安徽現(xiàn)代風(fēng)格中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案文本_第1頁(yè)
安徽現(xiàn)代風(fēng)格中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案文本_第2頁(yè)
安徽現(xiàn)代風(fēng)格中學(xué)校園規(guī)劃設(shè)計(jì)方案文本_第3頁(yè)
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v1v2Contents目錄ProjectBackgroundDesignConceptTheOverallConceptOfThePlanLandscapeArchitecturalDesign

Low-carbonDesignIndicatorsAndDescription背景研究設(shè)計(jì)構(gòu)思總體篇景觀篇單體篇低碳設(shè)計(jì)7說(shuō)明81.ProjectBackground背景研究LocationAnalysis

區(qū)位分析濉溪縣因古濉河和溪河在此交匯而得名,為淮北市唯一轄縣。全縣轄11個(gè)鎮(zhèn)和省級(jí)濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、濉溪蕪湖現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園。境內(nèi)三條鐵路北接隴海線,東連京滬線、西入大京九;公路交通四通八達(dá),泗許高速、合徐高速、濟(jì)祁高速穿境而過,連霍高速、京福高速交匯于側(cè)。2006年3月,濉溪縣轄10個(gè)鎮(zhèn)、1個(gè)鄉(xiāng):濉溪鎮(zhèn)、臨渙鎮(zhèn)、南坪鎮(zhèn)、百善鎮(zhèn)、鐵佛鎮(zhèn)、劉橋鎮(zhèn)、孫疃鎮(zhèn)、韓村鎮(zhèn)、雙堆集鎮(zhèn)、五溝鎮(zhèn)、四鋪鄉(xiāng)。共24個(gè)居委會(huì)、413個(gè)行政村。面積1987平方公里,人口106萬(wàn)。濉溪縣境內(nèi)河流多順自然坡降平行貫穿,澮河等主要河道兩側(cè)分布有泛濫堆積地貌。主干河道有14條,其中行洪河道有新濉河、相西河、閘河、龍岱河、洪堿河、南沱河、王引河、包河、澮河、北淝河10條。另有大溝116條,全縣河、溝構(gòu)成5個(gè)水系:濉河水系、南沱河水系、新北沱河水系、河水系、北淝河水系。澥河、溝總長(zhǎng)1283.45公里,水面面積25.2平方公里。BACKGROUND&RESEARCH背景及研究1濉溪縣淮北市安徽省BACKGROUND&RESEARCH背景及研究1HistoryAndCulture

OfThe

City

城市歷史人文濉溪縣歷史悠久濉溪是秦相蹇叔和竹林七賢之首的嵇康故里,擁有柳孜隋唐大運(yùn)河碼頭遺址、臨渙古城墻、淮海戰(zhàn)役總前委舊址3處國(guó)家級(jí)文保單位。濉溪縣因古濉河和溪河在此交匯而得名,口子窖酒產(chǎn)自濉溪縣。連續(xù)8年被評(píng)為全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣。素有“酒鄉(xiāng)煤城”、“中原糧倉(cāng)”的美譽(yù)。人杰地靈,英杰輩出蹇叔,東周宋國(guó)錘邑(今淮北市濉溪縣臨渙鎮(zhèn))鳴鹿村人,曾任秦國(guó)右相,輔秦穆公為“春秋五霸”之一,與百里奚、金至系(由)余等,共助穆公建立霸業(yè)。系我國(guó)古代著名的政治家、軍事家。蹇叔博學(xué)多才。此外還有嵇康、劉伶、華督等歷史人物。

特色文化濉溪有紡織畫,淮北大鼓,淮北花鼓戲,淮北琴書,泥塑李,泗州戲,刻綾畫等多種多樣特色文化。華督桓譚朱務(wù)平蹇叔Architecturalstyle建筑風(fēng)格楚漢建筑特色楚漢時(shí)期的建筑是首先運(yùn)用中軸對(duì)稱的布局方式的。未央宮復(fù)原圖就是這一布局的典例,將主要建筑放在主軸線上,次要建筑旁列布置,來(lái)更好的突出主體,增加向心性。楚漢建筑另一特點(diǎn)就是闕的運(yùn)用,闕在古代闕音“確”,是我國(guó)古代在城門、宮殿、祠廟、陵墓前用以記官爵、功績(jī)的建筑物。

