小學(xué)周記范文9篇-2

第頁共頁小學(xué)周記范文9篇【實用】小學(xué)周記范文9篇小學(xué)周記篇1吃過午飯，媽媽說她要休息一會，我便在我的房間聚精會神地看摩爾莊園的書，看著看著，我的腦子里冒出了個主意——畫畫，于是，我拿出鉛筆、橡皮和一張潔白如玉的紙準備認認真真地畫一幅美麗的畫。我打算學(xué)著畫英勇、聰明、能干的瑞琪團長，第一步，先畫出瑞琪圓圓的腦袋，在畫幾根金黃色的頭發(fā)，接著畫出鞏固的頭盔，最后畫上摩爾都有的大紅鼻頭、彎彎的嘴巴和生氣的眼神。第二步，按照頭的大小畫出脖子，然后畫他的衣服、褲子、鞋子和長長的披風，第三步，在瑞琪的手上畫上一把鋒利的寶劍，它可以幫助瑞琪消滅許多惡龍。我還給瑞琪畫了它的超級拉姆—琪琪，瑞琪畫好后，我興奮地跑到媽媽房間讓媽媽看我的繪畫作品，媽媽看了我的畫，笑著對我說：“雯雯，你畫得可真好，和書上的瑞琪一模一樣?！薄爸x謝媽媽的夸獎！”我開心地說。我準備明天給瑞琪團長涂顏色，這樣瑞琪會變得更帥氣，更逼真！小學(xué)周記篇2實習周記時間：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)實習學(xué)校：武林國小紀錄者：****指導(dǎo)教授：****實習輔導(dǎo)老師：****新生訓(xùn)練新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當天到校，但是當天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必需要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比擬容易收齊，正確度也比擬高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！行政實習雖然我們九月份才開場安排行政的實習，由於開學(xué)各處室都比擬忙的關(guān)系我這周一開場就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深入的有兩件事，第一是我必須七點二非常到校，協(xié)助帶著著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶著新生進教室。到了第二天由於臺風的影響，風雨很大，但是因為容許過家長這周我們都有此項效勞，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶著！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否那么我真的會認為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！第二件那么是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜想影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深入的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習讓我獲益不少！級務(wù)實習返校日我是帶四升五的年級，必需要重新編班，所以早上開完簡短的老師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶著我們班的學(xué)生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代并沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習老師隔天幾乎都必需要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開場思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)歷貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得??！與實習輔導(dǎo)老師的相處這周才開場與實習輔導(dǎo)老師(翁婉琦老師)有親密的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必需要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)椭哺艺f我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的'，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。不過在相處兩天後，我開場認為我必須主動向老師提出我要幫助或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)椭?，所以我有主動跟老師說，如今開學(xué)有很多雜事，像是核對之類的事，其實我可以幫助，如此我也可以對於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比擬不會不好意思，繁忙的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實習輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！班級經(jīng)營學(xué)生剛升上五年級心情比擬浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小缺點，婉琦老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什麼不對，然後再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點真的很值得我學(xué)習。再來是分配掃地工作的局部，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經(jīng)歷她認為這樣的話，學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作，穿插地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開場的緣故吧！由於是新班級的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。教學(xué)實習由於該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比擬多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進度前，老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個班級的程度在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的程度。共2頁,當前第1頁12小學(xué)周記篇3今天，大姑姑帶我和彤彤去游泳館游泳。換好了衣服，我們倆一起跑到游泳池邊，準備，跳!只聽“撲通”一聲，我們倆跳進了游泳池。教練叫我們每個人都要游十個來回，我們聽了，大吃一驚。教練對我們說：“我們還游過四十個來回呢!”雖然十個來回算挺多了，但是聽了教練的話，我們覺得十個來回漸漸變少了。于是，我們便開場游了。游的時候，我有時嗆了一口水，有時撞到了人，可我都在堅持。每游完一個來回，就像和時間賽跑成功了一次一樣，那么快樂，那么快樂。漸漸地，漸漸地，來回不斷減少，離成功越來越近了，最后，我們游完了十個來回。那種戰(zhàn)勝困難后的喜悅真是無法用語言來形容。