職業(yè)規(guī)劃比賽

我的職業(yè)規(guī)劃第一頁，共十八頁。為夢想起航[階段目標]：順利完成學業(yè)，努力學習心理和管理方面的知識。[總體目標]：完成心理和管理的完美結(jié)合，開辦一家面向應(yīng)試教育學生的心理咨詢公司。【姓名】:徐紅巖【起止時間】：2010年到2013年【規(guī)劃期限】：三年【年齡跨度】：20歲到23歲第二頁，共十八頁。職業(yè)規(guī)劃的目錄一.前言二.職業(yè)選擇的原因三.正確認識自我三.階段目標的分解與組合四.生涯規(guī)劃的具體實施策略五.成功標準六.結(jié)束語一.前言二.職業(yè)選擇原因三.正確認識自我四.階段目標的分解與組合五.大學職業(yè)生涯規(guī)劃的具體實施策略六.成功標準七.結(jié)束語第三頁，共十八頁。前言生命是一個創(chuàng)造的過程,每個人都可以按照自己所希望的那個樣子來塑造自己的。一個人要有長遠的目標和打算，當下的問題是我們最大的考驗，當下最大的困難是我們最大的挑戰(zhàn)，當下的感受是我們最值得經(jīng)歷的感受，而當下的快樂也是我們最大的享受，但同時我們還要把握當下最值得珍惜的時間。我們應(yīng)該學會把握，把握時間，把握幸福，把握今生。第四頁，共十八頁。職業(yè)選擇原因曾經(jīng)的我在作業(yè)下累倒，在卷子面前眩暈，在假期中沒有自由，在心里積壓著對應(yīng)試的仇恨。我不想讓太多的祖國花朵像我這樣走完應(yīng)試教育。有很多學生因為受不了這種高壓而遠離校園。我們還無力改變應(yīng)試教育，只能從自己做起，從心態(tài)做起。第五頁，共十八頁。正確認識自我1．自我盤點

興趣愛好：喜歡踢足球，讀些有現(xiàn)實意義的文章，聽經(jīng)典歌曲，獨自思考生活。優(yōu)勢與優(yōu)點：＊能力素質(zhì)：有獨立的思考能力、交際能力強，有較好的表達及組織能力、適應(yīng)社會環(huán)境，做事認真，善始善終，考慮問題周全；

＊人格素質(zhì)：積極向上開朗活潑、善于交際、樂于助人，善良有同情心；

＊理念素質(zhì)：有良好的道德教育、責任心強、自信樂觀、有不認輸堅強的個性；

＊健康素質(zhì)：身體狀況健康、心理健康。第六頁，共十八頁。

劣勢與缺點：＊能力素質(zhì)：心理專業(yè)知識缺乏、沒有豐富的社會實踐經(jīng)驗、沒有管理經(jīng)驗,動手能力有待提高、學習主動性不夠、實戰(zhàn)經(jīng)驗不強；

＊人格素質(zhì)：沒有成大器的氣質(zhì)和個性、做事不夠果斷，對外界依賴性強；

＊理念素質(zhì)：缺乏冒險精神、意志力不堅定，沒有恒心；

＊健康素質(zhì)：心理承受能力不強，做事失敗有失落情緒。

第七頁，共十八頁。解決劣勢和缺點學好心理學專業(yè)知識,參加各種有益活動，提高自己的實踐經(jīng)驗，管理水平及處理事情的各項能力。不斷的鍛煉，及時發(fā)現(xiàn)不足加以反省并制定出相應(yīng)計劃并努力執(zhí)行。遇事多忍耐，不驕不躁，多聽取別人建議，提高學習意識，利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)，提高自己的心理承受能力。參加社會實踐活動，增強自身的社會工作閱歷，增加獨立處事能力，以減少對外界的依賴。第八頁，共十八頁。五.階段目標的分解與組合階段目標分解：階段的目標可分解為兩個部分---一是大學四年順利畢業(yè)，并掌握一定的心理專業(yè)知識。

