，開發(fā)即時分析學科，注重夯實基礎，，并開設針對性強的特色課程。4.培養(yǎng)綜合素質（1）深入開展課外活動和社會實踐，包括“名師課堂”、“校園文化周”、“社會實踐”等活動。（2）通過課程設置，強調思想政治教育、道德素質教育、科學文化教育等各方面，增加文化自我修養(yǎng)。（3）以學科競賽活動為重點，引導學生主動參與校內外各種知識競賽。定期開設反思奪冠類討論和心理輔導課。三、資源調配和預算計劃1.對于各科實驗室及大型裝備設備的更新升級，推行增設隊伍配備專業(yè)引進以及資金投入升級設備等相關舉措。2.針對教師培訓和專業(yè)學習的流程，制定一套細化培訓計劃和資金之間的關聯(lián)性，嚴格總預算開支。3.共計預算總數(shù)為120萬，按照計劃年度進行預算開支拆分，并推行透明化資金使用流程以及開支情況披露公示。四、項目風險評估和管理1.通過對學校內部外部環(huán)境的風險評估：對教學科研難點、師生關系矛盾、校園安全隱患等方面，建立相關提示和應對機制，全面管控風險。2.加強學生個人安全教育，如惡意攻擊防范、精神浮躁和危險行為等等方面風險提示和預防措施。五、工作績效管理1.教師教學質量和持續(xù)不斷的培訓。2.創(chuàng)新教學模式及教育教學環(huán)境的營造。3.未按照預算計劃進行資金開支。四、作溝通和協(xié)調學校相關部門之間設立橋梁和層級體系，溝通及時、嚴謹，有序協(xié)調城市各區(qū)分學校間的資源，維護長久合作。六、工作總結和復盤對一年的工作進行評價、分析、文章化，收集所得教育教學