2023年04月江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘6名教師筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘6名教師筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.分貝是用來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的單位，根據(jù)我國(guó)城市環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，以一般商業(yè)和居民的混合區(qū)為主的區(qū)域?yàn)橐活悾m用這一類區(qū)域的環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A.白天55分貝夜間40分貝B.白天55分貝夜間45分貝C.白天60分貝夜間50分貝D.白天60分貝夜間55分貝參考答案：B解題思路：本題考查科技。分貝是量度兩個(gè)相同單位之?dāng)?shù)量比例的計(jì)量單位，主要用于度量聲音強(qiáng)度，常用dB表示。城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)是指1982年4月6日原國(guó)務(wù)院環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布，1982年8月1日起實(shí)施。主要規(guī)定了城市各類區(qū)域晝間和夜間環(huán)境噪聲的標(biāo)準(zhǔn)值，并對(duì)適用區(qū)域的劃定作出了明確規(guī)定。包括以下內(nèi)容：（1）“特殊住宅區(qū)”是指特別需要安靜的住宅區(qū)，其環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)值為晝間45分貝、夜間35分貝。（2）“居民、文教區(qū)”是指純居民區(qū)和文教、機(jī)關(guān)區(qū)，其環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)值為晝間50分貝、夜間40分貝。（3）“一類混合區(qū)”是指一般商業(yè)與居民混合區(qū)，其環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)值為晝間55分貝、夜間45分貝。（4）“二類混合區(qū)”是指工業(yè)、商業(yè)、交通與居民混合區(qū)，“商業(yè)中心區(qū)”是指商業(yè)集中的繁華地區(qū)，二者的環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)值均為晝間60分貝、夜間50分貝。（5）“工業(yè)集中區(qū)”是指在一個(gè)城市或區(qū)域內(nèi)規(guī)劃明確確定的工業(yè)區(qū)，其環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)值為晝間65分貝，夜間55分貝。（6）“交通干線兩側(cè)”是指車流量每小時(shí)100輛以上的道路兩側(cè)，其環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)值為晝間70分貝、夜間55分貝。故正確答案為B。2.運(yùn)動(dòng)康復(fù)，是指對(duì)傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動(dòng)方法，使其在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù)，使他重返社會(huì)。

根據(jù)上述定義，下列事例屬于運(yùn)動(dòng)康復(fù)的是：

A.美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽步行者隊(duì)的保羅在遭受脛骨骨折后，在恢復(fù)期他通過(guò)積極的訓(xùn)練，最終上演王者歸來(lái)

B.小芳在一次體育事故后就放棄了體操，不敢再走上平衡木了

C.小明在橄欖球賽時(shí)受到重創(chuàng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體恢復(fù)健康，之后他在場(chǎng)上盡最大可能避免正面攔截

D.小李通過(guò)手術(shù)摘除了半月板，出院后能夠正常的走動(dòng)

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動(dòng)方法；

②在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“遭受脛骨骨折，在恢復(fù)期他通過(guò)積極的訓(xùn)練”符合“傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動(dòng)方法”，“上演王者歸來(lái)”說(shuō)明在身體和精神上都獲得了全面恢復(fù)，符合定義；

B項(xiàng)：“事故后就放棄了體操，不敢再走上平衡木了”，沒(méi)有積極采取各種運(yùn)動(dòng)恢復(fù)，不符合定義；

C項(xiàng)：“受到重創(chuàng)，通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體”，符合“傷病或傷殘者采用各種運(yùn)動(dòng)方法”，“在場(chǎng)上盡最大可能避免正面攔截”，說(shuō)明小明還是擔(dān)心自己會(huì)受傷，精神上還沒(méi)有全面恢復(fù)，不符合“在身體功能和精神上獲得全面恢復(fù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：“通過(guò)手術(shù)摘除了半月板”，不符合采用各種運(yùn)動(dòng)，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，事業(yè)單位制定工作人員年度考核方案和績(jī)效工資分配辦法，應(yīng)當(dāng)通過(guò)職工代表大會(huì)或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第四條規(guī)定：“事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)建立健全人事管理制度。事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過(guò)職工代表大會(huì)或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)?！笔聵I(yè)單位制定工作人員年度考核方案和績(jī)效工資分配辦法屬于人事管理制度中的內(nèi)容，所以也應(yīng)當(dāng)通過(guò)職工代表大會(huì)或者其他形式聽(tīng)取工作人員意見(jiàn)。故表述正確。4.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理：邏輯B.物理：天文C.數(shù)學(xué)：化學(xué)D.大腦：助手參考答案：C解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。A項(xiàng)：計(jì)算和推理沒(méi)有必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)和邏輯也沒(méi)有必然聯(lián)系，排除；B項(xiàng)：計(jì)算和物理是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，天文的主要方法是觀測(cè)不是實(shí)驗(yàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：計(jì)算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對(duì)應(yīng)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：計(jì)算需要借助于大腦，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)不一定借助于助手，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案是C。5.早在1900年，第一輛電動(dòng)汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車，但這并未拉近電動(dòng)汽車與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因，電動(dòng)汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單，而是一個(gè)龐大的研究課題。僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問(wèn)題。此外，用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列問(wèn)題，需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說(shuō)明：A.電動(dòng)汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問(wèn)題B.電動(dòng)汽車廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日C.電動(dòng)汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向D.電動(dòng)汽車的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段整體結(jié)構(gòu)為指出現(xiàn)象—分析原因，因此正確答案應(yīng)是對(duì)這種現(xiàn)象的準(zhǔn)確概括。文段首先闡述了電動(dòng)汽車發(fā)明很早但在現(xiàn)實(shí)生活并不普及的事實(shí)。緊接著分析了兩方面的原因：一是電動(dòng)汽車蓄電池的問(wèn)題——這是一個(gè)龐大的研究課題；二是電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等所產(chǎn)生的一系列問(wèn)題——這需汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。由這兩方面的原因可看出，電動(dòng)汽車的普及還需時(shí)日。A項(xiàng)只是文段內(nèi)容的一個(gè)方面，C項(xiàng)屬過(guò)度推測(cè)，D項(xiàng)“取決于”的表述有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出電動(dòng)汽車早已問(wèn)世，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)“電動(dòng)汽車和現(xiàn)實(shí)生活之間還有差距”，最后從兩方面分析這一問(wèn)題存在的原因，一是蓄電池的問(wèn)題，二是廠家的研發(fā)能力還有待提升。文段結(jié)構(gòu)是“分—總—分”，主旨句是第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)和D項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)一個(gè)原因，表述片面。C項(xiàng)“新方向”屬于無(wú)中生有。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)可知此題是中心理解題。材料構(gòu)成總—分結(jié)構(gòu)，首先提出觀點(diǎn)：盡管電動(dòng)車出現(xiàn)已久，但依然和現(xiàn)實(shí)生活之間有距離，這是文段的主旨。接著詳述具體的原因，即研發(fā)過(guò)程中存在很多問(wèn)題。這些都是為了說(shuō)明電動(dòng)汽車離廣泛運(yùn)用還有距離。結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)中的“蓄電池問(wèn)題”僅是電動(dòng)汽車研發(fā)中的一方面，并非“瓶頸”，且非文段重點(diǎn)內(nèi)容；C項(xiàng)中的“新方向”在材料中并未體現(xiàn)；D項(xiàng)內(nèi)容從最后一句得出，并非文段主旨。故A、C、D三項(xiàng)均可排除。故正確答案為B。6.發(fā)生交通事故后，車上人員應(yīng)立即下車，不在路上逗留，去往安全地帶，防止二次事故的發(fā)生。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，當(dāng)發(fā)生了交通事故以后，車主必須要在第一時(shí)間內(nèi)亮起車輛的危險(xiǎn)警告燈，并在車后面50至100米處設(shè)置危險(xiǎn)警告標(biāo)識(shí)牌。這樣做的好處就是防止有后面的車進(jìn)行追尾的碰撞。除此之外還要對(duì)事故的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證，填寫(xiě)相應(yīng)的事故快速處理協(xié)議書(shū)，這樣有助于進(jìn)行車輛定損，從而完成相應(yīng)的維修與檢測(cè)工作。因此，本題正確。7.①?gòu)那爸伟箔h(huán)境不好，總有一伙人在這一帶稱王稱霸，

，光天化日，為非作歹。

②在這次點(diǎn)鈔票的比賽中，她無(wú)可爭(zhēng)議地

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.獨(dú)占鰲頭名列前茅

B.不可一世獨(dú)占鰲頭

C.獨(dú)占鰲頭一枝獨(dú)秀

D.一枝獨(dú)秀獨(dú)占鰲頭參考答案：B

解題思路：①批評(píng)的是一伙人為非作歹，破壞治安，感情色彩是貶義?！蔼?dú)占鰲頭”科舉時(shí)代中了狀元，比喻占首位或第一名，屬褒義詞，不合文意。“一枝獨(dú)秀”形容在同類事物中最為突出，最為優(yōu)秀，屬褒義詞，不合文意。A、C、D三項(xiàng)排除。

