2023年內(nèi)蒙古通遼科左后旗部分事業(yè)單位招考聘用41人筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年內(nèi)蒙古通遼科左后旗部分事業(yè)單位招考聘用41人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.軍隊(duì)：命令A(yù).樂隊(duì)：指揮B.游客：向?qū).志愿者：號(hào)召D.學(xué)生：教導(dǎo)參考答案：A解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，服從命令是軍隊(duì)中軍人的職責(zé)。在軍隊(duì)中服從命令。A項(xiàng)，在樂隊(duì)中聽從指揮，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，游客聽從向?qū)?，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，志愿者響應(yīng)號(hào)召，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，學(xué)生聽取教導(dǎo)，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。2.關(guān)于小王、小李和小張，我們知道他們?nèi)酥幸晃皇锹蓭?，一位是醫(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知：A.小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B.小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C.小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D.小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師參考答案：C解題思路：分析推理類題目。由“小王和醫(yī)生不同歲”和“醫(yī)生比小李年齡小”，故小王和小李均不是醫(yī)生，則醫(yī)生只能是小張，應(yīng)選Ｃ。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，圖1左右翻轉(zhuǎn)得圖2，圖2旋轉(zhuǎn)得圖3；第二組圖形運(yùn)用此規(guī)律，故？處的圖形應(yīng)由圖2旋轉(zhuǎn)得到，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。4.（

）包括測量代理人努力程度的費(fèi)用、測量報(bào)酬數(shù)量的費(fèi)用、使報(bào)酬與努力程度相聯(lián)系的費(fèi)用。

A.承諾成本

B.監(jiān)督成本

C.激勵(lì)成本

D.履約成本

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，不管是激勵(lì)活動(dòng)還是監(jiān)督約束活動(dòng)都需要一定的成本。管理成本包括內(nèi)部組織成本、委托-代理成本、外部交易成本、管理者時(shí)間的機(jī)會(huì)成本。委托-代理成本是指因委托代理關(guān)系的存在而不可避免產(chǎn)生的費(fèi)用，包括監(jiān)督、激勵(lì)成本，訂約成本，凈損失。激勵(lì)成本是指使代理人的努力與報(bào)酬相聯(lián)系而需要的費(fèi)用，其中包括測量代理人努力程度的費(fèi)用、測量報(bào)酬數(shù)量的費(fèi)用以及使報(bào)酬與努力程度相聯(lián)系的費(fèi)用等。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：承諾成本指在委托代理關(guān)系中，代理人可以保證不采取損害委托人利益的行動(dòng)，或者承諾如果采取了損害委托人利益的行動(dòng)時(shí)將愿意給予委托人以經(jīng)濟(jì)賠償。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：監(jiān)督成本包括制定有關(guān)約束規(guī)則的費(fèi)用、監(jiān)督交易者執(zhí)行約束規(guī)則的費(fèi)用以及對監(jiān)督對象進(jìn)行懲罰的費(fèi)用。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：交易成本是指交易雙方可能用于尋找交易對象、簽約及履約等方面的一種資源支出。包括金錢、時(shí)間和精力的支出。企業(yè)外部交易成本分為三方面：搜尋成本、談判成本、履約成本。履約成本是當(dāng)交易雙方的交易合同達(dá)成后，由于交易的達(dá)成與交易的執(zhí)行往往存在著時(shí)空上的分離，因此，如何保證交易雙方忠實(shí)地履行已達(dá)成的交易合同是保證交易達(dá)成的又一重要因素。為了做好這一點(diǎn)，同樣又需要社會(huì)付出一定的資源。除了交易雙方為了這一目的而花費(fèi)的費(fèi)用以外，從社會(huì)整體上來看，需要抽調(diào)大量的人力、物力服務(wù)于該方面。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

5.包含環(huán)境管理體系、環(huán)境審計(jì)、環(huán)境標(biāo)志、環(huán)境行為評價(jià)、壽命周期評定，被譽(yù)為企業(yè)“通往世界市場的綠色通行證”的國際標(biāo)準(zhǔn)是：A.ISO9001B.ISO9000C.ISO14000D.PDCA參考答案：C解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法作答。抓住題干中出現(xiàn)的“環(huán)境”和“綠色通行證”一詞，即可確定所考察的是環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。此外，考生需要好好學(xué)習(xí)不同國際標(biāo)準(zhǔn)的簡寫。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。ISO9001是指質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，它不是指一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而是一族標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)稱。ISO9000標(biāo)準(zhǔn)是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）在1994年提出的概念，是指“由ISO/Tc176（國際標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會(huì)）制定的國際標(biāo)準(zhǔn)。與題干中的“環(huán)境”標(biāo)準(zhǔn)不相干。C項(xiàng)正確。ISO14000是環(huán)境管理體系的國際標(biāo)準(zhǔn)，目的是規(guī)范企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等所有組織的環(huán)境行為，以達(dá)到節(jié)省資源、減少環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展的目的。符合題干中的“環(huán)境”和“綠色”等要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤。PDCA循環(huán)屬于質(zhì)量管理體系的原理，與題干不相干。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，A項(xiàng)、B項(xiàng)是質(zhì)量認(rèn)證系列標(biāo)準(zhǔn)，A項(xiàng)包含在B項(xiàng)之中；C項(xiàng)是環(huán)境管理系列標(biāo)準(zhǔn)；PDCA循環(huán)是質(zhì)量管理的基本方法。ISO14000系列標(biāo)準(zhǔn)包含環(huán)境管理體系、環(huán)境審計(jì)、環(huán)境標(biāo)志、環(huán)境行為評價(jià)、壽命周期評定。目的是規(guī)范企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體等所有組織的環(huán)境行為，以達(dá)到節(jié)省資源、減少環(huán)境污染、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展的目的。因此，選擇C選項(xiàng)。6.星級(jí)評定制度一般以志愿服務(wù)時(shí)間作為主要評定依據(jù)，累積達(dá)到（

）認(rèn)定為五星級(jí)志愿者。A.100小時(shí)B.500小時(shí)C.1000小時(shí)D.1500小時(shí)參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據(jù)《志愿服務(wù)記錄辦法》第二十一條第二款規(guī)定：“志愿服務(wù)記錄時(shí)間累計(jì)達(dá)到100小時(shí)、300小時(shí)、600小時(shí)、1000小時(shí)和1500小時(shí)的志愿者，可以依次申請?jiān)u定為一星級(jí)、二星級(jí)、三星級(jí)、四星級(jí)、五星級(jí)志愿者?！惫收_答案為D。7.把下列的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干均為漢字，漢字圖形最?？疾榈氖敲?、筆畫和相同的部分等。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。六個(gè)圖形面的個(gè)數(shù)依次為2、2、2、1、1、1，因此①②③一組，④⑤⑥一組，分為兩組。因此，選擇A選項(xiàng)。8.信用問題本質(zhì)上是一個(gè)制度問題，信用使人們?yōu)榱双@得長遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)，生命預(yù)期越長，他的行為就越________，就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以，建立信用制度，最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有一個(gè)長期的預(yù)期。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.主動(dòng)

履行B.規(guī)范

兌現(xiàn)C.明確

遵守D.一致

尊重參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)”可知，生命預(yù)期越長，他的行為就越“優(yōu)”。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不持外力推動(dòng)而行動(dòng)，能夠造成有利局面，使事情按照自己的意圖進(jìn)行；C項(xiàng)“明確”指清晰明白而確定不移；D項(xiàng)“一致”指沒有分歧，一同，一齊。三者均不能體現(xiàn)“行為”的“優(yōu)”，不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“規(guī)范”指合乎標(biāo)準(zhǔn)，是“優(yōu)”的表現(xiàn)，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皟冬F(xiàn)承諾”為常用搭配，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾“行為”，從詞語的用法入手判斷。第三步，第二空詞語與“承諾”搭配，通過詞語的搭配確定答案。第一空，“明確”常與“目標(biāo)”搭配，與“行為”搭配不當(dāng)，排除C?！耙恢隆钡挠梅椤芭c……一致”，通常涉及兩個(gè)對象，而文段中只有“行為”這一對象，排除D。第二空，“履行”常與“義務(wù)”搭配，與“承諾”搭配，用“兌現(xiàn)”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一空，題干講的是信用問題，由前面“為了獲得長遠(yuǎn)利益而愿意犧牲眼前利益”、“生命預(yù)期越長”可知，想獲得長遠(yuǎn)利益，就會(huì)有信用或信用良好，所以“主動(dòng)”與“明確”不符合語境，排除A、C兩項(xiàng)。第二空，“兌現(xiàn)承諾”為固定搭配，不能說尊重自己的承諾，排除D項(xiàng)。故正確答案為B。9.梅雨季節(jié)的雨傘銷量明顯高于一年中的其他時(shí)期，這體現(xiàn)了（