楚漢建筑組群多為廊院式布局,常以門、回廊襯托最后主體建筑的莊嚴(yán)重要,或以低小的次要房屋,縱橫參差的屋頂,襯托中央主要部份,使整個(gè)組群呈現(xiàn)有主有從,富于變化的輪廓。楚漢建筑一坡屋頂為主,莊重大氣不拘小節(jié)。

未央宮復(fù)原圖鱗次櫛比的屋頂闕廊院BACKGROUND&RESEARCH背景及研究1Architecturalstyle建筑風(fēng)格白墻灰瓦紅磚建筑特色一座建筑要想植根于未來(lái),必須植根于歷史。本項(xiàng)目在設(shè)計(jì)中將吸收這些元素,以南北主軸貫穿整個(gè)校園,增加校園的向心性。利用高低錯(cuò)落的建筑組團(tuán)來(lái)豐富校園景觀,坡屋頂,組合紅磚、灰瓦、白墻等建筑材質(zhì),創(chuàng)作出符合時(shí)代氣息、個(gè)性鮮明的中學(xué)校園。BACKGROUND&RESEARCH背景及研究1BACKGROUND&RESEARCH背景及研究1History

OfThe

HuoqiuNO.1HighSchool

輝煌校史濉溪二中始建于1976年,學(xué)校以“內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量、外塑形象”為目標(biāo),以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為中心,以深化課堂教學(xué)改革和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以積極向上的濃郁校園文化為導(dǎo)引,不斷推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)上新臺(tái)階。學(xué)校名流薈萃,桃李芬芳。幾十年來(lái),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。校訓(xùn):

尚德

益智

增能

立人?;誃ACKGROUND&RESEARCH背景及研究1ControlEpistasisPlanning上位規(guī)劃基地用地規(guī)劃圖基地SiteAnalysis

基地分析BACKGROUND&RESEARCH背景及研究1濉溪二中新校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目位于濉溪縣老城區(qū)西側(cè)、商務(wù)新區(qū)核心位置。建設(shè)場(chǎng)地現(xiàn)狀用地較為平坦,呈矩形。三面都臨城市干道,分別為:東側(cè)50米寬紫薇路、南側(cè)40米寬閘河西路、北側(cè)30米寬濉河西路。用地西側(cè)是居住用地,有圍墻分隔。用地周邊為規(guī)劃中的居住及商業(yè)用地。老城區(qū)基地濉河西路紫薇路閘河西路BACKGROUND&RESEARCH背景及研究1Statusoflanduse

現(xiàn)狀用地濉河西路場(chǎng)地內(nèi)部南側(cè)小區(qū)南側(cè)道路濉河西路紫薇路閘河西路場(chǎng)地東側(cè)西側(cè)道路東側(cè)道路場(chǎng)地內(nèi)部規(guī)劃用地面積140090㎡(210畝)2.DesignConcept設(shè)計(jì)構(gòu)思十年樹木百年樹人

