小學(xué)五四青年節(jié)演講稿（通用15篇）

第頁共頁小學(xué)五四青年節(jié)演講稿〔通用15篇〕小學(xué)五四青年節(jié)演講稿〔通用15篇〕小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇1親愛的同學(xué)們：大地清醒萬物復(fù)蘇，在這處以盎然之際我參加了學(xué)校組織的五四青年節(jié)戶外大聯(lián)歡活動。活動當(dāng)天風(fēng)和日麗，來自我學(xué)校各個年段、各個班級的青年團(tuán)員從不同方向會聚到有“綠色露天礦”之稱的武家塔露天煤礦，在集團(tuán)團(tuán)委和武家塔露天礦團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶著下進(jìn)展了激情飽滿、意義深入、值得回味的活動。五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，當(dāng)然，在不同的歷史環(huán)境，五四精神應(yīng)該有不同的詮釋，基于如今和平、開展和開放的現(xiàn)實(shí)，我認(rèn)為，五四精神實(shí)際上就是一種熱愛的、積極的、進(jìn)步的、老實(shí)的青春精神。學(xué)校特意在五四青年節(jié)這一具有歷史性的時間安排我們進(jìn)展戶外活動，就是讓我們年輕人在這特定的時刻充分的交流、溝通、互助互利。團(tuán)委安排了三個局部的活動：一、參觀武家塔職工的休閑區(qū)和工作區(qū)，理解武家塔人的精神風(fēng)貌。二、觀看電影《錢學(xué)森》，補(bǔ)充青年人的精神食糧。三、在戶外進(jìn)展“五四團(tuán)青聯(lián)歡會”的活動。這些娛樂活動充分調(diào)動了我們的團(tuán)隊合作才能與協(xié)調(diào)力，深入地教育我們“團(tuán)隊”這一集體的重要性。此次參加活動的人員來自學(xué)校的各個專業(yè)，他們在學(xué)校的召喚下從不同的方向聚集在武家塔露天礦，在活力勃勃的季節(jié)里進(jìn)展了積極地，陽光的向上的活動，使我們這些來自不同地方的年輕人可以在一起互相認(rèn)識，互相協(xié)作，互相攙扶，互相鼓勵。通過此活動讓我們懂得了如何營造一個積極地、向上的人生觀是多么重要。今后我將把此次活動的經(jīng)歷帶到今后學(xué)習(xí)乃至人生中去，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專業(yè)知識，爭取在今后的學(xué)習(xí)中獲得更大的進(jìn)步，以及在今后在人生中獲得更大的成功！小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇2各位評委，及親愛的同學(xué)們：下午好！我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》。穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會使用工具和火種就開場有了萌動的文明。在遠(yuǎn)古，他們開場了簡單的社會分開，知道責(zé)任、理解、尊重和溝通。時間在推移，社會在進(jìn)步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承?？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為標(biāo)準(zhǔn)這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報國精神。文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來，伴著中華民族的成長，攜著炎黃子孫的素養(yǎng)，它已融進(jìn)我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個性，于是我們中國被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國”。憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著經(jīng)濟(jì)的開展，社會在不斷的進(jìn)步，文明似乎卻存在著潛在的危機(jī)，在電視，電腦或播送中經(jīng)?？吹交蚵牭絿瞬晃拿鞯男袕綋p壞了國榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱蓿o下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅游我們有沒有注意保護(hù)衛(wèi)生，公共汽車上我們有沒有主動讓坐，在一些公共場合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，假如我們自已沒有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)怪別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個社會的一份子，國家的榮辱，社會文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任，只要我們從自身做起，說文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。有禮走遍天下，無禮寸步難行是說文明禮儀對個人的成長和開展有著重要的作用，曾有人說，一個人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學(xué)識更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為老師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的重任，學(xué)生做人是我們最重要的第一課題，著名特級老師于永正說教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群老師是影響學(xué)生一生的人，學(xué)校無小事處處是教育，作為老師我們的一言一行，一舉一動無時無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學(xué)生，這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣開展無窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們假如不能嚴(yán)于律已又怎么教育別人？至此，我不由得感到老師這個職業(yè)神圣的同時更深深地體味到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請我們學(xué)會自我反省，自我審視，自我批評吧！站在時間的沙漏面前，我審視從教的十三個春秋歷程，我教給學(xué)生多少文明？我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種？我又帶給學(xué)生多少文明的言行？當(dāng)學(xué)生滿腔熱情地和我問好時我有沒有笑臉相迎？當(dāng)孩子們主動拾起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行？當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地給予回應(yīng)？文明啊，也許你覺得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事，一言一行之中??！明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動之中。親愛的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任，讓我們從如今做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種，照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我們師共同生活的大家庭，俗話說，家合萬事興，讓我們師生共同學(xué)會：多一點(diǎn)謙讓，少一點(diǎn)頂撞，多一點(diǎn)忍讓，少一點(diǎn)沖動，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責(zé)怪，多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計較，多一點(diǎn)無私少一點(diǎn)利已，多一點(diǎn)美贊，少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個人的律已開場在尊重別人的行動中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場學(xué)校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會燃得更旺燒得更紅！