）的變化。A.價(jià)格B.收入C.需求D.供給參考答案：C解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識(shí)。第二步，市場需求即市場對某一產(chǎn)品和服務(wù)的需求。梅雨季節(jié)的雨傘銷量明顯高于一年中的其他時(shí)期，這體現(xiàn)了需求的變化。因此，選擇C選項(xiàng)。10.國內(nèi)生產(chǎn)總值是指一個(gè)國家（國界范圍內(nèi)）所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價(jià)值，其英文簡稱為（

）。A.PDIB.NNPC.GDPD.NI參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，PDI（Personal

Disposable

Income），是指個(gè)人可支配收入，即可用于個(gè)人開支或儲(chǔ)蓄的那一部分收入，也可寫為DPI（Disposable

Personal

Income）。B項(xiàng)錯(cuò)誤，NNP（Net

National

Product），是國民生產(chǎn)凈值，指一個(gè)國家的全部國民在一定時(shí)期內(nèi)，國民經(jīng)濟(jì)各部門生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)價(jià)值的凈值。C項(xiàng)正確，GDP（Gross

Domestic

Product），是國內(nèi)生產(chǎn)總值，指一個(gè)國家（國界范圍內(nèi)）所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價(jià)值。D項(xiàng)錯(cuò)誤，NI（National

Income），是國民收入，是指一個(gè)國家在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)物質(zhì)資料生產(chǎn)部門的勞動(dòng)者新創(chuàng)造的價(jià)值的總和，社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值扣除用于補(bǔ)償消耗掉的生產(chǎn)資料價(jià)值的余額。故正確答案為C。11.風(fēng)吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來，風(fēng)并沒能把他怎樣了！本段意在強(qiáng)調(diào)：A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛參考答案：C解題思路：由提問方式可知，本題考查對主旨的把握。本文節(jié)選自小說，沒有中心句，需要考生通讀文段，通過文字營造的情景概括文意，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段運(yùn)用反襯的手法，前半部分寫風(fēng)是多么厲害，后半部分用“可是”轉(zhuǎn)折，說明風(fēng)也沒能把祥子怎樣。前后對比主要突出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)。A、B、D三項(xiàng)均不是本文的重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先用四個(gè)分句描述了大風(fēng)吹亂周圍事物的景象，最后通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，主要講的是祥子在這種惡劣環(huán)境下，風(fēng)并沒能把他怎么樣，也就是強(qiáng)調(diào)祥子的堅(jiān)強(qiáng)。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段起初大篇幅描繪了一幅狂風(fēng)四起的畫面，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣程度，之后用一個(gè)“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)。主人翁祥子在這種惡劣的環(huán)境下，“風(fēng)并沒能把他怎樣了”，這襯托出了他的堅(jiān)強(qiáng)，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“環(huán)境之惡劣”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)：均缺少主體“祥子”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯坷仙帷恶橊勏樽印?2.有位作家說，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它________的僅限于必不可少之物，不然輕則________無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往________什么都不得不________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.裝載

徜徉

致使

割愛B.裝載

徘徊

致使

舍棄C.承載

徜徉

導(dǎo)致

割愛D.承載

徘徊

導(dǎo)致

舍棄參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“不然輕則________無以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟”可知，該空應(yīng)含有消極的感情傾向，A項(xiàng)和C項(xiàng)“徜徉”指安閑自在地步行，感情傾向偏積極，不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“徘徊”指猶豫不決，在一個(gè)地方來回地走，感情傾向偏消極，符合語境。第二步，分析第一空。根據(jù)“要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它________的僅限于必不可少之物”可知，“它”指代“生活的扁舟”是一種比喻，抽象的說法，該空填的詞要能搭配抽象的含義。B項(xiàng)“裝載”指用運(yùn)輸工具載，一般與具體的人或物搭配，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“承載”指承受重量，一般搭配抽象的詞，符合文意。第三步，驗(yàn)證第三空和第四空?！皩?dǎo)致”指引起，“舍棄”指拋棄、放棄。“什么都舍不得撒手”往往會(huì)引起“什么都不得不放棄”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。致使：①由于某種原因而使得；②以致。割愛：放棄心愛的東西。13.下列不屬于禮賢下士典故的是：A.吐哺握發(fā)B.虛左以待C.擁慧先驅(qū)D.閉關(guān)卻掃參考答案：D解題思路：本題考查文化常識(shí)，主要考查對成語典故的理解。吐哺握發(fā)出自《史記·魯周公世家》，“然我一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人?！敝v的是周公為招攬人才而操心忙碌的事；虛左以待出自《史記·魏公子列傳》，“坐定，公子從車騎，虛左，自迎夷門侯生?！敝v的是魏公子信陵君禮賢下士的故事；擁慧先驅(qū)出自《史記·孟子荀卿列傳》，“昭王擁彗先驅(qū)，請列弟子之座而受業(yè)?！敝v的是燕昭王禮賢下士的故事。閉關(guān)卻掃出自南朝時(shí)江淹的《恨賦》，“至乃敬通見抵，罷歸田里，閉關(guān)卻掃，塞門不仕?！币庵搁]門謝客，不和外界往來，非禮賢下士。故本題選D。14.銷售∶購買A.分析∶綜合B.勝利∶失敗C.團(tuán)結(jié)∶分裂D.繁衍∶消亡參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！颁N售”與“購買”同時(shí)發(fā)生，二者屬于反義關(guān)系，銷售過程中有銷售者就有購買者，二者是一組相對的主體。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“綜合”“分析”屬于偏正關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“勝利”與“失敗”屬于反義關(guān)系，有勝利者就有失敗者，二者存在一組相對的主體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“團(tuán)結(jié)”和“分裂”屬于反義關(guān)系，但團(tuán)結(jié)和分裂是組織的一種屬性，不存在一組相對的主體，排除；D項(xiàng)：“繁衍”和“消亡”屬于反義關(guān)系，但二者不存在一組相對的主體，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，元素的種類和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類遍歷。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)第一段圖形的四個(gè)元素，在三個(gè)圖中位置擺放都不重復(fù)，將此規(guī)律運(yùn)用到第二段圖形，四個(gè)元素在三個(gè)圖中位置擺放都不重復(fù)，只有A選項(xiàng)符合要求。因此，選擇A選項(xiàng)。16.（1＋

＋

＋

）×（

＋

＋

＋

）－（1＋

＋

＋

＋

）×（

＋

＋

）的值是：A.B.C.D.參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，令a＝1＋

＋

＋

，b＝

＋

＋

，c＝

，則原式＝a×（b＋c）－（a＋c）×b＝ab＋ac－ab－bc＝（a－b）×c。第三步，代入數(shù)據(jù)可得：原式＝1×

＝

。因此，選擇D選項(xiàng)。17.6，10，16，24，32，（

）A.29B.31C.33D.32參考答案：D解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，且遞推和無明顯規(guī)律，考慮倍數(shù)遞推。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝（10－6）×4，24＝（16－10）×4，32＝（24－16）×4，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×4，則所求項(xiàng)為（32－24）×4＝32。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：1×6，2×5，4×4，8×3，16×2，（32×1）?！啊痢鼻笆枪葹?的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為16×2＝32；“×”后是公差為－1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋（－1）＝1。則所求項(xiàng)為32×1＝32。因此，選擇D選項(xiàng)。18.下列詞語中，字的讀音全都正確的一組是：A.庇（bì）護(hù)

煢（qióng）煢孑立B.悲愴（

chuàng）

提綱挈（qì）領(lǐng)C.臉頰（xiá）

巋（kuī）然不動(dòng)D.作梗（gěng）

命途多舛（jié）參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出字的讀音全都正確的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)字的讀音都正確。B項(xiàng)“提綱挈領(lǐng)”的“挈”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)改為“qiè

”。C項(xiàng)“臉頰”的“頰”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)改為“jiá”。D項(xiàng)“命途多舛”的“舛”讀音錯(cuò)誤，應(yīng)改為“chuǎn”。因此，選擇A選項(xiàng)。19.小李是某單位的會(huì)計(jì)，他為了盜竊本單位保險(xiǎn)柜里的現(xiàn)金而設(shè)法配制了該柜的鑰匙。后來小李在盜竊過程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄，沒有竊取現(xiàn)金。小李的這一系列行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十二條第一款規(guī)定：“為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。”小李已開始著手實(shí)施犯罪行為，故不屬于犯罪預(yù)備。B項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪既遂是指行為人所實(shí)施的行為已經(jīng)齊備了刑法分則對某一具體犯罪所規(guī)定的全部構(gòu)成要件。小李因害怕丟棄鑰匙最終沒有竊取現(xiàn)金，故不屬于犯罪既遂。C項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定：“在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。”小李在盜竊過程中，因?yàn)楹ε轮鲃?dòng)丟棄配制鑰匙，從而放棄盜竊這一行為，符合犯罪中止的定義。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十三條第一款規(guī)定：“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。”小李不是因?yàn)橐庵就獾脑?，而是主?dòng)放棄犯罪，故不屬于犯罪未遂。故正確答案為C。20.“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”——月光、蟬鳴、蛙聲與稻香，都是夏夜田間的

