小學慶六一游園活動策劃方案

—小學慶六一游園活動策劃方案“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小同學人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中取得學問；在游園中培育同學的力量，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。二、活動時間布置：5月31日下午1：00—4：001、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師按時到位。2、1：00隊員開頭游園。3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、4：00隊員進教室集中，老師總結，活動結束。三、活動地點：各中隊教室及學校操場四、活動的準備與布置1、各中隊在5月15日前充足發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開頭準備活動的組織工作（包括本中隊的與準備道具等。）2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，惹眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)章等。3、本中隊設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）五、活動的形式1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、同學感愛好，比方可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得嘉獎記載。2、參與的`隊員在玩每一個節(jié)目時，假如參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公正性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。3、各中隊必需細心布置好自己的活動場地，節(jié)目必需有負責人。4、每個節(jié)目要布置一至兩名同學負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參與游藝次序的布置以及游藝嘉獎的記載。六、活動要求1、各節(jié)目規(guī)章，有出節(jié)目之中隊制訂。2、室內各中隊布置有輔導員自己負責，規(guī)章要求上黑板。3、隊員游園后，所得嘉獎記載有所在中隊老師或同學的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)章，并留意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。5、參與活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近同學需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。七、組織領導及詳細分工組長：宋＊＊副組長：胡＊＊、唐＊＊成員：各中隊輔導員游園活動總協(xié)調：周＊＊、徐＊＊、沈＊＊、金＊＊、周＊＊獎券核對負責：史＊＊獎品發(fā)放：余＊＊、林＊＊八、嘉獎規(guī)章一等獎：完成25——29項活動。二等獎：完成20——24項活動。三等獎：完成15——19項活動。四等獎