大學生消費理財現(xiàn)狀的調(diào)查報告

大學生消費理財現(xiàn)狀的調(diào)查報告

高校生作為將來社會消費的主體，他們的消費觀念和理財意識在肯定程度上引領(lǐng)著社會的主體趨勢。通過對當代高校生消費的總體狀況、消費支出結(jié)構(gòu)、理財狀況進行深化調(diào)查了解，發(fā)覺高校生在消費中存在著個別盲目消費及過度消費的問題，在理財方面，理財觀念薄弱，資金結(jié)構(gòu)支配不合理。高校生應(yīng)當合理制定投資方案，加強理財學問的學習，了解更多適合的理財產(chǎn)品，合理規(guī)劃個人可支配收入，把握理財技巧，不盲目追求過高的收益，最終獲得投資理財?shù)暮锰帯?/p>

高校生群體消費觀念財商培育

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高校生是社會中的消費主體之一，他們有著這個群體特有的消費意識和特點。高校生作為走在社會前沿的一代人，他們新型的消費觀也必將備受矚目，新型消費觀可能從中衍生，并引導將來社會的消費主流。與此同時，他們一些超前的理財觀念也慢慢引起人們的端詳。理財作為一種技能也越來越被人們所了解，在以后的社會中，理財將作為一種作用不容小覷的力量，體現(xiàn)在經(jīng)濟生活的方方面面，與我們的日常生活息息相關(guān)。

一、高校生消費的總體狀況

在物質(zhì)文化生活日益豐富的今日，社會全體的消費水平也在日益提高。目前，高校生已經(jīng)成為消費群體中的一支“主力軍”，其發(fā)揮的作用不容小覷。從肯定角度看，高校生的消費觀念和消費行為將在肯定程度上主導著將來經(jīng)濟的進展。

（一）高校生月生活費狀況的結(jié)果反映

隨著經(jīng)濟的日益進展，高校生群體的消費水平也日益提高。與以往相比，高校生每月的生活費逐年增加。這就意味著，高校生的消費基數(shù)在不斷增大，消費力量也在不斷增加。正在高校生消費領(lǐng)域中，我們發(fā)覺或多或少存在著一些問題，如攀比消費、浪費消費、炫富消費等。消費觀念正確與否對于高校生的消費行為起著重要的引導作用。從月生活費的相關(guān)狀況能從一個方面體現(xiàn)高校生在消費中存在的一些問題。

高校生月生活費總額調(diào)查結(jié)果

調(diào)查結(jié)果顯示：高校生生活費水平集中在800～1500元這個區(qū)間內(nèi)，生活費水平在800元以下的占樣本總體的8%，1500～2500元的占14%，2500元以上的僅占2%。由此可見，當代高校生的消費水平大致位于800～1500元這個水平上。高校生生活費水平分布相對較為集中。

當今高校生越來越傾向于獨立自主，也更加有意識地培育自身實踐力量，正因如此，高校生生活費來源的渠道也越來越廣。比如一些高校生在課余時間會去做兼職，一方面可以賺取學費，另一方面也熬煉了自身的實踐力量。還有一些同學通過自身努力獲得了肯定金額的獎學金或助學金，或者實行勤工儉學的方式來賺取生活費用并且熬煉自己。

高校生生活費來源調(diào)查結(jié)果

調(diào)查結(jié)果顯示：當代高校生生活費來源還是以父母供應(yīng)為主，但相比歷年情形，高校生通過做兼職方式來賺取生活費也成為了一種趨勢，其中22%的高校生表示曾有過兼職經(jīng)受。4%的高校生通過獎學金助學金或得了肯定資助，2%的人以勤工儉學的方式作為獵取生活費的主要來源。

（二）高校生消費支出結(jié)構(gòu)的調(diào)查

社會在不斷向前進展，高校生的消費結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變?？傮w來說，高校生消費的去向主要分布在食宿、購物、交際等方面。但相比較以往，高校生消費更加多元化，這與社會經(jīng)濟的進展、人們消費觀念的轉(zhuǎn)變分不開。

調(diào)查結(jié)果顯示：高校生的主要消費還是用于餐飲食宿方面，這一比例占到總消費額的59%，總消費額的18%用于交際消遣，在近年來，這一比重正有所增長。通訊網(wǎng)絡(luò)費用占到高校生總消費額的13%，這一比例也正在逐年增長。此外，總消費額的10%用于訓練學習。