景物，遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心性漸漸

，詞句變得安詳平實(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋常淡然B.平凡索然C.平常安然D.常見了然參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手，所填詞語應(yīng)與“心性”搭配，且與“安詳平實(shí)”

對應(yīng)。A項(xiàng)“淡然”形容心情平靜，不在意，搭配恰當(dāng)，符合語境，保留；

B項(xiàng)“索然”形容乏味，沒有興趣，感情色彩偏消極，與文意不符，且與“心性”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“安然”形容沒有顧慮，很放心，文段并非強(qiáng)調(diào)沒有顧慮，且“安然”與

“心性”搭配不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“了然”指清楚明白，與文意不符，且與“心性”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“尋常”與“景物”搭配恰當(dāng)，契合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處詞語搭配“心性”，并且需照應(yīng)“安詳平實(shí)”，即安靜祥和、平靜樸實(shí)，故所填詞語感情色彩積極。A項(xiàng)“索然”形容乏味，沒有興趣的樣子，感情色彩偏消極，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“淡然”意為漫不經(jīng)心、毫不在意，形容心境淡泊、不趨名利，符合語境。C項(xiàng)“安然”意為平安無事的，沒有顧慮，很放心，文段沒有體現(xiàn)“平安”與“放心”之意，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“了然”指清楚、明白，不能照應(yīng)“安詳平實(shí)”，且與“心性”搭配不當(dāng)，不符合語境。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！皩こ！奔雌胀?、一般，與“景物”搭配，且符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀材料，對文意及空缺詞語含義有一個(gè)初步把握。第二步，分析選項(xiàng)，第一空四個(gè)詞語填入句中均無不妥，分辨難度較大，可以從第二空入手，通過辨析選項(xiàng)詞語含義尋找突破口。第一空，四個(gè)詞語都可以用來形容景物的“平?！?，較難排除，可從第二空入手。第二空，“索然”指沒有意味，沒有興趣的樣子；“了然”指清楚，明白。此處句意為遭遇罷官的辛棄疾在此一住十幾年，心懷由最初的憤懣逐漸釋然，詞句也變得安詳平實(shí)?！八魅弧薄傲巳弧迸c句意不符，排除A、D?！暗弧毙稳莶唤?jīng)心，不在意；“安然”指平靜，安定?！暗弧钡摹暗庇械疵囊馑?，與“遭遇罷官的辛棄疾”對應(yīng)更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。21.在人類社會(huì)發(fā)展長河中，文化傳承是必不可少的條件，而文字是文化傳承的必要條件。就目前而言，人類正處于社會(huì)發(fā)展的高速時(shí)期，因此，文字的豐富和發(fā)展是一種正常和合理的現(xiàn)象。由此可以推出：A.如果沒有文字，就不可能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的發(fā)展B.如果沒有文化傳承，說明沒有文字發(fā)展C.有了文字的豐富和發(fā)展，人類文化就可以傳承D.有了文化的傳承，人類社會(huì)就會(huì)進(jìn)步和發(fā)展參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“必要條件”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①人類社會(huì)發(fā)展→文化傳承②文化傳承→文字由①②遞推可得：③人類社會(huì)發(fā)展→文化傳承→文字第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“沒有文字”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不可能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的發(fā)展”，可以推出；B項(xiàng)：“沒有文化傳承”是對②的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法必然推出“沒有文字發(fā)展”，無法推出，排除；C項(xiàng)：“文字的豐富和發(fā)展”是對②的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法必然推出“文化就可以傳承”，無法推出，排除；D項(xiàng)：“文化的傳承”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法必然推出“人類社會(huì)就會(huì)進(jìn)步和發(fā)展”，無法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.被即時(shí)社交工具施了魔法的現(xiàn)代人，就像童話中那個(gè)穿上舞鞋停不下來的女孩，已經(jīng)沒有能力讓自己慢下來和停下來了。交流，不僅是工具層面的溝通，還需要心靈的對話。智能手機(jī)讓工具層面的對話越來越便捷，卻替代不了人們心靈深處的對話。根據(jù)這段話，可以看出作者的態(tài)度是：A.極力反對繼續(xù)使用即時(shí)社交工具B.非常支持即時(shí)社交工具的推廣C.認(rèn)為即時(shí)社交工具的存在意義非凡D.認(rèn)為即時(shí)社交工具無法替代心靈的溝通參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了社交工具對現(xiàn)代人的影響，然后指出作者的核心觀點(diǎn)——交流，不僅是工具層面的溝通，還需要心靈的對話。最后舉智能手機(jī)的例子來論證前面的觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)即時(shí)社交工具無法替代心靈的溝通。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。A項(xiàng)“極力反對”語義程度過重，文段沒有體現(xiàn)，排除。B項(xiàng)和C項(xiàng)與文段表述相悖，作者認(rèn)為社交工具存在一些弊端，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。23.家長、學(xué)生和雇主沒有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源多元化，導(dǎo)致家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對于家長和學(xué)生而言，他們對高等院校責(zé)任的問責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上。雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出：A.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響B(tài).高等院校應(yīng)給予家長、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問責(zé)權(quán)C.高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長、學(xué)生和雇主的利益訴求D.家長、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首先指出在高等教育大眾化的背景下，家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者，接著分別從家長和學(xué)生以及雇主的角度提出了對高等院校的需求及要求。A項(xiàng)屬于無中生有，題干并未提到“急功近利的社會(huì)風(fēng)氣”；由首句“但卻有對高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)”可知這項(xiàng)權(quán)利已經(jīng)擁有，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤；由文段最后可知雇主要求高等院?！澳軌蜥槍ζ髽I(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究”，但這些研究能否促進(jìn)應(yīng)用型學(xué)科的蓬勃發(fā)展還不得而知，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“急功近利的社會(huì)風(fēng)氣”無中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“家長、學(xué)生和雇主有對高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)”，這種問責(zé)權(quán)是高校利益相關(guān)者理所當(dāng)然的權(quán)利，不是高等院校“給予”才有的，錯(cuò)誤。C項(xiàng)由“家長、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者”可得出，符合文意，正確。D項(xiàng)“促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展”無中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：整個(gè)文段為總—分結(jié)構(gòu)，首句家長、學(xué)生和雇主有對高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)，是文段中心句，下文具體解釋了家長、學(xué)生和雇主的利益訴求。因此，文段重點(diǎn)對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)文段沒有提及社會(huì)風(fēng)氣，屬于無中生有，排除；B項(xiàng)錯(cuò)在文中已明確說了家長、學(xué)生和雇主“有對高等院校社會(huì)責(zé)任的問責(zé)權(quán)”，“應(yīng)給予”表述有誤，排除；D項(xiàng)“促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C。24.以下不屬于“總結(jié)”主體部分的是（

