溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)_第1頁
溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)_第2頁
溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)_第3頁
溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)_第4頁
溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于溶解現(xiàn)象復(fù)習(xí)第1頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版分類溶液溶質(zhì)溶解性的量度溶解度固體飽和溶液不限定條件限定條件不飽和溶液稀溶液濃溶液氣體:影響因素外因定義溫度表示方法溶解度曲線化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第2頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)聚焦·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)1溶液(1)定義:由__________________物質(zhì)分散到___________物質(zhì)里,形成的均一、穩(wěn)定的混合物。(2)特征:_______性、_______性,物質(zhì)類別:________。均一性是指溶液中任意一部分的組成和性質(zhì)完全相同;穩(wěn)定性是指外界條件不變時(shí)(溫度、溶劑量、氣體壓強(qiáng)等),溶質(zhì)不會(huì)從溶劑中分離出來。一種或一種以上另一種均一穩(wěn)定混合物化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第3頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版[注意]

①均一、穩(wěn)定的液體并不一定都是溶液。如水、酒精等。②溶液不一定都是無色的。如_____________呈藍(lán)色,氯化亞鐵呈________氯化鐵溶液呈__黃色_高錳酸鉀稀溶液呈__淺紫色__等。淺綠色硫酸銅溶液化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第4頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版(3)組成:由________、________組成。被溶解的物質(zhì)叫________,能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫________。溶質(zhì)和溶劑的判斷:①固體、氣體溶于液體時(shí),__________是溶質(zhì),________是溶劑;②兩種液體互相溶解時(shí),一般把量多的稱為________,量少的稱為________;③由水形成的溶液,無論水的量是多少,水都是______。此外,還可以根據(jù)溶液的名稱判斷溶質(zhì)和溶劑。名稱中前面的物質(zhì)是溶質(zhì),后面的物質(zhì)是溶劑,如碘酒中________是溶質(zhì),________是溶劑。沒有指明溶劑的溶液,溶劑是______。如硫酸銅溶液中,溶質(zhì)是_______,溶劑是_____。溶質(zhì)

溶劑溶質(zhì)

溶劑固體、氣體液體

溶劑溶質(zhì)

溶劑碘酒精水硫酸銅水化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第5頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版[注意]

①溶液中未溶解掉的部分不能視為溶質(zhì)。②若把某物質(zhì)溶解,該物質(zhì)和原溶劑發(fā)生了反應(yīng),則形成的溶液中溶質(zhì)為反應(yīng)后生成的物質(zhì)。如,把二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸為溶質(zhì);或?qū)\放入稀硫酸中完全反應(yīng),則得到的溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅?;瘜W(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第6頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)2溶解的現(xiàn)象1.影響溶解速率的因素(1)溫度:溫度越高,溶解的速率________。(2)固體顆粒的大小:固體的顆粒越小,溶解的速率__________。(3)攪拌:攪拌越充分,溶解的速率________。[提示]

在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響溶解速率的因素時(shí),需注意設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)條件的公平性,因?yàn)橛绊懭芙馑俾实囊蛩赜腥齻€(gè),在探究其中一個(gè)條件對溶解速率的影響時(shí),應(yīng)在其他兩個(gè)條件相同的條件下,對另一個(gè)條件進(jìn)行探究。如,探究溫度對蔗糖在水中溶解速率的影響,需控制的變量有____________________________________________________________等。越快越快越快蔗糖的質(zhì)量、蔗糖顆粒的大小、水量、做相同程度的攪拌或不攪拌化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第7頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版2.溶解伴隨有熱量的變化物質(zhì)溶解時(shí)通常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象:如____________溶于水,溶液溫度降低;如________________溶于水,溶液溫度升高;如________溶于水,溶液溫度不變。NaClNH4NO3NaOH、濃H2SO4、生石灰化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第8頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版[注意]

①溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和,但溶液的體積不一定等于溶質(zhì)體積與溶劑體積之和。這是因?yàn)樵谌苜|(zhì)分散到溶劑的過程中,構(gòu)成物質(zhì)的粒子不停運(yùn)動(dòng),粒子的間隔發(fā)生了變化。②物質(zhì)溶于水后,往往會(huì)使溶液的沸點(diǎn)、凝固點(diǎn)、密度等發(fā)生變化。③有的物質(zhì)溶于水后使溶液溫度降低,此類物質(zhì)??疾榈臑橄跛徜@,“搖搖冰”和自制“化學(xué)冰袋”往往就是利用該原理;而物質(zhì)溶于水放熱??疾榈臑闅溲趸c固體溶于水和濃硫酸稀釋。氧化鈣和水反應(yīng)放熱往往與前兩者一起考查;另外,酸堿中和反應(yīng)、金屬與酸反應(yīng)也是放熱的?;瘜W(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第9頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)3乳化作用(1)乳濁液:由____________分散在液體里形成的____________叫乳濁液。乳濁液不均勻、____________久置后會(huì)__________。(2)乳化劑:能使乳濁液穩(wěn)定的物質(zhì)。如_________。(3)乳化作用:乳化劑所起的作用稱為乳化作用。洗潔精小液滴混合物不穩(wěn)定分層化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第10頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)4溶液的應(yīng)用溶液的應(yīng)用比較廣泛,主要有以下幾個(gè)方面:(1)在溶液中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),可使反應(yīng)速率變______;(2)動(dòng)植物對養(yǎng)料的運(yùn)輸、吸收只有在________的環(huán)境中才能進(jìn)行;(3)醫(yī)療上的針劑通常配成溶液以方便使用;(4)利用物質(zhì)溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象,可對物質(zhì)進(jìn)行鑒別等;(5)利用物質(zhì)溶解后溶液的凝固點(diǎn)降低,可清除公路上的冰雪等。溶液快化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第11頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)5飽和溶液與不飽和溶液(1)定義:在一定的溫度下,在一定量的溶劑里,_____________________________的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;________________________的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。(2)判斷方法①當(dāng)溶液中有固態(tài)溶質(zhì)時(shí),若固體__________,那么該溶液是飽和的,若固體________,那么該溶液是不飽和的;②當(dāng)溶液中沒有固態(tài)溶質(zhì)時(shí),向溶液中加入少量相應(yīng)的溶質(zhì),若__________,則原溶液是飽和的,若___________,則原溶液是不飽和的。繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)能再還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)不再減少減少不溶解繼續(xù)溶解化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第12頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版(3)相互轉(zhuǎn)化[注意]①某飽和溶液是對相應(yīng)的溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液,但還可以溶解其他的物質(zhì)。如某飽和食鹽水中還可以繼續(xù)溶解硝酸鉀固體。②通過降低溫度實(shí)現(xiàn)不飽和溶液向飽和溶液的轉(zhuǎn)化,只是針對多數(shù)固體溶質(zhì)而言,對氣體和少數(shù)的固體(如________)等溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是不適用的。③對某飽和溶液進(jìn)行降溫或蒸發(fā)溶劑,往往會(huì)有溶質(zhì)從溶液中以晶體形式析出。降低溫度加溶質(zhì)蒸發(fā)溶劑加溶劑升高溫度熟石灰化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第13頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版(4)飽和、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液飽和、不飽和溶液是指一定條件下,溶液________________________的溶液;濃溶液、稀溶液是指__________________________。飽和溶液、不飽和溶液都可能是濃溶液,也可能是稀溶液,它們沒有必然聯(lián)系。只有當(dāng)溶質(zhì)、溶劑、溫度相同時(shí),飽和溶液才一定比其不飽和溶液濃。

溶液中溶質(zhì)溶解某溶質(zhì)能否繼續(xù)的相對含量化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第14頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)6固體物質(zhì)的溶解度(1)概念:在__________下,某固態(tài)物質(zhì)在______g溶劑里達(dá)到________狀態(tài)時(shí)所溶解的________,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。如果不指明溶劑,通常所說的溶解度是物質(zhì)在水中的溶解度。(2)影響因素:①內(nèi)因:溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì);②外因:主要是________。一定溫度100飽和質(zhì)量溫度化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第15頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第16頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版(3)溶解度與溶解性溶解度是定量衡量物質(zhì)溶解性大小的,兩者的關(guān)系如下:溶解度易溶可溶微溶難溶溶解度(20℃)/g≥10g________________________≤0.01g≥1g<1g化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第17頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)7氣體的溶解度(1)概念:是指在一定溫度下,壓強(qiáng)為__________時(shí),某氣體溶解在______體積的溶劑中達(dá)到________狀態(tài)時(shí)的氣體________。(2)影響因素:①內(nèi)因:氣體的性質(zhì);②外因:主要是溫度和壓強(qiáng)。溫度越高,氣體的溶解度________,壓強(qiáng)越大,氣體的溶解度________。101kPa1飽和體積越小越大化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第18頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版考點(diǎn)8溶解度曲線(1)概念:指溶解度隨溫度變化的曲線。橫坐標(biāo)表示_______,縱坐標(biāo)表示__________。(2)意義:①曲線上的點(diǎn),表示某物質(zhì)的飽和溶液;②曲線的走向表示某物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況;③兩條溶解度曲線的交點(diǎn)表示兩種溶質(zhì)在某一溫度下的溶解度相同。溶解度溫度化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第19頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版(3)規(guī)律:大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,如__________;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度的影響很小,如________;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,如__________;(4)應(yīng)用:①查找某一溫度下物質(zhì)的溶解度;②比較某一溫度下兩種物質(zhì)溶解度的大?。虎圻x擇使某種物質(zhì)從溶液中結(jié)晶的方法;結(jié)晶包括降溫結(jié)晶和蒸發(fā)結(jié)晶④判斷形成的溶液是否是飽和溶液,計(jì)算溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。Ca(OH)2KNO3NaCl化學(xué)第六章溶液復(fù)習(xí)課第20頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月計(jì)算溶解稱量步驟儀器固體:托盤天平,藥匙液體:量筒,膠頭滴管——

