中和熱的測定

天祝藏族自治縣民族中學(xué)田偉山2019年9月人教版高中化學(xué)選修4第一章第2節(jié)中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定改進(jìn)實(shí)驗(yàn)

復(fù)習(xí)回顧中和熱定義：在稀溶液中，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O(l),這時(shí)的反應(yīng)熱叫做中和熱。板書【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定強(qiáng)酸與強(qiáng)堿反應(yīng)的反應(yīng)熱?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定原理和方法。原課本中中和熱的實(shí)驗(yàn)測定裝置及儀器：

改進(jìn)后的中和熱的實(shí)驗(yàn)測定裝置及儀器：保溫杯溫度計(jì)【實(shí)驗(yàn)用品】保溫杯（400mL）、溫度計(jì)、量筒（50mL）兩個(gè)、0.50mol/L鹽酸、0.55mol/LNaOH溶液?！緶y定過程】

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)】1.結(jié)構(gòu)簡單，外形美觀，選用儀器少。2.保溫杯的絕熱保溫性能高，以減少實(shí)驗(yàn)過程中熱量的損失。3.使用方便結(jié)實(shí)耐用。4.較玻璃燒杯反應(yīng)器經(jīng)濟(jì)實(shí)惠可作專用儀器放置。

5.該反應(yīng)迅速，防止熱量散失是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。

［練習(xí)］50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在圖示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱?；卮鹣铝袉栴}：（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是

。（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是

。（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值

（填“偏大”“偏小”“無影響”）。（4）實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50mol/L鹽酸跟50mL0.55mol/LNaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量

（填“相等”“不相等”），所求中和熱

（填“相等”“不相等”），簡述理由。（5）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測得的中和熱的數(shù)值會(huì)

；（均填“偏大”“偏小”“無影響”）環(huán)形玻璃攪拌棒減少實(shí)驗(yàn)過程中的熱量損失偏小不相等相等