）。A.主要成績和收獲B.主要經(jīng)驗(yàn)體會(huì)C.存在的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)D.以后的努力方向參考答案：D解題思路：總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。開頭會(huì)介紹基本情況；主體部分會(huì)重點(diǎn)介紹主要成績和收獲、取得的經(jīng)驗(yàn)和需要吸取的教訓(xùn)；最后結(jié)尾會(huì)表明決心，講明以后努力的方向?！耙院蟮呐Ψ较颉睂儆诮Y(jié)尾的部分。本題為選非題，故正確答案為D。25.駕車玩手機(jī)往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故，這種玩手機(jī)的行為屬于：A.消費(fèi)的負(fù)外部性B.生產(chǎn)的負(fù)外部性C.消費(fèi)的正外部性D.生產(chǎn)的正外部性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識(shí)。第二步，外部性又稱為溢出效應(yīng)、外部效應(yīng)、外部經(jīng)濟(jì)，指一個(gè)人或一群人的行動(dòng)和決策使另一個(gè)人或一群人受損或受益的情況。消費(fèi)的正外部性就是某一消費(fèi)者的消費(fèi)行為使他人受益而又沒有向他人收取費(fèi)用，而消費(fèi)的負(fù)外部性就是某一消費(fèi)者的消費(fèi)行為使他人受損而又沒有向他人作出補(bǔ)償。據(jù)此，本題駕車玩手機(jī)導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故使他人受損，但駕駛者并沒有在這一過程中對他人有任何補(bǔ)償，屬于消費(fèi)的負(fù)外部性。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)、D項(xiàng)：生產(chǎn)的正外部性就是某一生產(chǎn)者的生產(chǎn)行為使他人受益而又沒有向他人收取費(fèi)用，而生產(chǎn)的負(fù)外部性就是某一生產(chǎn)者的生產(chǎn)行為使他人受損而又沒有向他人作出補(bǔ)償?！榜{車玩手機(jī)導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故”是在使用手機(jī)的過程中使他人受損并沒有在這一過程中對他人有任何補(bǔ)償。因此，不屬于生產(chǎn)的正外部性和負(fù)外部性。BD項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：消費(fèi)的正外部性就是某一消費(fèi)者的消費(fèi)行為使他人受益而又沒有向他人收取費(fèi)用。本題駕車玩手機(jī)導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故是使他人受損而又沒有向他人作出補(bǔ)償，是消費(fèi)的負(fù)外部性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。26.作者對政治并不回避，她在________，在________，甚至有________，但在處理現(xiàn)實(shí)與文本的關(guān)系上她仍然有所克制，選擇更密實(shí)地敲打她筆下的人物，以此來與現(xiàn)實(shí)背景產(chǎn)生對比，讓現(xiàn)實(shí)成為遠(yuǎn)景，虛構(gòu)的人物成為近景，遠(yuǎn)近交映，又保持距離，這需要深厚的寫作功底。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追問

苦笑

憤怒B.詰問

苦笑

憤怒C.追問

訕笑

惱怒D.詰問

訕笑

憤怒參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“但在處理現(xiàn)實(shí)與文本的關(guān)系上她仍然有所克制”可知，作者面對政治問題時(shí)的態(tài)度很堅(jiān)決，故該空所填詞語的語義程度較重。A項(xiàng)和C項(xiàng)“追問”指追根究底地問。B項(xiàng)和D項(xiàng)“詰問”指責(zé)問，質(zhì)問。相比之下B項(xiàng)和D項(xiàng)“詰問”的語義程度較重，故排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)語境，該空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)作者通過作品表達(dá)對政治的不滿，B項(xiàng)“苦笑”指心情不佳，勉強(qiáng)做出笑容；D項(xiàng)“訕笑”指譏笑。相比之下，D項(xiàng)“譏笑”更能體現(xiàn)作者的不滿情緒，故排除B項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“憤怒”符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。27.發(fā)文處理程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性，以下各階段的先后排序應(yīng)為（

）。A.會(huì)商-核稿-注發(fā)-發(fā)出B.核稿-用印-繕印-發(fā)出C.核稿-會(huì)商-用印-繕印D.擬稿-注發(fā)-簽發(fā)-發(fā)出參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。發(fā)文處理的一般程序?yàn)椋海?）文稿的形成，即擬稿、會(huì)商、核稿、簽發(fā)。（2）公文的制作，即注發(fā)、繕印、用印或簽署。（3）公文的對外傳遞，即分裝、發(fā)出。（4）處置辦畢公文。這一程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性。A項(xiàng)正確，會(huì)商-核稿-注發(fā)-發(fā)出符合發(fā)文處理的程序。B項(xiàng)錯(cuò)誤，繕印，指的是把校對并修正好的校樣，通過油印機(jī)，或印刷機(jī)或打印機(jī)印制成規(guī)范的正式的文件?？樣≡谟糜≈?。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)商在核稿之前，繕印應(yīng)該在用印之前。D項(xiàng)錯(cuò)誤，簽發(fā)應(yīng)該在注發(fā)之前。簽發(fā)，指負(fù)責(zé)人審核同意后簽字發(fā)出，表示對發(fā)文進(jìn)行終審。注發(fā)是對負(fù)責(zé)人簽發(fā)的公文如何印制、如何發(fā)出、發(fā)出多大范圍、讀者級(jí)限等提出具體意見。故正確答案為A。28.環(huán)境問題已經(jīng)成為世界面臨的諸大中心問題之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，環(huán)境問題一般指由于自然界或人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境引起環(huán)境質(zhì)量下降或生態(tài)失調(diào)，以及這種變化反過來對人類的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。人類在改造自然環(huán)境和創(chuàng)建社會(huì)環(huán)境的過程中，自然環(huán)境仍以其固有的自然規(guī)律變化著。社會(huì)環(huán)境一方面受自然環(huán)境的制約，也以其固有的規(guī)律運(yùn)動(dòng)著。人類與環(huán)境不斷地相互影響和作用，產(chǎn)生環(huán)境問題。近百年，人類發(fā)現(xiàn)自己遭遇到了威脅生存的十大環(huán)境問題。包括：全球變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水體污染、海洋污染、固體廢物。因此，本題正確。29.這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.互聯(lián)網(wǎng)給詩詞創(chuàng)作帶來的機(jī)遇B.電視節(jié)目對古詩詞復(fù)興的影響C.“網(wǎng)絡(luò)派”詩詞的題材特點(diǎn)D.詩詞文化生態(tài)向民間自發(fā)轉(zhuǎn)向參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先鋪墊背景，指出電視節(jié)目助推“古詩詞熱”。接著援引“劉能英”和“蔡世平”的觀點(diǎn)，說明“互聯(lián)網(wǎng)”給傳統(tǒng)詩詞學(xué)習(xí)和創(chuàng)作帶來諸多影響。文段沒有直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)，專家學(xué)者的觀點(diǎn)即為文段主旨。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“電視節(jié)目的影響”對應(yīng)背景部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“‘網(wǎng)絡(luò)派’詩詞的題材特點(diǎn)”“民間轉(zhuǎn)向”屬于“蔡世平”觀點(diǎn)中的一部分，表述片面。30.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部，或是在某項(xiàng)中心工作、某次重要會(huì)議中，用以溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、反映情況、指導(dǎo)工作的一種期刊式常用文書是：A.調(diào)查報(bào)告B.簡報(bào)C.通報(bào)D.總結(jié)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步，簡報(bào)是指傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報(bào)，具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性等特點(diǎn)，是簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。由此可見，機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位內(nèi)部用以溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、反映情況、指導(dǎo)工作的這種期刊式常用文書是簡報(bào)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)查報(bào)告是反映對某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。它可以在報(bào)刊上發(fā)表，也可以供領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作為處理問題、制定政策的依據(jù)或參考。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：通報(bào)是用來表彰先進(jìn)，批評錯(cuò)誤，傳達(dá)重要指示精神或情況時(shí)使用的公務(wù)文書。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部工作完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.方華是某公司的一名銷售部門經(jīng)理，當(dāng)有員工超額完成該季度的銷售指標(biāo)時(shí)，他會(huì)組織召開部門大會(huì)公開表揚(yáng)優(yōu)秀員工并佩發(fā)榮譽(yù)征書。方華主要是在行使領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)性權(quán)力中的（