謝謝大家！小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇3各位老師，各位同學(xué)：大家好！5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚(yáng)的月份，我們剛剛送走了勞動節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。今年是第xx個五四青年節(jié)，在xx年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給____等條款，嚴(yán)重進(jìn)犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完好。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國列強(qiáng)進(jìn)展了堅決的斗爭，從而拉開了“五____”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》！“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼！青春是什么？有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M活力；有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美妙；在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時，他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時候，就領(lǐng)兵抗金；茅以升在24歲就成為了博士；____19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開場，他的痛苦也就開場了！”青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也仍然挺拔。人就是要一次次承受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的理論來促使自己成長，因?yàn)樵诶碚撝?，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在理論中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價值與效勞國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在理論中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷汲取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)降臨的時候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。我的演講完畢了，謝謝大家！小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇4親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。馬丁·路德金曾經(jīng)說過：假如你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感慨：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實(shí)絕望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍受著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅決的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想，別忘了你的堅決信念！“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝粝胧亲詈玫某岚颍蝗~子在風(fēng)雨中飄搖卻仍然堅守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇5親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨劇烈的競爭。隨著。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之，遠(yuǎn)流長吧!同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。為了活得精彩，我們要擁有目的和信念。目的是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目的邁進(jìn)的力量泉。目的可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯，但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的根底，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇6穿歲月峰頭，伴歷史云煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1919年五四青年英雄的奮斗歷程，我都無比的感動與震撼。風(fēng)雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節(jié)，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因?yàn)椤拔逅摹倍_了光芒的一頁；中國青年，因?yàn)椤拔逅摹倍V寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運(yùn)動后，我們煤礦工人才開場擁有了今天幸福的生活，因?yàn)閺哪翘炱穑袊と穗A級開場以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺。青春美妙，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。我們面對山峰，欣賞它們的風(fēng)光，面對礦山，奉獻(xiàn)我們的青春；面對將來，爭創(chuàng)人生的輝煌，表達(dá)我們生命的意義。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程。作為當(dāng)代青年團(tuán)員的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！傳承五四精神、爭做世紀(jì)青年！小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇7早上好！今天是五四青年節(jié)，首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀！今天下午學(xué)校還要召開表彰會以示慶賀，在這里我想談兩點(diǎn)個人體會，希望能與大家分享?；貞浗攀陙碇袊拈_展，我認(rèn)為愛國是五四精神的泉。我們紀(jì)念五____，最終都應(yīng)該是為了振興中華民族。而要到達(dá)這一目的，簡單地喊喊口號是不行的，最關(guān)鍵的應(yīng)該是做好自己應(yīng)該做的事。上兩周，高一、二年級參加了期中考試，高三年級參加了荊州市第三次調(diào)考，那么，我們?nèi)缃褡顟?yīng)該做什么呢？我想應(yīng)該是反思。我們要抓住這個契機(jī)，按照學(xué)校要求，認(rèn)真地對前段時間的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)資、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)策略等內(nèi)容進(jìn)展反思。要反思自己的階段性學(xué)習(xí)目的是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)策略是否有效。假如學(xué)習(xí)目的實(shí)現(xiàn)了，我們就可以進(jìn)展成功經(jīng)歷的反思，并把成功的經(jīng)歷內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。