小學(xué)社團活動策劃書

—小學(xué)社團活動策劃書小學(xué)社團活動策劃書范文1全面推動素養(yǎng)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。依據(jù)上級文件精神，每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有學(xué)問性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)同學(xué)參與活動的愿望和要求，提高同學(xué)參與的主動性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和錘煉的心理狀態(tài)，使同學(xué)每次參與活動都能既滿意各自需要，愿意參與，又的確增長見識，有所得益。以“2+1工程工程“建設(shè)為平臺，進一步增加同學(xué)體質(zhì)，培育健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都歡樂幸福的成長。結(jié)合我校開展體育節(jié)活動的實際情況，特制定本學(xué)期體育社團活動方案如下：一、指導(dǎo)思想體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體，是完成“培育同學(xué)健康歡樂成長”體育教育理念的重要表達，也是為豐富校內(nèi)文化生活，促進同學(xué)全面發(fā)展的詳細抓手，更是想通過體育社團活動擴高校生視野，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、促進同學(xué)獨特特長發(fā)展，影響同學(xué)健康成長，到達同學(xué)全面發(fā)展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推動素養(yǎng)教育和協(xié)作學(xué)?！皽p負提質(zhì)”工作為核心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。二、活動課程設(shè)置依據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充足發(fā)揮同學(xué)的主動性主動性；課堂教學(xué)和課外體育活動相互協(xié)作，相互促進；符合同學(xué)的年齡特征，照料同學(xué)的體育愛好和運動特長”的原則，切實減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負擔(dān)，在體育活動中學(xué)習(xí)，在體育活動中增進健康的.原則，依據(jù)同學(xué)的年齡特征、心理特征及愛好愛好，特設(shè)定體育社團活動工程如下：1、呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球9、游戲。10、足球三、活動安全要求1、穿運動鞋參與活動，穿著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、銳利的物品。2、在指定位置進行規(guī)定工程活動，不能擅自進行其他工程活動，更不能亂竄亂跑。3、要依據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立刻告知老師。4、活動時，同學(xué)間要相互協(xié)作、謙讓，相互幫忙，共同做好安全愛護工作，不能相互吵鬧、爭吵甚至打架。5、對同學(xué)進行安全教育，使同學(xué)們了解運動安全學(xué)問、運動安全技巧，明確安全運動的重要。6、體育社團活動，要制定相應(yīng)的安全措施。四、老師職責(zé)1、要強化安全教育，并使同學(xué)把握必要的安全防范學(xué)問。2、檢查同學(xué)穿著，了解同學(xué)的健康狀況，合理布置運動量。3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止損害事故發(fā)生。4、如有意外損害事故，要嚴格根據(jù)《損害突發(fā)大事處理方法》進行處理。5、老師要和同學(xué)一起參與活動。五、運動口號每天錘煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子；我運動，我健康，我陽光，我歡樂；走向操場，走進自然，走到陽光下。六、活動實施內(nèi)容1、社團活動由同學(xué)組織者組織進行，由老師指導(dǎo)同學(xué)開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。2、體育社團學(xué)期初有方案，有指導(dǎo)，學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標明確，活動過程完好。小學(xué)社團活動策劃書范文2一、指導(dǎo)思想為了標準同學(xué)的書法行為，營造深厚的寫標準字的氣氛，打造我校富有特色的書香校內(nèi)，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣闊同學(xué)提供展現(xiàn)自我的空間和舞臺。二、社團宗旨點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在溝通，旨在提高，活在運用。以“營造書香校內(nèi)，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進同學(xué)綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推動學(xué)校素養(yǎng)化教育進程，張揚同學(xué)獨特，發(fā)展特色教育。培育同學(xué)良好的寫字“雙姿”。培育出一批同學(xué)書寫能手和尖子。三、社團機構(gòu)社團部長：XXX社團副部長：XXX社團成員：學(xué)校選出來的書法愛好者四、社團發(fā)展計劃（一）打造一支有著過硬本事的社團隊伍（重學(xué)習(xí)，肯吃苦）1、先由同學(xué)自愿報名和各班班主任推舉，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。2、每周（周二、周四中午午寫時間）的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展，老師針對社員的作品賜予指導(dǎo)，社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習(xí)并鍥而不舍地訓(xùn)練。3、由于本社團剛剛成立，各制度、規(guī)模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于同學(xué)自己的社團而共同努力。（二）發(fā)揮一種合作、溝通、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識）社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必需要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作；團隊精神的境界——凝聚力；團隊精神的基礎(chǔ)XX揮灑獨特。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、同心協(xié)力、眾志成城。1、社員之間應(yīng)相互溝通、溝通，真誠合作，為完成社團的整體目標而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的力量之外，還要學(xué)會主動的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的力量，在實際工作中要懂得溝通、溝通，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，相互幫忙，共同進步。2、時期需要優(yōu)秀的`團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完善的個人，只有完善的團隊”。個人再完善，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合，用自己的才能真正呈現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。（三）描繪一幅校內(nèi)文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫（充實自身素養(yǎng)，裝飾校內(nèi)文化氣息，為學(xué)校出力）每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立——1、滿意一些書法愛好的同學(xué)，讓同學(xué)從小學(xué)習(xí)書法，并不是為了讓他們肯定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學(xué)習(xí)，能夠培育他們的全面素養(yǎng)，提高個人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書法的過程，其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程，這在肯定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求同學(xué)寫字時排解雜念，做到心平氣和、認真致志，延長到平常做事情，也能戒驕戒躁。3、校內(nèi)是一個