）。A.法定權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)D.專長權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，法定性權(quán)力由個(gè)人在組織中的職位決定，是個(gè)人由于被任命擔(dān)任某一職位，因而獲得了相應(yīng)的法定權(quán)力和權(quán)威地位。題干并未體現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，強(qiáng)制權(quán)是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的重要因素，它是保障領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)得以推行的最后一道屏障而已。題干并未體現(xiàn)。C項(xiàng)正確，獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)是指個(gè)人控制著對方所重視的資源（加薪、晉升、獎(jiǎng)金、表揚(yáng)等）而對其施加影響的能力。方華組織召開部門大會(huì)公開表揚(yáng)優(yōu)秀員工并佩發(fā)榮譽(yù)征書體現(xiàn)的就是領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，專長性權(quán)力是指因?yàn)槿嗽谀骋活I(lǐng)域所持有的專長而影響他人的能力。題干并未體現(xiàn)專長性權(quán)力。故正確答案為C。32.車間里要加工的手套副數(shù)是口罩個(gè)數(shù)的2倍，如果每位工人加工3個(gè)口罩，則還需額外生產(chǎn)2個(gè)口罩；如果每位工人加工7副手套，則會(huì)超額完成6副手套。如每位工人每5分鐘可生產(chǎn)1副手套或1個(gè)口罩，且車間的工人數(shù)減少一半，問至少需要多少分鐘才能完成全部生產(chǎn)任務(wù)？A.85B.90C.95D.100參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于條件類。第二步，設(shè)原有工人x人，由手套副數(shù)是口罩2倍，可得7x－6＝2（3x＋2），解得x＝10，則要加工口罩3×10＋2＝32（個(gè)），手套7×10－6＝64（副）。第三步，工人減少一半即剩5人，有（32＋64）÷5＝19…1，故至少需要工作時(shí)間為19×5＋5＝100（分鐘）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：設(shè)車間內(nèi)原有工人x人，根據(jù)題干條件可得：7x-6=2（3x+2），解得x=10人。則可推知需要加工口罩個(gè)，手套副。現(xiàn)人數(shù)減少一半，即只剩5人，共需生產(chǎn)96件商品。因每人5分鐘可以加工1件商品（手套與口罩加工效率相等），加工95件商品需要：分鐘，剩余一件商品還需5分鐘才可完成，故至少需要100分鐘才可完成全部任務(wù)。故正確答案為D。33.常用的統(tǒng)計(jì)圖表有折線圖、條形圖、柱形圖、餅圖等。在證券市場所看到的大盤指數(shù)圖表一般是什么圖形：A.柱形圖B.條形圖C.餅圖D.折線圖參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，折線圖是排列在工作表的列或行中的數(shù)據(jù)可以繪制到折線圖中。折線圖可以顯示隨時(shí)間（根據(jù)常用比例設(shè)置）而變化的連續(xù)數(shù)據(jù)，因此非常適用于顯示在相等時(shí)間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢。在證券市場所看到的大盤指數(shù)圖表一般是折線圖形，可以顯示隨時(shí)間或有序類別而變化的趨勢。D項(xiàng)符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：柱形圖是一種以長方形的長度為變量的統(tǒng)計(jì)圖表，常用的表現(xiàn)形式為，對每個(gè)時(shí)期/階段的銷售業(yè)績、教育學(xué)習(xí)、產(chǎn)品銷量等情況進(jìn)行的對比，不是大盤指數(shù)圖表采用的圖形，A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：條形圖是用寬度相同的條形的高度或長短來表示數(shù)據(jù)多少的圖形，條形統(tǒng)計(jì)圖主要用于表示離散型數(shù)據(jù)資料，即計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)。不是大盤指數(shù)圖表采用的圖形，B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：餅圖顯示一個(gè)數(shù)據(jù)系列中各項(xiàng)的大小與各項(xiàng)總和的比例，例如各項(xiàng)消支出占總支出的比例可以適用餅圖，能夠直接以圖形的方式直接顯示各個(gè)組成部分所占比例。不是大盤指數(shù)圖表采用的圖形，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。34.在會(huì)議進(jìn)行中，管理者不希望下屬不停地提出各種問題干擾會(huì)議的進(jìn)程。于是，在有人舉手要發(fā)言時(shí)便無視他們的舉動(dòng)，只顧自己把話講完。這種無視下屬的行為屬于是（

）。A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.自然消退D.懲戒參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，正強(qiáng)化是指任何導(dǎo)致我們以后進(jìn)行該行為的可能性增加的結(jié)果。就是獎(jiǎng)勵(lì)那些符合組織目標(biāo)的行為，以使這些行為得到進(jìn)一步加強(qiáng)，從而有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，負(fù)強(qiáng)化，也稱陰性強(qiáng)化，就是對于符合組織目標(biāo)的行為,撤消或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。C項(xiàng)正確，自然消退指的是是指通過不提供個(gè)人所愿望的結(jié)果來減弱一個(gè)人的行為，管理者無視要發(fā)言人舉手的行為，自顧自的講下去，體現(xiàn)了自然消退。D項(xiàng)錯(cuò)誤，懲罰是指當(dāng)有機(jī)體自發(fā)做出某種反應(yīng)后，隨機(jī)呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激（或不愉快情境），以期消除或抑制此類反應(yīng)的過程。故正確答案為C。35.績效考核是績效管理體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，績效考核從大體上可分為（

）三個(gè)部分。A.整體組織考核B.專業(yè)知識(shí)考核C.部門考核D.個(gè)人考核參考答案：ACD解題思路：本題考查行政管理?？冃Э荚u是績效管理的核心，是指評定者運(yùn)用科學(xué)的方法、標(biāo)準(zhǔn)和程序，對行為主體的與評定任務(wù)有關(guān)的績效信息（業(yè)績、成就和實(shí)際作為等）進(jìn)行觀察、收集、組織、貯存、提取、整合，并盡可能做出準(zhǔn)確評價(jià)的過程。A、C、D項(xiàng)正確，一般可分為對員工個(gè)人的績效考核、對部門的績效考核以及對企業(yè)整體的績效考核。B項(xiàng)錯(cuò)誤，績效考評的內(nèi)容包括業(yè)績考評、能力考評、態(tài)度考評，專業(yè)知識(shí)考評屬于能力考評的范疇。故正確答案為ACD。36.老張為了試驗(yàn)?zāi)称放苹实男Ч炎约业牡咎锓殖蓶|邊、西邊兩塊，在東邊地塊施肥、西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)1000公斤，西邊地塊畝產(chǎn)600公斤。因此，該品牌化肥能有效增產(chǎn)。以下最能反駁上述論證的是：A.東邊地塊的土壤肥力原本就比西邊地塊高B.東西兩塊地種植的是同一種品種的水稻C.東邊地塊的水稻遭受過病蟲害D.老張收割西邊地塊的水稻先于東邊地塊參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該品牌化肥能有效增產(chǎn)。論據(jù)：在東邊地塊施肥，西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)700公斤，西邊地塊畝產(chǎn)400公斤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。原本肥力就高，說明東邊高產(chǎn)的原因可能是受原本土壤肥力的影響，并非該品牌化肥的效果，具有削弱作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。確定東西兩塊地種植的水稻是同一品種，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)的前提，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。東邊遭受到了蟲害但產(chǎn)量還高，更能說明該化肥的效果，具有加強(qiáng)作用，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。水稻收割的先后順序與產(chǎn)量的高低沒有必然聯(lián)系，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。37.楊某系某汽車服務(wù)店負(fù)責(zé)人，為了方便其所在的汽車服務(wù)店清淤、排污，在未設(shè)置任何警示、防護(hù)措施的情況下，擅自將一小區(qū)前廣場的井蓋打開。當(dāng)晚，一名7歲的兒童在廣場放風(fēng)箏時(shí)不慎掉入并溺亡。關(guān)于楊某的行為定性，下列描述正確的是：A.因?qū)僖馔?，楊某不?gòu)成犯罪B.楊某構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪C.楊某構(gòu)成過失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪D.楊某構(gòu)成重大責(zé)任事故罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，根據(jù)《關(guān)于辦理涉窨井蓋相關(guān)刑事案件的指導(dǎo)意見》第二條，盜竊、破壞人員密集往來的非機(jī)動(dòng)車道、人行道以及車站、碼頭、公園、廣場、學(xué)校、商業(yè)中心、廠區(qū)、社區(qū)、院落等生產(chǎn)生活、人員聚集場所的窨井蓋，足以危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，依照刑法第一百一十四條的規(guī)定，以以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪定罪處罰；致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，依照刑法第一百一十五條第一款的規(guī)定處罰。過失致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的，依照刑法第一百一十五條第二款的規(guī)定，以過失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪定罪處罰。題干中，楊某為清淤、排污擅自打開小區(qū)前廣場的窨井蓋，該地屬于人員密集的公共場所，危害的是不特定多數(shù)人的生命財(cái)產(chǎn)安全，后致一人死亡，其行為已經(jīng)構(gòu)成過失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：不可抗力和意外事件：根據(jù)2021年版《刑法》第十六條，行為在客觀上雖然造成了損害結(jié)果，但是不是出于故意或者過失，而是由于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因所引起的，不是犯罪。本題中，楊某的行為存在過失，且對于損害結(jié)果的發(fā)生應(yīng)當(dāng)有一定的預(yù)見能力，不屬于意外事件。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第一百一十七條，破壞軌道、橋梁、隧道、公路、機(jī)場、航道、燈塔、標(biāo)志或者進(jìn)行其他破壞活動(dòng)，足以使火車、汽車、電車、船只、航空器發(fā)生傾覆、毀壞危險(xiǎn)，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。本題中，楊某為了方便其所在的汽車服務(wù)店清淤、排污，才將井蓋打開，不屬于故意破壞行為，不構(gòu)成破壞交通設(shè)施罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)2021年版《刑法》第一百三十四條第一款，在生產(chǎn)、作業(yè)中違反有關(guān)安全管理的規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。該罪的主體是負(fù)有業(yè)務(wù)身份的人，屬于業(yè)務(wù)過失類犯罪。楊某的行為不屬于生產(chǎn)、作業(yè)中違反有關(guān)安全管理規(guī)定，不構(gòu)成重大責(zé)任事故罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.2013年6月17日，首屆國際低碳城論壇在深圳拉開帷幕。首部《深圳綠皮書，深圳低碳發(fā)展報(bào)告（2013）》正式發(fā)布，該報(bào)告闡述了深圳綠色低碳實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展?fàn)顩r，展現(xiàn)了近年來深圳綠色低碳發(fā)展的政策、精髓和成就。此次論壇的主題是（