驗(yàn)證②,在點(diǎn)鈔比賽中“獨(dú)占鰲頭”，即獲得第一名，符合文意。

故正確答案為B。8.324，333，360，441，（

）A.346B.462C.559D.684參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，相鄰兩項(xiàng)差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。數(shù)列各項(xiàng)數(shù)字之和均為9，即數(shù)列各項(xiàng)均能被9整除。方法一，等差數(shù)列變式。324333360441（684）作差92781（243）公比為3的等比數(shù)列方法二，題干數(shù)字均能被9整除，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。9.左邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在右邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均由兩部分組成，下一幅圖應(yīng)選擇由兩部分組成的圖形。只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，題干每個(gè)圖形都是中心對(duì)稱圖形，則？處也應(yīng)該為中心對(duì)稱圖形。選項(xiàng)中A不是中心對(duì)稱圖形，B不是中心對(duì)稱圖形，C為中心對(duì)稱圖形，D不是中心對(duì)稱圖形。故正確答案為C。解題思路：題干部分圖形構(gòu)成較為復(fù)雜，不可能考查圖形的數(shù)量性。很明顯第三個(gè)圖形都中心對(duì)稱圖形，觀察其他圖形可確定本題考查對(duì)稱性。題干圖形都是中心對(duì)稱圖形，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)是中心對(duì)稱圖形。故本題選C。10.（

）對(duì)于美麗相當(dāng)于春風(fēng)滿面對(duì)于（

）A.笑靨如花興奮B.楚楚動(dòng)人愉快C.心地善良滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑高興參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，笑靨如花形容人美麗，笑起來(lái)像花一樣漂亮；春風(fēng)滿面比喻人喜悅舒暢的表情，其與興奮并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，楚楚動(dòng)人形容美好的樣子引人憐愛(ài)，可以用來(lái)形容美麗；春風(fēng)滿面可以用來(lái)形容愉快的心情。前后關(guān)系一致。代入C項(xiàng)，心地善良與美麗并無(wú)必然聯(lián)系，春風(fēng)滿面與滋潤(rùn)并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，眉開(kāi)眼笑形容人高興愉快的樣子，與美麗并無(wú)必然聯(lián)系；春風(fēng)滿面可以用來(lái)形容高興的心情。前后關(guān)系不一致。故本題選B。11.某小區(qū)在2018年之前公共設(shè)施經(jīng)常遭到破壞，2018年在小區(qū)居民的要求下，小區(qū)物業(yè)為小區(qū)安裝了多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)，之后該小區(qū)的公共設(shè)施很少受到破壞，這說(shuō)明多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)于保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施起到了重要的作用。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論?A.從2018年開(kāi)始，該市其他同等檔次未安裝監(jiān)控系統(tǒng)的小區(qū)公共設(shè)施破壞事件顯著增加B.該市的另一個(gè)小區(qū)也安裝了多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)，但效果并不理想C.從2018年開(kāi)始，小區(qū)物業(yè)增加了工作人員，加強(qiáng)了治安巡邏D.多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)于商場(chǎng)等公共場(chǎng)所防范作用較差參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)于保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施起到了重要的作用。論據(jù)：小區(qū)物業(yè)為小區(qū)安裝了多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)，之后該小區(qū)的公共設(shè)施很少遭到破壞。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出沒(méi)安裝該系統(tǒng)的小區(qū)公共設(shè)施破壞嚴(yán)重，通過(guò)對(duì)比的方式說(shuō)明該系統(tǒng)確實(shí)能夠保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出另一個(gè)小區(qū)安裝該系統(tǒng)卻沒(méi)有效果，說(shuō)明該系統(tǒng)并不能保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出該小區(qū)增加了人員，加強(qiáng)了治安，說(shuō)明可能是加強(qiáng)治安保護(hù)了公共設(shè)施，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出該系統(tǒng)對(duì)商場(chǎng)等公共場(chǎng)所防范作用較差，與論點(diǎn)中的小區(qū)公共設(shè)施無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)于保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施起到了重要的作用。論據(jù):小區(qū)物業(yè)為小區(qū)安裝了多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)，之后該小區(qū)的公共設(shè)施很少遭到破壞。本題的論點(diǎn)和論據(jù)均討論了多角度攝像監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施的作用，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，要想加強(qiáng)，可以補(bǔ)充論據(jù)，即解釋多角度監(jiān)控系統(tǒng)可以保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施的原因，或者舉例說(shuō)明該系統(tǒng)確實(shí)可以保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出沒(méi)安裝該系統(tǒng)的小區(qū)公共設(shè)施破壞嚴(yán)重，那么說(shuō)明該系統(tǒng)確實(shí)能夠保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)另一個(gè)小區(qū)安裝該系統(tǒng)卻沒(méi)有效果，說(shuō)明該系統(tǒng)并不能保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施，削弱了論點(diǎn)，排除;C項(xiàng):指出該小區(qū)增加了人員，加強(qiáng)了治安，與該系統(tǒng)是否能保護(hù)小區(qū)公共設(shè)施無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除;D項(xiàng):指出該系統(tǒng)對(duì)商場(chǎng)等公共場(chǎng)所防范作用較差，與論點(diǎn)中的小區(qū)公共設(shè)施無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為A。12.關(guān)于四大名著，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.趙云是劉備麾下的“五虎上將”B.“木石前盟”的木指的是絳珠仙草C.“智取生辰綱”首領(lǐng)是“玉麒麟”盧俊義D.孫悟空取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《智取生辰綱》出自元末明初小說(shuō)家施耐庵的名著《水滸傳》第十六回，原題為“楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱”，敘述了晁蓋、吳用、白勝等草莽英雄與大名府軍官楊志斗智斗勇的故事，首領(lǐng)是“托塔天王”晁蓋。盧俊義仗義疏財(cái)，是梁山排名第二，愛(ài)結(jié)識(shí)天下豪杰。被梁山好漢仰慕已久，本人卻不屑于落草。只是世事難料，被高俅陷害。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：五虎上將指三國(guó)時(shí)期跟隨劉備建立蜀漢政權(quán)的五位將軍，分別為關(guān)羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：木石前盟說(shuō)的是《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉與林黛玉的姻緣，其中“木”指黛玉的前世為絳珠仙草，“石”指寶玉的前世為一塊頑石。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：斗戰(zhàn)勝佛是佛教里面著名的“三十五佛”中的一位?！段饔斡洝分薪?jīng)歷了九九八十一難的孫悟空最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。13.下列漢字的造字法表述有誤的是（

）。A.日、禾、竹、雨是象形字B.上、甘、本、刃是指事字C.體、寒、采、從是會(huì)意字D.悶、江、暴、草是形聲字參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，象形文字是由圖畫(huà)文字演化而來(lái)的，日、禾、竹、雨均為象形字，排除；B項(xiàng)，指事字是一種抽象的造字法，當(dāng)沒(méi)有、或不方便用具體形象畫(huà)出來(lái)時(shí)，就用一種抽象的符號(hào)來(lái)表示，上、甘、本、刃均為指事字，排除；C項(xiàng)，會(huì)意字是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字，體、寒、采、從均為會(huì)意字，排除；D項(xiàng)，形聲字是在象形字、指事字、會(huì)意字的基礎(chǔ)上形成的，由兩個(gè)文或字復(fù)合成體，由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲符（聲旁）組合而成，悶、江、草是形聲字，暴是會(huì)意字，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。14.如圖所示，把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，假設(shè)碗中的湯和水的沸點(diǎn)一樣都是100℃，且碗中的湯吸收的熱量全部來(lái)自于周圍的水，則下列關(guān)于水和湯沸騰的說(shuō)法正確的是