否那么，就應(yīng)在老師的幫助下反思一下失敗的原因，調(diào)整并制定下一步的學(xué)習(xí)目的，改良自己的學(xué)習(xí)策略。小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇8尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，它需要我們年輕人的高聲歌唱。我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事，正因?yàn)檫@樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的'生命都因?yàn)橛辛饲啻憾剩⊥瑢W(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運(yùn)動嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運(yùn)動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國和封建權(quán)力的偉大斗爭。是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民效勞，為國家的經(jīng)濟(jì)做奉獻(xiàn)。所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚(yáng)光大！謝謝大家！小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇9今天我們在這里迎來了“五四”青年節(jié)，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過這個美妙的夜晚。青年是美妙的，青年是祖國的將來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。成功就是給更多年輕人帶來希望。青年本來就應(yīng)該是充滿了并且理論著理想、浪漫、英雄的時代，但假如你彷徨苦悶，希望消滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想!人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問兩腿，而應(yīng)問志向!人能攀多高?不應(yīng)問雙手，而應(yīng)問意志!沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn)，只能用我們的心去丈量!誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇10青年朋友們：勞動鑄就蘭鐵夢，夢想成就青工美。在此“五四青年節(jié)”之際。段黨、政、工、團(tuán)向辛勤工作在各個崗位上的全體職工和青年朋友們，致以親切的問候和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槎蔚钠桨查_展和科學(xué)開展辛勤的勞動和無私的付出。自段成立以來，我們從小到大，從弱到強(qiáng)的歷程，無不見證了我們每一位職工的勤勞和智慧。中工段的每一次進(jìn)步，每一次成長，每一項(xiàng)變化，無不凝結(jié)著每一位職工的心血和汗水。全體職工與段同呼吸，共命運(yùn);中工段的不斷開展壯大的同時，始終不忘與全體職工共同分享成長的果實(shí)，時刻將進(jìn)步職工待遇做為一項(xiàng)重要工作來抓。在此，希望全體職工都要認(rèn)清形勢，緊緊圍繞我段平安消費(fèi)任務(wù)，在改革、創(chuàng)新、開展的理論中，在各自的工作崗位上以忘我的熱情，昂揚(yáng)的斗志，發(fā)揚(yáng)“五一”和“五四”的艱辛奮斗，自強(qiáng)不息的拼搏精神。以我段的企業(yè)文化建立為導(dǎo)向，不斷學(xué)習(xí)，豐富自我，完善自我，創(chuàng)新自我，眾志成城，攜手并肩，奮力拼搏，鼓足干勁，向著更高、更遠(yuǎn)的目的前進(jìn)，為段的科學(xué)開展獻(xiàn)出自己的一份力量。我們堅信中衛(wèi)工務(wù)段的明天一定會更加的美妙!祝全體青年朋友們“五四青年節(jié)”快樂!小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇11青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。青春是美妙的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼困難困險，敢于拼搏，志比云天。中國____的先驅(qū)____曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)立青春之國家，青春之民族。那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續(xù)征程一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫，掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章！小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇12今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……為什么呢?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認(rèn)真練習(xí)，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續(xù)練下去;有多少個下午，我一放學(xué)，便匆匆寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。要表演了，那天晚上，我懷著又沖動又緊張的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著媽媽剛剛說的話，我大膽的走了上去，面帶微笑，無拘無束地敲了起來，那時的我，似乎已經(jīng)把害怕之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫上了圓滿的句號。在頒獎晚會上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!事后，我感慨萬千，因?yàn)槲医K于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事一定要認(rèn)真，堅持到底，就是成功!一年拼搏路，團(tuán)青伴我行。感謝不盡，定當(dāng)努力!小學(xué)五四青年節(jié)演講稿篇13班級重組后，我分開了熟悉的教室，熟悉的同學(xué)在命運(yùn)的引領(lǐng)下來到《34》班。不知道來這個班是幸運(yùn)還是不幸。我只知道，當(dāng)一切已成定局的時候，我只能選擇坦然承受，漸漸喜歡，給自己一個堅持的理由。夜的帷幕緩緩落下，我單獨(dú)躺在校園湖邊的草坪上，看著星星，“像一大一小珍珠倒進(jìn)一盤玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾著我真正美妙的夢。想起過去的生活，花和故事，在經(jīng)歷安置的岔路口，我們懷揣著一個中國人的夢想，互相培養(yǎng)。我小時候多么有野心。談笑風(fēng)生，朝方酋揮手，指點(diǎn)，鼓勵話語。不去北大，就沒有未名湖。然而這個夢，就像一只美麗的風(fēng)箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我放下了手中握著的線。一種奇怪的雜草〔消極和悲觀的象征〕在我心中如火如荼地生長起來。它是一種喜陰植物，不需要營養(yǎng)，隨意蔓延。只有一個夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無法治愈。希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告訴他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。我開場繁忙起來，鋤草，犁地，犁地。“播種性格和收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收割行為；播種行為，收獲道德；播種道德，收獲生命。”凱魯亞克在《在路上》中說：“我還年輕，我渴望走在路上，帶著最初的激情，追求最初的夢想，我們在路上……”我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們?nèi)匀挥形⑿ΑＰW(xué)五四青年節(jié)演講稿篇14親愛的朋友們：大家好！各位同事，當(dāng)你面對學(xué)生渴求的目光，看著孩子們天真得意的臉龐，走在神圣