）。A.綠色低碳創(chuàng)新B.低碳發(fā)展C.低碳發(fā)展——探索新型城鎮(zhèn)化之路D.低碳與新型城鎮(zhèn)化參考答案：C解題思路：6月17日，主題為“低碳發(fā)展—探索新型城鎮(zhèn)化之路”的首屆深圳國際低碳城論壇在深圳拉開帷幕。首部《深圳綠皮書：深圳低碳發(fā)展報(bào)告（2013）》正式發(fā)布，該報(bào)告闡述了深圳綠色低碳實(shí)踐和創(chuàng)新的發(fā)展?fàn)顩r，展現(xiàn)了近年來深圳綠色低碳發(fā)展的政策、措施和成效。故正確答案為C。39.甲和乙都有可能受邀參加某專家論壇。現(xiàn)在，甲得知了以下消息：（1）論壇主辦方?jīng)Q定，至少邀請甲或乙中的一位。（2）論壇主辦方?jīng)Q定不邀請甲。（3）論壇主辦方一定會(huì)邀請甲。（4）論壇主辦方?jīng)Q定邀請乙。假如上述消息中，兩條為真，兩條為假，則：A.論壇主辦方?jīng)Q定邀請甲，不邀請乙B.論壇主辦方?jīng)Q定邀請乙，不邀請甲C.論壇主辦方?jīng)Q定同時(shí)邀請甲和乙D.論壇主辦方?jīng)Q定既不邀請甲，也不邀請乙參考答案：A解題思路：首先整理題干：（1）甲或乙；（2）–

甲；（3）甲；（4）乙。（2）和（3）矛盾，必然一真一假，條件說兩真兩假，則（1）和（4）為一真一假。分析可知（4）真→（1）真，根據(jù)“一真前假，一假后真”，可知（4）為假，（1）為真。根據(jù)（4）假可知：–乙，結(jié)合（1）真可知：邀請甲。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。（2）中的“?甲”和（3）中的“甲”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“四句論斷中兩真兩假”，所以（2）和（3）中必有一真，必有一假，（1）和（4）中也必有一真，必有一假。假設(shè)（4）“邀請乙”為真，則（1）“至少邀請甲或乙中的一位”也一定為真，與題干矛盾，故（4）一定為假，（1）為真，那么可以推出沒有邀請乙，邀請甲。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干中給出四個(gè)消息，并指出其中為真和為假的個(gè)數(shù)，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，如果有則可據(jù)此判斷題干消息的具體真假情況，進(jìn)而推理出結(jié)果。由條件可知，（2）和（3）為矛盾命題，必有一真一假，根據(jù)“兩條為真，兩條為假”可知，（1）和（4）也必為一真一假。如果（4）為真則（1）也為真，因此（4）為假、（1）為真，即不邀請乙，邀請甲。故本題選A。40.英國曾經(jīng)流傳這樣一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭的小故事：“少了一顆鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，摔了一匹戰(zhàn)馬；摔了一匹戰(zhàn)馬，死了一位將軍；死了一位將軍，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國家。所以，少了一顆鐵釘導(dǎo)致了一個(gè)國家的滅亡。”以下哪項(xiàng)論述與這個(gè)故事使用了相同的邏輯推理方法？A.前天我看這部電影時(shí)被感動(dòng)哭了，昨天李帆和張鵬看這部電影時(shí)也哭了，所以你看這部電影時(shí)也會(huì)哭的B.足球比賽中馮欣由于不冷靜與對方發(fā)生了沖突，被紅牌罰下，致使球隊(duì)士氣下滑，輸?shù)袅吮荣?，所以這場比賽的敗因是馮欣C.水不在深，有龍則靈。因此，無論水深與否，只要有龍就有靈氣D.這次數(shù)學(xué)競賽的冠軍如果不是王明，那一定就是劉麗，賽后結(jié)果顯示王明不是冠軍，所以冠軍肯定是劉麗參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“相同的邏輯推理方法”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。題干推理形式為以“少了一顆鐵釘”為起點(diǎn)，通過不斷遞推得到結(jié)論“丟了一個(gè)國家”，并認(rèn)為“少了一顆鐵釘”是一個(gè)國家滅亡的原因。該推理方式屬于邏輯謬誤中的滑坡謬誤，即過分強(qiáng)調(diào)甚至夸大扭曲了某個(gè)細(xì)節(jié)的重要性，無限推演其可能發(fā)生的后果，并將最終結(jié)果歸因于該細(xì)節(jié)。A項(xiàng)：由我、李帆、張鵬看這部電影時(shí)都哭了，推出你也會(huì)哭，該推理形式屬于類比推理，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：由“馮欣不冷靜”一步步遞推至“輸?shù)袅吮荣悺?，并將“輸?shù)袅吮荣悺睔w因于“馮欣不冷靜”，屬于滑坡謬誤，與題干推理形式相同，符合；C項(xiàng)：該項(xiàng)中“水不在深,有龍則靈”可翻譯為：①有龍→靈，“因此”后的內(nèi)容是對翻譯①的“肯前推肯后”，不存在遞推的過程，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)中“如果不是王明,那一定就是劉麗”，可翻譯為：②?王明→劉麗，賽后結(jié)果是對翻譯②的“肯前推肯后”，不存在遞推的過程，與題干推理形式不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。41.將一塊邊長為1米的正方體石材挖空制成下圖所示的工藝品，其每個(gè)棱的寬度都是0.1米。將該工藝品的整個(gè)表面進(jìn)行磨光處理，每平方厘米的磨光費(fèi)用為1元，問磨光總費(fèi)用在以下哪個(gè)范圍內(nèi)?

A.不到3萬元

B.3~3.5萬元之間

C.3.5~4萬元之間

D.4萬元以上

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問題。

第二步，需要磨光的面積包括：①不包括頂角的12個(gè)棱柱，每個(gè)棱柱4個(gè)面，每個(gè)面的長都是0.8米即80厘米、寬是0.1米即10厘米。12個(gè)棱柱共計(jì)48個(gè)面，面積為80×10×48＝38400（平方厘米）；②8個(gè)頂角，每個(gè)頂角3個(gè)面，共計(jì)24個(gè)面，面積為10×10×24＝2400（平方厘米）。那么一共要磨光的面積為38400＋2400＝40800（平方厘米），需要40800元。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)題意，要求總費(fèi)用需計(jì)算該工藝品的表面積，該工藝品共有6個(gè)面，每個(gè)面外框的表面積為：平方米；每個(gè)面內(nèi)框的表面積為：平方米。則這個(gè)工藝品的表面積為平方米平方厘米，磨光總費(fèi)用為元，為4萬元以上。

故正確答案為D。

解題思路：磨光總費(fèi)用=磨光單價(jià)×總面積?？偯娣e=6×（外表面面積+內(nèi)表面面積）=6×（大正方形面積-小正方形面積+4×棱寬×小正方形邊長）。1米=100厘米，0.1米=10厘米。大正方形的邊長為100厘米，小正方形的邊長為100-10×2=80厘米，則外表面的面積為6×（1002-802）=21600平方厘米；棱寬為10厘米，則內(nèi)表面的面積為6×4×80×10=19200平方厘米，則磨光總費(fèi)用為（21600+19200）×1=40800元=4.08萬元。故本題選D。42.有人分析過成功學(xué)的基本講義和習(xí)慣用詞，發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類世界已知的公理。不能否認(rèn)，從這些廉價(jià)、方便、________，但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中，我們似乎獲得了營養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力；但如果一味地________于所謂的“成功之道”，放棄了對生活的體驗(yàn)和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢想________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唾手可得