。A.水和湯同時(shí)沸騰B.水會(huì)沸騰，湯不會(huì)沸騰C.水先沸騰，湯后沸騰D.湯先沸騰，水后沸騰參考答案：B解題思路：液體沸騰需要達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱。開(kāi)始湯和水都會(huì)吸熱升溫，但當(dāng)水達(dá)到沸點(diǎn)100℃時(shí)，繼續(xù)吸熱，沸騰起來(lái)，但溫度不再升高；此時(shí)碗中的湯也會(huì)達(dá)到沸點(diǎn)100℃，但由于碗中的湯與大鍋中水的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，因而碗中的湯不會(huì)沸騰。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)知識(shí)。第二步，結(jié)合題干信息進(jìn)行分析。鍋內(nèi)的水達(dá)到100℃以后，由于外部熱量大于100℃，所以鍋內(nèi)的水將持續(xù)吸收熱量，出現(xiàn)沸騰，但是溫度保持在100℃的沸點(diǎn)。鍋內(nèi)的湯吸收周圍水的熱量，溫度上升到100℃，但是因?yàn)殄亙?nèi)的水溫只能保持在100℃，所以湯不能持續(xù)從周圍的水中吸收熱量，只能保持在100℃，但不能沸騰。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：考查沸騰和熱傳遞相關(guān)知識(shí)。沸騰的條件有兩個(gè)：①達(dá)到沸點(diǎn)；②能繼續(xù)從外界吸熱。熱傳遞的前提是兩個(gè)物體之間有溫度差。水可以達(dá)到沸點(diǎn)100℃，且能從鍋底源源不斷地吸收熱量達(dá)到沸騰。而湯也能達(dá)到沸點(diǎn)100℃，此時(shí)湯與水的溫度相同，不能再?gòu)乃形崭叩臒崃浚詼粫?huì)沸騰。故本題選B。15.有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利；通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候，如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制，步入文明社會(huì)，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒(méi)有提到，屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過(guò)社會(huì)契約，他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會(huì)契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說(shuō)法正確。C項(xiàng)，“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法從文段推出。D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知，說(shuō)法有誤。故本題選B。解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項(xiàng)，由“有了社會(huì)契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會(huì)契約”文段也未提及，排除；D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。16.“空白效應(yīng)”是在活動(dòng)過(guò)程中，行為人故意適當(dāng)留一些空白，會(huì)取得更好的活動(dòng)效果。下列選項(xiàng)中，不符合空白效應(yīng)原理的是：A.老師講完一題，留時(shí)間給學(xué)生思考B.演講中，張華每隔一段，就沉默幾分鐘C.李明回答問(wèn)題時(shí)停了一會(huì)兒才回答D.王然創(chuàng)作雨后圖時(shí)在彩虹末端留下大片空白參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①行為人故意適當(dāng)留一些空白，會(huì)取得更好的活動(dòng)效果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：留時(shí)間給學(xué)生思考符合“行為人故意適當(dāng)留一些空白，會(huì)取得更好的活動(dòng)效果”，符合定義；B項(xiàng)：每隔一段，就沉默幾分鐘是為了讓傾聽(tīng)者思考，符合“行為人故意適當(dāng)留一些空白，會(huì)取得更好的活動(dòng)效果”，符合定義；C項(xiàng)：李明停了一會(huì)兒才回答，并非故意停頓，而是隨思考推進(jìn)而不由自主地停頓，不符合定義；D項(xiàng)：在彩虹末端留下大片空白符合“行為人故意適當(dāng)留一些空白，會(huì)取得更好的活動(dòng)效果”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。17.互聯(lián)網(wǎng)公益：指民間團(tuán)體或企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾參與的具有門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)的公益活動(dòng)。下列屬于互聯(lián)網(wǎng)公益的是：A.某公司每年撥出專款開(kāi)展公益活動(dòng)，在官網(wǎng)上征集白內(nèi)障患者并向符合特定條件的患者提供全部醫(yī)療費(fèi)用B.得知老張?jiān)庥鲕嚨?，他的老同學(xué)通過(guò)班級(jí)群、朋友圈很快募集了三萬(wàn)多元捐款全部轉(zhuǎn)交到他家C.某愛(ài)心服務(wù)站每年開(kāi)學(xué)前在自己的主頁(yè)上公布來(lái)自各界的網(wǎng)絡(luò)捐款賬目，并邀請(qǐng)部分捐款人一起把善款送到山區(qū)小學(xué)D.某村委會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“一幫一”捐資助學(xué)活動(dòng)，幫助本村特困家庭的大學(xué)生解決了學(xué)費(fèi)問(wèn)題參考答案：C解題思路：互聯(lián)網(wǎng)公益的定義要點(diǎn)：①民間團(tuán)體或企業(yè)；②通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)群眾參與。A項(xiàng)，某公司對(duì)白內(nèi)障患者提供醫(yī)療費(fèi)用，并沒(méi)有發(fā)動(dòng)社會(huì)群眾參與，不符合要點(diǎn)②，排除。B項(xiàng)，老同學(xué)不是民間團(tuán)體或企業(yè)，不符合要點(diǎn)①，排除。C項(xiàng)，愛(ài)心服務(wù)站在主頁(yè)上公布捐款賬目，并邀請(qǐng)捐款人把善款送到山區(qū)小學(xué)，符合所有要點(diǎn)，保留。D項(xiàng)，某村委會(huì)不是民間團(tuán)體或企業(yè)，不符合要點(diǎn)①，排除。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①指民間團(tuán)體或企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾參與的；②具有門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)的公益活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司撥出?？铋_(kāi)展公益活動(dòng)，沒(méi)有體現(xiàn)“發(fā)動(dòng)社會(huì)公眾參與”，不符合定義；B項(xiàng)：募捐發(fā)起人是老張的同學(xué)，不屬于“民間團(tuán)體或企業(yè)”，不符合定義；C項(xiàng)：愛(ài)心服務(wù)站屬于“民間團(tuán)體”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行公益捐款，同時(shí)邀請(qǐng)部分捐款人一起把善款送到山區(qū)，體現(xiàn)了“門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)”，符合定義；D項(xiàng)：村委會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)起捐資助學(xué)的行為，屬于利用“網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，但沒(méi)有體現(xiàn)“透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！懊耖g團(tuán)體或企業(yè)”、“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”、“公眾參與”、“門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)公益活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某公司符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，在官網(wǎng)符合“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，并向符合特定條件的患者提供全部醫(yī)療費(fèi)用，不符合“門檻低、透明度高、互動(dòng)性強(qiáng)公益活動(dòng)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：通過(guò)班級(jí)群、朋友圈募集捐款符合“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，但其同學(xué)是發(fā)起人不符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：愛(ài)心服務(wù)站符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，網(wǎng)絡(luò)捐款賬目符合“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，邀請(qǐng)部分捐款人一起把善款送到山區(qū)小學(xué)說(shuō)明活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捐資助學(xué)符合“通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，但村委會(huì)不符合“民間團(tuán)體或企業(yè)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。18.李老師、王老師、張老師在同一所大學(xué)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，按規(guī)定每人只負(fù)責(zé)其中一門課。而且①李老師上課全部用漢語(yǔ)。②外語(yǔ)老師是該校一個(gè)學(xué)生的舅舅。③張老師是女教師，她的女兒考大學(xué)之前，經(jīng)常向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。請(qǐng)判定他們各自上的課程是：A.李老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)B.王老師上語(yǔ)文，李老師上外語(yǔ)，張老師上數(shù)學(xué)C.張老師上語(yǔ)文，王老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)D.王老師上語(yǔ)文，張老師上外語(yǔ)，李老師上數(shù)學(xué)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，選項(xiàng)信息充分，可以優(yōu)先考慮排除法。由①可知李老師不是外語(yǔ)老師，排除B項(xiàng)；由③可知張老師不是數(shù)學(xué)老師，排除A項(xiàng)；由②可知外語(yǔ)老師是男老師。由③可知，張老師不是男的，不能為外語(yǔ)老師，排除D項(xiàng)；因此，選擇C選項(xiàng)。19.古詩(shī)云：“眼處欣生句自神，暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景，親到長(zhǎng)安有幾人？”下列選項(xiàng)中與此詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理相同的是：A.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行D.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，題干古詩(shī)出自金代詩(shī)人元好問(wèn)的《論詩(shī)三十首》，強(qiáng)調(diào)要寫(xiě)出意境神妙的詩(shī)句需要親自體驗(yàn)感悟，體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的哲理。C項(xiàng)出自宋代陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》，強(qiáng)調(diào)從書(shū)本上得到的知識(shí)比較膚淺，想要獲得真知灼見(jiàn)必須親自實(shí)踐，體現(xiàn)了實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的哲理，與題干哲理一致。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干詩(shī)句出自元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》中的第十一首，強(qiáng)調(diào)詩(shī)要抒寫(xiě)詩(shī)人的親身真實(shí)感受，只在心中暗中摸索，臨摹前人作品，就想畫(huà)出秦川長(zhǎng)安的真實(shí)圖景是不可能的。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)原理是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)同樣強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，B、C、D項(xiàng)均不符合題意。故正確答案為A。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干詩(shī)句關(guān)鍵詞是“眼處心生”“親到長(zhǎng)安”是說(shuō)實(shí)踐，反觀選項(xiàng)，只有A項(xiàng)有與其相似的關(guān)鍵詞“躬行”，由此可確定答案?！把厶幮纳渥陨?，暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景，親到長(zhǎng)安有幾人？”出自元好問(wèn)《論詩(shī)三十首》中的第十一首，強(qiáng)調(diào)詩(shī)要抒寫(xiě)詩(shī)人的親身真實(shí)感受，只在心中暗中摸索，臨摹前人作品，就想畫(huà)出秦川長(zhǎng)安的真實(shí)圖景是不可能的。古詩(shī)蘊(yùn)涵的哲理是要透徹地認(rèn)識(shí)事物不能僅靠間接經(jīng)驗(yàn)，還必須親自實(shí)踐。與此相類似的只有A項(xiàng)。故本題選A。20.雪中送炭：火上澆油A.家喻戶曉：默默無(wú)聞B.鳳毛麟角：多如牛毛C.胸有成竹：不知所措D.錦上添花：落井下石參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是反義詞，且前者為褒義詞，后者為貶義詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A、B、C選項(xiàng)的兩個(gè)成語(yǔ)都能構(gòu)成反義關(guān)系，但“默默無(wú)聞”、“多如牛毛”、“不知所措”都是中性詞，不是貶義詞，感情色彩與題干成語(yǔ)不一致，排除；D選項(xiàng)“錦上添花”是褒義詞，“落井下石”是貶義詞，感情色彩與題干成語(yǔ)一致，當(dāng)選。故正確答案為D。21.下列屬于人格權(quán)的有：A.姓名權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.健康權(quán)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第九百九十條，人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。22.5，10，26，65，145，（