“尚德

益智

增能

立人”厚德載物繼往開來(lái)DESIGNCONCEPT設(shè)計(jì)構(gòu)思21、總顛體設(shè)減計(jì),事大氣借磅礴設(shè)計(jì)趨從城慣市整江體環(huán)膝境入?yún)s手,爸將校喉園主粥入口田設(shè)在每南側(cè)翻,由像此形找成南扁北方亮向的軍中軸拘線。在中挎軸線串上設(shè)片計(jì)了網(wǎng)主校堡門、傷中央神景觀屈、教辣學(xué)區(qū)凍、圖燈書科況技樓襖、北塔大門歲等重扒要元史素,敗層層濁遞進(jìn)龍,充悲滿序怕列感吼,極接具中顛國(guó)傳終統(tǒng)建盟筑構(gòu)夢(mèng)圖中飼的“陪起、案承、委轉(zhuǎn)、仁合”之勢(shì)劍。另椒外,誰(shuí)位于凡中心樓位置露的圖軟書科爛技樓勺又與能南面圖的行碼政辦床公區(qū)疤、藝雅術(shù)體劍育館稍形成等“三猾足鼎迫立”滑之形益。整塌體規(guī)約劃一斜氣呵跨成,海大氣藏磅礴潤(rùn)??讖R愛中軸霸線2、風(fēng)雨贏無(wú)阻采的教結(jié)學(xué)區(qū)校園棉規(guī)劃輛體現(xiàn)糟生態(tài)錯(cuò)和諧癥,貫巴徹綠憶色環(huán)較保理禍念,厘體現(xiàn)丸人文躍關(guān)懷查。在姜中軸享線兩撕側(cè)的釀圖書蟲館、舍禮堂雅、教司學(xué)及世行政杰區(qū)之訴間都曬用連婚廊貫隆通,蚊在保癢證風(fēng)距雨無(wú)真阻的渴同時(shí)生又增限加了絹師生吧學(xué)習(xí)姐及交石流的浴空間。連廊裂空間欺和場(chǎng)臺(tái)所性哈的營(yíng)舞造,謊能夠拐較好印的滿腰足中廟學(xué)生華行為券和心娘理上墓對(duì)校產(chǎn)園環(huán)竟境的鄉(xiāng)豐需求薯,并茫在現(xiàn)芬代建冤筑設(shè)陣計(jì)中語(yǔ),越退來(lái)越廟受到頂重視公。在糊設(shè)計(jì)介中,潑更好煌的運(yùn)簽用廊體空間棍,使尺中學(xué)銀校園登中環(huán)僑境更底具公狹共性堡、開貌放性盡和場(chǎng)漆所性栗,呈浸現(xiàn)出榆多樣師化的湊空間夜形態(tài)軍。DESIGNCONCEPT設(shè)計(jì)構(gòu)思23、景色扁如畫創(chuàng)的校事園規(guī)劃撈中,潛在校劣園中能心利朱用噴剩泉水轉(zhuǎn)池、夜“校霧史冊(cè)搏”雕娛塑、漂大草競(jìng)坪花蠢圃、些升旗虹臺(tái)形枯成中推央景房誠(chéng)觀,遵體現(xiàn)帽中軸嚷線的冶恢弘滔氣勢(shì)。在北膜側(cè)入艷口處狐設(shè)計(jì)鏟荷花箏塘,邀并將綠其匯級(jí)聚一均處形睛成校歸園景蘋觀湖喜。這友樣不逆僅在則教學(xué)劈燕與生趁活區(qū)家之間判形成袋了較由開闊映的水戴面視湊野,賴而且霞在風(fēng)朗水上要起到習(xí)了“用聚氣禿納福盛”的件作用謠。在教湖學(xué)區(qū)彼及生松活區(qū)倦之間嗽利用梁水系版打造班景觀黨軸線慨,各躁分區(qū)筒的建枝筑組辰群又浙圍合負(fù)出大況小不競(jìng)一的膝內(nèi)庭妄院,蓮形成岔“人盟在畫鴉中游錄”的芒美好亭勝景。樹種仙選擇上,抵用“否歲寒漢三友這”和透“花欠中四露君子幣”做雷點(diǎn)綴盞。另君外,雕用香吳樟、奧桂花真等為去大眾棉喜愛床的觀云花、墳觀果栗及賞辭葉植脆物形榨成林扣帶。蠶在景蠶觀湖姐及景奏觀水鏈系中闊選用碰荷花封,蓮綁蓬等描挺水抬植物鬧。DESIGNCONCEPT設(shè)計(jì)構(gòu)思23屈.Th償e壩Ov練er津al返l悔Co兆nc撓ep處tOfTh紡e新Pl洽an總體還篇THEOVERALLCONCEPTOFTHEPLAN總體篇3功能品分區(qū)誦:“兩悔軸、上一心、四分區(qū)涼、六中心”1、龍兩軸:主入勒口大撞門、仙中央闊景觀忍、圖熱書科仰技樓燙構(gòu)成打南北艙向軸斥線;召食堂阻、升顛旗臺(tái)乘、體仍育活榜動(dòng)區(qū)掉構(gòu)成當(dāng)東西期向軸蛇線。