（三）高校生的“預(yù)付消費”

當今高校生的消費觀念正發(fā)生著轉(zhuǎn)變，高校生的消費行為也不再囿于時間的框架，超前消費的形式也開頭為高校生所接受，一些高校生也已經(jīng)開頭嘗試“預(yù)付消費”?！邦A(yù)付消費”和超前消費是兩個不同的概念，超前消費具有很強的享樂顏色，是一種不值得推崇的消費方式。而預(yù)付方式是一種健康的新型消費方式，其有利于經(jīng)濟的進展。

高校生對預(yù)付消費的看法

調(diào)查結(jié)果顯示：僅有6%的高校生堅決反對預(yù)付消費，有33%的人對預(yù)付消費持無所謂的態(tài)度，26%的高校生認為預(yù)付消費要視家庭經(jīng)濟狀況而論。所占比例最多的高校生認為，預(yù)付消費可以接受，但要引導其理性消費。

二、高校生理財?shù)目傮w狀況

高校是了解理財?shù)钠鸩綍r期，也是學習理財?shù)狞S金階段。高校階段的財商培育和演練尤為重要，它將在日常生活中成為一種理財習慣。理財對人的一生有著非常重要的影響。高校生完成財寶累積、實現(xiàn)自身價值和投資目的是可以通過學習理財而實現(xiàn)的。沒有科學、適當?shù)睦碡?，我們的生活必定會受到很大的影響。理財投資，對于精神財寶相對富有，而物質(zhì)財寶相對匱乏的高校生來說是一項很重要的生活技能，也是一種熬煉自身適應(yīng)社會的實踐力量的途徑。

（一）高校生對理財?shù)氖煜顩r

如何更好的理財是當今社會的熱點問題。在高校生中也不例外。走在社會前沿的高校生已經(jīng)開頭對理財有肯定的認知。甚至有些高校生己經(jīng)開頭嘗試自己理財，接觸一些簡潔的理財產(chǎn)品，通過自身實踐來進行理財訓練。

高校生理財目的的調(diào)查結(jié)果

依據(jù)調(diào)查顯示，高校生最主要的理財目的是養(yǎng)成良好的習慣，為將來做預(yù)備。有23%的同學理財目的是盈利。17%的高校生理財是為了今后消費更合理。由此可見，高校生理財?shù)淖钪饕康氖翘岣哂行Ч芾斫疱X的力量，為以后的理財?shù)缆反蛳禄A(chǔ)。另外，由于高校生可利用資金較少因此也有部分高校生盼望通過理財獲得盈利，改善生活。

高校生對理財產(chǎn)品的熟悉狀況

圖6反映了高校生對理財產(chǎn)品的熟悉狀況，由圖可知，有71%的高校生只知道有哪幾類理財產(chǎn)品，詳細不了解。15%的高校生一點也不了解，9%的高校生比較了解，而只有5%的高校生很了解，并且把握一些投資理財方面的技術(shù)。以上表明，高校生對理財產(chǎn)品缺乏了解，理財學問欠缺，理財力量薄弱。若要提高高校生理財力量，應(yīng)當提高高校生對理財產(chǎn)品的認知程度。

（二）高校生理財力量的現(xiàn)狀

高校生理財已經(jīng)不是新生事物，高校生理財?shù)默F(xiàn)狀也將關(guān)系到高校生理財觀的形成。作為“社會精英”的高校生，理財力量的培育也是尤為重要。培育高校生正確的理財觀，不僅有利于高校生個人適應(yīng)社會的力量，更有利于推動整個社會的理財進程順當運行，社會經(jīng)濟蓬勃進展。

高校生理財力量自評結(jié)果

調(diào)查結(jié)果顯示：在高校生對自身理財力量的評價中，僅有8%的人認為自己已經(jīng)具備很好的理財力量，73%的人認為自身理財力量一般，19%的人認為自己的理財力量僅僅是一般。認為自身理財力量一般的還是大多數(shù)，說明從高校生自身角度看，高校生群體的理財力量一般。

（三）高校生的理財需求

理財在近些年來形成了一股熱潮，不知不覺間，理財已經(jīng)成為了一個話題、一種趨勢甚至成為了一項事業(yè)。高校生已經(jīng)接觸到了理財這個概念，然而要培育高校生的理財力量，就要清晰地把握高校生的理財需求。