）A.197B.290C.257D.226參考答案：B解題思路：第一步，觀察數(shù)列在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為22＋1，32＋1，52＋1，82＋1，122＋1，底數(shù)兩兩做差得到數(shù)列：1，2，3，4，（5）是公差為1的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)底數(shù)為12＋5＝17，所求項(xiàng)為172＋1＝290。因此，選擇B選項(xiàng)。23.《理想國(guó)》一書(shū)是以（

）為主角用對(duì)話體寫(xiě)成。A.梭倫B.蘇格拉底C.修昔底德D.亞里士多德參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《理想國(guó)》是古希臘哲學(xué)家柏拉圖（公元前427至公元前347年）創(chuàng)作的哲學(xué)對(duì)話體著作。全書(shū)主要論述了柏拉圖心中理想國(guó)的構(gòu)建、治理和正義，主題是關(guān)于國(guó)家的管理。柏拉圖在《理想國(guó)》中以故事為題材，敘述蘇格拉底到貝爾斯禱神，歸途被派拉麥克邀往家中，賓主滔滔談?wù)撈饋?lái)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：梭倫，生于雅典，古希臘時(shí)期雅典城邦著名的改革家、政治家，是古希臘七賢之一。梭倫在前594年出任雅典城邦的第一任執(zhí)政官，制定法律，進(jìn)行改革，史稱“梭倫改革”。他在詩(shī)歌方面也有成就，詩(shī)作主要是贊頌雅典城邦及法律的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：修昔底德，雅典人，古希臘歷史學(xué)家、文學(xué)家和雅典十將軍之一，以其著《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》而在西方史學(xué)史上占有重要地位。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：亞里士多德，古代先哲，古希臘人，世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一，堪稱希臘哲學(xué)的集大成者。他是柏拉圖的學(xué)生，亞歷山大的老師。D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.某市出租車價(jià)格為：2公里以內(nèi)8元，超過(guò)2公里不足5公里的部分，每公里2元；超過(guò)5公里不足8公里的部分，每公里3元；8公里以上的部分，每公里4元；不足1公里按1公里計(jì)算。某位乘客乘坐出租車花了20元，該出租車最多行駛了多少公里？A.7B.8C.9D.10參考答案：A解題思路：根據(jù)題意可得，剛好行駛5公里時(shí)花費(fèi)元；剛好行駛8公里時(shí)花費(fèi)元，即20元車費(fèi)行駛的路程大于5公里小于8公里，結(jié)合選項(xiàng)只有A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。解題思路：每個(gè)階段的價(jià)格不同，分階段計(jì)算車費(fèi)后，判斷車費(fèi)為20元時(shí)的行駛距離處于哪個(gè)階段，然后計(jì)算行駛距離。2千米以內(nèi)花費(fèi)8元，前5千米花費(fèi)8+3×2=14元，前8千米花費(fèi)14+3×3=23元，超過(guò)了20元，所以該出租車的行駛距離在5千米到8千米之間，超過(guò)5千米的部分最多行駛了（20－14）÷3=2千米，所以該出租車最多行駛了5+2=7千米。故本題選A。25.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，世界從工業(yè)化時(shí)代邁入信息化時(shí)代，由于科技創(chuàng)新方向的錯(cuò)誤及創(chuàng)新政策的

，日本的主要?jiǎng)?chuàng)新單元，或在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn)，或一次又一次爬錯(cuò)了科技樹(shù)，從而使日本錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的新一輪巨變機(jī)遇，這才導(dǎo)致日本的經(jīng)濟(jì)奇跡

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.滯后半途而廢B.缺位偃旗息鼓C.僵化曇花一現(xiàn)D.保守戛然而止參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“日本的經(jīng)濟(jì)奇跡”。根據(jù)“或在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn)，或一次又一次爬錯(cuò)了科技樹(shù)”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)停止、止步不前的意思。D項(xiàng)“戛然而止”形容突然停止、終止，與“在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn)”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“半途而廢”比喻做事情不能堅(jiān)持到底，一般修飾對(duì)象為人；B項(xiàng)“偃旗息鼓”意為放倒軍旗，停敲戰(zhàn)鼓，指停止戰(zhàn)斗或停止批評(píng)、攻擊等。二者均與“日本的經(jīng)濟(jì)奇跡”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，強(qiáng)調(diào)事物短暫出現(xiàn)，無(wú)法體現(xiàn)“停止”之意，排除。第一空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“保守”與“創(chuàng)新政策”搭配恰當(dāng)，置于此處和前文的“創(chuàng)新方向的錯(cuò)誤”含義相近，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《用科技創(chuàng)新延續(xù)經(jīng)濟(jì)奇跡》26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，均有3種圖形，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)：第一行與第二行相比、第二行與第三行相比，相同圖形均旋轉(zhuǎn)了90°，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。27.在我國(guó)，專利申請(qǐng)權(quán)可以轉(zhuǎn)讓。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法。根據(jù)《專利法》第十條第一款規(guī)定：“專利申請(qǐng)權(quán)和專利權(quán)可以轉(zhuǎn)讓?！币虼?，在我國(guó)，專利申請(qǐng)權(quán)可以轉(zhuǎn)讓。故表述正確。28.隨著電子媒體的普及，時(shí)政期刊的閱讀量受到很大影響，每一本時(shí)政雜志平均只有2到3個(gè)讀者。2018年，《時(shí)尚Q趣》雙月刊平均僅有5000訂戶，由此可以推斷其讀者的數(shù)量為10000到15000。上述推斷的前提（

）。A.大多數(shù)《時(shí)尚Q趣》的讀者都是該雜志的訂戶B.大多數(shù)期刊訂戶都喜歡與人共享C.《時(shí)尚Q趣》用戶數(shù)與讀者的比例與時(shí)政期刊的比例相同D.《時(shí)尚Q趣》的讀者數(shù)與時(shí)政期刊的讀者數(shù)相近參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：《時(shí)尚Q趣》讀者數(shù)量為10000到15000。論據(jù)：隨著電子媒體的普及，時(shí)政期刊的閱讀量受到很大影響，每一本時(shí)政雜志平均只有2到3個(gè)讀者。2018年，《時(shí)尚Q趣》雙月刊平均僅有5000訂戶。論據(jù)討論的是時(shí)政雜志讀者數(shù)量和《時(shí)尚Q趣》的訂戶數(shù)量，論點(diǎn)討論的是《時(shí)尚Q趣》讀者數(shù)量，討論話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：雖然大多數(shù)《時(shí)尚Q趣》的讀者都是該雜志的訂戶，但是不能說(shuō)明為什么《時(shí)尚Q趣》的讀者數(shù)為10000到15000，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：雖然大多數(shù)期刊訂戶都喜歡與人共享，但是不知道每個(gè)人會(huì)跟幾個(gè)人分享，所以不能說(shuō)明為什么《時(shí)尚Q趣》的讀者數(shù)為10000到15000，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：《時(shí)尚Q趣》用戶數(shù)與讀者的比例與時(shí)政期刊的比例相同，每一本時(shí)政雜志只有2到3個(gè)讀者，而《時(shí)尚Q趣》有5000訂戶，那說(shuō)明其讀者數(shù)量為10000到15000，建立論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，當(dāng)選；