一是成為一個有能力在畢業(yè)后真正駕馭學生心理方面的管理者。第九頁，共十八頁。階段目標的組合:學好大學的課程,為了更好的順利畢業(yè),也為了以后的工作做準備;積極參加各項有意義的活動,不僅可以讓自己學會溶入集體,學會和別人共處…甚至是可以學會共事的能力.這就是在分解中結(jié)合起來....。第十頁，共十八頁。大一:探索期階段目標:職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。學習目標:成績平均到良好,多讀書,補充心理學和管理學知識.能力目標:做好協(xié)會和足球隊的工作,提高交際和領(lǐng)導組織能力.暑期參加關(guān)于自己專業(yè)相關(guān)的實習,提高自己的水平.經(jīng)濟目標:做一些兼職以提高對經(jīng)濟的多一些認識.實施方案:首先要適應(yīng)大學生這個角色，并且努力做好心態(tài)的轉(zhuǎn)變.重新確定自己的學習目標和要求,在大學里,學習不是唯一,但是一定要學習!其次，要開始接觸真正專業(yè)知識.提高交際溝通能力，管理能力。第十一頁，共十八頁。大二:定向期階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。學習目標:積極表現(xiàn),爭取入黨.過英語四級，過計算機二級.閱讀關(guān)于管理及心理的書籍大約30本,做好筆記以便以后查找.能力目標:在職協(xié)組策部做好自己的本質(zhì)工作;帶領(lǐng)球隊做好團結(jié)工作,并爭取打入東區(qū)杯四強，能與領(lǐng)導進行無阻礙的交流.考取汽車駕駛證;并積累一定的人際關(guān)系網(wǎng).經(jīng)濟目標:做兼職,有一些基本的收入.實施方案:認識自己的需要和方向，確定自己的價值觀、動機和抱負?？紤]未來的畢業(yè)方向（提升計算機應(yīng)用的能力，通過英語的四級考試和計算機的相關(guān)證書考試,廣泛的閱讀各方面的書籍,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。第十二頁，共十八頁。大三:準備期階段目標:學習目標:過英語六級,閱讀關(guān)于管理及心理學的書籍，做好筆記.能力目標:通過實習有一定的經(jīng)驗,了解熟悉關(guān)于心理咨詢方面的業(yè)務(wù)操作,能夠做得上手,并在管理方面取得進展，擴充自己的人際關(guān)系網(wǎng),考取部分證書.并做好求職的準備工作，以應(yīng)對畢業(yè)初期的生活壓力。經(jīng)濟目標:通過實踐及兼職,有存款大約3000元左右.實施方案:考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道.第十三頁，共十八頁。大四:沖向就業(yè)階段目標:積極應(yīng)聘,成功就業(yè)，為以后自己創(chuàng)業(yè)提供平臺。學習目標:積極寫好畢業(yè)論文,順利畢業(yè),參加培訓班,能力目標:做好就業(yè)形勢的分析,培訓自己的應(yīng)聘能力,積極參加應(yīng)聘,提高素質(zhì)和能力,成功就業(yè)，并在此基礎(chǔ)上完成職業(yè)規(guī)劃的終極目標。經(jīng)濟目標:順利就業(yè),月薪2000元左右.實施方案:目標應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,在實踐中檢驗自己的積累和準備；積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，重視實習機會.第十四頁，共十八頁。成功標準1、能力上：

對心理學有了較深的認識，完成了對協(xié)會和球隊的管理，完成了社會實踐和假期的兼職，有五千元的存款,順利就業(yè)。并堅定自己的信念，相信自己一定可以成功組建面向應(yīng)試教育學生的心理咨詢公司，并可以真正為他們提供轉(zhuǎn)變敵對觀念的幫助。2、未來上：

堅定自己的信念，相信自己一定可以成功組建面向應(yīng)試教育學生的心理咨詢公司，并可以真正為他們提供幫助，讓他們可以最好的處理自己的內(nèi)心矛盾和痛苦，并幫助他們樹立最好的人生觀。第十五頁，共十八頁。人放對了地方是天才，人放錯了地方就是垃圾.我一直都相信,一個人的成功有靠自己的努力,上天是公平的,只要你付出了,就會有收獲.只瞄準不射擊不是好士兵,幸運和機會不是守株而獲得的兔子,天上也不可能會掉餡餅,只要我們自己努力了,付出了我們才會收獲希望,收獲成果的.一定要努力,按著計劃好的步子一個腳印一個腳印慢慢的像蝸牛一樣往上爬……結(jié)束語第十六頁，共十八頁。謝謝觀賞第十七頁，共十八頁。內(nèi)容總結(jié)我的職業(yè)規(guī)劃。[總體目標]：完成心理和管理的完美結(jié)合，開辦一家面向應(yīng)試教育學生的心理咨詢公司。我不想讓太多的祖國花朵像我這樣走完應(yīng)試教育。＊健康素質(zhì)：身體狀況健康、心理健康。不斷的鍛煉，及時發(fā)現(xiàn)不足加以反省并制定出相應(yīng)計劃并努力執(zhí)行。階段目標分解：階段