沉迷

漸行漸遠(yuǎn)B.輕而易舉

沉浸

南轅北轍C.手到擒來

沉湎

大相徑庭D.一蹴而就

沉溺

相去甚遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。由頓號(hào)可知，所填成語應(yīng)與“廉價(jià)”、“方便”表意相近，應(yīng)體現(xiàn)容易得到之意，同時(shí)可以用來修飾“道理”。A項(xiàng)“唾手可得”比喻毫不費(fèi)力就可以得到，符合文段語境。B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力省事；C項(xiàng)“手到擒來”是指做事有把握，不費(fèi)力就能做好了；D項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。三個(gè)成語均無法修飾“道理”，無法表示容易得到之意，故排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！俺撩浴敝笇κ挛锷钌畹孛詰伲皾u行漸遠(yuǎn)”表示距離越來越遠(yuǎn)，均符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空詞語修飾的對象是“道理”，可從詞語的用法入手判斷。第三步，第二空備選詞語存在感情色彩差異，根據(jù)文意判斷。第四步，辨析第三空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析可知，填入詞語應(yīng)能修飾“道理”，表達(dá)道理的得來容易?！耙货矶偷牡览怼贝钆洳划?dāng)，排除D。第二空，由“一味地”可知，應(yīng)填入一個(gè)貶義詞，“沉浸”感情色彩不符，排除B。第三空，“大相徑庭”形容事物區(qū)別明顯，意見、看法截然不同。形容夢想與現(xiàn)實(shí)的距離，用“漸行漸遠(yuǎn)”更貼切。故本題選A。解題思路：本題考查成語和實(shí)詞辨析。第一空，應(yīng)該填入與“廉價(jià)、方便”意思相近的詞，“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功；“手到擒來”比喻做事有把握，不費(fèi)力就做好了，都不能形容道理，先排除C、D兩項(xiàng)；A項(xiàng)“唾手可得”強(qiáng)調(diào)的是“得到”，可用來形容某種東西，此處用“唾手可得”較合適，保留。第二空，關(guān)鍵詞“但”表明比獲得動(dòng)力更進(jìn)一步，“一味地”表明持續(xù)吸收成功學(xué)?！俺撩浴焙汀俺两币馑枷嘟?，但沉迷多指負(fù)面的事物，此處更合適。第三空，放棄體驗(yàn)和思考意味著夢想與現(xiàn)實(shí)的距離越來越大，“漸行漸遠(yuǎn)”指離本來確定的人生目標(biāo)、方向、信仰等方面越來越遠(yuǎn)，側(cè)重表達(dá)慢慢地越來越遠(yuǎn)，而“南轅北轍”強(qiáng)調(diào)的是差距、區(qū)別，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。43.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，盡管用于制造貧鈾彈所使用的貧鈾放射性低，仍會(huì)導(dǎo)致人類染色體受損，從而引發(fā)腫瘤或癌癥。但是，在最近的一項(xiàng)研究中，研究人員對接觸過貧鈾彈的退伍老兵的血細(xì)胞進(jìn)行研究，到目前為止，還沒有檢測到任何染色體斷裂和重復(fù)，并沒有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負(fù)面健康影響。因此相關(guān)研究人員認(rèn)為，放射性低的貧鈾彈不會(huì)對人類的健康造成影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論？A.某地居民向法院起訴，聲稱該國軍隊(duì)試驗(yàn)貧鈾彈，已影響該地居民健康B.世界上很多國家的專家都在致力于解決貧鈾彈的放射性問題C.有數(shù)據(jù)顯示，這些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D.沒有接觸過貧鈾彈的人也會(huì)患有腫瘤或癌癥參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：放射性低的貧鈾彈不會(huì)對人類的健康造成影響。論據(jù)：研究人員對接觸過貧鈾彈的退伍老兵的血細(xì)胞進(jìn)行研究，沒有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負(fù)面健康影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。選項(xiàng)只是居民的“起訴，聲稱”，無法確定是否真正影響到了該地居民健康，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。解決貧鈾彈的放射性問題與貧鈾彈對健康有何影響無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。退伍老兵接觸貧鈾彈，他們的后代患有先天性缺陷的比率高，說明可能是貧鈾彈影響了老兵的健康，遺傳給下一代，具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)中涉及的主體是沒有接觸過貧鈾彈的人，與貧鈾彈對健康有何影響無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。44.①調(diào)查組認(rèn)為，百度搜索相關(guān)關(guān)鍵詞競價(jià)排名結(jié)果客觀上對魏則西選擇就醫(yī)產(chǎn)生了影響②國家網(wǎng)信辦5月2日會(huì)同國家工商總局、國家衛(wèi)生計(jì)生委和北京市有關(guān)部門成立聯(lián)合調(diào)查組進(jìn)駐百度公司③集中圍繞百度搜索在“魏則西事件”中存在的問題、搜索在競爭排名機(jī)制存在的缺陷進(jìn)行了調(diào)查取證④容易誤導(dǎo)網(wǎng)民，必須立即整改⑤百度競爭排名機(jī)制存在付費(fèi)競價(jià)權(quán)重過高、商業(yè)推廣標(biāo)識(shí)不清楚等問題⑥影響了搜索結(jié)果的公眾性和客觀性將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③①②⑤④⑥B.①⑤②④③⑥C.②③①⑤⑥④D.②③①⑥⑤④參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句為①句、②句和③句，①句提出調(diào)查組的看法，即“百度搜索相關(guān)關(guān)鍵詞競價(jià)排名結(jié)果客觀上對魏則西選擇就醫(yī)產(chǎn)生了影響”。②句提到“國家網(wǎng)信辦會(huì)同有關(guān)部門成立聯(lián)合調(diào)查組進(jìn)駐百度公司”。①句提到調(diào)查小組成立的目的，即“圍繞百度搜索在‘魏則西事件’中存在的問題、搜索在競爭排名機(jī)制存在的缺陷進(jìn)行了調(diào)查取證”。根據(jù)行文邏輯，③句和①句為②句的具體內(nèi)容表述，故②句應(yīng)該在③句和①句之前，因此排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，對比C項(xiàng)和D項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)①句后面⑤句和⑥句的順序相反，⑤句闡述的是百度競爭排名機(jī)制所存在的問題。⑥句提到的是搜索結(jié)果的公共性和客觀性受到影響，通過分析可知，⑤句不僅為①句的進(jìn)一步內(nèi)容解釋，還是⑥句的原因表述，因此①句、⑤句和⑥句應(yīng)該放在一起，答案鎖定C項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。邏輯清晰，語句通順。因此，選擇C選項(xiàng)。45.現(xiàn)在的孩子們“生在蜜罐里，長在紅旗下”，對糖果的渴求并不十分強(qiáng)烈。看到了________的糖果，我就想起來我小時(shí)候的那些“甜味”，在腦袋里活動(dòng)著，跳躍著。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.琳瑯滿目B.日新月異C.應(yīng)有盡有D.一應(yīng)俱全參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段可知，文段主要在論述現(xiàn)在的孩子們對糖果并不十分向往，而作者自己看到糖果就會(huì)想起小時(shí)候稀少的糖果的珍貴。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“琳瑯滿目”指滿眼都是珍貴的東西，形容美好的事物很多，符合語境。B項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指一切齊全，應(yīng)有盡有，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。46.110，

484，

231，

352，

143，（

）A.572B.429C.512D.139參考答案：A解題思路：數(shù)列中各項(xiàng)，，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。47.貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的自發(fā)產(chǎn)物，因此貨幣是商品。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，貨幣是隨著商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展的，是價(jià)值形式發(fā)展的結(jié)果。貨幣是從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品，是商品交換發(fā)展的自然結(jié)果。因此，本題正確。貨幣職能是指貨幣本質(zhì)的具體體現(xiàn)。在發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)條件下，貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣五大職能。貨幣的這五大職能是隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而逐漸形成的。其中，價(jià)值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。貨幣首先作為價(jià)值尺度，衡量商品有沒有價(jià)值、有多少價(jià)值，然后作為流通手段實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值。48.下列環(huán)境污染中，與燃煤沒有直接關(guān)系的是：A.酸雨B.臭氧層破壞C.溫室效應(yīng)D.可吸入顆粒物增加參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，破壞臭氧層的三大元兇是氟氯烴、哈龍類物質(zhì)、氮氧化物，而煤燃燒不會(huì)產(chǎn)生這三類物質(zhì)，因此燃煤與臭氧層破壞沒有直接關(guān)系。B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的。煤中含有硫，燃燒過程中會(huì)生成大量二氧化硫。此外煤燃燒過程中的高溫使空氣中的氮?dú)夂脱鯕饣蠟橐谎趸^而轉(zhuǎn)化為二氧化氮，造成酸雨。因此酸雨與燃煤有直接關(guān)系，A選項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。C項(xiàng)：溫室效應(yīng)主要是排放大量二氧化碳進(jìn)入大氣造成的，二氧化碳主要來自煤炭、石油的燃燒，以及汽車尾氣排放。故溫室效應(yīng)與燃煤有直接關(guān)系，C選項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。D項(xiàng)：可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10微米以下的顆粒物，又稱PM10。各種工業(yè)過程（燃煤、冶金、化工、內(nèi)燃機(jī)等）會(huì)直接排放可吸入顆粒物。因此可吸入顆粒物增加與燃煤有直接關(guān)系，D選項(xiàng)說法正確，不當(dāng)選。49.黃某與金某素有仇怨，一日，黃某在微信上與金某對罵后，便拿起鐵鍬前往金某所住小區(qū)，尚未跨入小區(qū)大門就被保安人員制服。黃某的行為屬于（