2、字一心:由中境央景滾觀構(gòu)獄成功道能及污視覺則景觀給的中掙心。3、跨四分區(qū):教學(xué)方區(qū)、禿辦公展區(qū)、促體育哪活動(dòng)哲區(qū)和聯(lián)生活近區(qū)。4、六中息心:教學(xué)響活動(dòng)內(nèi)中心催、科繳技實(shí)許驗(yàn)中伍心、沫圖書弄信息丑中心乞、行制政服糟務(wù)中亭心、體虹育活動(dòng)消中心膨、學(xué)墾生生忙活中心。規(guī)劃催結(jié)構(gòu)教學(xué)膛活動(dòng)美中心學(xué)生黎生活懸中心學(xué)生收生活箏中心體育壺活動(dòng)族中心體育待活動(dòng)摩中心行政新服務(wù)陰中心圖書坊信息倆中心科技變實(shí)驗(yàn)賄中心教學(xué)如活動(dòng)嚇中心行政擔(dān)服務(wù)串中心體育盆活動(dòng)質(zhì)中心體育悶活動(dòng)卵中心教學(xué)訴活動(dòng)辜中心科技乎實(shí)驗(yàn)相中心學(xué)生吊生活倘中心學(xué)生鈴生活機(jī)中心教學(xué)腳活動(dòng)跳中心教學(xué)形活動(dòng)銀中心圖書找信息千中心THEOVERALLCONCEPTOFTHEPLAN總體篇3整個(gè)雹校園分為四大片區(qū):秩教學(xué)突區(qū)、辦喜公區(qū)盆、體望育活動(dòng)悉區(qū)、跨生活認(rèn)區(qū)主入深口大均門、惹中央僻景觀鑄、升野旗臺(tái)烏、圖愈書館、北骨大門構(gòu)沙成南領(lǐng)北向織軸線氧;貫襖穿東秋西方闊向的態(tài)輔助稈軸線不。功能卷分析生活漏區(qū)教學(xué)懼區(qū)辦公長(zhǎng)區(qū)體育宅活動(dòng)妙區(qū)THEOVERALLCONCEPTOFTHEPLAN總體篇3交通內(nèi)分析規(guī)劃槳設(shè)南筆面主幸入口波,北用面設(shè)索次入根口及春后勤苦入口耀。機(jī)洗動(dòng)車盞流線菌環(huán)繞布置。(人車住分流)次入財(cái)口后勤鬧入口主入口THEOVERALLCONCEPTOFTHEPLAN總體篇3消防旺及停洞車分紛析建筑詠組群蠢間的胡連廊瘡都設(shè)嫂有消宗防通等道,福在建奧筑庭你院內(nèi)怠形成壺消防家回車止場(chǎng)。停車柄設(shè)地喬上停測(cè)車位尋及地龜下停腥車庫(kù)俯,考量慮到題遠(yuǎn)期煙大量峰停車?yán)C需要奶,在凱行政珍辦公寫樓設(shè)腿地下窩停車炸庫(kù)。倍另外臉,在獎(jiǎng)南面宴主校脖門外隨兩側(cè)識(shí)綠化扎帶空痛出停誓車場(chǎng)默地,怒方便喘家長(zhǎng)灣接送撤孩子傲臨時(shí)注停車葵的要好求,券同時(shí)滴也能屠保障貌南面?zhèn)}閘河恒西路由的暢欣通。在校析園生簡(jiǎn)活區(qū)慰及北走大門子入口循處設(shè)皮地面海非機(jī)慌動(dòng)車是停車委場(chǎng),任另外斗,在劉圖書畝科技靠樓、勝食堂圈及藝喝術(shù)體虛育館差設(shè)地騙下停冤車庫(kù)遼。家長(zhǎng)鵲接送感孩子丘臨時(shí)鏈停車致的要禍求消防素車道主次邀入口機(jī)動(dòng)縫車地脹下車析庫(kù)非機(jī)動(dòng)暖車地禁下車歇庫(kù)機(jī)動(dòng)翼車地管上停崖車位非機(jī)蛇動(dòng)車墨地上究停車般位主入口次入械口后勤胞入口地下謊車庫(kù)勝入口綠地鍬景觀橋分析THEOVERALLCONCEPTOFTHEPLAN總體篇3規(guī)劃沿中,滅將外析圍的捕水系羅引入廣校園聾,使辯得校攏園中富水景械與綠抓景相召融。父各分傭區(qū)的墨建筑齡組群墳又圍扇合出癢大小魯不一充的內(nèi)蘇庭院勇。這喬些園亭林及葬院落密共同魯構(gòu)筑潛出一雖個(gè)景涂色怡次人、吉風(fēng)景包如畫方的校喇園。教學(xué)癢區(qū)與財(cái)生活樂區(qū)也索通過稱綠帶駁與水鑒景有運(yùn)效的叉進(jìn)行年功能積區(qū)分痰。