D項(xiàng)：《時(shí)尚Q趣》的讀者數(shù)與時(shí)政期刊的讀者數(shù)相近，但是不知道時(shí)政期刊的讀者數(shù)，不明確選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。29.安慰劑效應(yīng)，指病人雖然獲得無(wú)效的治療，但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效，而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列屬于安慰劑效應(yīng)的是：A.教練在比賽前對(duì)隊(duì)員說(shuō)：“放松，不要緊張，你是實(shí)力最強(qiáng)的?！苯Y(jié)果該隊(duì)員獲得第一名B.老人得了癌癥，醫(yī)生和其子女都對(duì)他說(shuō)：“您只是得了腸炎，按時(shí)吃藥和休息，再配合醫(yī)生治療，很快就能出院了?！崩先擞X(jué)得自己漸漸好了起來(lái)C.甲肚子疼，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“沒(méi)事，你可能吃得太多，有些消化不良。”甲聽(tīng)后立刻感到不疼了D.五歲的小華得了感冒不愛(ài)吃藥，媽媽拿著藥對(duì)他說(shuō)：“小華，媽媽給你買了糖，快過(guò)來(lái)吃啊!”小華很聽(tīng)話地把藥吃了參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①病人獲得無(wú)效的治療；②“預(yù)料”或“相信”治療有效，讓病患癥狀得到舒緩。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：教練在比賽前對(duì)隊(duì)員的鼓勵(lì)，不涉及病人，也并未涉及治療，不符合定義；B項(xiàng)：老人得了癌癥，醫(yī)生給予的治療屬于“無(wú)效的治療”，醫(yī)生對(duì)病人說(shuō)“，按時(shí)吃藥和休息，再配合醫(yī)生治療，很快就能出院了”屬于“‘相信’治療有效”，老人覺(jué)得自己漸漸好了起來(lái)，屬于“讓病患癥狀得到舒緩”，符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)生對(duì)于甲進(jìn)行檢查，并未涉及治療，不符合定義；D項(xiàng)：媽媽讓小華吃感冒藥，不屬于“無(wú)效的治療”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。30.心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大。________不能打破心的四壁，________給你整個(gè)大海，你也找不到自由的感覺(jué)。

依次填入上方橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如若

雖然

B.只要

就是

C.如果

即使

D.然而

雖然

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“你也找不到自由的感覺(jué)”可知，第二處的關(guān)聯(lián)詞二分句為“也”。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)和D項(xiàng)“雖然”二分句為“但是”，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“就是”表確定，偏口語(yǔ)化，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“即使”二分句為“也”，符合文段關(guān)聯(lián)詞使用的搭配要求。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)提示信息“心有多大，世界就有多大”說(shuō)明“心大”很重要，影響你的整個(gè)世界。填入“如果”，第二句可以構(gòu)成反面論證，論證第一句觀點(diǎn)，并且“不能打破心的心壁”和“你也找不到自由的感覺(jué)”之間可以構(gòu)成條件和結(jié)果的關(guān)系，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

31.人們?cè)跊Q定是否去做一件事情的時(shí)候，不僅看這件事對(duì)自己有沒(méi)有好處，而且也看過(guò)去是不是已經(jīng)在這件事情上有過(guò)投入。這些已經(jīng)發(fā)生的不可收回的支出，如時(shí)間、金錢、精力等稱為“沉沒(méi)成本”。以下不屬于沉沒(méi)成本的是（

）。A.甲買了電影票，發(fā)現(xiàn)電影不太好看就提前離場(chǎng)了一一購(gòu)買電影票的支出B.乙在學(xué)校附近開(kāi)了家文具商店，后來(lái)移作它用一一該店原有的所有資產(chǎn)C.丙買了一輛自行車，騎了幾天便低價(jià)賣出一一原價(jià)和賣出價(jià)之間的差額D.丁為特定客戶生產(chǎn)私人定制飲品，與客戶關(guān)系結(jié)束一一過(guò)剩的生產(chǎn)能力參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。沉沒(méi)成本是指由于過(guò)去的決策已經(jīng)發(fā)生了的，而不能由現(xiàn)在或?qū)?lái)的任何決策改變的成本。A項(xiàng)正確，購(gòu)買電影票的支出屬于過(guò)去的決策導(dǎo)致的不可收回的成本，屬于沉沒(méi)成本。B項(xiàng)錯(cuò)誤，該文具商店原有的所有資產(chǎn)移作它用，僅僅是用途發(fā)生變化，是可以收回的成本，不屬于沉沒(méi)成本。C項(xiàng)正確，買入和賣出自行車都是已經(jīng)發(fā)生的決策，原價(jià)和賣出價(jià)之間的差額已經(jīng)不可收回，屬于沉沒(méi)成本。D項(xiàng)正確，由于“過(guò)剩的生產(chǎn)能力”針對(duì)的是特定客戶，所以與該客戶關(guān)系結(jié)束后，剩余的私人訂制飲品將無(wú)法滿足除該客戶以外的其他客戶，即難以通過(guò)售出而收回成本，因此屬于沉沒(méi)成本。本題為選非題，故正確答案為B。32.針線：布料：服飾A.剪刀：彩紙：窗花B.刻刀：璽?。河袷疌.玻璃：窗戶：窗框D.雞精：烏雞：雞湯參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。針線是制作服飾的工具，布料是制作服飾的原材料，三者為工具、原材料、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：剪刀是制作窗花的工具，彩紙是制作窗花的原材料，三者為工具、原材料、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：刻刀是制作璽印的工具，玉石是制作璽印的原材料，三者為工具、成品、原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：玻璃和窗框是窗戶的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：雞精是一種調(diào)味品，不是制作雞湯的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。33.有可能安排一整天的課程有幾門？（

）A.0B.1C.2D.3參考答案：D解題思路：本題屬于策略制定題目。一天有兩個(gè)半天，同一半天只有四個(gè)教室最多只能兩類課程上課，根據(jù)23題，閱讀和翻譯可以同一半天上課，剩下的課程有聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作沒(méi)有滿足同一時(shí)間開(kāi)課，另一個(gè)半天只能由其中的一種課程上課，所以有可能安排一整天的課程為3門。因此，本題選擇D項(xiàng)。34.科學(xué)家們重建了現(xiàn)生的，演化關(guān)系與鳥(niǎo)類最為接近的短吻鱷的氣管結(jié)構(gòu)。結(jié)果顯示短吻鱷的氣管-支氣管交界處并不存在類似的擴(kuò)大和縫隙結(jié)構(gòu)。這意味著短吻鱷只能通過(guò)非鳥(niǎo)類四足動(dòng)物中傳統(tǒng)的聲帶來(lái)進(jìn)行發(fā)聲。在眾多的恐龍化石中，迄今也尚未發(fā)現(xiàn)類似鳴管的結(jié)構(gòu)。與此相反，很多研究結(jié)果顯示恐龍可能更傾向于通過(guò)咽喉、口腔乃至顱骨等共鳴結(jié)構(gòu)來(lái)發(fā)聲。由這段話可以找出非鳥(niǎo)類四足動(dòng)物發(fā)生主要依靠的是聲帶。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：根據(jù)“非鳥(niǎo)類四足動(dòng)物中傳統(tǒng)的聲帶來(lái)進(jìn)行發(fā)聲”可知“非鳥(niǎo)類四足動(dòng)物發(fā)生主要依靠的是聲帶”表述正確的。故表述正確?！疚亩纬鎏帯俊堵?tīng)，來(lái)自白堊紀(jì)的第一聲?shū)B(niǎo)鳴》35.在一個(gè)Excel工作表區(qū)域C1：D6中，假如各單元格中輸入的數(shù)據(jù)如下：C

