粵教版八年級上冊思想品德課件：3.1.理解與寬容

3.1

理解與寬容自主學(xué)習(xí)

1、如果每個人都固守自己的____，許多____和____就這樣產(chǎn)生了。

2、每一個人都是獨特的____,有著各種各樣的____。

3、和諧的人際關(guān)系是人人渴望的，建立和諧的人際關(guān)系必須由____開始。

4、理解他人，就是____狹隘的個人經(jīng)驗和好惡，以開放的胸懷去___他人的處境、感受和想法，從而___誤解與隔閡，___和諧融洽的人際關(guān)系。

5、通往理解的途徑。①____是理解的前提，要尊重別人的人格、個性、意愿和選擇。②____使理解成為可能，我們要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受。③實現(xiàn)理解需要____。包括主動地接近，坦誠地交流，細(xì)心地領(lǐng)會。

（請以小組為單位相互釋疑完成以下任務(wù)，并在課本上做好標(biāo)記）活動一：熱點新聞對此你怎么看？5

同樣的事，不同的人，從不同的角度看，有不同的理解。

每一個人都是獨特的個體，有著各種各樣的差異。活動二：探究園誤解糾紛9建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。

為什么人與人之間需要理解?1、每一個人都是獨特的個體,有著各種各樣的差異。

2、建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。活動三：情境感悟《打包篇》12這是一種理解。

什么是理解他人？————理解他人，就是超越狹隘的個人經(jīng)驗和好惡，以開放的胸懷去體察他人的處境、感受和想法，從而消除誤解與隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系?；顒铀模焊形驖h字文化簡體字：聽繁體字：聽繁體字：聽左上方一個“耳”右上方一個橫著的“目”右邊中間的“一”右邊下方的“心”左下方一個“王”16通往理解的途徑通往理解的途徑有哪些？尊重是理解的前提。善意使理解成為可能。理解需要積極的溝通。{主動接近坦誠交流細(xì)心領(lǐng)會鞏固練習(xí)1、在日常生活中，有些人常常不自覺地從自己的主觀感受出發(fā)對待別人，不顧他人的感受，許多誤解和糾紛就這樣產(chǎn)生了。你認(rèn)為解決這些誤解和糾紛的最佳辦法是（）A、調(diào)解與協(xié)商B、說教與改正

C、理解與寬容D、忍耐與容忍C單項選擇題2、如果我們能經(jīng)常站在老師的立場想一想，學(xué)會與老師溝通，也許我們和老師會少一些矛盾、少一些誤解，多一點體諒，多一點理解，而我們的體諒和理解才是對老師更深更真的尊重！這說明（）A、理解可以營造和諧的師生關(guān)系

B、老師是我們成長的領(lǐng)路人，他怎么說，我們就應(yīng)該怎么做

C、不管什么時候，老師的任何做法都是值得我們理解與原諒的

D、我們應(yīng)該接受老師善意的批評A3.在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，有一個題目和同桌發(fā)生了分歧，你會()

A.為保持和氣，避免爭執(zhí)，便同意了他的觀點

B.與他一起重新思考，找出正確的答案

C.堅持自己的看法，否則太沒面子了

D.大聲嘲笑他的錯誤B4.理解的前提是()A.善意B.尊重

C.溝通D.寬容B5.今天是你的生日，你最好的朋友卻沒有送禮物給你，你會()A.暗示她今天是你的生日

B.真不夠朋友，下次再也不理她了

C.沒關(guān)系，也許她忘了，否則她一定會祝福我的

D.下次她過生日也不送禮物給她C分析說明題

6、程欣出生在經(jīng)濟(jì)條件比較困難的家庭，他和吳可在同一所中學(xué)學(xué)習(xí)。在家里，程欣不小心弄臟了衣服、摔碎了花盆，父母總是笑著說：“沒關(guān)系，今后注意點就是了。”程欣心里暖暖的。在學(xué)校，吳可知道程欣家里比較困難，經(jīng)常把一元錢、兩元錢悄悄放在程欣座位的抽屜里面。同學(xué)們和程欣相遇時，都是面帶微笑，說話和風(fēng)細(xì)雨，從不說假話。程欣心里又暖暖的。他寫了一張紙條放在老師的講桌上：同學(xué)們，謝謝你們對我的幫助。你們的愛，我永遠(yuǎn)銘記在心，祝你們快樂！請問：⑴當(dāng)別人原諒你的過錯時，你有什么樣的感受?⑵許多人在關(guān)照著你，那么，你將怎樣尊重他人呢？⑴當(dāng)別人原諒你的過錯時，你有什么樣的感受?

感動、感謝、對原諒者的崇拜、敬佩等。⑵許多人在關(guān)照著你，那你將怎樣尊重他人呢？①對人有禮貌。②尊重他人的勞動。③尊重他人的人格。④多站在他人角度想問題。⑤善于欣賞、接納他人。⑥平等待人。⑦對人說話和氣。⑧理解他人的心情。⑨答應(yīng)別人的事情要盡力辦好。⑩友善待人等等。

本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)完了，現(xiàn)在請同學(xué)們來談?wù)劷裉斓氖斋@。

小結(jié)一、人與人之間需要理解(為什么)

（1）每一個人都是獨特的個體，有著各種各樣的差異。（2）和諧的人際關(guān)系必須由理解