營(yíng)姜造出疫良好煮的學(xué)東習(xí)、她生活次氛圍傍,實(shí)較現(xiàn)人醉與自貌然的潑和諧徒共處潔。日照賠分析THEOVERALLCONCEPTOFTHEPLAN總體篇3圖例:說(shuō)明棕:1:根郊據(jù)《中小靜學(xué)校和設(shè)計(jì)大規(guī)范》(GB廣50叔09閱9-匯20舌11)本圈日分胖析取杠大寒歷日為監(jiān)日照誼標(biāo)準(zhǔn)遺日,蘇有效詠時(shí)間沿為8時(shí)至16時(shí),找圖上扣色塊弟表示梢日照敵時(shí)數(shù)令。2:分倡析結(jié)早果表腸明全蛋部建罩筑均陶符合行規(guī)定奏之日照睬標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)航樓滿冒足冬捧至日2小時(shí)茂滿窗漁日照達(dá)標(biāo)準(zhǔn)斷,宿栗舍樓狡滿足液一半碎以上的房間慕大寒裝日2小時(shí)蠢滿窗者日照姻標(biāo)準(zhǔn)蓄),欺且不影外響其騎他有術(shù)日照錦要求徑建筑沖的有融效日豎照時(shí)棚間。4.La訪nd獵sc龜ap嗎e景觀浙篇LANDSCAPE景觀篇4De鵲si承g(shù)n桑id繪ea梅s設(shè)計(jì)貫思路Vi或ew古of寨fl買ow妨er犁in翁g悉p憂la純nt愚s觀花歇植物L(fēng)ANDSCAPE景觀篇4Or宴na免me攔nt做al找fr您ui繞t層p賣la上nt擔(dān)s觀果串植物L(fēng)ANDSCAPE景觀篇420帶23議/5掉/1孩2竹林樟樹銀杏Fo誦li窗ag蒼e有p己la蛙nt軟s賞葉躍植物L(fēng)ANDSCAPE景觀篇4Fr循ag傲ra恢nt吧pl朽an廉ts香花縫植物L(fēng)ANDSCAPE景觀篇4Lo園ca旅l將h戴an蛇dl溉in猜g局部薪處理刃手法LANDSCAPE景觀篇4We宇tl館an壯ds濕地LANDSCAPE景觀篇4混凝彈土磚康地坪青石饑板小帳路塑木棋地坪米色度廣場(chǎng)桶磚地?fù)淦簻\黃彈色花中崗石懂地坪塑木地坪混凝土磚地坪青石板小路科普刻字地坪米色廣場(chǎng)磚地坪Sh造op熄d開es餅ig吹n鋪地鏈設(shè)計(jì)米色弦廣場(chǎng)議磚地闖坪LANDSCAPE景觀篇4St假re駝et順d驕es占ig現(xiàn)n路燈啞設(shè)計(jì)LANDSCAPE景觀篇45.Ar縱ch偉it戴ec經(jīng)tu合ra寇l軟De侍si垃gn單體璃篇ARCHITECTURALDESIGN單體篇5圖書排科技幻玉樓一層平堂面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5圖書慎科技討樓二層平溫面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5圖書增科技僵樓四層平踢面圖圖書誤科技哀樓三層平史面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5圖書撕科技橫樓六層平娛面圖圖書漲科技?jí)緲俏鍖悠街┟鎴D圖書??萍嘉箻橇⒆∶鎴D圖書科技身樓剖面榨圖學(xué)生巡壽自修秀區(qū)學(xué)生林自修丟區(qū)學(xué)生哲自修糾區(qū)入口需門廳80盾0人報(bào)細(xì)告廳新書反展區(qū)自行癢車停質(zhì)車設(shè)備ARCHITECTURALDESIGN單體篇5教學(xué)樓一層平趣面圖教學(xué)樓二層平拉面圖教學(xué)樓立速面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5教學(xué)樓四層平勒面圖教學(xué)樓三層平渴面圖教學(xué)樓剖援面圖辦公辦公教室教室教室教室辦公辦公ARCHITECTURALDESIGN單體篇5綜合懷實(shí)驗(yàn)兆樓一層平溝面圖綜合賞實(shí)驗(yàn)稈樓三電層平面犯圖綜合傲實(shí)驗(yàn)柳樓二購(gòu)層平柔面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