D1.姓名

語(yǔ)文成績(jī)2.張三

783.李四

904.王五

缺考5.趙一

506.考試人數(shù)=COUNT(D2：D5)那么，D6單元格的顯示結(jié)果為（

）。A.1B.2C.3D.5參考答案：C解題思路：

所謂工作簿是指Excel環(huán)境中用來(lái)儲(chǔ)存并處理工作數(shù)據(jù)的文件。也就是說(shuō)Excel文檔就是工作簿。它是Excel工作區(qū)中一個(gè)或多個(gè)工作表的集合，其擴(kuò)展名為XLS，在Excel中，每一本工作簿可以擁有許多不同的工作表，工作簿中最多可建立255個(gè)工作表。D6是用于統(tǒng)計(jì)考試人數(shù)，故顯示結(jié)果為3。故正確答案為C。36.要做出正確經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)，并不容易，某些獨(dú)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)家亦可以憑先見(jiàn)之明贏得掌聲；反之，如果先前做出的大膽假設(shè)落空，往往會(huì)變成________的笑話。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.荒腔走板B.顏面盡失C.人盡皆知D.嘩眾取寵參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境，前文說(shuō)某些獨(dú)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以憑正確的“先見(jiàn)之明”贏得掌聲，“反之”表示前后語(yǔ)義相反，橫線處填入的成語(yǔ)形容的是“笑話”并且與“先前做出的大膽假設(shè)落空”相對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“荒腔走板”原意是指演員唱曲音調(diào)不準(zhǔn)、不和板眼，現(xiàn)多用來(lái)比喻說(shuō)話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“顏面盡失”一般說(shuō)“令人顏面盡失”，主語(yǔ)為人，形容“笑話”不恰當(dāng)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“人盡皆知”指人人都知道，這里強(qiáng)調(diào)的是大膽假設(shè)落空，而不是人們都知道，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“嘩眾取寵”指以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，判斷填入詞語(yǔ)含義。第二步，分析四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。句意說(shuō)的是如果先前的假設(shè)落空，就會(huì)變成預(yù)測(cè)不準(zhǔn)的笑話?！邦伱姹M失”側(cè)重丟失面子，“人盡皆知”側(cè)重事情流傳廣泛。二者不符合文意，排除B、C?！皣W眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人，以博取眾人的喜愛(ài)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家并非故意預(yù)測(cè)錯(cuò)誤來(lái)吸引關(guān)注，排除D?！盎那蛔甙濉币庵秆輪T唱曲音調(diào)不準(zhǔn)、不和板眼，現(xiàn)多用來(lái)比喻說(shuō)話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度。填入符合“大膽假設(shè)落空”的文意。故本題選A。解題思路：根據(jù)“反之”可知，前后文構(gòu)成反義并列關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)與前文語(yǔ)義相反。根據(jù)“某些眼光獨(dú)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以憑先見(jiàn)之明贏盡掌聲”可知，橫線處表達(dá)如果不具備先見(jiàn)之明，假設(shè)落空，就會(huì)變成離譜的笑話。A項(xiàng)“荒腔走板”指說(shuō)話離題或舉動(dòng)超出適當(dāng)尺度，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“顏面盡失”指面子喪失干凈；D項(xiàng)“嘩眾取寵”是以浮夸的言行迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持，兩項(xiàng)均與“笑話”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“人盡皆知”指全部人都知道，程度過(guò)重且與文段缺少照應(yīng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《港媒回顧著名專家學(xué)者“錯(cuò)估”的經(jīng)濟(jì)走向》37.地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)在自轉(zhuǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.地球公轉(zhuǎn)軌跡為橢圓形B.地球的公轉(zhuǎn)是造成季節(jié)變化的主要因素C.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替D.從北極上空看地球是按照順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)的參考答案：D解題思路：地球自轉(zhuǎn)是地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動(dòng)，從北極點(diǎn)上空看呈逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，從南極點(diǎn)上空看呈順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。地球自轉(zhuǎn)是地球的一種重要運(yùn)動(dòng)形式，一般而言，地球的自轉(zhuǎn)是均勻的。但精密的天文觀測(cè)表明，地球自轉(zhuǎn)存在這3種不同的變化：（1）長(zhǎng)期減慢；（2）周期性變化；（3）不規(guī)則變化。地球公轉(zhuǎn)就是地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。像地球的自轉(zhuǎn)具有其獨(dú)特規(guī)律性一樣，由于太陽(yáng)引力場(chǎng)以及自轉(zhuǎn)的作用，而導(dǎo)致地球的公轉(zhuǎn)。地球的公轉(zhuǎn)也有其自身的規(guī)律。地球的公轉(zhuǎn)這些規(guī)律從地球軌道、地球軌道面、黃赤交角、地球公轉(zhuǎn)的周期和地球公轉(zhuǎn)速度和地球公轉(zhuǎn)的效應(yīng)等。本題為選非題，故正確答案為D。38.為節(jié)約用電，有生產(chǎn)商為樓道照明開(kāi)發(fā)出“光控開(kāi)關(guān)”和“聲控開(kāi)關(guān)”。“光控開(kāi)關(guān)”在天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)；“聲控開(kāi)關(guān)”在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩種開(kāi)關(guān)配合使用，就可以使樓道照明變得更加節(jié)能。為達(dá)到這個(gè)目的，樓道照明的電路安裝簡(jiǎn)圖是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：串聯(lián)電路中，只要有某一處斷開(kāi)，整個(gè)電路就成為斷路。并聯(lián)電路中，支路的開(kāi)關(guān)只控制該支路，各支路互不影響，即某支路斷開(kāi)不影響其他支路的工作。用電器短路是指將一根導(dǎo)線接在用電器的兩端，電流不流經(jīng)用電器。圖A中，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，聲控開(kāi)關(guān)閉合，電源短路，A項(xiàng)不符合題意。圖B中光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)是并聯(lián)的，只要天黑時(shí)，光控開(kāi)關(guān)就閉合，燈泡一直發(fā)光，不能達(dá)到節(jié)能的目的，B項(xiàng)不符合題意。圖C中，光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)串聯(lián)，當(dāng)天黑且有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，燈泡才亮，可以節(jié)約能源，C項(xiàng)符合題意。圖D中，天黑時(shí)光控開(kāi)關(guān)閉合，電源短路，D項(xiàng)不符合題意。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的電路問(wèn)題。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：只要滿足“天黑”就能亮燈，且“發(fā)出聲音”會(huì)發(fā)生短路，排除；B項(xiàng)：“天黑”和“發(fā)出聲音”只滿足其一就能亮燈，即天黑會(huì)一直亮，白天“發(fā)出聲音”也會(huì)亮，不能達(dá)到節(jié)約用電的目的，排除；C項(xiàng)：只有在“天黑”和“發(fā)出聲音”同時(shí)滿足的情況下，電燈才亮，可以達(dá)到節(jié)約用電的目的；D項(xiàng)：只要滿足“發(fā)出聲音”就能亮燈，且“天黑”會(huì)發(fā)生短路，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。39.（

）是地下含水層或含水道呈點(diǎn)狀在地表涌出地下水的現(xiàn)象，多分布于山谷和山麓。A.泉水B.瀑布C.小溪D.沼澤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，泉是指含水層或含水通道與地面相交處產(chǎn)生地下水涌出地表的現(xiàn)象。形成原因是地下含水層或含水通道呈點(diǎn)狀出露地表的地下水涌出，為地下水集中排泄，適宜的地形、地質(zhì)條件下，潛水和承壓水集中排出地面成泉。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：瀑布在地質(zhì)學(xué)上叫跌水，即河水在流經(jīng)斷層、凹陷等地區(qū)時(shí)垂直地從高空跌落的現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：小溪是指當(dāng)雨水下到地面滲進(jìn)泥土里，當(dāng)泥土水夠飽和就會(huì)滲出來(lái)成為小溪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：沼澤是指地表及地表下層土壤經(jīng)常過(guò)度濕潤(rùn)，地表生長(zhǎng)著濕性植物和沼澤植物，有泥炭累積或雖無(wú)泥炭累積但有潛育層存在的土地。D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.關(guān)于下列詩(shī)句均描述了一種生物學(xué)現(xiàn)象，對(duì)其解釋錯(cuò)誤的是：A.“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”體現(xiàn)動(dòng)物的擬態(tài)B.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”體現(xiàn)植物的向光性C.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)微生物的分解作用D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)植物開(kāi)花受溫度影響參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”意為小孩子奔跑著追趕黃蝴蝶，可是蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。動(dòng)物的保護(hù)色是指動(dòng)物把體表的顏色改變?yōu)榕c周圍環(huán)境相似，這種顏色叫保護(hù)色。黃蝶飛入菜花叢中就再也找不到了體現(xiàn)的是動(dòng)物的保護(hù)色。擬態(tài)是一種生物模擬另一種生物或模擬環(huán)境中的其他物體從而獲得好處的現(xiàn)象，一般擬態(tài)是屬于靜止的，而保護(hù)色與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。B項(xiàng)正確，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”意為滿園子的春色是關(guān)不住的，開(kāi)得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來(lái)了。植物的向光性是指植物生長(zhǎng)器官受單方向光照射而引起生長(zhǎng)彎曲的現(xiàn)象，對(duì)高等植物而言，向光性主要指植物地上部分莖葉的正向光性。正向光性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素分布有關(guān)，光線能使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，因此，背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)得快，使植物的莖顯示出向光性?！凹t杏出墻”是因?yàn)榧t杏樹(shù)枝條的向光性生長(zhǎng)發(fā)生彎曲。C項(xiàng)正確，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”意為從枝頭上掉下來(lái)的落花不是無(wú)情之物，會(huì)化作春天的泥土，培育春天的花朵生長(zhǎng)。落花之所以會(huì)轉(zhuǎn)化為春泥是微生物的分解作用，泥土中的微生物通過(guò)分解作用可以將落花中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，為土地提供養(yǎng)分，使自然界的物質(zhì)得到循環(huán)利用。D項(xiàng)正確，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開(kāi)。說(shuō)明海拔高度升高溫度下降，溫度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程。本題為選非題，故正確答案為A。41.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是:A.和藹可親

和風(fēng)細(xì)雨

何樂(lè)不為B.孤掌難鳴

姑息養(yǎng)奸

谷賤傷農(nóng)C.宏福齊天

鴻篇巨著

鴻鵠之志D.紅顏薄命

胡言亂語(yǔ)