）。A.犯罪中止B.犯罪預(yù)備C.犯罪未遂D.犯罪既遂參考答案：B解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪中止是指在犯罪過程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的情形。本題中黃某是由于意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪，并非自動(dòng)放棄犯罪，不屬于犯罪中止。B項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪預(yù)備是指為了犯罪，準(zhǔn)備工具，制造條件，但由于行為人意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪的情形。本題中，黃某拿起鐵鍬前往金某所住小區(qū)，尚未跨入小區(qū)大門就被保安人員制服，即因行為人意志以外的原因而未能著手實(shí)行犯罪，屬于犯罪預(yù)備。C項(xiàng)錯(cuò)誤，犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情形。本題中，黃某尚未著手實(shí)行犯罪，不屬于犯罪未遂。故正確答案為B。50.《福爾摩斯探案》中的主要人物是：

A.葛朗臺(tái)

B.夏洛克

C.阿巴貢

D.潑留希金

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，夏洛克·福爾摩斯出自英國偵探小說家阿瑟·柯南·道爾《福爾摩斯探案》，夏洛克·福爾摩斯是一位才華橫溢的偵探，善于通過觀察與演繹推理和法學(xué)知識(shí)來解決問題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：葛朗臺(tái)出自法國作家巴爾扎克長篇小說《守財(cái)奴》，原譯名為《歐也妮·葛朗臺(tái)》。葛朗臺(tái)一生只戀著金錢，從來只是認(rèn)錢不認(rèn)人。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：阿巴貢出自法國劇作家莫里哀喜劇《慳吝人》，或譯名為《吝嗇鬼》。阿巴貢是個(gè)典型的守財(cái)奴、吝嗇鬼。當(dāng)他處心積慮掩埋在花園里的錢被人取走后，他呼天搶地，痛不欲生，繪畫出一個(gè)視錢如命的守財(cái)奴形象。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：潑留希金出自俄國作家果戈理長篇小說《死魂靈》。潑留希金是俄國沒落地主的典型，是俄國封建社會(huì)行將滅亡的縮影。雖然貪婪吝嗇與葛朗臺(tái)不相上下，但腐朽沒落則是潑留希金的個(gè)性。D項(xiàng)排除。

51.頁面設(shè)置：頁邊距：文字方向A.插入圖片：公式：頁碼B.字體設(shè)置：宋體：黑體C.郵件發(fā)送：附件：正文D.保存文檔：硬盤：手機(jī)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。頁邊距、文字方向是頁面設(shè)置所包括的兩個(gè)具體內(nèi)容，后兩者為并列關(guān)系，與頁面設(shè)置為包容關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：插入圖片與公式、頁碼無明顯關(guān)系，公式、頁碼也可以是插入的內(nèi)容，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：宋體與黑體是字體設(shè)置時(shí)可以選擇的兩種字體，后二者為并列關(guān)系，但與字體設(shè)置為對應(yīng)關(guān)系，并非包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：附件與正文是郵件發(fā)送所包括的兩個(gè)具體內(nèi)容，后兩者為并列關(guān)系，與郵件發(fā)送為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：硬盤與手機(jī)（閃存）是保存文檔的兩個(gè)設(shè)備，后兩者為并列關(guān)系，與保存文檔為對應(yīng)關(guān)系，并非包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。52.感人心者，莫先乎情，無論是血濃于水的親情，不計(jì)得失的友情，還是?？菔癄€永不變心的愛情，只要是出自內(nèi)心深處的真情、摯情，都能撥動(dòng)人們的心弦，奏出蕩氣回腸、感人肺腑的樂章!

這段文字主要想說明的是

（

）。A.人的情感是十分豐富的B.親情、友情、愛情都是“感人心”的“情”C.發(fā)自內(nèi)心深處的“情”最能“感人心”，創(chuàng)造美好境界D.情感會(huì)奏出蕩氣回腸、感人肺腑的樂章參考答案：C解題思路：文段通過一系列關(guān)聯(lián)詞語闡述了觀點(diǎn)，“無論……只要……都……”，說明了發(fā)自內(nèi)心的真情，能夠感動(dòng)人心，C項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了文段的主要內(nèi)容。A項(xiàng)，“情感豐富”無法從文段中得出。B項(xiàng)，該項(xiàng)是對文段中“情”的闡述和補(bǔ)充，不是文段的主要內(nèi)容。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是發(fā)自內(nèi)心的情感可以感動(dòng)人心，該項(xiàng)對文段觀點(diǎn)的理解有所偏頗，不夠完整準(zhǔn)確。故正確答案為C。53.英國哲學(xué)家培根說：“一次不公正的審判，其惡果甚至超過十次犯罪，因?yàn)榉缸镫m是法律-----好比污染了水流，而不公平的審判則毀壞法律-----好比污染了水源。”這里蘊(yùn)含的道理是：A.犯罪對社會(huì)造成極大的危害B.司法不公對社會(huì)公正具有致命破壞作用C.社會(huì)公正影響社會(huì)和諧穩(wěn)定D.社會(huì)公正對司法公正具有重要引領(lǐng)作用參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)。第二步，中共十八屆四中全會(huì)指出：“司法公正對社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對社會(huì)公正具有致命破壞作用。必須完善司法管理體制和司法權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，規(guī)范司法行為，加強(qiáng)對司法活動(dòng)的監(jiān)督，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”。題干說明了不公正審判則毀壞法律，就像破壞了水源，可見其嚴(yán)重性，故強(qiáng)調(diào)了司法不公對社會(huì)公正具有致命的破壞作用。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：犯罪的特征之一就是具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性，但不是題干說明的問題。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。如果司法這道防線缺乏公信力，社會(huì)公正就會(huì)受到普遍質(zhì)疑，社會(huì)和諧穩(wěn)定就難以保障。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：公正是法治的生命線，司法公正對社會(huì)公正具有重要引領(lǐng)作用，司法不公對社會(huì)公正具有致命破壞作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤。54.假設(shè)一國的恩格爾系數(shù)為0.3，該國國民用于食品消費(fèi)的人均支出為600美元，則該國國民的人均消費(fèi)支出為（

）美元。A.1500B.2000C.3000D.以上都不對參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。恩格爾系數(shù)是食品支出占總支出的比例，即恩格爾系數(shù)。因此，美元。故正確答案為B。55.下列詩詞中，表達(dá)對友人思念之情的是（

）。A.上邪，我欲與君相知，長命無絕衰B.問世間，情為何物，直教人生死相許C.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云D.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思參考答案：D解題思路：本題屬于文學(xué)常識(shí)題目。A項(xiàng)，《上邪》是產(chǎn)生于漢代的一首樂府民歌。這是一首情歌，是女主人公忠貞愛情的自誓之詞。其中詩詞“上邪，我欲與君相知，長命無絕衰”意思為：“上天呀！我渴望與你相知相惜，長存此心永不褪減?！睖?zhǔn)確地表達(dá)了熱戀中人特有的絕對化心理，新穎潑辣，深情奇想，氣勢豪放，感人肺腑，被譽(yù)為“短章中神品”。故錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，“問世間情為何物，直教人生死相許”"兩句詞出自金、元之際著名文學(xué)家元好問的《摸魚兒·雁丘詞》一詞中。在金庸武俠名著《神雕俠侶》中，為愛情所困的李莫愁常常會(huì)引用此句而被廣為流傳。故錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”出自元稹的《離思五首》，意譯：“我曾見過大海，因此看到一般的水我不會(huì)驚訝；我見過巫山的云，一般的云很難讓我動(dòng)心?！焙笕艘枚嘤髦笇矍榈闹艺\，說明非伊莫屬、愛不另與。故錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，詩詞“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”出自《相思》，一題為《江上贈(zèng)李龜年》，為懷念友人之作。紅豆，植物名，生于江南，人稱相思子，詩寫相思之情，卻全篇不離紅豆，正用其相思子之名以關(guān)合相思之情。三句寄意友人“多采擷”，言在此而意在彼，末句點(diǎn)明其相思屬性。故正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。56.事業(yè)單位崗位中專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。故表述正確。57.下列說法中，不正確的是：A.《老殘游記》的作者是劉鶚B.“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是韓愈在《早春呈水部張十八員外》中的詩句C.貝多芬創(chuàng)作了《田園交響曲》D.錢鐘書《圍城》一書中主人公的名字是張鴻漸參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《圍城》的主人公是方鴻漸，該書講述了他在愛情婚姻方面的際遇。而張鴻漸是《聊齋》中的主人公。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題用排除法解題。注意D選項(xiàng)，