燒杯,玻璃棒裝瓶貼標(biāo)簽考點(diǎn)8

、溶液的配制第21頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月(2011甘肅蘭州)正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要.在實(shí)驗(yàn)課上,老師要求同學(xué)們配制10%的氫氧化鈉溶液50.0g.(1)甲同學(xué)正確計(jì)算出需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為___g.(2)乙同學(xué)在溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外,還用到了儀器_____.(3)丙同學(xué)按如圖所示的操作稱量氫氧化鈉固體,請指出圖中的錯(cuò)誤:①;②.(4)若其他操作步驟都正確,丙同學(xué)按上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___10%(填“大于”、“小于”或“等于”).第22頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月×100%溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量==溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量×100%溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w)例4:50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸敞口放置于空氣中一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量

,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

;例5:20℃時(shí)飽和的氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

50℃時(shí)飽和的氫氧化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(填“大于、小于、等于”)大于第23頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)9溶液的稀釋和濃縮:(2011常州).將200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%的蔗糖溶液稀釋到5%,需加入水的質(zhì)量為()A.20gB.100gC.180gD.200g4、若使上述溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則應(yīng)加入硝酸鈉多少克?5、若使上述溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,則應(yīng)蒸發(fā)水多少克?

6、若使上述溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%,則應(yīng)加水多少克現(xiàn)有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液,試通過計(jì)算回答下列問題:1、上述硝酸鈉溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑的質(zhì)量各為多少克?2、若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?3、若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少??第24頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月歸類示例·科學(xué)廣東教育版?類型一溶液的形成例1

[2011·上海]生活中常見的物質(zhì)不屬于溶液的是(

)A.番茄汁B.礦泉水C.牛奶D.蒸餾水CD

中考真題賞析第25頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版

[2011·蘭州]溶液在我們?nèi)粘I钪杏泻軓V泛的用途,下列各物質(zhì)屬于溶液的是(

)A.蒸餾水

B.

碘酒C.

石灰漿

D.植物油B

中考真題賞析第26頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版?類型二溶液的組成

例2碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。(1)碘的汽油溶液中,溶質(zhì)是________,溶劑是________;(2)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。圖6-1汽油碘中考真題賞析第27頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版

①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________________;②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,____________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實(shí)。甲燒杯中固體逐漸溶解,顏色上淺下深,最后整杯溶液變?yōu)樽仙?8頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版HCl中考真題賞析第29頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版?

類型三溶解的現(xiàn)象

命題角度:物質(zhì)溶解伴隨熱量的變化及其應(yīng)用。例3

[2011·蘇州]將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過程中,會(huì)使溶液的溫度顯著降低的是(

)A.濃硫酸B.硝酸銨C.火堿D.蔗糖B

中考真題賞析第30頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版

[2011·邵陽]小琪同學(xué)往圖6-2所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)溫度升高,石蠟熔化、塑料片掉了下來。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是(

)蔗糖B.硝酸銨

C.氯化鈉D.氫氧化鈉圖6-2D

中考真題賞析第31頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版?

類型四乳化作用

命題角度:從日常生活中的一些現(xiàn)象考查對乳化作用的理解。例4

[2011·煙臺(tái)]洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是(

)A.用汽油洗去手上的油污B.用洗潔精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去試管中的碘D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹B

中考真題賞析第32頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版?類型五飽和溶液與不飽和溶液

命題角度:飽和溶液與不飽和溶液的判斷與轉(zhuǎn)化。例5

[2011·瀘州]下列有關(guān)飽和溶液的說法中,正確的是(

)A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液D中考真題賞析第33頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版

現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)KNO3的質(zhì)量;③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④30℃時(shí)KNO3的溶解度;⑤溶液的質(zhì)量。用序號填空:Ⅰ.在該不飽和溶液中加少量硝酸鉀至飽和,不變的量有________;Ⅱ.將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和,不變的量有________。①④②④中考真題賞析第34頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版?類型六溶解度的含義

命題角度:通過對具體的數(shù)據(jù)分析,考查學(xué)生對溶解度含義的理解。例6

下列關(guān)于氯化鈉溶解度的說法正確的是(

)A.

t℃時(shí)10g氯化鈉能溶解在100g水中,所以t℃時(shí)氯化鈉的溶解度是10gB.

t℃時(shí)10g氯化鈉溶解在水中能形成100g飽和溶液,所以t℃時(shí)氯化鈉的溶解度是10gC.

把20g氯化鈉溶解在100g水中恰好達(dá)到飽和,所以氯化鈉的溶解度是20gD.

t℃時(shí)把36g氯化鈉溶解在100g水中恰好飽和,所以t℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36gD中考真題賞析第35頁,課件共39頁,創(chuàng)作于2023年2月·科學(xué)廣東教育版?類型七溶解度曲線的意義及應(yīng)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論