狐假虎威參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“宏福齊天”有錯(cuò)別字，應(yīng)改為“洪福齊天”。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)錯(cuò)別字，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。42.下列詩(shī)句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲D.芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼參考答案：B解題思路：第一步，本題考查環(huán)境對(duì)生物的影響。第二步，“花到嶺南無(wú)月令”意思是花兒在嶺南地區(qū)可以全年盛開(kāi)，體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)正確：因?yàn)閹X南地區(qū)得天獨(dú)厚，氣候溫和雨水豐沛，肥沃而濕潤(rùn)的土壤，適宜各類花木生長(zhǎng)，一年四季花開(kāi)不斷，以致“花到嶺南無(wú)月令”，從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā)，冬臘芙蕖更香”的獨(dú)特景觀。體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)花期的影響，符合題干要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”出自宋代楊萬(wàn)里的《閑居初夏午睡起》。意思是：梅子味道很酸，吃過(guò)之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長(zhǎng)，而綠蔭映襯到紗窗上。此句選用梅子、芭蕉等物象來(lái)表現(xiàn)初夏的時(shí)令特點(diǎn)，不符題干要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤：“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是：深秋的天空一片陰霾，霜飛的時(shí)節(jié)也來(lái)遲了。水中的荷葉早已凋殘，只留了幾片枯葉供人聆聽(tīng)雨珠滴響的聲音。此句僅描述了陰沉霜晚的景象，不符題干要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤：“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”出自唐代李華《春行寄興》。意思是：春山之中，樹(shù)木繁茂芬芳，然空無(wú)一人，花兒自開(kāi)自落，一路上鳥(niǎo)兒空自鳴啼。此句只描述了詩(shī)人所見(jiàn)眼前景物，不符題干要求。故正確答案為B。解題思路：解答本題需要熟悉生物和文學(xué)兩方面的知識(shí)?？忌紫纫靼资裁词恰碍h(huán)境對(duì)生物的影響”，像魚(yú)生存需要水，植物生長(zhǎng)合適的氣候、土壤條件等，都體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物生存、生長(zhǎng)的重要性。理解了這一點(diǎn)，再結(jié)合詩(shī)句意思看有沒(méi)有對(duì)這方面的描寫(xiě)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”意思是梅子味道很酸，吃過(guò)之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長(zhǎng)，而綠陰映襯到紗窗上。此句沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境。B項(xiàng)正確?！盎ǖ綆X南無(wú)月令，撞水撞粉透性靈”說(shuō)的是嶺南氣候長(zhǎng)年溫暖濕潤(rùn)，適合花生長(zhǎng)，一年四季都有花開(kāi)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤?！扒镪幉簧⑺w晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”意思是秋空上陰云連日不散，霜飛時(shí)節(jié)來(lái)遲。留得滿地枯殘的荷葉，好聽(tīng)雨聲。此句沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境對(duì)生物的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺紭?shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼”意思是春山之中，樹(shù)木繁茂芬芳，然空無(wú)一人，花兒自開(kāi)自落，一路上鳥(niǎo)兒空自鳴啼。此句也沒(méi)有寫(xiě)環(huán)境。故本題選B。43.破壞性地震，震級(jí)在6級(jí)以上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。一般認(rèn)為，震級(jí)大于5級(jí)，造成一定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞的地震災(zāi)害稱為破壞性地震。3至5級(jí)震級(jí)的叫做有感地震，3級(jí)震級(jí)以下的叫微震。故表述錯(cuò)誤。44.自相矛盾是指在同一思維或辯論過(guò)程中，同一主體針對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)互相否定的斷定。下列哪項(xiàng)斷定包含自相矛盾：A.在剛開(kāi)始讀《聊齋志異》時(shí)，小李以為所有的鬼都是青面獠牙的，等到讀完全書(shū)，他卻說(shuō)并非所有的鬼都是青面獠牙的B.方老師在介紹生物的分類時(shí)說(shuō)：“眼蟲(chóng)既有動(dòng)物的特征也有植物的特征”C.在介紹南極洲的動(dòng)物情況時(shí)，王老師說(shuō)：“南極海岸地帶，鳥(niǎo)類的種類雖少，但鳥(niǎo)卻很多”D.在張經(jīng)理發(fā)言后，老陳說(shuō)：“我基本上完全同意張經(jīng)理的意見(jiàn)”參考答案：D解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“在同一思維或辯論過(guò)程中”、“同一主體針對(duì)同一對(duì)象”、“兩個(gè)互相否定”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的“剛開(kāi)始讀”和“等到讀完全書(shū)”不符合關(guān)鍵詞“在同一思維或辯論過(guò)程中”；B中的“既有動(dòng)物的特征”和“有植物的特征”不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)互相否定”；C中的“鳥(niǎo)類的種類少”和“鳥(niǎo)很多”不符合關(guān)鍵詞“同一對(duì)象”，都不屬于“自相矛盾”；D中的“基本上完全同意”自相矛盾，“基本上同意”和“完全同意”是兩個(gè)互相否定的斷定，且都是發(fā)言后老陳針對(duì)張經(jīng)理的意見(jiàn)的評(píng)論，符合定義。故正確答案為D。解題思路：分析題干，其給出自相矛盾的概念，要求選擇包含自相矛盾的一項(xiàng)。自相矛盾的關(guān)鍵點(diǎn)為“在同一思維或辯論過(guò)程中，針對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)互相否定的斷定”，分析選項(xiàng)選出符合這一內(nèi)容的一項(xiàng)。自相矛盾的定義是：在同一思維或辯論過(guò)程中，針對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)互相否定的斷定。A項(xiàng)，小李“開(kāi)始讀”和“讀完后”并不是同一思維過(guò)程，因此并不自相矛盾，排除。B項(xiàng)，“有動(dòng)物的特征”和“有植物的特征”兩者并不矛盾，排除。C項(xiàng)，鳥(niǎo)的種類和鳥(niǎo)的數(shù)量并不是同一對(duì)象，因此并不自相矛盾，排除。D項(xiàng)，“基本上同意”和“完全同意”是對(duì)同一對(duì)象作出兩個(gè)不同的斷定，自相矛盾。故本題選D。45.A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖二向下平移一格再與圖一疊加可以得到圖三，第二組也應(yīng)滿足此規(guī)律，將第二組圖二向下平移一格再與圖一疊加，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。46.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程，且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳參考答案：B解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”、“對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)”、“不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則”、“個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李將自己存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)，這是有意識(shí)對(duì)財(cái)富進(jìn)行支出和管理，并未體現(xiàn)“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)，無(wú)論是現(xiàn)在的存款還是年終獎(jiǎng)都是小陳自己的財(cái)富，而且無(wú)論是現(xiàn)在買還是之后買都是等價(jià)的商品。但是工資和年終獎(jiǎng)金性質(zhì)有所不同，所以小陳在心里上認(rèn)為有差別，“心理賬戶”就不一樣了，符合“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”，而且也“違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小王選擇去哪家銀行根據(jù)的是距離遠(yuǎn)近而非財(cái)富本身，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小劉對(duì)公司獎(jiǎng)勵(lì)的出游某地感覺(jué)很滿意，但是對(duì)自費(fèi)出游某地感覺(jué)不佳，第二次出游是小劉自費(fèi)，涉及了對(duì)自己財(cái)富的管理，而第一次出游是公司的獎(jiǎng)勵(lì)，不涉及小劉對(duì)自己財(cái)富的管理，無(wú)法體現(xiàn)“人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理”，且D項(xiàng)中沒(méi)有涉及小劉的決策“違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：題干定義心理會(huì)計(jì)是一種財(cái)富管理過(guò)程，分析其方式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理會(huì)計(jì)的定義要點(diǎn)：①把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并加以編碼分類；②使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。A項(xiàng)，將全部存款的四分之三用于購(gòu)買保險(xiǎn)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小陳已經(jīng)有了買相機(jī)的錢，但還是要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金后再買，即在心里把現(xiàn)在的錢和獎(jiǎng)金進(jìn)行了劃分和分類，現(xiàn)在錢已經(jīng)足夠但不買，符合定義。C項(xiàng)，小王去銀行取款，不涉及心理會(huì)計(jì)，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，兩次旅游沒(méi)有體現(xiàn)出不同的心理賬戶，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理；②并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：年終獎(jiǎng)和平時(shí)攢的錢都屬于收入，用來(lái)買相機(jī)時(shí)這兩類財(cái)富并無(wú)區(qū)別，但小陳一定要領(lǐng)到年終獎(jiǎng)后才買相機(jī)，說(shuō)明小陳“在心里無(wú)意識(shí)地”將平時(shí)攢的錢和年終獎(jiǎng)“劃歸到了不同的賬戶進(jìn)行管理”，符合定義；B項(xiàng)：小李將存款的四分之三用來(lái)購(gòu)買保險(xiǎn)，是有意識(shí)地將財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，不符合定義；C項(xiàng)：小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，屬于現(xiàn)實(shí)層面的不同賬戶，而不是“心理上的”，不符合定義；D項(xiàng)：小劉獲得的是公司的出游獎(jiǎng)勵(lì)，但出游只是活動(dòng)，不屬于小劉的“財(cái)富”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。47.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：圖形元素組成不同，窟窿較明顯，優(yōu)先考慮數(shù)面。題干每個(gè)圖形的面數(shù)量均為6，所以問(wèn)號(hào)處也應(yīng)該選一個(gè)有6個(gè)面的圖形。A項(xiàng)6個(gè)，B項(xiàng)5個(gè)，C項(xiàng)4個(gè)，D項(xiàng)4個(gè)，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。48.成長(zhǎng)：衰亡A.堅(jiān)定：彷徨B.美好：苦難C.深刻：純真D.復(fù)雜：?jiǎn)渭儏⒖即鸢福篈解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。成長(zhǎng)和衰亡是反義關(guān)系，并且成長(zhǎng)是積極的，衰亡是消極的。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：堅(jiān)定和彷徨是反義關(guān)系，并且堅(jiān)定是積極的，彷徨是消極的，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：美好的反義詞應(yīng)該是丑陋，而苦難不一定是丑陋的，很多磨難是對(duì)人的一種歷練，是對(duì)人生有益的，因此美好和苦難不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：深刻和純真不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：復(fù)雜和單純是反義關(guān)系，但是復(fù)雜和單純沒(méi)有積極和消極之分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。49.少小離家：老大回鄉(xiāng)