游泳訓(xùn)練完畢，我們哼著歌，沖了澡，穿好衣服，便高快樂興地回家了。小學(xué)周記篇4在我的童年里有一件事讓我如今想起來還久久不能忘懷,那就是我6歲時所做的一件傻事.那天,6歲的我正再和小朋友玩捉迷藏,我們約好了在我家的院子里躲,因為我在這生活了十幾年,我對這里實在太熟悉了,每次我來找都會很快找到他們,為此我覺得特得意,就在上一次,輪到我的時候,曉華跑到院子里的一處角落,她蓋上一張草席,再躺下張裝死,她一動不動,裝得可真像啊!"哈哈,她怎么把兩只手放在草席上呢實在太笨了.’’我成心不拆穿她,我漸漸的走過去,邊走邊說:"哎呀!怎么這么累呀!還是到那邊坐一坐吧!’’我剛要坐上去,只聽見曉華大聲求饒,我雖然早就已經(jīng)知道了,但我還是裝作一臉驚奇,她向我不好意思地笑了起來,我在心里也開心得不亦樂乎.這一次輪到玫青來找了,怎么辦所有的地方他們已經(jīng)藏過了,啊!有方法了,我可以藏在我家的大水池里,里面只養(yǎng)了幾只小金魚.只見我屏住呼吸,像跳水運發(fā)動一樣跳入水中.開場時我還挺得住,但過了3分鐘后我就快挺不住了,最后,我好似一點知覺也沒有了,我努力想往上面喊人,但我已經(jīng)出不了聲了.我在水中漸漸睡去,后來,我感覺有人扶起了我,把我送往醫(yī)院,為此,我還被媽媽罵了一頓.從此以后,我再也不會做這種傻事了.但如今想起來,還覺得滿傻的.小學(xué)周記篇5她，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌——李艷。這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開場我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。下午放學(xué)時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦?早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道。怎么了?。說吧?一個男子漢，丟臉!不說吧?又同在心里。算啦!她是大隊委員，就當匯報思想。沒什么，語文書丟了!.沒什么?。對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。只見她稍猶豫了一會兒，將書遞給我。書給你，以后可別毛手毛腳的。什么，給我?我簡直不敢相信自己的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。什······什么，給我?你可怎······怎么辦?。我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。不要緊，我有方法。.那今天怎么辦?.那就合看。于是我倆便認真地開場早讀。上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我翻開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛頓時潮濕了。第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我翻開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄寫什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀!她凈干奇怪的事。我走了過去，呀!她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是。沙沙。的寫字聲，出如今我眼前的是一行行整齊娟秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。"丁零零······。上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。小學(xué)周記篇6在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個浩大的節(jié)日——建國x周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍?；赝鹸x年，從無到有，由弱及強，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風雨的洗禮，仍然屹立不倒;縱然歷經(jīng)磨難，但卻愈見輝煌。在這xx年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化我們有了先進的農(nóng)業(yè)，興旺的工業(yè)，我們有了世界尖端的科學(xué)技術(shù)，在世界各地的體育賽場上都可領(lǐng)略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。母親，我們?yōu)槟惬@得的宏大成績而感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣闊，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆瑯瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五岳，愛你優(yōu)美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華!今天，站在國旗下，那如血如火的顏色，澎湃著我們的血液，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現(xiàn)吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創(chuàng)造祖國明天的輝煌燦爛!小學(xué)周記篇7我一生中經(jīng)歷過很多事情，有一局部已經(jīng)忘了，如今我來講一下我最難忘的事情。有一次語文試卷一發(fā)下來，我一看二，我只考了89分，心里非常難過。我想這怎么向媽媽交代呀，媽媽一定饒不了，我不如我先買這媽媽吧?；氐郊依?。媽媽問：“你語文考了多少分？”我說：“老師還沒有發(fā)卷子呢?！钡诙?，媽媽又問：“語文考了多少分？”我說：“還沒發(fā)呢?！钡谌?，老師終于打給媽媽了，媽媽來到學(xué)校，她聽說了情況以后傷心的眼淚都要掉下來了，我看著媽媽難過過的樣子，我心里也很難受，我心想媽媽這么愛我，我卻讓媽媽傷心，真懊悔做了這件事。通過這件事，我在心里暗暗下決心：從今天開場，我一定要做一個老實的乖孩子！小學(xué)周記篇8暑假來。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級，學(xué)慣用品也跟著晉級。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。開場時，我把黑墨水弄得手上，紙上，筆上到處都是，后來爸爸教我加墨水，原來這么簡單，只要一擠一松，鋼筆就喝飽水，我一筆一畫的寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說：“用鋼筆寫字要集中注意力，否那么會很難擦掉，影響美觀”。聽完爸爸的話我又練起字來，爭取在新學(xué)期里寫出一手好字。小學(xué)周記篇9哇！比玩了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個晚上，我因為非常興奮而在床上翻來覆去，徹夜未眠，非常期待即將享受森林浴的日子。我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的大湖。車子在蜿蜒的山路肩行駛著，我