高校生對理財力量的重視程度

調(diào)查結(jié)果顯示：高校生普遍對理財力量的需求較大。有15%的人認為理財是一種生活必需的技能，73%的人認為理財?shù)淖饔煤艽螅瑑H有6%的人認為作用不大，6%的人認為無所謂。

另外，通過走訪調(diào)查我們了解到，一些高校生已經(jīng)有了相對明確的將來理財規(guī)劃，他們的理財需求較為明朗。他們表示，建立家庭賬戶體系，實現(xiàn)家庭現(xiàn)金管理是理財力量的一種體驗。而對外投資理財要考慮到理財產(chǎn)品的風險度和自身的承受程度，合理規(guī)劃資產(chǎn)配置，選擇合適的理財產(chǎn)品和投資方法。

三、對高校生消費和理財中消失的問題的綜合分析

經(jīng)調(diào)查分析，從整體上看，高校生消費比較理性，但也易受到一些因素的影響，比如攀比心理、沖動消費、他人引導等。

（一）高校生的消費觀念的問題反映

1.消費差異性的體現(xiàn)。在此次社會調(diào)研中，我們發(fā)覺高校生群體中不同同學的消費觀念也不盡相同。在高校生月總消費量的統(tǒng)計中我們發(fā)覺，76%的同學消費水平在800～1500元，僅有2%的同學每月消費在2500元以上，由此可見，高校生普遍能夠理性消費，消費觀念也比較正常，盲目攀比，追求奢華的現(xiàn)象只是個別存在。另外，消費水平相對較低的現(xiàn)象主要體現(xiàn)在農(nóng)村和城鎮(zhèn)群體中。這一現(xiàn)象也在肯定層面上反映了城鄉(xiāng)收入和消費水平的不平衡。

2.消費行為受消費心理的影響也比較大。高校生普遍能理智消費，其在消費中各項支出安排為59%用于食品開支，13%用于通訊網(wǎng)絡(luò)，18%用于休閑文娛，10%訓練學習。由此可見，高校生消費安排比較合理，大部分的消費用于食品支出。同時，相對于近幾年來的消費結(jié)構(gòu)，高校生在休閑文娛方面的支出正逐年增加，這也體現(xiàn)出高校生更加注意精神層面的消費。由此體現(xiàn)出高校生消費心理較為樂觀，不合理的消費行為存在較少。

（二）高校生的理財觀念的問題反映

由于高校生年齡較輕，群體特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。高校生尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費和理財也會受到很大的制約。因此我們首先對高校生可支配費用進行調(diào)查并整理如下數(shù)據(jù)：91%的高校生表示對可支配費用的結(jié)余不滿足，一般高校生的可支配收入只占全部生活費的6%左右。

其中，我們也對高校生如何理財進行了問卷調(diào)查，有93%的同學基本局限于將生活費活期存入銀行，只有6%同學進行了理財投資。由此我們發(fā)覺高校生理財存在如下問題：

1.理財觀念薄弱。家庭或者是獎學金、助學金的資助是絕大多數(shù)在校高校生生活費得來源，生活費的用途也普遍局限于把將錢存入銀行，支付生活費的開銷。不但花錢沒有方案，甚至有的高校生浪費鋪張，缺乏制造財寶和運用財寶的觀念，不能夠深刻了解理財產(chǎn)品。因此，他們的理財意識相當匱乏，甚至可以說并不具備應(yīng)有的理財觀念。還有同學認為理財就是炒股，基金，需要投入較高的成本，風險過大，這些都是對理財?shù)恼`區(qū)。

2.資金結(jié)構(gòu)支配不合理。大部分同學在新學期開頭時，或者把生活費全部以活期存款的形式存入銀行，不考慮其他的投資渠道；或者把錢大量投資于風險較高的金融產(chǎn)品，不能很好地規(guī)避風險，行情不好時往往會帶來較大損失，導致以后的生活費也沒有著落。由此可見，高校生理財還存在著較強的主觀隨便性、極端性。

針對高校生理財問題我們認為高校生應(yīng)當合理制定投資方案，加強理財學問的學習，了解更多適合的理財產(chǎn)品。雖然高校生面臨的經(jīng)濟局限較多，而投資理財產(chǎn)品收效又較低。但是高校生照舊可以