A.日落而息：日出而作

B.今日高歌：明朝憂愁

C.三日打魚(yú)：兩天曬網(wǎng)

D.春種秋收：夏耕冬藏參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“少小”與“老大”是反義關(guān)系，“離家”與“回鄉(xiāng)”也是反義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“日落”與“日出”是反義關(guān)系，“而息”與“而作”也是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“今日”與“明朝”不是反義關(guān)系，“高歌”和“憂愁”也不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“三日”與“兩天”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“春種”與“夏耕”不是反義關(guān)系，是事件的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。50.一些詩(shī)句俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的物理學(xué)原理，以下詩(shī)句對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)正確的是：A.“潭清疑水淺”是光的折射B.“酒香不怕巷子深”是液體升華C.“日照香爐生紫煙”是光的反射D.“滿城盡帶黃金甲”是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，光的折射是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折?！疤肚逡伤疁\”出自唐代儲(chǔ)光羲的《釣魚(yú)灣》，意思是說(shuō)從平靜清澈的水面向下看到的潭底比實(shí)際深度要淺些。體現(xiàn)的物理現(xiàn)象是光的折射。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“酒香不怕巷子深”意思是如果酒釀得好，在很深的巷子里，也會(huì)有人聞香知味，慕名前來(lái)品嘗。主要是因?yàn)榫浦械木凭肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，在遠(yuǎn)處就能聞到酒的香味，體現(xiàn)的物理原理是分子不斷運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“日照香爐生紫煙”出自唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》，意思是廬山的香爐峰，在日光的照耀下，水汽蒸騰，呈現(xiàn)出紫色的煙霞。體現(xiàn)的物理現(xiàn)象是光的色散。光的色散指的是復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象。牛頓在1666年最先利用三棱鏡觀察到光的色散，把白光分解為彩色光帶（光譜）。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“滿城盡帶黃金甲”出自唐代黃巢的《不第后賦菊》，意思是滿城均沐浴在芳香的菊意中，遍地都是金黃如鎧甲般的菊花。體現(xiàn)的物理現(xiàn)象是光的漫反射。漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。人眼之所以能看清物體的全貌，主要是靠漫反射光在眼內(nèi)的成像。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。51.AI或其他科技產(chǎn)品無(wú)論如何新穎和實(shí)用，也需要在可控的狀態(tài)下才能受到人們的歡迎，________在獲得大效益的同時(shí)，防止和減少對(duì)人類社會(huì)可能造成的麻煩和災(zāi)難。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.但是B.雖然C.因?yàn)镈.并且參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段可知，文段表示AI等科技產(chǎn)品處于可控狀態(tài)才能受到歡迎，還需要防止其造成災(zāi)難。橫線上下文為并列結(jié)構(gòu)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“因?yàn)椤北硪蚬P(guān)系，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“并且”表并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。52.22，35，55，88，141，（

）

A.99

B.111

C.227

D.256

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)55＝22＋35－2，88＝35＋55－2，141＝55＋88－2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)－2，所求項(xiàng)為88＋141－2＝227。

因此，選擇C選項(xiàng)。

53.長(zhǎng)期以來(lái)A市人口一直保持負(fù)增長(zhǎng)，有教育專家據(jù)此認(rèn)為，由于學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少，A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來(lái)越少。下列哪項(xiàng)如果正確，將最有力地指出教育專家的推斷是有缺陷的：A.由于種種原因，有個(gè)別非婚生育或非法生育二胎的現(xiàn)象沒(méi)有得到有效統(tǒng)計(jì)B.隨著外來(lái)務(wù)工人員的急劇增加，他們的子女將就近在A市讀小學(xué)和初中C.由于撤點(diǎn)并校的實(shí)施以及教育資源分布不均，近年來(lái)A市不少小學(xué)和初中的就讀人數(shù)大量增加D.在校人數(shù)的減少，將使小班化教學(xué)得到真正實(shí)現(xiàn)，從而有助于教育質(zhì)量的提高參考答案：B解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是由于學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少，A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來(lái)越少，論據(jù)是長(zhǎng)期以來(lái)A市人口一直保持負(fù)增長(zhǎng)。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少，論據(jù)強(qiáng)調(diào)A市人口一直保持負(fù)增長(zhǎng)，論點(diǎn)與論據(jù)間存在明顯因果關(guān)系，需削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A中的“統(tǒng)計(jì)不全”削弱力度沒(méi)有B項(xiàng)強(qiáng)；B項(xiàng)“外來(lái)務(wù)工人員急劇增加，他們的子女將就近在A市讀小學(xué)和初中”直接削弱論點(diǎn)；C項(xiàng)“撤點(diǎn)并?！敝皇菍W(xué)校少了，A市的學(xué)生還是那么多，不能削弱論點(diǎn)；D項(xiàng)“人數(shù)減少有助于教育質(zhì)量提高”是加強(qiáng)項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇能夠指出教育專家的推斷有缺陷的一項(xiàng)，即要削弱教育專家的觀點(diǎn)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干論據(jù)為“學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少”，題干論點(diǎn)為“該市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來(lái)越少”。要削弱該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明該市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)并不會(huì)越來(lái)越少。教育專家由“A市人口負(fù)增長(zhǎng)以及學(xué)齡兒童人數(shù)日益減少”得出結(jié)論“A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)將越來(lái)越少”。A項(xiàng)，指出有個(gè)別非婚生育或非法生育第二胎的現(xiàn)象沒(méi)有統(tǒng)計(jì)，但個(gè)別現(xiàn)象對(duì)題干結(jié)論的削弱力度較弱，排除。B項(xiàng)，指出外來(lái)務(wù)工人員的子女將在A市讀小學(xué)和初中，則A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)不一定會(huì)減少，削弱了題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出撤點(diǎn)并校的實(shí)施使A市不少小學(xué)和初中的就讀人數(shù)增加，但這是某些學(xué)校的情況，實(shí)際上A市總的在校生人數(shù)還是會(huì)越來(lái)越少，不能削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出在校生人數(shù)減少有助于教育質(zhì)量的提高，無(wú)法說(shuō)明A市小學(xué)和初中的在校生人數(shù)到底會(huì)不會(huì)越來(lái)越少，不能削弱題干結(jié)論。故本題選B。54.某撰稿人在工作日一天能寫(xiě)1萬(wàn)字，周六日一天能寫(xiě)5000字，那么2018年2月份（1號(hào)是周四）他寫(xiě)了多少萬(wàn)字。（

）A.23.5B.24C.24.5D.25參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可知，確定2018年2月份工作日和周六日的天數(shù)即可算出撰稿人寫(xiě)的總字?jǐn)?shù)。由于2018年是平年，可知2月份28天。每7天為一周，說(shuō)明2月份有4個(gè)整周。即工作日天數(shù)為天，周六日天數(shù)為天。則一共寫(xiě)了萬(wàn)字。故正確答案為B。55.事業(yè)單位聘期考核結(jié)果的等次有合格、基本合格和不合格。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：“考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次?！惫时硎鲥e(cuò)誤。56.任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)，都不會(huì)一帆風(fēng)順，在歷史的進(jìn)程中，突破與阻力、_______與守舊，永遠(yuǎn)是一對(duì)相生相克的孿生姐妹。古代被稱為賢君的，用今天的話講，都是能_______社會(huì)矛盾的成功者。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)新

調(diào)和