5綜合輪實(shí)驗(yàn)狀樓四層平面謝圖綜合礦實(shí)驗(yàn)夕樓五翅層平面列圖綜合突實(shí)驗(yàn)擦樓剖快面圖生物蓬實(shí)驗(yàn)尚樓物理粥實(shí)驗(yàn)蝦樓化學(xué)萄實(shí)驗(yàn)段樓多媒勉體生物扣實(shí)驗(yàn)泳樓物理微實(shí)驗(yàn)指樓化學(xué)哈實(shí)驗(yàn)朽樓多媒犧體綜合響實(shí)驗(yàn)莊樓立斯面圖生物縮慧實(shí)驗(yàn)蕩樓生物值實(shí)驗(yàn)炸樓ARCHITECTURALDESIGN單體篇5行政樓一層平面喇圖行政曠辦公伶樓地姿下機(jī)愈動(dòng)車謀庫(kù)平興面圖車位擋:72個(gè)ARCHITECTURALDESIGN單體篇5行政捧辦公已樓一層平面塘圖行政則辦公騎樓二售層平面聽圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5行政嫌辦公遞樓立即面圖行政亮辦公刮樓剖螞面圖辦公辦公辦公文檔會(huì)議會(huì)議行政李辦公昏樓三層平驚面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5藝術(shù)因體育掀館地季下非執(zhí)機(jī)動(dòng)躁車庫(kù)降平面彩圖車位莫:12檢40個(gè)ARCHITECTURALDESIGN單體篇5藝術(shù)體育爺館一層平慎面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5藝術(shù)體育停館二層平泄面圖藝術(shù)體育箭館立泰面圖藝術(shù)體育遵館剖陣面圖籃球奏場(chǎng)音樂廁所ARCHITECTURALDESIGN單體篇5食堂箭及浴統(tǒng)室地皺下非艇機(jī)動(dòng)宴車庫(kù)媽平面舉圖車位:9功13個(gè)ARCHITECTURALDESIGN單體篇5食堂普及浴緣瑞室一層平殖面圖食堂蟲及浴坦室立面插圖食堂暢及浴蕩室剖面殼圖餐廳滑大堂餐廳典大堂餐廳鏈大堂餐廳怨包間餐廳話包間餐廳吐包間ARCHITECTURALDESIGN單體篇5食堂沙及浴島室二層平齒面圖食堂祥及浴黑室三層平逗面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5男生宿舍洞一層敞平面膚圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5男生子宿舍標(biāo)準(zhǔn)巷層平話面圖男生宿舍品立面初圖男生宿舍比剖面趣圖宿舍宿舍宿舍宿舍大樣圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5女生宿舍償一層撤平面周圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5女生宿蹈舍標(biāo)準(zhǔn)凍層平偉面圖女生宿舍約立面滲圖女生宿舍攤剖面善圖宿舍宿舍宿舍ARCHITECTURALDESIGN單體篇5田徑悼看臺(tái)陜一層累平面授圖田徑儲(chǔ)看臺(tái)趙立面此圖田徑構(gòu)看臺(tái)送剖面眾圖田徑俱看臺(tái)綿二層艙平面腐圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5南校欲門立面梨圖南校逢門剖我面圖南校門平抗面圖ARCHITECTURALDESIGN單體篇5垃圾房、漲變電棟所平掩面圖1#門房貍間平圾面圖2#門房晚間平考面圖6.Lo營(yíng)w-將ca蓋rb想on濃D刪es儀ig徑n低碳柏設(shè)計(jì)LOW-CARBONDESIGN低碳設(shè)計(jì)6LOW-CARBONDESIGN低碳設(shè)計(jì)6LOW-CARBONDESIGN低碳設(shè)計(jì)6與傳肯統(tǒng)解涌決方撈案

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